方案策劃招聘（5篇）

1/1方案策劃招聘（合集5篇）

方案策劃招聘第1篇一、活動(dòng)目的

隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。

1、企業(yè)方面

①通過(guò)本次大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前介入人才暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。

③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上就已經(jīng)比其他人落后了。此次暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)實(shí)習(xí)就業(yè)，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。

二、暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦模式

通過(guò)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦，給予一定量的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生選擇自己滿意的工作，待遇從優(yōu)，且只限在校生。

三、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)主要面向大一、大二、大三學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)參加。

四、組織安排

本次活動(dòng)將由我方旗下120名干事尋找欲就業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行洽談，并簽訂合同，由合作方提供就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，我們將合作方的影響力擴(kuò)大并進(jìn)行廣泛宣傳。

五、活動(dòng)方式

1、采取單公司多就業(yè)推薦的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人直接提供工作崗位直接面向暑假實(shí)習(xí)的學(xué)生，并提供相應(yīng)薪水，該過(guò)程我們不參與，且學(xué)生工作時(shí)間為只為暑期。

2、有學(xué)校工作人員安排合同簽約，在有暑期實(shí)習(xí)想法的學(xué)生同意下，我們將抽取相應(yīng)的管理費(fèi)用，該費(fèi)用由各合作方分配。

六、活動(dòng)宣傳

1、公司簡(jiǎn)介宣傳（工作內(nèi)容介紹）

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。

2、學(xué)生面對(duì)面交流

通過(guò)和學(xué)生單獨(dú)見(jiàn)面交流，全面講述該次暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦并宣傳合作方的業(yè)務(wù)。

3、發(fā)通知到各系（分院），請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳

七、活動(dòng)具體安排

（一）籌劃準(zhǔn)備階段

1、參加活動(dòng)的企業(yè)，確立暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦職位

參加活動(dòng)的企業(yè)要求：

①有較大的知名度和信譽(yù)度；

②熱心于教育事業(yè)；

③對(duì)暑期實(shí)習(xí)生有需求；

④擁有自己的獨(dú)特文化。

暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦職位要求（1到2個(gè)職位）：

①職位較為熱門(mén)，要求求職者綜合能力較強(qiáng)；

②所供職位即應(yīng)是社會(huì)特殊需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的；

③可以針對(duì)院三個(gè)年級(jí)同學(xué)開(kāi)展暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦；

④既能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。

2、以海報(bào)形式大力宣傳這次活動(dòng)

3、聯(lián)系相應(yīng)實(shí)習(xí)就業(yè)只為的企業(yè)的人力資源部門(mén)

（二）報(bào)名咨詢(xún)階段

1、設(shè)立咨詢(xún)專(zhuān)員：宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。

2、加大宣傳力度，對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參與。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

（三）舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容：（根據(jù)相應(yīng)企業(yè)的要求）

3、具體安排：

1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng)

2）安排工作：申請(qǐng)講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備

3）宣傳工作：利用海報(bào)進(jìn)行通知

4）介紹后階段的系列工作

5）申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)

（四）暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦階段

1、主辦方

作為校方在此階段，應(yīng)做好對(duì)企業(yè)的需求實(shí)習(xí)學(xué)生和咨詢(xún)工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議。

2、暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦方

招聘方只需提供相應(yīng)“職位表”，并通過(guò)雙方協(xié)商規(guī)定就業(yè)細(xì)則。在接受到我們的學(xué)生就業(yè)選擇時(shí)，可通過(guò)招聘方的需求更改實(shí)習(xí)職位。

3、應(yīng)聘者（學(xué)生）

聯(lián)系我們工作人員，我們會(huì)進(jìn)行細(xì)則講述，并簽訂合同。

4、項(xiàng)目解釋?zhuān)?/p>

暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

方案策劃招聘第2篇一、活動(dòng)主題

“模擬招聘，發(fā)掘潛力，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，成為強(qiáng)者”

二、活動(dòng)背景

在當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的前提下，大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的`具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。

