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北師大版高中歷史必修二試題:第2課精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)1.秦國(guó)商鞅變法之后,在民間行“分戶析產(chǎn)制母將家庭財(cái)產(chǎn)(尤其是土地)平均分配給每個(gè)兒子。這一制度()A.顛了宗法制的傳統(tǒng)B.促了工商業(yè)的發(fā)展C.推了自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.加了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的瓦解2.黃梅戲《天仙配》中有這樣段唱詞來(lái)我織布,我挑水來(lái)你澆園。寒窯雖破能避風(fēng)雨,夫妻恩愛苦也甜唱詞反映了我國(guó)古代()①自耕農(nóng)富裕祥和的生活狀況②自耕農(nóng)以家庭為生產(chǎn)、生活的基本單位③“男耕女織”的經(jīng)營(yíng)方式是我國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)之一④農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)相結(jié)合是自耕農(nóng)的主要經(jīng)營(yíng)方式A.①③②③C.①④①②④3.范仲淹在一篇賦中寫道“器象制,水以輪濟(jì),假一轂汲引之利,為萬(wàn)傾生成之所描述的工具是()A.翻B.風(fēng)力水車C.筒D.排4.下列古代生產(chǎn)工具中,基本需要使用人力操作的是()A.曲犁B.耬車C.翻車D.筒車5.牛是與農(nóng)耕關(guān)系密切的家畜中國(guó)一直非常重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),牛不僅是人們從事農(nóng)耕的必需時(shí)成為人們心目中吉祥象征圖則成為年畫紙繡等領(lǐng)域常見的題材。中國(guó)最早的牛耕出現(xiàn)在()A.春戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B.兩時(shí)期C.唐早期D.與農(nóng)生產(chǎn)一起出現(xiàn)6.精耕細(xì)作是我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生技術(shù)的主要特點(diǎn),下列關(guān)于它的表述不正確的是()A.特是少投入多產(chǎn)出B.提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平16

北師大版高中歷史必修二試題:第2課精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)C.發(fā)的主要?jiǎng)恿κ切∞r(nóng)經(jīng)濟(jì)D.促了土地資源的開發(fā)利用7府)南渡后,水田之,富于中原,故水利大興兩一帶所在圍田遍滿”“昔日之曰江、曰湖、曰草蕩者,今皆田也所反映的實(shí)質(zhì)是()A.南耕地面積增加B.南方田水利發(fā)展較快C.經(jīng)重心南移完成D.江南業(yè)生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)8.唐人羅讓指出唐朝“根本實(shí)于江淮矣也說(shuō)賦稅,國(guó)用根本料反映的主要問題是()A.經(jīng)重心南移完成B.江淮區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)C.朝重視江淮的開發(fā)D.江淮賦稅沉重9.袁行霈等主編的《中華文明》強(qiáng)調(diào)史的寫法偏重于政治史,但文明包括物質(zhì)文明政文明和精神文明…因?yàn)槲拿魉ǖ姆秶軓V文明的各種要素的發(fā)展不平衡,在綜合考察的同時(shí)還必須有重點(diǎn),重點(diǎn)就是不同時(shí)期不同的標(biāo)志性文明成果判斷春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期物質(zhì)文明的標(biāo)志性成果是()A.鐵牛耕的出現(xiàn),土地私有制的確立B.專制主義中央集權(quán)制度萌芽C.百爭(zhēng)鳴,私學(xué)出現(xiàn)D.《詩(shī)辭的出現(xiàn)及中國(guó)古代文學(xué)傳統(tǒng)的建立10.《全唐文》載,歙州祁門多田少,水清而地沃,山且植茗,高下無(wú)遺土,千里之內(nèi),業(yè)于茶者七八矣,由是給衣食,供賦役,悉恃此此可見唐代()A.經(jīng)重心已經(jīng)呈現(xiàn)南移的趨勢(shì)B.些經(jīng)濟(jì)作物已出現(xiàn)專業(yè)化生產(chǎn)C.經(jīng)作物種植已主導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.耕細(xì)作農(nóng)業(yè)技術(shù)已傳播到江南11我古代土地兼并嚴(yán)重影響了國(guó)家的財(cái)賦收入起社會(huì)的動(dòng)蕩不安因此國(guó)家常采取“均田田措施,抑制土地兼并,保護(hù)自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)。這一情況反映了自耕農(nóng)()①是國(guó)家賦稅徭役的主要承擔(dān)者②自給自足③規(guī)模小,比較脆弱④實(shí)際上已得到歷朝政府的保護(hù)A.①B.③④C.①③①26

