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第3頁共3頁教師2023年度考核總結(jié)標準模板走在時光的隧道里,我有一個愿望,請允許我成為光陰邊上的一線光亮,穿過一扇生命的窗,去讀懂光陰的故事,幸福地走向未來的時光,讓思想在無限的時空里飛翔。校長饒有興趣地問:最近工作怎么樣?也該總結(jié)總結(jié)了!寫總結(jié),這是每一個老師必備的工作。昨天橫崗街道文學骨干交流會,也是把總結(jié)____,作為重頭戲。____,我該怎樣總結(jié)自己的工作呢?記得在進修學校組織的團委書記的培訓會上,秦華老師就說,一個優(yōu)秀的團委書記最重要就是能帶領學生這群龐大的兵,把校內(nèi)外的活動組織好,學生擁戴你。學生可以不認識學校主任是誰,但一定認識你團委書記,你就成功了。這樣看來,我多少還是有點欣慰的。每當走在校園的各個角落或校外的林蔭道上,無論是中學生還是小學生都會親切跟我打招呼“楊老師好!”,更有很多小學生竟然知道我的名字。如果問,我何以能讓他們認識?大概也來源于組織的校園活動吧。那天舉行校演講比賽,隨便叫了幾個學生幫忙會場布置。很快完成后,學生還一個勁問:老師,還有什么需要幫忙的嗎?那天,我換了一個小發(fā)型,就是把頭發(fā)扎起來而已,學生在班上竟然欣喜若狂,“老師,你扎頭發(fā)很好看呀。”那天,學生下課后把一個火龍果遞到我手上,我疑惑問是什么日子。學生說是平常的日子,就是想請老師吃水果了……學生的點點滴滴,訴不盡?,F(xiàn)在想想,我能遇到可愛、善良、正直的他們,是我的福分。我沒有時間和學生促膝長談、與大多數(shù)學生直面交流的機會也很少,我想學生之所以知道我、認可我,懂得我,更多源于那一次次校內(nèi)外的活動組織。當然或許在文字中,學生也早已明白了我是一個怎樣的老師,我努力想成為一個怎樣的老師。我從來不喜歡對別人的工作品頭論足,但其實每個人都有一根工作做得好與不好的標桿。金無足赤,人無完人,在工作中,我也曾經(jīng)因為考慮不夠周全,導致了一些工作的失誤,引起了個別同仁的不快,但是我的本意和初衷沒有絲毫的壞意,并且完全是對事不對人。在這,請允許我俗套一些,發(fā)自內(nèi)心地感謝一些人。那天,我跟同事聊起生活。我說我是一個口袋里哪怕只有5塊錢也不會發(fā)慌的人。因為我相信,船到橋頭自然直,總會有解決的辦法。說也奇怪,往往真到了山窮水盡的時候,就會有地方打來電話叫我領稿費之類。感謝校長,很多次耐著性子跟我說了那么多關于工作開展的方式方法,是批評更是鼓勵和鞭策。感謝進修學校的汲老師,每次的引見和推薦。這一次,更是細致入微指導我寫教學設計。感謝橫崗街道辦虞老師、明老師,每次有好的活動,都第一時間告訴我并推薦我參加。感謝成長路上,相知相識的每一個人,是你們的故事,豐富了我的人生。我不為浩瀚的榮譽而來,只為了年華更美?;仡檁___年,確實取得了一些成績和榮譽,主要是組織指導學生參加各類征文、演講比賽;自己也參加了一些征文比賽及作品發(fā)表。最后我還想說,勤于耕耘的人,一定會有回報。記得參加前不久龍崗區(qū)的“名著導讀”課例比賽。在通知發(fā)出的很長時間里,我們都不知道(通知發(fā)到相關群,科組長負責傳達到學校,可能是科組長沒看到通知)。直到比賽的前幾天,我剛好寫了一篇教學反思,第一時間發(fā)給了汲老師,想讓她幫我看看。很快得到汲老師的回復,說我寫得不錯,并推薦我參加龍崗區(qū)的教學設計比賽。就是這樣的機緣,我才有幸參加初賽的教學設計、決賽的名著導讀課例,雖然最后止步龍崗賽區(qū),但是相比很多沒有獲得比賽機會,甚至連通知都不曾知曉的老師,我已經(jīng)幸運很多。看似陰差陽錯,但是我更愿意把它看成是我積蓄準備的結(jié)果。每一朵花都有盛開和凋落的時候,這其實就是最好安排。____,我愿意做更好的自己。教師2023年度考核總結(jié)標準模板(二)各位領導、各位專家、各位同學,下午好!先說兩點:第一,由于最近忙于準備另一份資料,而且參加這次會議是嚴啟剛主任臨時通知的,所以這次講話沒有準備充分,也很簡短,但實際上我是有很多感想的。第二,我是學壇忠實的支持者,也多次參與其中,感受頗多。下面我就簡單講幾句。近幾年,我們學校在研究生教育方面可謂成效顯著。這得益于諸多方面。首先得益于師資隊伍建設?,F(xiàn)已形成了研究素養(yǎng)高、研究能力強、研究成果豐碩、教學效果好的優(yōu)化導師隊伍。這成為我們研究生教育的堅強后盾。其次,得益于我們不斷完善的研究生課程體系。我們充分利用導師梯隊的雄厚實力,不斷優(yōu)化研究生課程及教學體系,鼓勵學科交叉,形成了集完整性和靈活性于一體富有創(chuàng)新特色的研究生課程體系,這為提高我校研究生教學質(zhì)量提供了保障。再次,得益于獨具特色的科學研究形態(tài)。就這點我主要談談學壇。川外學壇自____年____月成立以來,不斷發(fā)展壯大,已經(jīng)成為我校研究生創(chuàng)新基地的一個核心組成部分。第一,學壇的交流形式多樣、豐富、靈活,包括實體論壇、虛擬論壇和學術交流等方式。教師2023年度考核總結(jié)標準模板(三)通過這一年的工作和學習,讓我對教師這個職業(yè)有了更加深入的認識。人們都用這樣的字眼來形容教師:“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”、“教師應是真善美的化身”可見,教師二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。為了對得起這些稱號,為了祖國的未來,許許多多的教師都在默默地奉獻著。作為一名剛剛走上工作崗位的新教師,以年以來,我看到了那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神,我愿把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。在這一年的工作和學習中我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。我知道自己沒有教學經(jīng)驗,
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