三、活動(dòng)目的

應(yīng)聘，是每個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，如何在競(jìng)聘過(guò)程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個(gè)大學(xué)生思慮許久的問(wèn)題。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。隨著人類(lèi)社會(huì)文明的日益發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。那么，二十一世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理?還是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力？由云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)人力資源管理班舉辦的“大學(xué)生模擬招聘會(huì)”活動(dòng)，將結(jié)合當(dāng)今大學(xué)生討論的熱門(mén)話題“競(jìng)聘”與“素質(zhì)”，全力打造一個(gè)模擬招聘活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)應(yīng)聘選手的“親身體驗(yàn)”和有關(guān)教師的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，讓同學(xué)們通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，樹(shù)立自主擇業(yè)的意識(shí)，體驗(yàn)自主擇業(yè)的感受，從而鍛煉學(xué)生的表達(dá)力、觀察力、應(yīng)變力、合作力、學(xué)以致用能力等等；同時(shí)也積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，作好知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備，了解一些禮儀規(guī)范、學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己，并讓學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感以及通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。

四、策劃、主辦單位

云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

20xx級(jí)人力資源管理班

五、贊助單位

云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院

男生722、725宿舍

172校園活動(dòng)網(wǎng)

六、活動(dòng)章程

（一）、活動(dòng)時(shí)間

上午9:00——12:00

（二）、活動(dòng)地點(diǎn)

云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院教學(xué)樓210教室

（三）、活動(dòng)對(duì)象及代表

1、招聘方

（1）流弦聆音唱片公司

企業(yè)代表：熊文美

（2）蘇荷酒吧

企業(yè)代表：陳蕾

（3）天順旅游公司

企業(yè)代表：王天順

（4）中國(guó)平安保險(xiǎn)公司

企業(yè)代表：陸盛英

2、應(yīng)聘方

由16名同學(xué)參加，分為4組，每組4名同學(xué)。

（四）、參招企業(yè)招聘內(nèi)容及要求

（五）、活動(dòng)流程

2、主持人宣布招聘活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)單介紹參招企業(yè)方、應(yīng)聘方及主辦方。（時(shí)限5分鐘）

3、企業(yè)招聘人員就位，參閱應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷，并按應(yīng)聘者的序號(hào)開(kāi)展招聘。（本場(chǎng)招聘會(huì)每環(huán)節(jié)限時(shí)一個(gè)小時(shí)）

2)才藝展示（由個(gè)人實(shí)際情況決定）

3)即興作文（時(shí)限3分鐘，題目提前抽好）

4)招聘人員進(jìn)行提問(wèn)

5)針對(duì)提問(wèn)，應(yīng)聘者進(jìn)行回答

6）問(wèn)答環(huán)節(jié)結(jié)束后，應(yīng)聘者退場(chǎng)，等候面視結(jié)果。

7）上述環(huán)節(jié)輪流使用，直至招聘活動(dòng)結(jié)束，如有特殊情況，可及時(shí)調(diào)整。

4、觀眾發(fā)言

5、指導(dǎo)教師發(fā)言，對(duì)此次模擬招聘會(huì)做出評(píng)價(jià)。

6、主持人宣布模擬招聘會(huì)結(jié)束。

（六）、后勤管理工作

1、組織者于活動(dòng)前布置好招聘場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施。

1、組織者在活動(dòng)中，可以根據(jù)實(shí)際需要對(duì)本次活動(dòng)作出相應(yīng)的調(diào)整。

2、組織者于活動(dòng)后安排人員整理現(xiàn)場(chǎng)，搞好衛(wèi)生工作。

主辦單位：云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

方案策劃招聘第3篇一、活動(dòng)背景

隨著中國(guó)高等學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得日益嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)變得特別重要，求職已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。而如今很多學(xué)生不懂得如何去制作，如何去公司面試，在考官面前顯得緊張，不知如何去表現(xiàn)自己，使自己的才能不能很好的發(fā)揮，從而錯(cuò)失就業(yè)良機(jī)。為應(yīng)對(duì)這種形勢(shì)，我協(xié)會(huì)擬舉辦個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)，通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力，讓身處“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對(duì)就業(yè)壓力，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

