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
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文檔簡(jiǎn)介
二年級(jí)數(shù)學(xué)思維:巧猜數(shù)謎推理初步屋屋里有許多數(shù)謎呢!我們一起去看看。知識(shí)引導(dǎo)1.滲透兩種數(shù)學(xué)思維:簡(jiǎn)易方程與函數(shù)。2.學(xué)習(xí)三類(lèi)思維方法:猜想法、代入法、消元法。3.掌握兩項(xiàng)基本技能:找到突破口,(已知越多越好猜),(相同部分)可消元。4.體驗(yàn)一種數(shù)學(xué)情感:數(shù)謎的奇巧性與猜想的創(chuàng)造性。想一想猜好戴帽法!圖案相同最好猜!完成下列橫式謎。+++=40++=12×=()10×4=40=10=440想一想已知越多越好猜!完成下列橫式謎?!?=24+=14-=5
=()
=()
=()找到突破口!24÷4=614-6=88+5=13
代入法6813想一想相同部分抵消法!完成下列橫式謎。9448-30=1818÷2=930-18=1212÷3=4=9▲=4++++=30
=()
=()++++++=48練一練
猜一猜,下列圖形分別代表幾。+=14=()+=18=()+=16=()1068練一練
猜一猜,下列圖形分別代表幾。(-)×(-)=49如果=4,那么=()11練一練
猜一猜,下列圖形分別代表幾。+=6++++=13=()=()15練一練
猜一猜,下列圖形分別代表幾。++=27++=25==+++=38++=28==98108猜一猜看個(gè)位:1+學(xué)=1,學(xué)=0。看十位:生+1=10,生=9突破口在和的百位“好“,好=1。完成下列豎式謎。生
好好
學(xué)+
好
學(xué)
好好=()學(xué)=()生=()109猜一猜完成下列豎式謎。
+=()-=()×=()÷=()+100=()
-=0÷=0
猜想×約為80,嘗試9×9=81。9180811猜一猜A,B,C,D表示不同的數(shù)字,你能寫(xiě)出哪些不同的算式?
假如A=1,B=9,
那么AB=19,BA=91。
1991+CD-1991CDC=7D=2猜一猜A,B,C,D表示不同的數(shù)字,你能寫(xiě)出哪些不同的算式?
假如A=2,B=4,
那么C=,D=
假如A=(),B=()
那么C=(),D=()
猜想代入法!
24
36
+18+27
4263……183627練一練
符合要求的有()種(交換加數(shù)算同一種)。36
++++36
36
36
1026112512241323還可以14+22;15+21;16+20;17+19;18+189思維小妙方數(shù)謎好猜下手難,首位末位可突破,幾數(shù)相同最好猜,相同部分能消元,答案多種按序想,猜好代入去驗(yàn)證。算式謎歌舉一反三
在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)。+=-=()×=÷=()01舉一反三
在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)。+=×=()或()-=÷=()=()2042舉一反三
在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)。AB-=7×=8÷=8=()+=9=()ABABABAB81舉一反三
在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)。+++=36-+=()+++=16-(+)=()+++=1282舉一反三
下面的動(dòng)物算式中,各種動(dòng)物分別代表什么數(shù)?26÷=……2-=5
=()=()83舉一反三
下面的動(dòng)物算式中,各種動(dòng)物分別代表什么數(shù)?20÷=2……6-=13
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