八年級上冊英語筆記

Unit1Howoftendoyouexercise?SectionALangeGoal:Talkabouthowoftenyoudothing.標(biāo)題釋義：知識點1.howoften的用法：howoften是"多久一次"的意思，常用頻率副詞(always,usually,often,sometimes,hardlyever,never),onceaweek,twoorthreetimesamonth,everyday等詞來回答。如果對這些詞劃線部分提問，則用howoften.howoften的同義詞組是howmanytimes(多少次)，所以問句的同義句句是：Howmanytimesdoyouexercise?但是howmanytimes與howoften的區(qū)別是howmanytimes通常只用once,twice,threetimes等來回答。eg.Howoftendoesshegotothemovies?TwiceamonthHowmanytimesdoyouwatchTVeveryweek?Threetimes.補充：howlong是“多長時間"的意思，回答常用“for…”或”since…”引導(dǎo)的時間狀語。Eg.HowlonghaveyoubeeninAmerica?“他在美國多久了”Fortwoyears.“兩年了”howsoon是“還要多久才…"的意思，一般用將來時態(tài)，回答用“in…”引導(dǎo)的時間狀語。eg.Howsooonwillhebeback?“他多久回來“Hewillbebackinanhours.“他一小時后回來”howmuch也意為“多少”，但后面跟不可數(shù)名詞，也對數(shù)量提問；同時還可用來詢問價格“多少錢”的意思。eg.Howmuchwaterdoyouwant?“你想要多少水？”Twobottles.“兩瓶”。結(jié)構(gòu)：Howmuch+不可數(shù)名詞+一般疑問句？意思為“多少”Howmuchisapieceofbread?“一片面包多少錢？Threeyuan.“三元”結(jié)構(gòu)：Howmuch+一般疑問句？意思為“多少錢”注意：bread面包是不可數(shù)名詞，前面不能用a,只能用a+數(shù)量詞+of+不可數(shù)名詞來表示Howmanybooksdoyouhave?“你有多少本書？Threebooks.“3本書?！苯Y(jié)構(gòu)：Howmany+名詞復(fù)數(shù)+一般疑問句？意思為“多少”知識點2.do的用法1）問句中的do是助動詞，幫助構(gòu)成一般疑問句，沒有漢語意思，我們學(xué)過的助動詞有（do,does,did,don't,doesn't,didn't）.2）助動詞的用法：助動詞后面必須有行為動詞，而且這個行為動詞必須用原形，如標(biāo)題do后面的行為動詞是exercise,而且exercise是動詞原形。助動詞很顯然在句子中只是起到幫助作用，幫助句子構(gòu)成一般疑問句或構(gòu)成否定句。在句子中如果有be動詞（am,isare）或情態(tài)動詞（can能，會，可以。may可以，should應(yīng)該，must必須,will將要）把句子變成否定句則直接在be動詞或情態(tài)動詞后面加上not，有some換成any就可以了。變成一般疑問句，則直接將be動詞或情態(tài)動詞提到句首，第一人陳和第二人稱互換就可以了，但如果句子中沒有be動詞或情態(tài)動詞怎么變成否定句和一般疑問句呢？那就請助動詞幫忙，變成否定句在行為動詞前面加don't或doesn't,變成一般疑問句則直接在句首加Do或Does。eg.Sheisastudend.Sheisnot,astudentIssheastudent?Hecan—playfootball.Hecan_notplayfootball.Canheplayfootball?They-gotothemovieseveryday.Theydon'tgotothemovieseveryday.Dotheygotothemovieseveryday?Hegoestothemovieseveryday.Hedoesn'tgo—tothemovieseveryday.Doeshegotothemovieseveryday?3）do,does,did,don't,doesn't,didn't除了可以作助動詞外還可以作行為動詞，意思是“做",eg.dohomework,doeshomework,didhomework“做作業(yè)”，dosports“做運動“eg.Shedoeshomeworkeveryday.這里的does是行為動詞"做"Shedoesn'tdohomeworkeveryday.Doesshedohomeworkeveryday?知識點3.exercisede用法v.動詞鍛煉，運動=dosports=playsportsn.“鍛煉，運動”是不可數(shù)名詞，不能+s,詞組：takeexercise=getexercise（鍛煉）n.“練習(xí)，體操"是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)+s即：exercises詞組：mathexercises（數(shù)學(xué)練習(xí)題）domorningexercises（做早操）doeyeexercises（做眼保健操）Ioft-snjotoIoft-snjotothemovies.匚Mt）youonbve^keii^s?看圖片寫單詞shop（購物）v.b.read（看書）v.cexercise（鍛煉）v.d.watchTV（看電視）v.e.skateboard（踩滑板）v.釋義：）shop（v動詞）=goshopping=dosomeshopping（購物，買東西）shop（n名詞）商店=store）read=readabook=readbooks（讀書，看書），reading"閱讀"）skateboard=goskateboarding（踩滑板）本頁重點句型：Whatdoyouusuallydoonweekends?（在周末你通常做什么？）Ioftengoto__themovies.（我經(jīng)常去看電影）。知識點1：句子中第一個do是助動詞，第二個do是行為動詞“做“知識點2：usually是頻率副詞“通常“的意思，usually既可以放在句子開頭還可以放在句子中間。知識點3__on_weekends“在周末"的意思，weekends是weekend的復(fù)數(shù)形式，表示泛指的周末，而不是特指的周末。這里要用介詞on,也可用介詞at,美國人習(xí)慣用onweekends,但英國人習(xí)慣用atweekends.而要表示‘這個周末"則一定不要加介詞on，如：thisweekend.weekend周末）=Saturday（周六）+Sunday（周日）weekday“平日，工作日，上班日"=Monday（周一）+Tuesday（周二）+Wenesday（周三）+Thursday（周四）+Ftiday（周五）在平日也要用on,即onweekdayweek（周）=weekend（周末）+weekday（工作日）知識點4：表示時間的介詞on,in與at的區(qū)別1）on用于日，周幾或特定的某個上午，下午，晩上或幾月幾日。

