第三講·《桃花扇》

第三講孔尚任《桃花扇》孔尚任（1648-1718）字季重，又字聘之，號(hào)東塘，別名岸堂，自稱云亭山人。山東曲阜人，孔子第64代孫。康熙23年（1684）御前講經(jīng)——國子監(jiān)博士。康熙34年，晉升戶部主事?！皾u覺名心如佛淡，頓教老興入詩濃?！笨滴?8年，三易其稿的《桃花扇》完成?！巴豕]紳，莫不借抄，時(shí)有紙貴之譽(yù)?！笨滴?9年，被罷官。歸鄉(xiāng)后窮困潦倒，康熙57年卒于曲阜故居?？咨腥我簧鞯壬?。戲劇作品除《桃花扇》外，還有和顧彩合著的《小忽雷》傳奇。詩文集有《石門山集》、《湖海集》、《岸堂文集》、《長留集》等。并修了《康熙甲子重修孔子世家譜》、《闕里新志》、《平陽府志》、《萊州府志》等。

《桃花扇》凡40出。以復(fù)社文人侯方域（侯朝宗）與秦淮歌女李香君的愛情發(fā)展為線索，描寫南明王朝的興盛歷史，反映明末腐朽動(dòng)蕩的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的沖突斗爭，從而達(dá)到總結(jié)明亡的歷史教訓(xùn)而為后人鑒戒的目的?！短一ㄉ刃∫罚骸啊短一ㄉ取芬粍。阅铣率?，父老猶有存者。場(chǎng)上歌舞，局外指引，知三百年之基業(yè)，隳于何人，敗于何事，消于何年，歇于何地，不獨(dú)令觀者感慨涕零，亦可懲創(chuàng)人心，為末世之一救矣。”主要內(nèi)容主要內(nèi)容“白骨青灰長艾蕭，桃花扇底送南朝。不因重做興亡夢(mèng)，兒女濃情何處消?！币弧⒔沂久魍醭矞绲木売杉闄?quán)誤國（阮大鋮，馬士英）文武爭哄。“國仇猶可恕，私怨最難消?！被杈囊８Ｍ踔煊舍??！包c(diǎn)綴太平，第一要事?！薄皬V搜舊院，大羅秦淮。”“嬪妃走動(dòng)著，不要失散了?！薄八骄⑺匠?、私恩、私仇，南朝無一非私，焉得不亡！”二、展示正義與邪惡的搏斗正義一方：李香君、侯方域、柳敬亭、蘇昆生、史可法。邪惡一方：馬士英、阮大鋮、田仰之流。三、表現(xiàn)深層的感傷情懷對(duì)北明政權(quán)覆亡的感傷；對(duì)南明滅亡的感傷；對(duì)眾多正義之士悲劇命運(yùn)的哀痛。《余韻》通過柳敬亭等歷史見證人的慷慨悲歌，把對(duì)故國的眷念之情和揪心切膚的亡國之痛一一傾瀉，使人從臺(tái)上所描繪的頹垣枯井、落日人稀等場(chǎng)景中，感受歷史上江山易主的極度悲涼。“以生花之妙筆，寫亡國之痛劇，千古有心人讀之，亦當(dāng)為之一哭?！崩钕憔鼗窗似G(又稱“金陵八艷”)的事跡，最先見于余懷的《板橋雜記》分別寫了顧橫波、董小宛、卞玉京、李香君、寇白門、馬湘蘭等六人,后人又加入柳如是、陳圓圓而稱為八艷。美貌與才智并存，溫順與剛烈共置，固守愛情，有醒悟的政治頭腦，家國為重，兒女私情次之?！秴s奩》〔旦怒介〕官人是何說話，阮大鋮趨附權(quán)奸，廉恥喪盡；婦人女子，無不唾罵。他人攻之，官人救之，官人自處于何等也？【川撥棹】不思想，把話兒輕易講。要與他消釋災(zāi)殃，要與他消釋災(zāi)殃，也提防旁人短長。官人之意，不過因他助俺妝奩，便要徇私廢公；那知道這幾件釵釧衣裙，原放不到我香君眼里。〔拔簪脫衣介〕脫裙衫，窮不妨；布荊人，名自香?！材嘲⒀剑∠憔龤庑?，忒也剛烈?！残〉嘲押煤脰|西，都丟一地，惋惜，惋惜！〔拾介〕〔生〕好，好，好！這等見識(shí)，我倒不如，真乃侯生畏友也?！蚕蚰┙椤忱闲中莨?，弟非不領(lǐng)教，但恐為女子所笑耳?！妒貥恰钒庚R眉，他是我終身倚，盟誓怎移。宮紗扇現(xiàn)有詩題，萬種恩情，一夜夫妻?！材衬呛罾杀艿溙幼?，不知所終；設(shè)若三年不歸，你也只顧等他么？〔旦〕便等他三年；便等他十年；便等他一百年；只不嫁田仰?！材澈茄剑『眯詺?，又象摘翠脫衣罵阮圓海的那番光景了?！驳晨捎謥?，阮、田同是魏黨，阮家妝奩尚且不受，倒去跟著田仰么？奴家就死不下此樓?！