北師大版高中歷史必修二試題:第2課精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)12.志著中國(guó)傳統(tǒng)步犁耕技術(shù)本定型的發(fā)明是()A.耦B.曲轅犁C.翻D.筒車13.秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)的水利設(shè)出現(xiàn)一次高潮的原因是()A.生力的發(fā)展B.水技術(shù)的進(jìn)步C.政治局面的穩(wěn)定D.耕作術(shù)的進(jìn)步14.考古發(fā)現(xiàn),東漢豪強(qiáng)地主葬出土中有陶風(fēng)車、陶水井、短轅一牛挽犁畫像石、曲柄鋤石刻、水利灌溉模型等。這表明()A.地崇尚奢侈、消費(fèi)B.自耕經(jīng)濟(jì)的脆弱C.田經(jīng)濟(jì)生存能力強(qiáng)D.漢代利經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)15子富國(guó)》說(shuō)是之生五谷也,人善治之則畝數(shù)盆,一歲而再獲之料表明我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)()A.精細(xì)作提高單位面積產(chǎn)量B.確了封建土地私有制C.實(shí)男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)D.犁牛耕技術(shù)得到推廣16司光曾上書指出四之中惟農(nóng)最苦……而又水旱霜雹蝗蜮間為之災(zāi),幸而收成則私之債交爭(zhēng)互奪谷未離場(chǎng)帛未下機(jī)已非己有矣要反映()A.農(nóng)賦役負(fù)擔(dān)沉重B.司馬主張變革C.農(nóng)社會(huì)地位低下D.小農(nóng)濟(jì)的脆弱性17.西周的“田里不鬻”到戰(zhàn)時(shí)期的“民得買賣”所反映出的實(shí)質(zhì)問題是()A.私開墾越來(lái)越多B.鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn),生產(chǎn)效率提高C.國(guó)承認(rèn)私田主人的土地所有權(quán)D.封生產(chǎn)方式比井田制進(jìn)步18.方地區(qū)流行這樣的俗語(yǔ):生有三寶,丑妻薄地破棉襖。從本質(zhì)上反映了()A.農(nóng)富裕安逸的生活B.以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)特征C.農(nóng)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中占有重要地位D.商經(jīng)濟(jì)極端落后36

