學(xué)?；顒硬邉澐桨改０?023

第頁共頁學(xué)校活動籌劃方案模板2023學(xué)?；顒踊I劃方案模板2023【一】一、強(qiáng)化德育工作，進(jìn)步學(xué)生德育素養(yǎng)1、重視德育工作的系統(tǒng)性。實在從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建立網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度開展的優(yōu)勢，親密與家長的聯(lián)絡(luò)，班主任與主課老師一學(xué)年中至少要與每位家長都主動聯(lián)絡(luò)一次，同時要重視聯(lián)絡(luò)的實際效果。2、抓好日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。要重視小學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，對照《xx市小學(xué)生文明行為習(xí)慣評價細(xì)那么》，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最根本、最簡單、最容易無視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)省意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)展教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏向，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習(xí)慣。3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強(qiáng)化理想信念、民族精神、老實守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識、“三創(chuàng)”精神教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn)，對小學(xué)生施行“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會知恩，學(xué)會感恩，學(xué)會報恩。4、加強(qiáng)校外德育陣地建立。學(xué)校將組織學(xué)生到江都烈士陵園、許曉軒故居、引江管理處、曹王素質(zhì)教育理論基地等校外德育陣地開展豐富多彩的教育活動，豐富學(xué)生課余生活。5、抓好德育隊伍建立。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實市局《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》文件精神，通過班主任工作培訓(xùn)、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長。二、精致教學(xué)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期，學(xué)校將圍繞《xx省學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，精致學(xué)校管理，提升辦學(xué)程度。突出教學(xué)管理的精致化，全面進(jìn)步各科教學(xué)質(zhì)量。1、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。根據(jù)《xx市小學(xué)教學(xué)工作根本要求》，結(jié)合學(xué)校實際，我們制定了校本教研制度。開學(xué)初，各學(xué)科組要組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，提出統(tǒng)一要求。老師要對校本教研制度爛熟于心，在實際工作中自覺執(zhí)行。2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課根底環(huán)節(jié)，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)步教學(xué)管理實效。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，一是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面理解老師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況，及時推廣先進(jìn)經(jīng)歷，限期整改存在的問題，對不能按時整改的老師進(jìn)展誡勉談話乃至通報批評。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長、中層及校級領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅持”，即：堅持每周聽課不少于x節(jié)〔分管教學(xué)的副校長每學(xué)期聽課不少于xx節(jié)〕，堅持每周匯總聽課情況，堅持每周進(jìn)展課堂教學(xué)集體點(diǎn)評，堅持定期深化班級進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量分析^p。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度。各備課組長、教研組長在開學(xué)后一周內(nèi)制訂好實在可行的活動方案，落實研究專題，布置研究任務(wù)，確定主要承當(dāng)者并精心組織研究，實在解決教學(xué)工作中的實際問題。每月一次的學(xué)科研究課，要明確研究的問題。各備課組要開展集體備課活動，堅持做到集體備課提早一周。備課組長向組內(nèi)老師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位老師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材，做到心中有教案。備課時，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見。備課后，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組老師。老師根據(jù)自身的教學(xué)個性、教學(xué)特色及班級實際對集體備課稿作修改。以到達(dá)張揚(yáng)老師教學(xué)個性、表達(dá)老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目的。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，老師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補(bǔ)；要減少課堂上老師講解的時間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。3、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實際程度因材施教，采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，教好每個學(xué)生。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實際需要，制定合適他們的教學(xué)方案，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多鼓勵”的方法，開掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)歷，使他們在原先的根底上有明顯的進(jìn)步。