2023年高考生物重難點(diǎn)突破強(qiáng)化練第52練對比分析血糖調(diào)節(jié)、體溫和水鹽平衡調(diào)節(jié)蘇教版_第1頁
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PAGEPAGE1比照分析血糖調(diào)節(jié)、體溫和水鹽平衡調(diào)節(jié)1.(2022·珠海摸底)以下有關(guān)胰島素和胰高血糖素的表達(dá),正確的選項(xiàng)是()A.胰島素由胰島A細(xì)胞分泌,胰高血糖素由胰島B細(xì)胞分泌B.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低C.胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖升高D.大量口服胰島素,可使血糖快速降低而使機(jī)體表現(xiàn)出休克病癥2.研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,那么可能導(dǎo)致()A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過高B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過高D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過低3.(2022·襄陽五中模擬)現(xiàn)有假設(shè)干對胰島素不敏感的高血糖小鼠X。為驗(yàn)證阿司匹林能恢復(fù)小鼠對胰島素的敏感性,使小鼠X的血糖濃度恢復(fù)正常,現(xiàn)將小鼠X隨機(jī)均分成4組,下表表示對4組小鼠的處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()組別1234處理方法注射胰島素+-+-注射阿司匹林-++-注射生理鹽水---+實(shí)驗(yàn)結(jié)果(血糖濃度)?正常低于正常高于正常注:對胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無明顯變化,“+〞表示有添加,“一〞表示無添加,胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制而成。A.第4組為對照組,該組實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)選擇血糖濃度正常的個(gè)體B.第1組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為高于正常C.控制環(huán)境因素,確保小鼠不因?yàn)槠渌蛩赜绊懷菨舛茸兓疍.為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,每組不能只有一只小鼠4.冬泳愛好者躍入冰冷的河水后,機(jī)體發(fā)生一系列生理變化以維持體溫穩(wěn)定。此時(shí)()A.汗液分泌增強(qiáng) B.皮膚血管舒張C.產(chǎn)熱量增加 D.產(chǎn)熱量大于散熱量5.以下圖表示信號分子傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細(xì)胞,乙表示X的靶細(xì)胞。以下對應(yīng)關(guān)系合理的是()A.甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X可使乙發(fā)生膜電位的變化B.甲是下丘腦細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞,X可促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素C.甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X可促進(jìn)乙中儲能物質(zhì)水解D.甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞,X可加快乙的新陳代謝6.恒溫動(dòng)物能夠在一定范圍內(nèi)隨外界溫度變化調(diào)整自身的產(chǎn)熱和散熱,以維持體溫的相對穩(wěn)定。一個(gè)人從30℃室外進(jìn)入0℃冷庫中,以下關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.從30℃進(jìn)入0℃環(huán)境中,皮膚會起雞皮疙瘩,這是非條件反射現(xiàn)象B.體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,但冷覺形成在大腦皮層C.從30℃進(jìn)入0℃環(huán)境,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,代謝加快,抗利尿激素也增加D.同30℃的環(huán)境相比,人處于0℃的環(huán)境中,機(jī)體通過增加產(chǎn)熱、減少散熱進(jìn)行調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定7.尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素(九肽激素)的產(chǎn)生或作用異常,使腎臟對水分的重吸收產(chǎn)生障礙。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.