eg.onSunday（在周日），onJanuary1st（在一月一日）onthemorningoflastSunday（在周日的上午）2）in用于一天中的早，午，晩，周，季節(jié)，年，世紀(jì)hemonning（在上午），intheafternoon（在下午），intheevenning（在晚上）inaweek（一周中），inJanuary（在一月），inspring（在春天）3）at用于點鐘，黎明，中午，黃昏，半夜。eg.atsix（六點鐘），atnoon（在中午，一般是12點）atnight（在半夜，一般是晚上睡覺時），atdawn（在黎明）知識點5.gotothemovies（去看電影）gotothemovies=gotothecinema/sinim/（電影院）=gotoseeafilm/film/（電影）1a.Lookatthepicture.Makealistofthedifferentweekendactivities.1a.Lookatthepicture.Makealistofthedifferentweekendactivities.（看圖。將不同的周末活動列成表）skateboarding2.watchingTVshopping—4.reading—5.exercising知識點1?復(fù)習(xí)v+ing規(guī)律一般情況下直接在動詞后面+ing在重讀開音節(jié)單詞中，去掉不發(fā)音的e,再+ing3?再重讀閉音節(jié)單詞中，爽些最后一個輔音字母，再加+ing以ie結(jié)尾的吧ie變成y,再加+ing知識點2.go+ving形式goshopping（去購物）goswimming（去游泳）goskateboarding（去踩滑板）gohiking（去遠(yuǎn)足）1b.Listenandwritethelettersfromthepictureaboveonthelines1b.Listenandwritethelettersfromthepictureaboveonthelinesbelow.（聽并且把上面圖片中的字母卸載下面的橫向上）sometimes-always（100%）usuallyoften-sometimes-hardlyevernever（0%）

知識點1：頻率副詞的用法1）6個頻率副詞always（總是）100%〉usually（通常）80%〉often（經(jīng)常）50%〉sometimes（有時）20%〉hardlyever（幾乎不）5%〉never（從不）0%補充一個：seldom（很少）2）頻率副詞在句子中的位置：通常放在be動詞，情態(tài)動詞或助動詞之后，行為動詞之前。但是usually,sometimes,never也可以放在句子的開頭。而頻度副詞everyday（每天）,threetimes（三次）等往往放在句子結(jié)尾。3）頻率副詞多用于一般現(xiàn)在時或一般過去時態(tài)中。4）表示否定的頻率副詞有：hardlyever,never,seldom,另外還有l(wèi)ittle,few（很少，幾個），如果句子中友了這些詞則該句子為否定句了不需要在加no或not.5）always反義詞是never,usually對應(yīng)often，alwaysnot=hardly6）對頻率副詞提問，通常用howoften來提問。7）hardly與hard的區(qū)別。hrdly副詞，意為“幾乎沒有，幾乎不”（為否定副詞，表示否定含義）。提別提示：hardly不是hard家后綴所構(gòu)成的副詞。hard（adj）“困難的，硬的，艱苦的”（adv）“努力地，猛烈地，用力地”8）sometimes的用法:sometimes（有時）sometimes（幾次，幾倍）sometimes（有時）sometimes（幾次，幾倍）sometime（某時）sometime（一段時間）PAERWORIC"Talkaboutthepevpteinth?pfibtureabove.Whatdatfievanweelukrtd&?A:WIijishtj\i.She<>RcngtKSe<>iht-1c.pairwork（結(jié)對練習(xí)）Talkaboutthepeopleinthepictureabove.（談?wù)撋厦鎴D片中的那些人）Whatdotheydoonweekends?（他們周末在做什么？）A:WhatdoesshedoonweekendsB:Sheoftengoestothemovies.運用圖片中5個動詞，模仿表格中的對話。頻率副詞也可多樣。WhatdoessheusuallydoonweekendsSheoftenshopsonweekends.WhatdoessheoftenSheoftendoonweekends?readsathomeonweekends.Whatdoeshedoonweekends?-Heusuallyexercisesonweekends.Whatdoeshedoonweekends?HealwayswatchesTVathome.WhatdoesshedoonweekendsShesometimesgoesskateboardingoutdoors.Whatdoeshedoonweekends?Hehardlyeverdrawspictures.Whatdoesshedoonweekends?Sheneverwritesonweekends.Llstien.Chengist-alkirfegiabouth&woftenHiedoesdifferentvidlirtticrs,Numberthesictiwltiesyouhoar[1-5].goladin1movieseverydliiy_1_wawhivonefweektwiecawevkLlstien.Chengist-alkirfegiabouth&woftenHiedoesdifferentvidlirtticrs,Numberthesictiwltiesyouhoar[1-5].goladin1movieseverydliiy_1_wawhivonefweektwiecawevkexercisetlirtreLEmtsuweekonceanicsmthtwiceamonth2a.Listen.Chengistalkingabouthowoftenhedoesdifferentactivities.Numbertheactivitiesyouhear[1---5]（聽，程正在談?wù)撍麖氖虏煌顒拥念l率。）知識點1.次數(shù)表達(dá)法：once（一次）,twice（兩次），month（月）,year（年）onceortwice（一兩次）threeorfourtimes=threetimesorfour（三四次）twoorthreetimes（兩三次）onceaweek一周一次（"一次"用特殊詞once）twiceaday一天兩次（"兩次"用特殊詞twice）threetimesamonth—個月三次（三次或三次以上用基數(shù)詞+times的結(jié)構(gòu)構(gòu)成）fourtimesayear一年四次知識點2.howoften句型HowoftendoyouwatchTV?Twiceaweek.HowmanytimesdoyouwatchTV?Threetimes.2t3Listenagain.Hewaft?ndossChsngdoch&且ctiwitle*abov#?■VintchtiisActivitieswiththe-numt>eroftimeshedoesthem.2b.Listenagain.HowoftendoesChengdotheactivitiesabove?