二、活動(dòng)目的及意義

（一）活動(dòng)目的：

1、鍛煉同學(xué)們的簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)能力。

2、通過(guò)活動(dòng)較全面的認(rèn)識(shí)自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積淀豐富知識(shí)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

3、使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn)，展示個(gè)人才華。

4、提高學(xué)院同學(xué)們的整體素質(zhì)，使同學(xué)們的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力更上一層樓！

（二）活動(dòng)意義：

本次大賽的意義在于提升我院廣大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)技能，為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái)；提供一個(gè)展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。相信借由此次個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)的實(shí)戰(zhàn)演練，每一位即將踏上就業(yè)崗位的同學(xué)們都會(huì)表現(xiàn)得更為完善，遠(yuǎn)揚(yáng)就業(yè)之帆、勇啟夢(mèng)想之航！

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

本次個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)是由思政課部及招生與就業(yè)指導(dǎo)處主辦，就業(yè)協(xié)會(huì)承辦的一個(gè)大型品牌活動(dòng)。目的是讓在校大學(xué)生能夠親身體驗(yàn)到將來(lái)所要面臨的企業(yè)招聘，在個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘過(guò)程中將以最權(quán)威的指導(dǎo)、最直接的溝通、最真誠(chéng)的交流，讓廣大學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)歷制作和人才招聘有一個(gè)全方位的了解，為在校大學(xué)生將來(lái)求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，本次活動(dòng)著實(shí)是最貼近大學(xué)生的，它所涉及的范圍正是當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)注的問(wèn)題，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有不可忽視的就業(yè)指導(dǎo)作用，它在大學(xué)生中的影響力也將是其它活動(dòng)無(wú)法比擬的！

四、活動(dòng)主辦

11月14日——12月15日

五、活動(dòng)對(duì)象

全院在校學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：簡(jiǎn)歷大賽

（一）活動(dòng)名稱(chēng)：個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽

（二）活動(dòng)主題：展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生

（三）活動(dòng)時(shí)間：11月14日——11月21日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一教101

（五）活動(dòng)方案：

1、活動(dòng)的前期宣傳；

（詳見(jiàn)附錄“個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)宣傳方案”）。

2、11月17日中午12：30在一教101舉行“簡(jiǎn)歷的制作專(zhuān)題講座”；

3、組織人員設(shè)點(diǎn)咨詢(xún)與編寫(xiě)簡(jiǎn)歷：設(shè)點(diǎn)地區(qū)放桌子一張，編寫(xiě)簡(jiǎn)歷人員1名，咨詢(xún)?nèi)藛T1名，后勤人員1名；

4、個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽評(píng)分（總分100分）：排版布局（20分）、內(nèi)容表述（40分）、格式規(guī)范（10）、設(shè)計(jì)新穎及美觀（30分）；

5、大賽成績(jī)將適時(shí)公布，并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。篩選出20人左右進(jìn)入面試大賽。

作品要求：

1、參賽作品必須真實(shí)原創(chuàng)，杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨(dú)立制作；

2、參賽作品必要組成部分為參賽者的真實(shí)姓名、性別、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系電話、E—mail等相關(guān)信息；

3、參賽作品要求創(chuàng)意新穎，形式不限（如：視頻簡(jiǎn)歷等），能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，

注：參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底稿。

活動(dòng)二：就業(yè)專(zhuān)題講座

（一）活動(dòng)名稱(chēng)：就業(yè)知識(shí)講座

（二）活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)大學(xué)生攜手就業(yè)路

（三）活動(dòng)時(shí)間：暫定11月24日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一教101