該激素由垂體釋放,作用于腎小管和集合管,使其對水的通透性減小B.尿崩癥患者常表現(xiàn)出多尿和多飲的病癥,是由于其尿液滲透壓較大C.假設(shè)尿崩癥因腎小管對該激素的反響障礙導(dǎo)致,那么血漿中該激素的含量可為正常值D.假設(shè)尿崩癥由該激素的合成和釋放量的減少導(dǎo)致,那么可以通過口服該激素來治療8.如圖曲線表示某健康成年人分別飲1L清水及飲1L生理鹽水后的尿生成速率。有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.飲清水后約1h,尿生成速率到達(dá)峰值B.飲清水后0.5h,血液中的抗利尿激素濃度降低C.在3h內(nèi),飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多D.3h后兩條曲線將不再交叉或重疊9.(2022·長春實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬)以下圖表示人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,那么以下關(guān)于圖中X、Y、Z、W(W為虛線框局部)所示結(jié)構(gòu)的說法不正確的選項(xiàng)是()A.人體在寒冷的環(huán)境中通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)維持體溫的恒定B.X表示大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞C.在炎熱的環(huán)境中人體必須減少產(chǎn)熱、增加散熱來保持體溫恒定D.Z表示腎上腺,產(chǎn)生的激素在產(chǎn)熱上與甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用10.如下圖,①②分別代表不同的細(xì)胞,A代表物質(zhì),以下各項(xiàng)不符合該示意圖的是()A.①為前一神經(jīng)元,②為后一神經(jīng)元,A為神經(jīng)遞質(zhì)B.①為垂體細(xì)胞,②為甲狀腺細(xì)胞,A為促甲狀腺激素釋放激素C.①為下丘腦細(xì)胞,②為腎小管細(xì)胞,A為抗利尿激素D.①為甲狀腺細(xì)胞,②為下丘腦細(xì)胞,A為甲狀腺激素11.抗利尿激素(ADH)是九肽,可與腎小管基底膜側(cè)的抗利尿激素受體(ADHR)結(jié)合,激活細(xì)胞內(nèi)一系列反響,有利于水通道蛋白-2插入腎小管、集合管上皮細(xì)胞膜(管腔面)(如圖1所示)。請據(jù)圖答復(fù)以下問題:(1)含水通道蛋白-2的小泡可與管腔膜結(jié)合,這表達(dá)了細(xì)胞膜具有____________。能引起ADH分泌量增加的有效刺激是____________________。下丘腦神經(jīng)細(xì)胞將合成的ADH輸送至腦下垂體后葉,垂體后葉中的ADH通過____________的方式從細(xì)胞進(jìn)入血液。(2)正常成年人血液中ADH含量隨時(shí)間變化的情況如圖2所示。c→d時(shí)段,腎小管和集合管細(xì)胞對水的通透性____________,導(dǎo)致血漿滲透壓____________。(3)尿量超過3L/d稱尿崩,尿崩癥的病因有多種,一是ADH分泌量____________,二是腎臟相應(yīng)細(xì)胞外表缺乏____________而使ADH不能發(fā)揮作用。12.春節(jié)過后,大多數(shù)地方出現(xiàn)了“倒春寒〞,給人們在戶外活動(dòng)帶來了諸多不便。請答復(fù)以下相關(guān)問題:(1)在戶外我們感到寒冷,是因?yàn)榈蜏卮碳だ溆X感受器時(shí),受刺激部位的細(xì)胞膜外電位變?yōu)開_______,從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并傳入________形成冷覺,該傳導(dǎo)方向是________(填“單〞或“雙〞)向的。(2)在寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌的__________________增加,作用于________細(xì)胞,其產(chǎn)生的激素促進(jìn)甲狀腺激素的含量增加,引起組織細(xì)胞代謝增強(qiáng)以維持體溫恒定。下丘腦還可以產(chǎn)生________激素,調(diào)節(jié)水的平衡。(3)通常情況下,人體的血糖濃度是________mmol/L,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)刺激____________釋放胰高血糖素,從而使血糖濃度升高。13.(2022·吉安一中模擬)在動(dòng)物激素中,有些種類是內(nèi)分泌細(xì)胞通過囊泡分泌的,另一些種類那么不需要通過囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑:激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外,稱為組成型分泌途徑;激素合成后暫時(shí)儲存在細(xì)胞內(nèi),受到胞外信號刺激時(shí)再釋放出去,稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)思路如下:(1)實(shí)驗(yàn)分組:(培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150mg/dL)甲組:培養(yǎng)液+胰島B細(xì)胞+①乙組:培養(yǎng)液+胰島B細(xì)胞+X物質(zhì)(蛋白質(zhì)合成抑制劑,用生理鹽水配制)丙組:培養(yǎng)液+胰島B細(xì)胞+Y物質(zhì)(細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸抑制劑,用生理鹽水配制)(2)適宜條件下培養(yǎng)適宜時(shí)間,檢測各組培養(yǎng)液中②的含量。