Matchhisactivitieswiththenumberoftimeshedoesthem.再聽一遍，程多久從事一次上述活動？將他的活動與他從事這些活動的次數(shù)聯(lián)系起來。）PAIRWORKHowoftendoyou?iothesesctlvltlos?FillInthec^artandt*ionmak?conversations.Activitiesw￡li<phTVwiy由Activitiesw￡li<phTVwiy由y.s-vrfthoIntornatr?f>dlEng-liiB-hbocfca90tottiemovie-s-exorciseIli>woftend（.iyi^iiwiitdii"IhtwMwnUoy<niw；LiuhIwjtlchlVcvrry止ly.Wlmi'spmr血譏『陽『ixijiranFItsAnimalWkw-ld.2c.PairworkHowoftendoyoudotheseactivities?Fillinthechartandthenmakeconversations.（結(jié)對練習(xí)，你多久做一這些活動？填表，然后編對話）知識點1.surftheInternet（上網(wǎng)）=beonline=goonline知識點2.active的用法active"積極的，活躍的”-名詞activity—復(fù)數(shù)activities詞組：takeanactivepartin積極參與知識點3.What'syourfavouriteprogram?It'sAnimalWorld.favourite“最喜歡的"=like…besteg.Myfavouritecolouriswhite=Ilikewhitebest.我最細(xì)化的顏色是白色。program=programme“節(jié)目，議程，日程，計劃，綱要，綱領(lǐng)”WhiUdoyouUMLiathdut）nweekends?1iisiLi.'llyphysweer.WhiUdoyouUMLiathdut）nweekends?1iisiLi.'llyphysweer.Whaldotheydouriiweekends?Theyoftengoh>tlw喩心heck>onwefkerntfe?HesomctinitswaiclieslVIit）woftendoyoushop?HowoftendocsChengwatchTV?1^lioponceamonth.He%vaEdiesIVtwice自wetk.GrammerFocus（語法聚焦）ActivityEv4irvObvOnevorTwFeoSBWenkTimmorFourTIm?m■W?eikExerriscActivityEv4irvObvOnevorTwFeoSBWenkTimmorFourTIm?m■W?eikExerriscJ5%10%75%JXnhc^miirwurk沁UTK5^WatchI^V85%2%L3HAllMU4k-nis=lumMhmIMik血nl,列叫怪SomeMLidcfiw-■I%-5（PoNoMuilcnts-0^nweek,hmmuseiftudentsPIVthemagazinearticle.Usetheinformationintheboxesbelowtohelpftjr"watchIV"arcintenL^ti口璋:cxcaisc〔w’erychj;Asfl>rhsimfwcark,和smdentstluhwniEgrkeveryday.旳MuderiiEsdoyou.（閱讀雜志上的文章，用下面表中的信息幫助你）Ilcruarulherrewui詩ofthe^IndentflfthitysurveyatGixvnHigh.School.studenisexerciseihruc十⑴mfouraweek?So口底sUichrnl^cxenci^onceortwiceuwccksl⑴^Eudtntsartwryactiveandhtmiworkthreelbu『aweek.-_siud^nisd.ohtameworikimcc?riwiccawwkHl*heresults⑸^iudentgwaichTVonceortwicejlweek,sonmsuiLkrm^w^.EchI*Read知識點1.詞組GreenHighSchool（格林高中）atGreenHighSchool（在格林高中）activityservey（活動調(diào)查）theresultof“…的結(jié)果”onceortwiceaweek（一周一兩次）threeorfourtimes（一周三四次）twoorthreetimesaweek（一周兩三次）astor（至于，關(guān)于）dohomework（做作業(yè)）homework是不可數(shù)名詞theresultfor“至于。。。結(jié)果”知識點2.interesting的用法：interested與interesting的用法區(qū)別interesting表示使人感興趣，interested表示某人自己本身感興趣。如：Thestoryisveryinteresting,soallthechildrenareinterestedinit.這個故事很有趣，所以所有的孩子都對它感興趣。不要認(rèn)為interesting一定指物，interested一定指人。如：OurEnglishteacherisveryinteresting.我們的英語教師很有趣。Ireadaninterestedexpressiononhisface.我看到他臉上露出一種感興趣的表情。3.beinterested之后可接indoingsth或todosth，含義稍有差別：接前者意為"對做某事感興趣"，接后者意為“有興趣地做某事”。如：Heisinterestedinbecomingapainter.他對當(dāng)畫家很感興趣（即一心想當(dāng)畫家）。Weareinterestedtohearyourremark.我們很有興趣想聽聽你的意見。Myunclehasanhobby．Heisinolddictionaries．A．interesting；interestingB．interested；interestedC．interesting；interestedD．interested；interesting答：選C解析：interesting是形容詞，有主動意味，意為"有趣的"，作表語時，主語通常是物；作定語時，既可修飾人，也可修飾物［interested也是形容詞，有被動意味，意為"感興趣的、對感興趣"，主語通常是人，且多用于be/get/feel/becomeinterestedin結(jié)構(gòu)中。如：Sheisinthestory.A.interesting;interesteB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interestedKey:BWhatinterestingpeople!多么有趣的人！interesting,fun,funny的意義與習(xí)慣用法的不同interesting用于描述令人感興趣的事物或情形，例如：Itisaninterestingbookforchildren.那是一本有趣的兒童讀物。Wehadalongandinterestingtalk.我們作了一次很有意思的長談。fun可以作名詞‘interesting和funny不能作名詞，fun作形容詞講時，用來指令人愉快的事物或喜歡與之相處的人，例如：Wehadafunnightintheclub.我們在俱樂部度過了一個歡樂的夜晚。Ourdayatthebeachwasreallyfun.我們在海灘度過的日子真的很有意思。Mysisterisafunperson.我妹妹是一個有趣的人。funny用來指令人發(fā)笑的人或者事物，例如：That'sthefunniestjokeI'veeverheard.那是我所聽過的最風(fēng)趣的笑話。interesting形容詞，用來修飾物erested形容詞，用來修飾人e.g.Iaminterestedtohearyourstory.通常，-ing后綴都是用來修飾物的，翻譯為令人…的。例如surprising令人驚奇的。-ed后綴是用來修飾人的，翻譯為感到...的。例如surprised感到驚奇的。此夕卜，還有很多這樣的詞：embarrassing/embarrassed,worrying/worried,amazing/amazed,shocking/shocked等等。