六年級語文培優(yōu)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級語文培優(yōu)加強對試卷的練習(xí)，才能熟諳語文試卷題型，掌管更多學(xué)識點。下面是我收集整理關(guān)于小學(xué)六年級語文培優(yōu)測試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)六年級語文培優(yōu)測試卷題目（一）

1、下面全是整體認讀音節(jié)的一項為哪一項()

A.zhicirijiB.yinyanyingxiong

C.shizidichiD.yeyueyuansi

2、以下注音全對的是哪一組：________

A、天鵝tiān地殼qio沮jǔ喪血泊pō

B、溫和nuǎnhuo履lǔ行星宿xi著zho火

C、提dī防菜畦q角jiǎo色枯竭h

D、捉襟見xin肘zhǒu面面相覷q

3、以下短語聲調(diào)不讀"/\'的是哪一個(用字母答)()

A、陰陽上去B、風(fēng)調(diào)雨順C、山窮水盡D、安然無恙

E、光明磊落F、深謀遠慮

4、圈出句子中的錯別字，并在句子后邊的括號里寫上正確的字。(可能不止一個)

(1)她被入取在少年宮的電腦班，心里是多么得欣喜，就象大熱天吃了一塊紫雪糕。

(2)嬌生慣養(yǎng)的金絲鳥吃起東西來嘴叼得很，有是它拒食，你決對猜不出是什么明堂。

5、填寫最適合的量詞

一_____豬一_____角一_____駱駝一_____嘴臉

一_____新月一_____滿月一_____夢想一_____光明

6、以下句子中沒有用錯詞語的是哪一句()

A、這是一所模范醫(yī)院，醫(yī)生都很廉明，沒有一個收病人的禮品。

B、雖然我是頭一次見到小偷行竊，但是我沒有熟視無睹，而是大膽地沖上前去制止。

C、太湖最美的景點，終究是在黿頭渚啊!

D、做什么事都要身臨其境地替別人著想，多體諒別人的難處。

7、選用適合的詞語填在劃線的地方，每個詞語只能用一次(用字母答)

A、寧靜B、靜靜靜C、安寧靜靜

平常班里開頭早自習(xí)的時候，總有人開課桌啦，交作業(yè)啦，大聲背書啦可是今天，

一切都_________的，原來年級里正在抽查默英語單詞。我只好推開門，當(dāng)著大家的面走進

_________的教室。我那時臉多么紅，心多么慌!

我坐下來，看一眼我的同學(xué)。個個人那么潛心，教室里那么_________!只聽見鋼筆在

紙上沙沙地響。

8、毛主席要求人民軍隊不要進犯老百姓的哪怕是一點點的利益，他有一個形象的說法，叫

做"_____________________________'

9、以下句書寫和標點都正確的是哪一句()

A、哪里有陽光，哪里就有生命。B、哪里有陽光?那里就有生命。

C、哪里有陽光，那里就有生命。D、那里有陽光，那里就有生命。

10、以下句子標點正確的是哪一句()

A、小張來不及脫衣服，只說了三個字："讓我下!'就跳下了河。

B、小張來不及脫衣服，只說了三個字"讓我下'就下了河。

C、小張來不及脫衣服，只說了三個字："讓我下'就跳下了河。

D、小張來不及脫衣服，只說了三個字："讓我下'，就跳下了河。

11、以下句子中的"有'字同后面一個加點的動詞的關(guān)系，有兩句是一樣的，是哪兩句()

A、湖面上有一只美麗的游艇開過。B、游艇上有大量戴著紅領(lǐng)巾的心愛的孩子。

C、甲板上有幾位外賓興趣盎然地詳察著孩子們。D、他們正有事去杭州。

12、把以下句子表達的要點，組合在一句話里，不要超過40個字，話中間不能用逗號。

A、馬教授在好幾個領(lǐng)域里取得了國內(nèi)領(lǐng)先的成果。

B、這些領(lǐng)域包括生命科學(xué)在內(nèi)。

C、在這些領(lǐng)域里，他都作了深入的研究。

_______________________________________________________________________________

13、以下句子中有語病的是哪一句()

