五年級(jí)下冊語文課件-清平樂 村居 蘇教版

清平樂村居

清平樂村居

(宋）辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

村居

(清)高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。翁鋤蓮wēnɡchúlián學(xué)一學(xué)媼剝bāobō

剝蓮蓬剝削

清平樂村居

(宋）辛棄疾茅檐/低小，溪上/青青草。醉里/吳音/相媚好，白發(fā)/誰家/翁媼。大兒/鋤豆溪東，中兒/正織雞籠；最喜/小兒無賴，溪頭/臥剝/蓮蓬。詞和詞牌

詞，又稱為“詩余”、“長短句”。它興起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是一種配樂歌唱的詩，所以每首詞都必須按一定的歌譜填寫，這歌譜叫詞牌。

“清平樂”——是詞牌名，清平樂本來是一種音樂歌曲，后來才用做詞牌。照這個(gè)詞牌寫出來的詞，每首４６個(gè)字，分為上下兩片，上片有４個(gè)韻腳，下片有３個(gè)韻腳字?！按寰印薄沁@首詞的題目，意思是“農(nóng)村人家”。

解題

自學(xué)提示：1.圈一圈：這句中描寫了哪些景物？請圈出來。2.注一注：結(jié)合插圖，這些景物給你怎樣的感覺？請?jiān)谂赃厡懴屡ⅰ?/p>

3.想一想：觀察插圖，展開想象，你還看到了怎樣的景物？茅檐低小溪上青青草

自學(xué)提示:1.圈一圈：詞中寫到了哪些人？他們分別在干什么？請圈出來。2.想一想：你最喜歡哪個(gè)人？為什么？

最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。大兒鋤豆溪東鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。中兒正織雞籠晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。清平樂村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。上片村中環(huán)境：村中人（老夫婦）：茅檐低小，溪上青青草醉里吳音相媚好秀麗恬靜

一所矮小的茅屋前，有一條清澈的小溪，溪邊長滿了碧綠的野草。一對滿頭銀發(fā)的老夫妻正在親熱地坐在一起，他們一邊喝酒，一邊聊天，其樂融融。清平樂村居大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。下片(動(dòng)作)大兒：中兒：小兒：鋤豆織雞籠臥剝蓮蓬表現(xiàn)出茅舍一家老小幸福、和諧的生活圖景

他們有三個(gè)孩子，大兒子正在溪東的豆地里除草；二兒子正忙著編制雞籠；最討人的是小兒子，他十分頑皮，看，他正臥在溪邊剝吃著剛剛摘下的蓮蓬呢！

清平樂村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

這首詩通過對農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境描寫，對翁媼及其三個(gè)兒子形象的刻畫，抒發(fā)了詩人喜愛農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。

辛棄疾出生于被金兵侵占的北方，親眼目睹了漢人妻離子散，家破人亡。他十分渴望百姓能