請答復(fù):a.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲______________________________________________________________。b.設(shè)置丙組的作用是為了研究________________。c.題中①是________,②是________。葡萄糖濃度采用150mg/dL的作用是______________。(3)假設(shè)胰島素是胰島B細(xì)胞通過囊泡分泌的(即丙組檢測結(jié)果:無胰島素),請將以下表格填寫完整。序號預(yù)期檢測結(jié)果結(jié)論一甲、乙兩組檢測結(jié)果一致胰島素只存在______分泌途徑二甲組檢測結(jié)果:______;乙組檢測結(jié)果:______胰島素只存在組成型分泌途徑三(甲、乙兩組檢測結(jié)果在坐標(biāo)系中用柱形圖表示)胰島素存在兩條分泌途徑

答案精析1.B2.A[胰島素的主要作用是促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取和利用,促進(jìn)糖原合成,抑制糖異生,使血糖降低。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,那么胰島素就不能發(fā)揮其生理功能,使細(xì)胞對葡萄糖的攝取和利用降低,故而使血糖水平過高,應(yīng)選A。]3.A[第4組為對照組,該組實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)選擇對胰島素不敏感的高血糖個(gè)體,A錯(cuò)誤;高血糖小鼠X對胰島素不敏感,那么第1組血糖濃度高于正常,B正確;控制環(huán)境因素等無關(guān)變量,是為了確保小鼠不因?yàn)槠渌蛩赜绊懷菨舛茸兓?,C正確;為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,每組不能只有一只小鼠,D正確。]4.C[冬泳時(shí),環(huán)境溫度明顯低于體溫,人體為維持體溫的恒定,需要消耗大量的氧氣來分解有機(jī)物產(chǎn)生熱量,產(chǎn)熱量增加,散熱量減少,因此汗液分泌減少,皮膚血管收縮,體溫要恒定,產(chǎn)熱量等于散熱量,故C正確。]5.D6.C[人為恒溫動(dòng)物,而體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,而冷覺中樞位于大腦皮層,當(dāng)人從30℃進(jìn)入07.C8.D[根據(jù)圖像可知0.5h時(shí)飲水,1.5h時(shí)曲線到達(dá)最頂峰,由此可知飲清水后約1h,尿生成速率到達(dá)峰值,A正確;抗利尿激素調(diào)節(jié)人體的水平衡,抗利尿激素濃度降低,尿量增加,飲水后0.5h也就是1h時(shí),由圖中曲線上升趨勢可知尿量逐漸增加,所以血液中的抗利尿素濃度逐漸降低,B正確;看圖中面積,很明顯實(shí)線面積比虛線面積大,所以在3h內(nèi),飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多,C正確;3h后,尿生成速率趨于穩(wěn)定,兩條曲線將可能重疊,D錯(cuò)誤。]9.B[分析圖示:X表示體溫調(diào)節(jié)中樞,W為體溫調(diào)節(jié)的效應(yīng)器。人體在寒冷的環(huán)境中通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)維持體溫的恒定,A正確;體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦而不是大腦皮層,B錯(cuò)誤;在炎熱的環(huán)境中人體必須減少產(chǎn)熱、增加散熱來保持體溫恒定,C正確;Z表示腎上腺,分泌的腎上腺素促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱,甲狀腺激素也是促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱,二者在產(chǎn)熱上表現(xiàn)為協(xié)同作用,D正確。]10.B11.(1)一定的流動(dòng)性細(xì)胞外液滲透壓升高胞吐(2)増加(大)降低(3)缺乏ADHR(ADH受體)解析(1)含水通道蛋白-2的小泡可與管腔膜結(jié)合,這表達(dá)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。細(xì)胞外液滲透壓升高可促使ADH分泌。九肽通過胞吐的方式從細(xì)胞進(jìn)入血液。(2)正常成年人血液中ADH含量隨時(shí)間變化的情況如圖2所示。c→d時(shí)段,ADH含量增加,腎小管和集合管細(xì)胞對水的重新吸收增強(qiáng),即對水的通透性增加(大),導(dǎo)致血漿滲透壓降低。(3)抗利尿激素(ADH)能促

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