只要知道這些詞動詞形式和后綴的意思，就很容易的指導(dǎo)這些詞的意思了知識點3.here的用法：“here”是表示“處所”的副詞，表示“在這里”。但它的用法卻不僅如此，現(xiàn)作簡單歸納。常用在動詞be之后，作表語，表示“在/到這里”主語可以是表特指的名詞、代詞、不定代詞……等,有時也可用泛指性的名詞詞組。如:Annisnothere?Whereismyshirt?It'shere.Wherearethey?Theyarehere.Iseveryoneheretoday?Areweallhere?肯定陳述句中，這種“here”有時也可提前置于句首。主語若為名詞，應(yīng)引起倒裝；主語若為人稱代詞，則“主謂”要用正常語序。這種提前主要是為了強調(diào)。如:Where'smywatch?Isitinyourbag?No，itisn't.Oh，hereitis.(—Itishere.)It'sinmypencil-box.若主語為泛指性名詞，還原正常語序時，應(yīng)用“Therebe+主語+here”句型。HereisanEnglishbook?(=ThereisanEnglishbookhere?AnEnglishbookishere?)用在其他行為動詞之后或句末，作狀語，表示運動的方向，行為發(fā)生的處所，放置東西的處所……等。如:Comehere，please?Pleasesitdownhere?Putthemhere?還常用在“therebe.??"結(jié)構(gòu)末作狀語：Therearesomebookshere?Therearen'tanycatshere?知識點4?數(shù)量百分比All=100％most=51％99％Some=1％---50％no=0％知識點5—no_students，no的用法：詞性不同noa.沒有Hehasnofriendsinthiscity.在這個城市里他沒有朋友?！究凇亢苌?很小He'llbebackinnotime.他很快就會回來。不許;不要;沒有Nosmoking!嚴(yán)禁吸煙!【口】不可能ad.1.（用以表示否定的回答）不,不是,沒有"Isthebabyaboy?""No,it'sagirl.""嬰兒是男孩嗎?""不,是女孩。"（用在比較級之前）一點也不Heisnoolderthanyou.他并不比你年長。3.（用于形容詞前）并非,并無Itisnodifferent.這沒有什么不同。4.（用于表示驚奇等）不對,不會,不許n.1.不;沒有;否定;拒絕Didhegiveayesoranotoyouridea?他對你的想法表示贊成還是反對?反對票;投反對票者notad.1.不HeisnotamemberoftheUnion.他不是工會會員。2.（用來代替并否定一個詞組或句子）不,不會Dropthatgun!Ifnot,you'llbesorry.把槍扔下!否則你會后悔的。（與否定詞一起構(gòu)成雙重否定表肯定）并非,不怎么Theyrefusedherrequestnotwithoutgoodreason.他們不無道理地拒絕了她的請求。4.（與all,both,every連用表示部分否定）不都是,不全是Bothhousesarenotwhite.兩所房子不都是白色的。norconj.1.（用在neither之后）也不Ihaveneithertimenormoneyforpopfestivals.我既沒時間也沒錢來參加流行音樂節(jié)。（用在not,no,never之后）也不Thestoryisnotinterestingnorinstructive.這個故事沒有味道,也沒有教育意義。Ihaveneverspokennorwrittentoher.我跟她從來沒說過話,也沒寫過信。3.（用在句首,句子須倒裝）也不Youdonotlikehim,nordoI.你不喜歡他,我也不喜歡。知識點6.英語中約數(shù)表達(dá)法知識點7.most的用法：知識點8.everyday與everyday的區(qū)別知識點9.about的用法：知識點10.asfor的用法：4groupworkW1k>5thebesfStudent?Wh?tdOiiiyoudotoimproveyourEngt|?hi?AiirilmorathingsAo<hechart..Th^n科孕氐yoi*rtheKguctstionsandfindttisboatEnglishstiadent.A:Kuwik)yu廿zdlHiglKtibix曲葩B：IpersdEngJi刮tbooks^bouttwiceawvek—二&nc&nvv-ee^ktwie&awe?k<h.?aweekone住amonth住沏Englishbwks?LinYifi^SectionB1a.9個生詞1b.對話知識點1drink的用法：知識點2milk的用法：知識點3want的用法：知識點4begoodfor的用法知識點5health的用法：2a.

2b.hourjunkfood知識點1重點單詞hourjunkfoodvegetable,fruit,sleep,eatvegetables,eatfruit,eatdrinkmilk,drinkcoffee知識點2howmany與howmuch2c.生詞：interviewer3a.知識點1.詞組comehomefromschooleatinghabitsalotofofcourselookafterhealthylifestylegetgoodgrades知識點2.pretty的用法：知識點3.when的用法：知識點4.try的用法：知識點5.alotof的用法：知識點6.lookafter的用法：知識點7.help的用法：知識點&better的用法：知識點9.whynot的用法：知識點10.thesameas的用法：知識點11.bedifferentfrom的用法：3b.知識點1.kindof的用法：知識點2.maybe與maybe的區(qū)別：知識點3.although的用法：3c.4.Selfcheckkeepingoodhealthlessmust

Unit2What'sthematter?（怎么啦？）SectionALanguageGoals:TalkaboutyourhealthGiveadvice一.語言目標(biāo)：Giveadvice（提出建議）知識點1.advice的用法：（1）advice是不可數(shù)名詞，意思為“建議，忠告，勸告”，表示“一條建議”是，不能說anadvice，而是apieceofadvice表示“一些建議”是someadvice.（2）advice的句型（補充）givesbadvice（給某人建議）takeone'sadvice（接受某人建議）listentoone'sadvice（聽從某人的建議）askforone'sadvice（征求某人的建議）（3）比較：information（“信息”，不可數(shù)名詞）news（“消息”，不可數(shù)名詞）advice（“建議”，不可數(shù)名詞）idea（“主意”，可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)是ideas）二背誦默寫人體部位單詞（14個）back（背部）hand（手）二背誦默寫人體部位單詞（14個）back（背部）hand（手）neck（脖子，頸部）arm（手臂）head（頭）nose（鼻子）tooth（牙齒）復(fù)數(shù)（teeth）throatear（耳朵）leg（腿）

stomach（胃，

喉嚨，咽喉）eye（眼睛）mouth（嘴）肚子，腹部）foot（腳）復(fù)數(shù)（feet）三．熟背5個句子三．熟背5個句子What'sthematter?Ihavea.cold.What'sthematter?IhaveastomachacheWhat'sthematter?Ihaveastomachache2）v，you.用于詢問對方的2）v，you.用于詢問對方的matter”，如果Ihaveasoreback知識點1matter的用法：n，意思為“事情，問題，情況”todiscusswithyou.eg,ThereisamatterIwouldliketodiscusswithyou.（有一件事情我想和你討論一下）意思為“要緊，關(guān)系重大”，主要用于疑問句和否定句中。eg.Itdoesn'tmatterifyou‘relatewe'llwaitfor（你來晚了也不要緊我們會等你的。）知識點2句型What'sthematter?（怎么啦？）（1）What'sthematter?=What'swrong?=What'sup?（怎么啦？）