（五）活動(dòng)方案：

1、參與人員：所有參賽人員和就業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員

2、主持人：成洋帆黃梅

3、講座記錄：秘書(shū)部

4、講座流程：

（1）主持人致開(kāi)幕詞。

（2）主持人介紹此次講座來(lái)賓。

（3）指導(dǎo)老師進(jìn)行就業(yè)知識(shí)講座。

活動(dòng)三：模擬招聘會(huì)大賽

（一）活動(dòng)名稱(chēng)：模擬招聘會(huì)

（二）活動(dòng)主題：贏在校園成就夢(mèng)想

（三）活動(dòng)時(shí)間：11月28日—12月2日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一教101

（五）活動(dòng)方案：

第一階段：

1、晉級(jí)選手自我展示

參賽選手依次登臺(tái)亮相，以富有個(gè)性特色的語(yǔ)言進(jìn)行包括興趣愛(ài)好，能力條件等方面，力求第一時(shí)間給人留下深刻的印象，時(shí)間大約為2—3分鐘。

2、專(zhuān)業(yè)招聘職場(chǎng)問(wèn)答

參賽選手依次上臺(tái)，由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)提出與專(zhuān)業(yè)崗位相關(guān)的問(wèn)題，由選手進(jìn)行回答，評(píng)委提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間、個(gè)數(shù)不限，選手回答每一個(gè)問(wèn)題的時(shí)間為1分鐘。

第二階段：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組主題討論

主持人宣讀討論主題，全體選手在臺(tái)上集合，并進(jìn)入面向評(píng)委、面向觀眾的公開(kāi)討論階段，時(shí)間定為40分鐘。

1、步驟：a每位選手先闡述本人的觀點(diǎn)，限時(shí)2分鐘。

b所有選手在臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的討論，限時(shí)20分鐘。

c由選手推選一名代表將討論結(jié)果呈報(bào)給評(píng)委，限時(shí)3分鐘。

2、目的：主要考察選手的綜合素養(yǎng)，諸如領(lǐng)導(dǎo)能力，問(wèn)題分析能力和隨即應(yīng)變能力。

活動(dòng)四：頒獎(jiǎng)及后期成果風(fēng)采展示

（1）邀請(qǐng)嘉賓，舉辦頒獎(jiǎng)儀式

（2）參與人員：所有參賽人員和就業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員

（3）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

（4）由領(lǐng)導(dǎo)嘉賓對(duì)本次大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

（5）主持人致閉幕詞。

（6）將簡(jiǎn)歷大賽優(yōu)秀作品和面試大賽風(fēng)采照片，用展板展示于噴泉廣場(chǎng)。（一至二星期）

（7）將比賽成果和成績(jī)?cè)趯W(xué)院資料和校報(bào)上進(jìn)行展示。

展示地點(diǎn)：噴泉廣場(chǎng)

時(shí)間安排：12月5日—12月8日制作展板

12月8日—12月15日風(fēng)采展示

七、活動(dòng)的具體工作分工

指導(dǎo)老師：龍小平、唐飛云、蔣育梅

活動(dòng)組委會(huì)由就業(yè)協(xié)會(huì)全體委員擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)督促本活動(dòng)的各部門(mén)工作具體實(shí)施是否到位、維持和安排組織現(xiàn)場(chǎng)秩序。

宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作；

秘書(shū)部：簽到工作，記錄活動(dòng)各事項(xiàng)；

網(wǎng)絡(luò)部：制作宣傳海報(bào)及活動(dòng)的攝影工作；

外聯(lián)部：編寫(xiě)相關(guān)的資料，協(xié)助公關(guān)部處理突發(fā)事件；

公關(guān)部：活動(dòng)的禮儀工作及公關(guān)服務(wù)，處理突發(fā)事件；

組織策劃部：維持講座及模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的招聘秩序工作；

興新兼職部：活動(dòng)場(chǎng)地的布置及后勤工作。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽

一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）

二等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）

三等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）

優(yōu)勝獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書(shū)和紀(jì)念品）

2、模擬招聘會(huì)