A、這類玩具不但沒有給孩子的成長帶來好處，反而從小使他們在心靈上受到傷害。

B、紅星小學(xué)足球隊今年竟三次踢贏了歷史上從未戰(zhàn)好過的藍天小學(xué)足球隊。

C、我為她，也為那些頗有水平但是由于考試失誤的同學(xué)而分外惋惜。

D、小孩子說的話有時是對的，但是成人卻依舊覺得童稚而令人可笑。

E、其中一名青年男子被民警抓住并很利索地為他戴上了手拷押走了。

F、另外兩位參與打架并且傷了人的歹徒卻趨著混亂的機遇溜掉了。

G、之所以民警沒有把他們統(tǒng)統(tǒng)抓住，是由于民警的人數(shù)少而打架的人有好些。

14、"清明節(jié)令雨紛紛'中說到的"清明'在每年的什么時候()

A、3月B、4月C、5月D、黃梅雨季(有時跨兩個月)

4、照樣子，寫成語。(3分)例：瘡搶(手到病除)

①杭航()②流硫()③奏春()

15、根據(jù)解釋填成語。

A、簡短的話()言()語B、好多的話()言()語

C、豪邁的話()言()語D、虛偽而入耳的話()言()語

16、選出加點字注音有錯誤的一項()

A、兌換(du)駕馭(y)即(j)使既(j)然

B、齷齪(chu)悲慟(tng)潛(qiǎn)藏挑釁(xn)

C、秀頎(q)證券(qun)逞(chěng)強庇(b)護

D、腦髓(suǐ)琴弦(xin)貯(zh)藏杜甫(fǔ)

17、選出有錯別字的一項()

A、人跡罕至人聲鼎沸油光可鑒毫不介意

B、杳無消息抑揚頓挫深惡痛急呼朋引伴

C、甘拜下風(fēng)與日俱增莫名其妙無精打彩

D、相時而動自命非凡改邪歸正精益求精

18、對以下漢字筆畫依次判斷錯誤的一項為哪一項()

A、"為'"反'兩字的其次畫都是"撇'。B、"哥'"每'兩字的第六畫都是"橫'。

C、"玉'"龍'兩字的第五畫都是"點'。D、"片'"限'的第三畫都是"豎'。

19、選出加點字的讀音完全不一致的一項()

A、惴惴踹開揣摩喘氣B、磋商蹉跎差使嗟嘆

C、嫵媚阻撓幸運肥沃D、玷污粘貼請?zhí)慈?/p>

20、下面一段文字有3個錯別字，找出來并改正，正確地寫在后面的括號里。

我沒想到，在面臨種族滅盡的關(guān)建時刻，斑羚群競?cè)荒芟氤鰻奚话胪炀攘硪话氲氖侄蝸碲A得種群的生存機遇。我沒想到，老斑羚們會那么冷靜地走象死亡。

()

21、揣摩下面例句中加點詞的意思，然后用這個加點詞再造一個句子，使這個詞的意思與例句(2)中的加點詞的意思不同。

例句(1)：我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。

造句：為了維護社會的長治久安，針對一些腐敗現(xiàn)象，我們務(wù)必標本兼治。

例句(2)：兒子雖然很胖，終究幼小，自然也輕。

造句：__________________________________________________________________

22、根據(jù)語境或者成語的意思，給成語填上疊字。

(1)他很有教學(xué)才能，在教導(dǎo)界______著名。

(2)形容分外稀少。________無幾

(3)春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，四處呈現(xiàn)出一派_______向榮的景象。

(4)富有創(chuàng)造性的人，總是_______不倦地吸取學(xué)識，使自己的學(xué)識淵博。

(5)形容話多，連續(xù)不斷。________不絕

(6)形容分外得意，奇怪欣喜的樣子。喜氣________

23、下面是一那么某市中學(xué)生籃球比賽的報道稿，文中連用五個"戰(zhàn)勝'，行文顯得單調(diào)。請根據(jù)不同的比分，用四個"戰(zhàn)勝'的同義詞語分別填入括號，替代文中加點的"戰(zhàn)勝'，使用詞切實又富有變化。