北師大版高中歷史必修二試題:第2課精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)19.秋時(shí)期,促使一家一戶為位的個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的主要條件是()A.統(tǒng)階級(jí)的提倡B.國(guó)分裂的影響C.社人口的增加D.鐵、牛耕的出現(xiàn)20.漢《氾勝之書》記載了“土弱之之”的辦法:過于堅(jiān)硬的土(強(qiáng)土),可以在開春時(shí)犁過,然后再耙,等上面草長(zhǎng)起來(lái),再翻一遍,下過小雨之后,又再犁過,使土里不見硬塊為止。據(jù)古農(nóng)書上說(shuō)薄惡,收可畝十石主要說(shuō)明當(dāng)()A.鐵牛耕技術(shù)得到推廣B.精細(xì)作生產(chǎn)有所發(fā)展C.農(nóng)科學(xué)體系已經(jīng)形成D.小生產(chǎn)的優(yōu)越性明顯21.古代水利工程“旱則飲水潤(rùn),雨則堵塞水門曰旱從人,不知饑饉后來(lái),三國(guó)時(shí)諸葛亮“征丁千二百人護(hù)之判斷,這項(xiàng)水利工程是()A.都堰B.鄭國(guó)C.靈D.陂22.讀下列材料:材料一:自耕農(nóng)是封建國(guó)家直接剝削的對(duì)象了保證賦稅徭役的供應(yīng)封國(guó)家歷來(lái)關(guān)注這一階層的存在定農(nóng)是封建王朝長(zhǎng)治久安的良策,每一個(gè)新王朝建立時(shí),對(duì)此尤為關(guān)注。——《明清徽州農(nóng)村社會(huì)與佃仆制》材料二:應(yīng)有客戶(佃戶)原租系省莊田桑土舍宇,便賜逐戶充為永業(yè)?!吹脼榧簶I(yè),比戶欣然。于是茸屋植樹,敢致功力——《五代史·周太祖本紀(jì)》材料三:民有幸不役于人而有田自耕者,皆以等書于籍而公(官府)役之。……至不勝(不能忍受賤其田,或逃而去——《歐陽(yáng)文忠公全集》卷56材料四:自田制壞而兼并之法行,貧民下戶極多,而中產(chǎn)之家(相當(dāng)于自耕農(nóng))賑貸之所不46

北師大版高中歷史必修二試題:第2課精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)及,一遇水旱,狼狽無(wú)策,只有餓莩耳?!毒然脑捗駮氛?qǐng)回答:()合材料分析自耕農(nóng)在我國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的地位。()析我國(guó)古代社會(huì)中有利于和不利于自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)生存的因素。23.讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知回答問題。材料一春秋以前農(nóng)業(yè)耕作,惟恃木器、石器、蚌器、人力。……在牛犁耕作未出現(xiàn)以前,此種以手持木器或木石結(jié)合的器具刺土起并用耒耜而耦耕的方法是用時(shí)間極長(zhǎng)的普通耕作方式?!稳~夢(mèng)得說(shuō)而不犁,后世變?yōu)槔绶?。耦用人,耕用牛?zhàn)國(guó)之世,耕用牛犁,使用鐵器,是農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的革命性突破,是劃時(shí)代的進(jìn)步?!吨袊?guó)經(jīng)濟(jì)通史》材料二江南地區(qū)人稠地狹的情況明清時(shí)期已十分嚴(yán)重……而在這一過程中牛耕也大量退出代表唐宋時(shí)期先進(jìn)生產(chǎn)的江東犁明清時(shí)期已被鐵搭所取代這倒不是因?yàn)殍F搭有如何的先進(jìn)性,根本原因在于鐵搭用人,而江東犁用牛。在傳統(tǒng)中國(guó),人是最可貴的,養(yǎng)人是不計(jì)成本,相比之下,養(yǎng)牛卻要計(jì)算成本物·乃?!さ竟ぁ酚涊d力田者,以鋤代耜,不蓄牛力。會(huì)計(jì)牛值與水草之資,竊盜死病之變,不若人力之便——《太湖地區(qū)農(nóng)業(yè)史》56

北師大版高中歷史必修二試題:第2課精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)請(qǐng)回答:()據(jù)材料一,如何理解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“耕用牛犁”是“農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的革命性突破()據(jù)材料二,分析明清時(shí)期江南農(nóng)業(yè)中“牛耕大量退出”的原因并分析這種現(xiàn)象對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展造成了哪些影響。答案1.....A6.7.C8B9B11B13A14.C15.A16..C18.19.D20..22自農(nóng)是封建國(guó)家長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)賦和徭役的保證,自耕農(nóng)具有較強(qiáng)的生產(chǎn)積極性,有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。()利因素:每一個(gè)封建王朝在建立之初往往采取獎(jiǎng)勵(lì)墾荒和扶持自耕農(nóng)的政策;

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