一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）

二等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）

三等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）

優(yōu)勝獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書(shū)和紀(jì)念品）

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅一張：80元

彩噴海報(bào)二張：50x2=100元

面試評(píng)委用水：娃哈哈礦泉水1。5x10=15元

榮譽(yù)證書(shū)28x10=280元

獎(jiǎng)品：2x100+6x80+10x50+10x30=1480元

總計(jì)：1955元

方案策劃招聘第4篇選擇一種專(zhuān)業(yè)，就是選擇了一種思維方式；選擇一種職業(yè)，就是選擇了一份未來(lái)生活。為了讓學(xué)生真切感受求職面試的實(shí)況場(chǎng)景，了解社會(huì)用人要求，根據(jù)自身特長(zhǎng)，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，我校將舉辦第四屆模擬招聘會(huì)。模擬招聘會(huì)雖是虛擬的，但是能使真實(shí)體現(xiàn)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，以它為切入點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)壓力的認(rèn)識(shí)，普及人才招聘的系列知識(shí)，幫助學(xué)生更好地確定目標(biāo)，放眼未來(lái)，為學(xué)生今后在高考中選報(bào)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)做出準(zhǔn)確的全面的指導(dǎo)。

一、活動(dòng)訓(xùn)練及項(xiàng)目

1、學(xué)生的語(yǔ)言組織及表達(dá)能力；

2、學(xué)生的身體語(yǔ)言、言行表達(dá)及處事能力；

3、學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心及未來(lái)的職業(yè)精神；

4、教師的招聘能力。

二、模擬招聘會(huì)機(jī)構(gòu)

總策劃：任艷丹

執(zhí)行策劃：李曉玲

籌備組：校團(tuán)委、各年級(jí)及公共教學(xué)部

招聘團(tuán)：初一、初二、初三、高一、高二年級(jí)、藝體、行政模擬單位代表

復(fù)試評(píng)估組：組長(zhǎng)：任艷丹，組員：鄭麗娜、章聿明、彌寶庫(kù)、王振、董廣顏

復(fù)試簽約組：組長(zhǎng)：任艷丹，組員：李曉玲、連潔、喬勇軍

三、活動(dòng)安排時(shí)間

（一）宣傳準(zhǔn)備階段：

1、提前宣傳階段

①針對(duì)初一、初二、初三、高一、高二、高三各年級(jí)各班印發(fā)《第四屆模擬招聘會(huì)宣傳單》；

②準(zhǔn)備《用人單位模擬合同書(shū)》。

③針對(duì)應(yīng)聘年級(jí)發(fā)放相應(yīng)招聘單位列表及招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)流程

2、確定招聘單位及應(yīng)聘群體：（時(shí)間：3月5日——3月7日）

①3月7日下午5：30前確認(rèn)參會(huì)的招聘單位（包括單位性質(zhì)、單位名稱(chēng)、經(jīng)營(yíng)范圍、招聘人數(shù)、薪酬待遇、工作地點(diǎn)等信息）

年級(jí)要求推薦單位個(gè)數(shù)：初一、初二、初三各7個(gè)單位；藝體、行政各5個(gè)單位；高一、高二各10個(gè)單位；校四大組織各1個(gè)單位，共計(jì)55個(gè)單位

②3月9日下午5：30前確認(rèn)應(yīng)聘人數(shù)（包括學(xué)生年級(jí)、班級(jí)、姓名等），初一至高二年級(jí)每班推薦5名優(yōu)秀學(xué)生，高三、高復(fù)每班推薦8名學(xué)生，校級(jí)四大學(xué)生組織各10名學(xué)生干部。共計(jì)550余名學(xué)生。

注：以上數(shù)據(jù)信息由各年級(jí)干事統(tǒng)一整理后放置：“公用共享——團(tuán)委——第四屆模擬招聘會(huì)”文件夾內(nèi)，要求格式統(tǒng)一（統(tǒng)一格式見(jiàn)附件）。

③3月15日下午課外活動(dòng)時(shí)間所有應(yīng)聘者到體育館一樓報(bào)告廳參加應(yīng)聘技巧培訓(xùn)（喬勇軍老師指導(dǎo)）。