身體狀況；也是醫(yī)生或護(hù)士詢問病人的常用語，句子中的matter應(yīng)用“the

具體說到“某人如何”時多用withsb.（2）What'swrongwithyou?（你怎么啦）二What'sthematterwithyou?=What'syourtrouble?=What'sthetroublewithyou?知識點3生病詞組短語：have（v）有，吃，喝，得…病（往往用havea+病癥）eg.haveacold（傷風(fēng)，感冒），haveabadcold（重感冒）haveafever（發(fā)燒）haveacough（咳嗽）haveasorethroat（喉嚨痛）haveaheadache（頭痛）haveatoothache（牙痛）haveastomachache（肚子痛，胃痛）總結(jié)表示生病的幾個句型：（1）“主語+have/has+a+病癥”。Jimhasabadcold.杰姆患了重感冒。（2）“主語+have/has+a+sore+發(fā)病部位”。Sore為形容詞，故放在表示身體部位的名詞前面，構(gòu)成名詞短語。Ihaveasorethroatlastweek.上周我喉嚨痛。（3）“主語+have/has+a+部位ache”。ache為名詞，也可作后綴，常與表示身體部位的名詞合成另外一個新詞，表示身體某部位疼痛。Shehasatoothache.她牙痛。補充2個句型（4）部位+hurt（s），hurt是動詞，意為"疼，痛”，其過去式為hurt，表達(dá)某一具體位置的疼痛。Myheadhurtsbadly.我頭疼得厲害。（5）“（Thereis）somethingwrongwith+one's+部位”意為“某人…不舒服，出了毛病”Ican'tseeanything.Ithinktheremustbesomethingwrongwithmyeyes.我什么也看不見。我想我的眼睛一定出毛病了。辨析：ache與sore（1）ache常指連續(xù)的，局部的疼痛，常和表示身體部位的詞連用一起構(gòu)成復(fù)合詞。headache頭疼toothache牙疼（2）sore常指因發(fā)炎而引起的肌肉疼，在表示自身的某部位疼痛時，常置于身體部位的名詞前。Haveasoreback背疼haneasorethroat喉嚨疼2a2c熟背，默寫生病句型及建議句型Ihaveaheadache.Youshouldgotobed.Shehasastomache.Sheshouldlie—down—and—restYoushouldn'teatanything.Hehasatoothache.Heshouldsee_adentistTomhasafever.Heshoulddringklotsofwater.Ihaveasorethroat.Youshoulddrinkhotteawithhoney.知識點一：5個詞組短語gotobed(上床睡覺)liedownandrest(躺下來休息)seeadentist（看牙醫(yī)）lotsof(許多)hotteawithhoney（蜂蜜熱茶）知識點2lie的用法：liev.意為“躺，平臥”。Don'tliedownontheground.liev.意為“位于”其現(xiàn)在分詞是lying,過去式是lay，過去分詞是lainChinaliesintheeastofAsia.中國位于亞洲東部。liev.意為“說謊”現(xiàn)在分詞是lying，過去式和過去分詞都是lied。Sheliedtousaboutherjob.關(guān)于她的工作她對我們?nèi)隽酥e。lie也可作名詞，意為“說謊，謊言”，tellalie/telllies意為“說謊”Hetellsliesaboulthisgrade.知識點3rest的用法：rest用作名詞，意為“休息”。常用與短語take/havea(good)rest"好好休息”。Youaretied.Youmusthavearest.rest還可作“其余”講，therestof意為“其余的”。Therestofthestudendsareboys.其余的學(xué)生是男生。restv.意為“休息”Pleasesitdownandrestforarest.知識點4with的用法：hotteawithhoney,with在此句中是"有，帶有”的意思，表示某物有或具有某種特征。介詞短語withhoney作hottea的后置定語。acoatwithfourpockets有四個口袋的外套。abookwithabluecover一本藍(lán)色封面的書。Youmustdotheworkwithmorecare.你工作一定要在細(xì)心些。with，介詞，意為"和起”表示伴隨。Iliketotalkfreelywithmyfriends.我喜歡和朋友二起自由交談。with，介詞，意為“用…??”，表示使用“某種工具，手段”等。Cutitwithaknife.用刀把它切開。with，介詞，意為“關(guān)干…，對?????來說”表示關(guān)系等。Areyoupleasedwiththeresults?你對這個結(jié)果滿意嗎？知識點5should的用法Should為情態(tài)動詞，后接動詞原形，其否定是為shouldn't,用來表示建議，要求等。其后接動詞原形，無人稱和數(shù)的變化。Youshould'tgooutatnight.你不應(yīng)該在夜里外出。在英語中，常見的表達(dá)建議的方法有：1)Let's+v(原形)…..!讓我們做。。。。吧！Let'sgotothemovies!2)Whynot(do)…..?為什么不做。。。。。呢？Whynotcomralittleearlier?為什么不早點來呢3)Whouldyouliketodo…？你愿意做。。。嗎？Wouldyouliketoplaysoccerwithus?4)Shallwe(do)…..?我們做。。。。。好嗎？Shallwegoswimmingthisweekend?5)You'dbetterdo…你最好做。。。。You'dbetterdoyourhomeworkfirst.你最好先做作業(yè)6)How/Whataboutdoing…….?做。。。。怎么樣？How/Whataboutdrinkingsomehotwater?喝些熱水怎么也？知識點6not???.anything的用法：Heshouldn'teatanything一=Heshouldeatnothing.他不該吃東西not…anything=nothing.辨析：something與anything二者均屬于不定代詞，指代某物。something通常用于肯定句中；anything則通常用于否定句和疑問句中。Ihavesomethingimportanttotellyou.我有一些重要的事情告訴你。Idon'tlikeanything.我什么也不喜歡。在表示委婉的邀請，請求，建議或希望得到肯定答復(fù)時常用something.Wouldyoulikesomethingtodrink?你想要喝點東西嗎？知識點7本頁重點句A:What'sthematter?B:Ihaveatoothache.A:Maybeyoushouldseeadentist.B:That'sagoodidea(主意，可數(shù)名詞)。3a熟背默寫下列7句對話。A:What'sthematter?B:I'mnotfeelingwell.1haveaA：WhendkditSLartr1R：AJxiUTA：Oh,ilia"loubdJ.Youshould‘B:Tits,Ithinksa.A:Ihopeyoufeelbettersoon.知識點(1)I'mnot'tfeelingwell.我感到不舒服。I'mnotfeelingwell.=Idon'tfeelwell.是當(dāng)自己身體不舒服時常用語，常用來回答What'sthematterwithyou?”知識點2well的用法(！)well在此句中為形容詞，意為“身體好的，健康的”。Howareyoutoday?你今天怎么樣？I'mverywell.我很好。(2)well還可以作副詞，意為“好地”，修飾動詞。Jackplaysthepianoverywel杰克鋼琴彈得非常好。(修飾動詞play)well做名詞，意為“井”，wellwater井水。