今天舉行的中學(xué)生男籃預(yù)選賽中，一中隊以72比60戰(zhàn)勝十五中隊，十八中隊以68比56戰(zhàn)勝()八中隊，二中隊以98比42戰(zhàn)勝()十一中隊，三中隊以78比77戰(zhàn)勝()七中隊，二十中隊以86比80戰(zhàn)勝()上屆冠軍五中隊。

24、照樣子，用恰當(dāng)?shù)脑~語補全句子，要求前后語意關(guān)聯(lián)。

例：錢可以買到書本，但不確定能買到聰慧。

(1)錢可以買到。

(2)錢可以買到。

24、下面沒有歧義的一句是()。(2分)

A、我望見你不欣喜。B、弟弟找不到爸爸分外慌張。

C、飯吃完了。D、我那兩件新襯衫丟了。

25、劃去每組中不同類的詞語。(3分)

(1)墨綠翠綠淡青金黃藍天(2)輕捷輕盈輕聲輕快簡便

26、以下句子說法正確的是()

A、"教書三十載，桃李滿天下。'這句話是說學(xué)生送給老師好多的桃和李。

B、"人生能有幾次搏!'這句寫容國團很悲觀。

C、小明的數(shù)學(xué)勞績分外好，就是由于小明的爺爺是大學(xué)數(shù)學(xué)老師。

D、"勿以善小而不為，勿以惡小而為之'這句意思是說好事雖小要做，壞事雖小不能干。

27、下面四個句子有一句表達的意思與其它三句不同，這一句是()

A、可見，只要方法對頭，學(xué)習(xí)勞績是可以搞上去的。

B、可見，只要方法對頭，學(xué)習(xí)勞績是不難搞上去的。

C、可見，只要方法對頭，學(xué)習(xí)勞績不是不能搞上去的。

D、可見，只要方法對頭，學(xué)習(xí)勞績并非輕易搞上去的。

28、以下四句話中沒有語病的一句是()

A、這本書的內(nèi)容和插圖都很美觀。

B、為了迎接檢查，我們提前做好了各項打定工作。

C、至今，那悠揚的歌曲仍回響在我的耳邊。

D、聽了抗震救災(zāi)英雄的報告，受到了深刻的教導(dǎo)。

29、閱讀短文回復(fù)問題

(二)歸帆

我看過太湖上的歸帆，也看過東海上的歸帆。

夕陽把水面映得通紅，把天空也染成萬道彩霞。一會兒，黃昏的紗幕就輕輕地落在水面上。就在這當(dāng)兒，水天相接處展現(xiàn)了一只帆影，接著又是一只不多久，整個船隊都展現(xiàn)了，它們散散落落地駛回港口，仿佛一隊出征的戰(zhàn)士，唱著凱歌整隊回營，帶著滿艙的戰(zhàn)利品。

但這只是在岸上看到的遠處的景象，等到這些船只快靠碼頭，船老大打定向岸上拋纜繩的時候，情形便不一樣了。

有的船上喜笑顏開，熱火朝天，小伙子們打鬧著，嬉笑著，隔著水同岸上的人大聲地打招呼，問村里今天能有些什么事，播送有些什么重要新聞，也有意說些無關(guān)緊要的話。這樣的船，不用問，就能斷定今天的勞績很好，超額完成了生產(chǎn)指標，說不定還網(wǎng)住了幾條少見的大魚。有的船，幾乎是垂頭喪氣，靜靜地溜回來的。船老大一面不停地抽著旱煙，一面望著水面尋思，平日愛打鬧的小伙子，像泄了氣的皮球，悶聲不響地蹲在甲板上，岸上的人同3他們打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑著嚷了一句："嗨!今天倒霉，別說了!'這樣的船總是由于某種理由，今天沒有完成任務(wù)。雖說漁家的生產(chǎn)并不在乎一天的得失，但是沒有完成自己定的指標，人們總不會有好的心緒。對集體，對生產(chǎn)的責(zé)任感，在糾纏著、沖擊著他們。沉沉夜暮掩蓋著每個魚家的笑語和尋思，無論是哪條船上的人們，都休息了，積畜氣力打定迎