驳沟刈差^暈臥介〕〔小旦驚介〕呵呀！我兒醒悟，竟把花容，碰了個(gè)稀爛?！材┲干冉椤衬憧囱獓姖M地，連這詩扇都濺壞了?！读R筵》趙文華陪著嚴(yán)嵩，抹粉臉席前趨奉；丑腔惡態(tài)，演出真《鳴鳳》。堂堂列公，半邊南朝，望你崢嶸。出身貴寵，創(chuàng)業(yè)選聲容，《后庭花》又添幾種。東林伯仲，俺青樓皆知敬重。干兒義子從新用，絕不了魏家種。桃花扇意象“曲珠”之說孔尚任為其《桃花扇》所撰凡例中第一條就指出“劇名《桃花扇》,則桃花扇譬則珠也,作《桃花扇》之筆譬則龍也。穿云入霧,或正或側(cè),而龍睛龍爪,總不離乎珠,觀者當(dāng)用巨眼?！睖Y源于中國古典詩歌意象意境創(chuàng)建的藝術(shù)傳統(tǒng)和“詩眼”、“詞眼”、“文眼”之說。是指作品意境或形象體系的關(guān)鍵性部位和中心愿象?！爸椤本褪翘一ㄉ?。作者設(shè)置桃花扇這一中心愿象,作為貫穿侯李悲歡離合和照映南明存亡興衰的“珠”和“眼”,使描繪全劇人物與劇情的如龍之筆得以有了神魂與焦點(diǎn),不管怎樣夭矯回旋,宛轉(zhuǎn)騰挪,其神情氣象,卻“總不離乎珠”。桃花意象桃花（扇）是中國古代詩史上有著特殊審美內(nèi)蘊(yùn)和色調(diào)的意象。“人面耶？桃花耶？”“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面只今何處在,桃花照舊笑春風(fēng)?！保ù拮o(hù)）晏幾道《鶴鴿天》詞有“彩袖殷勤捧玉鐘,當(dāng)年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)?！碧一ㄊ谴禾熳蠲榔G而易凋的花,詩人將其對(duì)春天、生命和世事的傷感與喟嘆賜予了桃花。此中充溢著由時(shí)空轉(zhuǎn)換,世事變化所帶來的悲傷和滄桑感。傷春傷別,紅顏的凋謝,世事的無常等等,成為桃花詩歷久彌新的主題。寄寓了“桃花薄命,扇底飄舞”的感慨。從藝術(shù)結(jié)構(gòu)上看,作者以桃花扇為劇名和中心愿象,通過贈(zèng)扇定情、血濺扇面、點(diǎn)染畫扇、寄扇代書、撕扇出家等情節(jié),寫出了侯李悲歡離合的完整過程,并且以此為主線,將他們與眾多人物及其沖突沖突,乃至國家覆亡的背景聯(lián)系在一起。有關(guān)桃花扇、主子公及家國命運(yùn)的全部重要場(chǎng)景與情節(jié),被作者有序地組合為構(gòu)成前后猛烈對(duì)比與反差的時(shí)空序列：和平常期的情緣與戰(zhàn)亂中的乖離,個(gè)人命運(yùn)與國家民族的興衰存亡,善與惡的沖突沖突,主子公間性格的差異等。歷史的變化感和滄桑感就這樣被完備地凝固在了以桃花扇為焦點(diǎn),以歷史時(shí)空為縱橫主軸建構(gòu)起來的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和框架之中?！澳铣d亡,遂系之桃花扇底?！敝袊鴳蚯飞稀皩?shí)人實(shí)事，有憑有據(jù)”的歷史劇，也是明清傳奇中借愛情寫政治的巔峰之作。一、歷史真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)緊相結(jié)合?！犊紦?jù)》李香君：“卻奩”“守樓”“寄扇”“歸山”“入道”李侯愛情史可法：力不敵眾而沉江殉國二、借離合之情，寫興亡之感李侯愛情為主線，困難的政治斗爭和興亡歷史為主要驅(qū)動(dòng)力藝術(shù)成就桃花扇綱領(lǐng)三、建構(gòu)嶄新的人物體系突破一人一事；將30多個(gè)人物分為左部、右部、奇部、偶部、總部共5組。左部、右部各設(shè)四色（16人）用來寫離合之情以男主角侯方域?yàn)槭椎募捌渌闹苋宋锏摹白蟛俊焙鸵耘鹘抢钕憔秊槭椎募捌渌闹苋宋锏摹坝也俊?，?6人。奇部、偶部各設(shè)四氣（12人）用來寫興亡歷史分為以史可法為首的忠臣