Whendiditstart?什么時候開始的?Start為動詞，意為"開始”與begin同義。Schoolstartsateight.學(xué)校八點開始上課。辨析：starttodosth與startdoingsth兩者都表示"開始做某事”但在一下三種情況中常用starttodosth,而不用startdoingsth.主語是“物”而不是“人”Theicestarted_to_.冰開始融化了。Start本身為ing形式時。Heisjuststarting_towritetheletter.他岡U開始寫那封信。其后的動詞與想法，感情有關(guān)時。Shestartedtounderstandit.Abouttwodaysago.大約兩天前。辨析ago與before(以前)“時間段+ago”表示的時間以現(xiàn)在為基準(zhǔn)，“若干時間前”，常用于過去時。Imelthimtwodaysago.我在兩天前遇過他。before可用作介詞，后接時間點，表示“在某具體時間之前”.beforefiveo'clock5點鐘以前。beforeclass上課之前。before還可以接地點，表示“在。。。。的前面”，beforeme“在我前面”Yes,Ithinkso.是的，我想是這樣。so(adv),意為"這樣，如此”。常與動詞連用，以避免重復(fù)。常與so連用的動詞有say,think,speak,tell,hope,believe,do等。Doyouthinkso?你不這樣認(rèn)為嗎?Idon'tthinkso.我認(rèn)為不是這樣。I‘mafraidso.恐怕是這樣。Ihopeso.我希望如此。Ihopenot.我不希望如此Ibelieveso.我相信如此。Ibelievenot.我相信不會這樣。Ihopeyoufeelbettersoon.我希望你早日康復(fù)。youfeelbettersoon是一個句子，作hope的賓語，可以由連詞that引導(dǎo)，但由于that在句子中不作任何成分，可以省略。Ithink(that)youareright.hope意為“希望”用于表示有可能實現(xiàn)的愿望，其后可接動詞不定式，即hopetodosth，意為“希望(自己)做某事哦”，但表達(dá)“希望某人做某事”則需用“hope+that從句”不能用hopesbtodosth.句型。IhopetogotoTibetsomedayinthefuture.我希望將來有一天去西藏，(接動詞不定式)Ihopethatyoucanstudyharder.我希望你會更加努力地學(xué)習(xí)，(接賓語從句)辨析：hope與wish相同點：hopetodosth"希望做某事”，withtodosth“希望做某”二不能用doingsth不同點：hopefor+名詞，可以實現(xiàn)的愿望，wishfor+名詞，難以實現(xiàn)的愿望；hope+that從句，希望，陳述語氣，而wish+that從句，愿望，表示虛擬語氣?？梢哉fwishsbsth或withsbtodosth，不能說hopesbsth或hopesbtodosth.Ihopeyouwillbebettersoon.我希望你能很快好起來。IwishIweretenyearsyounger.但愿我自己能年輕十歲。Wewishyouahappynewyear!我們祝你新年快樂！illness的用法：n.疾病，身體不適。其形容詞形式時ill(病得，生病的)。aseriousillness一種重病illnessofchildren兒童疾病Somechildrenareawayfromschoolbecauseofillness.一些孩子因病不能來上學(xué)，SectionA跟蹤練習(xí)SectionB1a2c知識點1.tired的用法tiredadj.勞累的，疲勞的，常與be,feel,look等詞搭配使用，都有“疲倦”的意思，但強調(diào)的方面稍有不同°betired強調(diào)“身體狀態(tài)”，feeltired強調(diào)“身體感受：，looktired強調(diào)“視覺效果”。還有一些形容詞，如hungry,thirsty等也有類似tired的用法。Ifeelverytired/hungry/thirsty.我感到很累、餓、渴。Areyoutired?你累了嗎？Gotobedearly.Youlooktiredout.早點上床睡覺吧，你看上去累極了。tired一般只作表語，不能放在名詞前面作定語，而且tired的主語通常是人。如果放在名詞前面作定語，一般用tiring,意為“令人厭煩的，累人的”，但tiring得主語通常是物。Thetiringstorymadethestudendstired.這個無聊的故事使得學(xué)生感到厭倦。知識點2stressedout的用法stressed是由動詞stress(壓；使加壓；強調(diào))在詞尾加-ed構(gòu)成的形容詞。Stressdeout是形容詞性短語，常在句中作表語。Youaretoostressedout.Youshouldrelaxyourself.你太緊張了，你應(yīng)當(dāng)放松一下自己。注意：部分動詞后加-ed可以構(gòu)成形容詞，表示某種特征。interestv.感興趣；使。。。。感興趣--interestedadj.感興趣的tirev.疲勞；使。。。疲勞tiredadj疲勞的worryv.(使擔(dān)憂)--worriedadj擔(dān)憂的；焦急的relaxv.(使放松)--relaxedadj放松的exciteV.使。。。興奮-excitedadj感到興奮的知識點3gotobedearly的用法。(1)gotobed意為“去睡覺，上床；就寢。它強調(diào)“上床睡覺”動作及過程，但人不一定睡著了若強調(diào)“入睡，睡著，進(jìn)入夢鄉(xiāng)”須用gotosleep.(2)此處early用作副詞，意為“提早地；提前地”，其反義詞為late.Pleasecometoschoolearlytomorrow.明天請?zhí)嵩绲叫?。early還可以做形容詞，意為“早的；提前的”；其反義詞也為late。Hegetsupearlytocatchtheearlybus.為了趕上早班車他早早地起床。知識點4problem的用法poblem為名詞，意為“問題；令人困惑的事情；難以處理的事情”。Ican'tsolvethisproblem.我無法解決這個問題辨析：problem與questionProblem指需要研究、解決的問題、難題，常與動詞solve/settle連用。qestion指有疑問，需要回答的問題，常與動詞ask/answer連用。Wearestudyingthemathproblem.我們正在研究這道數(shù)學(xué)題。Hedidn'tanswermyquestion.他沒有回答我的問題。注意：若指需要溝通、討論才能解決問題時，problem和question可以互換。We'regoingtotalkaboutsomeproblems/questions.我們要討論一些問題。知識點5AHealthyLifestyle,theChineseWay中國式的養(yǎng)生之道。halthyadj健康的,在句中通常作定語或表語。Keephealthy保持健康stayhealthy保持健康Tobehealthy為了健康ahealthylifestyle健康的生活方式Weshouldexercisemoretobehealthy.為了健康我們應(yīng)該多鍛煉。Myfatherishealthy.我父親很健康辨析：health與healthy兩者主要是詞性不同，因此用法也就不同。health為名詞，意為是“健康(狀態(tài))”，其反義詞是illness。通常用于介詞后作介詞的賓語。Sheisingoodhealth.他身體健康Drinkingmilkisgoodforyourhealth.喝牛奶有益于你的健康。health是形容詞，意思是“健康的”，其反義詞是unhealthy，在句中作定語或表語。Mywifehadahealthybabayjustnow.我妻子剛剛生了一個健康的寶寶。Althoughheis80yearsold,theoldmanlookshealthy.老人盡管80歲了，但看上去很健康。