2023年自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

2023自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

(一)自我分析:

1)優(yōu)點(diǎn)：奇怪心強(qiáng)，喜愛(ài)新奇事物，關(guān)注事物的意義和進(jìn)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)，很擅長(zhǎng)處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。

擅長(zhǎng)快速抓住事物的本質(zhì)，喜愛(ài)從新的角度和獨(dú)到的方式思索問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題常常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。有出色的分析力量，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜愛(ài)條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。

喜愛(ài)自由的生活并擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣和變化;認(rèn)為“規(guī)劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)處理各種緊急事情。

擅長(zhǎng)理解，而非推斷他人。樂(lè)觀，擅長(zhǎng)鼓舞他人，能用自己的熱忱感染他人。

2)可能的盲點(diǎn):總是布滿熱忱的查找新奇事物，但缺少穩(wěn)定的規(guī)劃和流程，常常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮。留意力簡(jiǎn)單游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的急躁，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地完畢。

特別注意制造力和革新，簡(jiǎn)單忽視簡(jiǎn)潔、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)章和規(guī)劃建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。

有天生的直覺(jué)和預(yù)知力量，會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)傾聽(tīng)他人，避開(kāi)表現(xiàn)的不耐煩。

(2).職業(yè)興趣探究報(bào)告：職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型、社會(huì)型、藝術(shù)型。

1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜愛(ài)和人打交道，對(duì)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣，樂(lè)于施展自己的口才，喜愛(ài)去影響別人，喜愛(ài)制造性活動(dòng)，性非常向、冒險(xiǎn)。

2)在工作中，有熱忱，喜愛(ài)在工作自由綻開(kāi)想象，做事傾向于追求完善，但也追求新意;膽大，愛(ài)冒險(xiǎn)，盼望有獨(dú)立主見(jiàn);對(duì)過(guò)程和目的都有興趣，但對(duì)教條的制度并不感興趣，喜愛(ài)隨機(jī)應(yīng)變，往往依據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有劇烈的內(nèi)心感受性。

3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有制造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人才智和支配性。

自我分析小結(jié)：一個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱忱、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過(guò)于抱負(fù)話，簡(jiǎn)單做出草率的打算和對(duì)于批判比擬脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己

(二)職業(yè)分析:

通過(guò)讀了一些網(wǎng)上的文章,看了許多建議，我對(duì)影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)展了下一個(gè)粗淺的個(gè)人分析。

1.家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是和朋友一起做生意，月收入4000前后;母親要照看家里老人。家里并不富有，父母始終給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓舞!爸媽對(duì)我的期望就是能走向正軌有自己的進(jìn)展

2、學(xué)校環(huán)境分析：

1)學(xué)校：我現(xiàn)在就讀的****學(xué)院是一所一般高等大學(xué)。學(xué)院設(shè)有信息工程系、機(jī)電工程系等眾多院系。

2)專業(yè)：我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，該專業(yè)的目標(biāo)是培育具有肯定的電氣自動(dòng)化技術(shù)根底理論學(xué)問(wèn);嫻熟把握電氣工程技術(shù)的應(yīng)用、電氣自動(dòng)化的原理,等等.

(三)社會(huì)環(huán)境分析：

目前來(lái)說(shuō),中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球經(jīng)濟(jì)中扮演著重要角色。經(jīng)濟(jì)進(jìn)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，參加WTO后，有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。目前社會(huì)對(duì)于信息類人才需要還是比擬大的`，特殊是我國(guó)的電氣工程相關(guān)專業(yè)還不是很先進(jìn)的狀況下，具有肯定力量的高水平畢業(yè)生肯定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強(qiáng)電氣方面的專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，會(huì)在就業(yè)時(shí)有肯定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

(四)職業(yè)環(huán)境分析：

(1)行業(yè)分析:電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)屬于工學(xué)，電氣信息類。學(xué)習(xí)時(shí)間四年，學(xué)位為工學(xué)學(xué)士。專業(yè)課程較重，在工科中比擬累，我認(rèn)為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)是大學(xué)課程中，課程較重的兩個(gè)專業(yè)。也許是工作比擬好找，而且電氣類對(duì)工作閱歷要求高于學(xué)歷，所以考研人數(shù)不多，讀研人數(shù)也不多。

(五)職業(yè)定位

1個(gè)人職業(yè)定位：

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)

a、精力旺盛、熱忱

b、性情平和、樂(lè)于助人

c、忠誠(chéng)、責(zé)任心很強(qiáng)

d、富于創(chuàng)新精神;

弱勢(shì)因素(W)

a、工作中過(guò)于講究完善;

b、有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn)，在預(yù)備不夠充分的狀況下開(kāi)頭工作;

c、過(guò)于重視上級(jí)對(duì)自己提出的意見(jiàn)。

外部環(huán)境因素

時(shí)機(jī)因素

a、3G等等一系列的沖擊，國(guó)人對(duì)電子產(chǎn)品的要求越來(lái)越高，電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)。

b、專業(yè)學(xué)問(wèn)與營(yíng)銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?/p>

威逼因素

a、競(jìng)爭(zhēng)劇烈

結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)

依據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

1.工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工：技術(shù)型工作，我所讀的專業(yè)是電氣自動(dòng)化，應(yīng)當(dāng)朝自己專業(yè)方向進(jìn)展

2.修理電工：在專業(yè)課里最喜愛(ài)的就是電機(jī)與