（二）實(shí)施階段：（時(shí)間：3月16日下周五）

本階段包含：招聘海選、招聘復(fù)試、現(xiàn)場(chǎng)簽約并陳述、活動(dòng)總結(jié)。

環(huán)節(jié)一

時(shí)間：16日（周五）上午12：00之前

內(nèi)容：體育館一樓大廳會(huì)場(chǎng)的桌椅、音響、鮮花和飲水機(jī)擺放到位，條幅制作好并懸掛。

環(huán)節(jié)二

時(shí)間：16日（周五）下午14：45——15：30

內(nèi)容：招聘團(tuán)的所有老師請(qǐng)到會(huì)場(chǎng)，粘貼本單位的招聘海報(bào)，準(zhǔn)備本單位的招聘簡(jiǎn)章，招募的2名助理學(xué)生也要到場(chǎng)，各位老師請(qǐng)準(zhǔn)備好所用的筆紙。

環(huán)節(jié)三

時(shí)間：16日（周五）下午15：30——16：30

內(nèi)容：應(yīng)聘學(xué)生群體到場(chǎng)，持本人應(yīng)聘簡(jiǎn)歷進(jìn)場(chǎng)參加模擬招聘會(huì)，各位老師嚴(yán)格進(jìn)行海選過(guò)程（審閱簡(jiǎn)歷、1分鐘自我陳述、簡(jiǎn)單答辯），老師可以將沒(méi)有應(yīng)聘成功的學(xué)生簡(jiǎn)歷退回學(xué)生，每家公司推薦3名學(xué)生到“復(fù)試評(píng)估組組”（組長(zhǎng)：任艷丹，組員：鄭麗娜、章聿明、彌寶庫(kù)、王振、董廣顏）進(jìn)行進(jìn)一步復(fù)試（闡述自身核心競(jìng)爭(zhēng)力、對(duì)該崗位的理解）。

環(huán)節(jié)四

時(shí)間：16月（周五）下午16：00——17：20

內(nèi)容：簽約組對(duì)每一個(gè)復(fù)試評(píng)估組復(fù)試通過(guò)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的考察和測(cè)試，隨后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽約。對(duì)簽約的部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃的具體指導(dǎo)，使其參加晚上的環(huán)節(jié)。

環(huán)節(jié)五

時(shí)間：16月（周五）晚上19：30——20：30

內(nèi)容：所有參加模擬招聘會(huì)的學(xué)生、招聘團(tuán)、助理團(tuán)參加在體育館一樓舉行的《北附第四屆模擬招聘會(huì)頒獎(jiǎng)儀式》。儀式流程：頒發(fā)“最有潛力職場(chǎng)新星獎(jiǎng)”“團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)”（根據(jù)班級(jí)分布的情況，給獲獎(jiǎng)的班級(jí)適當(dāng)?shù)募臃郑?、學(xué)生代表陳述簽約感言、任?？偨Y(jié)、要求每位學(xué)生提交資料（所發(fā)出的簡(jiǎn)歷份數(shù)、應(yīng)聘單位數(shù)、錄取信息、自我總結(jié)、自我反思）。

補(bǔ)充：招聘單位與應(yīng)聘學(xué)生需準(zhǔn)備物品

一、招聘單位需準(zhǔn)備

1、招聘海報(bào)一張。

2、招聘簡(jiǎn)章若干。

3、招聘助手2人（學(xué)生）。

4、自帶紙筆。

二、應(yīng)聘學(xué)生需準(zhǔn)備

1、自帶自制簡(jiǎn)歷若干。

2、自帶紙筆。

3、活動(dòng)結(jié)束后上交一份“心得體會(huì)”（內(nèi)含所發(fā)出的簡(jiǎn)歷份數(shù)、應(yīng)聘單位數(shù)、錄取信息、自我總結(jié)、自我反思）

方案策劃招聘第5篇一、指導(dǎo)思想