拓展：(1)behealthy=beingoodhealth健康的keep/stayhealthy=keepingoodhealth保持健康beunhealthy=beinpoor/badhealth不健康的，身體弱的知識點6TraditionalChinesedoctorsbelievweneedabalanceofyinandyangtobehealthy.傳統(tǒng)的中醫(yī)認(rèn)為要保持身體健康，我們需要體內(nèi)陰陽二氣的平衡。traditionalChinesedoctor傳統(tǒng)的中醫(yī)traditionaladj傳統(tǒng)的，是由“名詞traditional+后綴-al”構(gòu)成的形容詞。ThaditionalChinesemedicine傳統(tǒng)的中藥thaditionn.傳統(tǒng)；習(xí)俗Itisatraditionthatwomengetmarriedinwhitedresses.婦女結(jié)婚時穿白色婚紗是一種習(xí)俗。believev.相信；信任Idon'tbelieveyou.我不相信你的話。Youcan'tbelieveanythingshesaid.你不能相信她說的任何話。注意：believe后既可以直接跟名詞、代詞作賓語，也可以跟that引導(dǎo)的賓語從句，還可以用believesbtodosth的形式。當(dāng)believe后跟賓語從句且主句主語為第一人稱時，它的否定形式與think用法相同，即“否定在主句，翻譯在從句”。Ibelievewhathesaid.我相信他說的話。Ibelievehimtobeanhonestman.我相信他是個誠實的人。Idon'tbelieveheknowsthatplace.我相信他不知道哪個地方。辨析believesb與believeinsbbelievesb意為“相信某人(所說的話是真的)”。Ibelieveyou.我相信你(所說的話)。此句還可以表達(dá)為：Ibelievewhatyousaid.believeinsb.意為“信任某人”。Ibelievehim,butIdon'tbelieveinhim.我相信他的話是真的，但我不信任他。知識點7Maybeyouhavetoomuchyin.或許你陰氣太盛。Toomuch太多，后接不可數(shù)名詞，toomany太多，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。Hehastoomuchhomeworktodo.他有太多的家庭作業(yè)要做。Therearetoomanypeopleinthepark.公園里人太多。辨析：toomuch,muchtoo與toomanytoomuch后接不可數(shù)名詞，意為“太多”，也可放句尾。Muchtoo后接形容詞或副詞，意為“太”Toomany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，意為“太多”Thereistoomucunoiseintheclassroom.教室里有太多噪音Thebookismuchtoodear.這本書太貴。Therearetoomanypassengersonthebus.公共汽車上有太多的乘客。Unit3Whatareyoudoingforvacation?SectionA1a1c（13頁）一生詞kibyM/hcitjjsn/仏I腐時蚩拡（小掇｝卩口"曰叩A(chǔ)^mp/f.露布pUbabysit的用法（1）bysit作動詞，意為“臨時照看”現(xiàn)在分詞是babysitting，要爽些最后一個字母t,過去式是babysat，名詞是babysitter,意為“臨時保姆”（2）babysit=lookafter=takecareof“照顧”。babysitsb照顧某人Ican'tfindababysitterfortonight.我找不到今晚的臨時保姆1a部分詞組短語假期活動詞組短語。（背，默寫）1.camping野營2.visitingmygrandmother看望我的奶奶spendingtimewithfriends與朋友一起消磨時光babaysitting照顧小孩5.playingbasketball6.exercisingwatchingTV8.relaxingathome在家休息補充詞組：stayathome呆在家grandmother=grandmavisitmycousion拜訪我的堂兄弟重點句型A：Whatareyoudoingforvacation?（假期你要做什么？）B:I'mbabysittingmysister.（我要照看我妹妹）A:What'sshedoingforvacation?（假期她要做什么？）B:She'sbabysittinghersister.（她要照看她妹妹）vacation詞組：forvacation（將要）度假onvacation（正在）在度假vacationplans假期計劃takeavacation去度假anexciting/greatvacation一個令人激動的假期ano-stressvacation一個沒有壓力的假期知識點1：Whatareyoudoingforvacation?What_are_you_doing…？是一個現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的句子，用來詢問將來的計劃，打算等，通常用于口語中?；卮饡r也用進(jìn)行時態(tài)表示計劃，打算要做某事。Whatareyoudoingforyourvacation?假期你打算做什么？I'mgoingsightseeing.我要去觀光。for為介詞，在句中表示“為了(某一目的)”。HewenttoJapanfortheholiday.他去日本度假了。Sheiscomingforit.她要來取它。vacationn.“假期“。vacation通常只一次性休假，不管假期有多長，尤其用于學(xué)校的假期。在英式英語中常用holiday.HisparentsareonvacationinHawaii.他父母正在夏威夷度假。辨析：goonvacation與goforvacationGoonvacation意為“在度假“。說明旅行正在進(jìn)行，即旅行進(jìn)行時。Goforvacation意為“去度假"，相當(dāng)于takeavacation，說明度假還沒有開始，在計劃中。IamgoingonvacationinBeijing.我在北京度假。IamgoingforavacationinBeijing.我要去北京度假。知識點2I'm_hahysitt.ingmysister.本句用現(xiàn)在進(jìn)行時表達(dá)將來要做的事。英語中有些動詞+ing后并不表示進(jìn)行時態(tài)，而表示一般將來時態(tài),這些表示位置轉(zhuǎn)移的動詞有：go,come,leave,start,arrive,move等常用于：“be+doing”結(jié)構(gòu)中表示按計劃，安排即將發(fā)生的動作。WeareleavingonFriday.我們將在周五出發(fā)。中考鏈接：Jane,hurryup!It'stimetoleave.OK..A.IcomeB.I'vecomeC.I'mcoming2a2c部分14頁生詞plan/plxrVv-計劃|觀劃「方案pHplann.意為“計劃，設(shè)計”，makeaplanforafive-yearplan一個五年計劃Heismakingaplanforthewinterholiday.他在制定寒假計劃。plan還可以作動詞，意為“計劃，規(guī)則”過去式是planned,現(xiàn)在分詞是planning.常見的短語有plantodosth.意為“計劃做某事”。Iplantogoshoppingafterwork.我打算下班后去購物.二.詞組短語WhoWhatWhenHectorvisitingcousinonFridaySusangoingtosportscamponthe11thMollygoingtothebeachthisweekend熟背，默寫上面6個詞組及意思解釋：asportscamp運動野營onthe11th在星期幾，在幾月幾日，在星期幾的上下午晚上，在節(jié)假日等前面涉及到具體哪一天用on.而在上午下午晚上，在月份，在那一年等用in,在幾點鐘用at.A:Whatarcyoudoin^forva￡-ationrLiChen?B:['mgoingA：Tliaisoundsnice.Whoar^you宙，ing*ith?B:I'm耳oin呂withmyparents.