六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信_(tái)第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信_(tái)第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信_(tái)第3頁(yè)
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給老師的一封信愛戴的黃老師:大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感恩不盡。是?。∥沂悄H自栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴的你的陽(yáng)光雨露。我們即將離開母校,跨進(jìn)新的學(xué)校大門。學(xué)校的一草一木,都使我特別留戀。豐富多彩的小學(xué)生活,使我終身難忘。更加是您對(duì)我的關(guān)切、教化,我將永遠(yuǎn)銘刻心中。老師,兩年來(lái),您像辛勤的園丁,我們像花園里含苞欲放的花朵,您用那學(xué)識(shí)的源泉澆灌著我們,把我們從年幼的頑童教導(dǎo)成有夢(mèng)想、有抱負(fù)的小學(xué)畢業(yè)生。黃老師,兩年來(lái),您為了我們的進(jìn)步花了多少心血,流過(guò)多少汗水,熬過(guò)了多少個(gè)夜晚。冬天,北風(fēng)吼叫,寒風(fēng)刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);悶熱的三伏天下,您在似蒸籠的屋里被擠出一身汗水,而您還在燈下備課……每當(dāng)看到同學(xué)們璀璨的笑臉,您的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容,額上的皺紋猶如伸張了大量。我們是不會(huì)遺忘您嘔心瀝血的教化?。赡炅?,我們師生之間建立了那比山高,比海深的情義,這綿綿的情絲怎么能割得斷呢?光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般過(guò)去了。老師的金玉良言和諄諄教化,同學(xué)的彼此激勵(lì)和撫慰,是那樣令人感動(dòng)。那教室里貌似還傳出我們瑯瑯的讀書聲,走廊里貌似還擠著我們高興的身影。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆顆流光溢彩的珍寶??!六年了,我由不懂事的小女孩成長(zhǎng)為別人眼里的大姐姐。時(shí)光飛逝,小學(xué)生活的酸甜苦辣,是那樣令人回味,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞在我腦際?;▋阂运呢S饒馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!祝您青春常駐您的學(xué)生:邱綺彤5月6日

給老師的一封信作文(2)

給老師的一封信愛戴的程老師:您好!我升入六年級(jí)了,您來(lái)教我們的數(shù)學(xué)。您雖然才教我們一年,但您的音容笑貌在我心中留下了深深的烙印,尤其是您講話的神情吸引著我;您講課的聲音時(shí)高時(shí)低地變化著,仿佛山間的清泉緩緩地流過(guò)我們的心田,你講課時(shí)的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。更加是您那比母親的情懷更博大的愛,滋潤(rùn)著我們的心田。記得有一天下午,我被您留下訂正作業(yè),可我總也寫不對(duì),這時(shí)只聽見您溫柔地說(shuō):“劉煦,作業(yè)你帶回家訂正,我現(xiàn)在給你補(bǔ)補(bǔ)課。說(shuō)完,您搬了張椅子,讓我坐在您的身邊。開頭補(bǔ)習(xí)了,首先您問(wèn)我什么是分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì),我答對(duì)了。您讓我抄了一大串公式,并讓我邊抄邊背誦,我有些不耐煩了。您就開導(dǎo)我:“數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,需要細(xì)心和毅力”,接著您細(xì)心的給我講解這些公式的意義。其實(shí)我根本沒聽懂,但想早點(diǎn)回家就直點(diǎn)頭,您猶如看透了我的心事,又重新給我講了起來(lái),直到我摸透了為止。講完根基學(xué)識(shí),您讓我開啟數(shù)學(xué)書,給我講應(yīng)用題。您問(wèn)我什么是倒數(shù),我按著書上寫的完完整整的背誦了一遍,以為您會(huì)表?yè)P(yáng)我,可您搖了搖頭說(shuō):“數(shù)學(xué)不能死記硬背,要生動(dòng)運(yùn)用”,說(shuō)完,您給我一張數(shù)學(xué)卡片,上面有好多數(shù)學(xué)定理,很鮮明這是您用心打定的。補(bǔ)習(xí)完了以后,辦公室只剩下您一位老師了,此時(shí)已經(jīng)天黑了。出了校門,我回頭望了一眼,您還在辦公室里繁忙著。而其他辦公室燈早已熄滅。一股感恩之情涌上我的心頭。要道別了,敬愛的程老師,我永

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