熟背默寫上面四句對話知識點1I'mgoing_我將要起野營?！癵o+動詞的ing形式”表示“去做某事”，常用于從事某一體育活動或休閑娛樂活動。動名詞前面不能用some或其他表數(shù)量概念的詞修飾。goswimming去游泳goboating去劃船goshopping去購物gowalking去散步goclimbing去登山godancing去跳舞gohiking去遠(yuǎn)足gosightseeing去觀光gocamping去野營goskating去溜冰gobikeriding騎自行車旅行g(shù)ofishing去釣魚拓展：動詞do后跟動名詞形式構(gòu)成短語，動名詞do作的冰雨，具有名詞性質(zhì)，可用some或the修飾dosomeshopping購物dosomereading讀書dosomecleaning大掃除dosomewashing洗衣服dosomecooking做飯dosomespeaking訓(xùn)練口語dotherunning跑步知識點3Thatsounds_ice.那聽起來好極了。（1）sound在該句中是連系動詞，其后通常跟形容詞作表語，意為“聽起來”。Hervoicesoundsverysweet.他的聲音聽起來很甜美。Thatstorysoundsveryinteresting.那個故事聽起來很有趣。英語中還有這幾個單詞也是連系動詞：look（看起來），feel（感覺），turn（變得），taste（嘗起來），smell（聞起來），become（變得），get（變得）Helooksold.他看起來很老。Theflowerssmellssweet.那花聞起來很香中考鏈接：DoyoulikethesongYouandMe?Ofcouse.It---great.A.soundsB.looksC.smells2）soundlike聽起來像，后面接名詞。Hervoicesoundslikethesingingofbirds.她的聲音聽風(fēng)起來像鳥兒的歌唱聲3）soundn.聲音

Iheardthesoundofrunningwater.我聽到了流水的聲音。知識點2Whoareyougoingwith?句中who作with的賓語，who的賓格形式是whom,因此本句還可以表達(dá)為:Whomareyougoingwith?注意：who,whom作介詞的賓語，介詞提到句首時。只能用whom，不用who。Forwhoareyouwaitinghere?（X）你在這兒等誰？Forwhomareyouwaitinghere?（V）你在這兒等誰？語法焦點QuestionsAnswersLook!Whataivyoudoi□耳fbrviicattciH?['mvisitingmymundmciiKfVf^iaCsshe<J口in#farvacation?Whatarctlicydoingforvacation?She's^ningcamping.They'rvncLixingatlicsnc.Wlwts=WhatisWhenHityiougcdigFI'a）邯曲官聞MurtdajcWhenishegoin酹He's^oir>gcnthe12ih.When:ire【heyKuiQg?Thcy'rtgoingnextweek.背誦默寫12個句子知識點1Theyaregoingnext一week.Nextweek意為“下周”“上周"是lastweek。當(dāng)時間名詞week,weekend,year,month等與this,that（這個，那個）；next,last（下個，上個）連用時前面不能再加介詞。3a-4153a-415頁）p.16p.16pMp.15pl5Tibcl/li'bct/料就hike/liaik/步旅fh遠(yuǎn)足Hung/JiDrj^koq/香謹(jǐn)ytah昂adv.療es的變怵」雄ihowlong鬟久i余怏時問away/aVc]/[nj遠(yuǎn)址；肉JIS向為-方向呂曰ha<k回來send/send/兒送t寄：派iifipostcard內(nèi)km培Lkd：（r]d/n.供信片SanFnincistc/.slviitrarn'siskao/（美國加利揃尼亞州西部港市）賤山Hawaii/ha^aiiy（建也|）虹戒克二．對話Ibny：Whatarcyoudoinj;forvacation,UnHui?I2nHui:I'mKpinj!tollbetforIbny：Whatarcyoudoinj;forvacation,UnHui?I2nHui:I'mKpinj!tollbetfor我ivttk.Tbny;Thaisoundsinteresting!Whatartyoudoingilieix：?LinHui:I'mgoinghikingtntilemoimtaJns.Howaboutyou,Jlony?Whaiitreyoudoingibrvacation?'Jbny;I'myisitin呂myfrieiulinKnntj.LinHui:Ohyeah?Howlong:ur>Xjustaying?Tbny：Justfbrfour也‘軋Idon'tlike獻(xiàn)drt字awayfbrioo帕帕LinFlui:Wtrll,haveagK?dtimcESendmen

[XHitcunlfromHongKong!Jlbny;Sure.Showin<iyourplicnoswtgetbacktosthw!.熟背默寫上面對話。重點句及詞組：1-go__to__Tibet,foraweek.Thatsoundsinteresting/great!聽起來真有趣/聽起來好極了！inthemountains山中Howabout=Whatabout怎么樣？后接動詞要v+ing，因為about是介詞。howlong1）多長時間（詢問動作在時間上所延續(xù)的長度）回答用for+一段時間。2）多長（詢問事物的長度）haveagoodtime玩得愉快-Haveanic^time=haveagreattime=havefundoingsth=enjoyoneself=enjoyoneselvesshowsb.sth.=showsth.tosb.出示某物給某人看若sb和sth都是代詞，則只用showsthtosb句型。類似句型有：sendsbsth=sendsthtosb（sendv.發(fā)送,后面跟雙賓語sb和sth,send的過去式是sent）givemethebook=givethebooktome給我書，passmethecup=passthecuptome把杯子遞給我，sellmethehouse=sellthehousetome把房子賣給我buymeabook=buyabookforme給我買書，makemeacake=makeacakeforme給我做蛋糕getback=comeback回來對話重點句解釋：知識點1Justforfourdays.本句中just為副詞，意為“僅僅，只是”。同義詞為only.Don'tscoldhim.Heisjustachild.別責(zé)備他。他還只是個孩子。Just的其他用法：（1）后接名詞，名詞短語或句子，意為“正好，恰好”。Itwasjustfouro'clockwhenwegohome.我們到家時剛好四點。That'sjustwhatIamgoingtosay.那恰是我要說的。（2）用于一些日常用語中，尤其用于祈使句中，表示強調(diào)。Justthink!想想看！Justwaitforamoment，please.請稍等片刻。（3）剛才，不久以前，用于一般過去時。Yousawourteacherintheofficejustnow，didn'tyou?你剛才在辦公室看見我們的老師了，是嗎？（4）正（就）在那時。Justthen，hecameoutoftheroom.就在那時，他從房間里走了出來。知識點2Idon'tlikegoing_awayfortoo_long.（1）goaway意為“離開，不在”，其中away是副詞，可一直空間或時間上的“遠(yuǎn)離”使用時可作表語或表語補足語，場合be動詞連用，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，有時away也與介詞from引導(dǎo)的短語連用，表明參照物。She'sgoingawaynow.她現(xiàn)在不在。（2）goaway還可以意為“滾開”，表示一種厭惡的語氣。Goaway!Idon'twanttoseeyou.滾開！我不想看見你。

（3）toolong意為“太久