4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課老師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實有效的措施，努力進(jìn)步所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分，進(jìn)步畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析^p會等方式來進(jìn)步畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班英語教學(xué)的研究，全力進(jìn)步畢業(yè)班英語教學(xué)質(zhì)量。5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)科學(xué)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué)，創(chuàng)造條件配齊這些學(xué)科的專職老師，籌集資金，結(jié)合小學(xué)“四配套”工程的施行，完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研，催促檢查，隨機(jī)檢測，質(zhì)量分析^p，積極進(jìn)步這些學(xué)科的教育質(zhì)量。三、加強(qiáng)隊伍建立，打造名師工程1、實在加強(qiáng)師德建立。要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)那么，以進(jìn)步老師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德程度為重點(diǎn)，實在開展師德建立活動。通過開展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰等活動，并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障，將典范示范教育與警示教育相結(jié)合，增強(qiáng)老師的師德意識和法制意識，自覺運(yùn)用師德標(biāo)準(zhǔn)和法律知識約束修正自身的教育行為。xx年為市“師德師風(fēng)建立年”，學(xué)校將重點(diǎn)抓好xx市、xx市師德建立“八不準(zhǔn)”、“五條禁令”和“三條處分措施”的落實，實在提升我校老師隊伍的整體形象。2、促進(jìn)青年老師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)程度、科研才能的全方位進(jìn)步。引導(dǎo)青年老師樹立終生學(xué)習(xí)的理念，實在表達(dá)繼續(xù)教育的本質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深化推行理論學(xué)習(xí)與考核制度，加快45周歲以下老師專科率100%的建立步伐，繼續(xù)鼓勵參加本科進(jìn)修，進(jìn)步本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干老師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊，加快各梯隊老師的培養(yǎng)工作。通過“青藍(lán)工程”、“讀書活動”、“骨干老師培育方案”、“教育教學(xué)競賽”等活動，為青年老師提供廣闊的舞臺，促進(jìn)青年老師的成長。本學(xué)期繼續(xù)抓好兩大活動：〔1〕骨干老師培育方案。學(xué)校將組織培訓(xùn)老師參加市各類培訓(xùn)及活動，積極組織骨干老師學(xué)習(xí)教育科研理論知識，邀請專家來校講座，請市級學(xué)術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)歷，定期開展教學(xué)沙龍和教育論壇活動，大力進(jìn)步老師的教育科研才能。每一位培訓(xùn)老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動理論、勤于反思，盡快脫穎而出。〔2〕青年老師讀書活動。讀書活動要采取老師喜聞樂見的形式，注意讀書與教學(xué)實際的結(jié)合，增強(qiáng)讀書效果，本學(xué)期繼續(xù)舉行青年老師讀書感悟交流活動。3、加強(qiáng)中年老師隊伍建立。根據(jù)市局要求，將在xx歲左右的老師中開展“三機(jī)一化”現(xiàn)代教育技術(shù)比武，“三機(jī)一化”即：運(yùn)用微機(jī)、錄音機(jī)、投影機(jī)和教學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)化。在50歲左右的老師中開展“三自一化”為主要內(nèi)容的教學(xué)藝術(shù)練兵，“三自一化”即：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主研究、自主管理和教學(xué)方法現(xiàn)代化。4、深化課題研究，進(jìn)步老師的教科研才能。老師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革，深化課題研究。在課題研究過程中，要注重過程管理，由教科室牽頭進(jìn)展課題研究管理。在整個實驗研究過程中，課題研究人員每學(xué)期都要制定研究方案，經(jīng)常分析^p研究測試對象。各課題均要按方案及方案施行研究，重視階段性情況分析^p和階段性工作小結(jié)。四、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面開展1、嚴(yán)格執(zhí)行兩個“條例”，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的根底和重點(diǎn)。本學(xué)期，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹省課程方案調(diào)整的精神，加強(qiáng)體育教學(xué)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)行為，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課，同時加強(qiáng)下午大課間活動的組織，進(jìn)步小學(xué)生每天戶外一小時運(yùn)動的質(zhì)量。在抓好“達(dá)標(biāo)”工作的同時，積極對足球隊、乒乓球和田徑等工程進(jìn)展訓(xùn)練，充分做好參加各級比賽的準(zhǔn)備工作；堅持學(xué)校重大疫情報告制度，加強(qiáng)學(xué)生安康教育特別是心理安康教育，心理安康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)，心理安康咨詢室要定期開放。2、加強(qiáng)藝術(shù)教育，進(jìn)步學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項團(tuán)隊訓(xùn)練制度化，保證時間、保證地點(diǎn)、保證隊員，及時訓(xùn)練。各隊要有訓(xùn)練方案、目的，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。五、完善數(shù)字校園，實現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化經(jīng)過努力，學(xué)校上學(xué)期成功創(chuàng)立成xx市數(shù)字化校園，在教學(xué)條件的現(xiàn)代化方面邁出了可喜的一步。我們深知要真正實現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化，學(xué)校還有許多工作要做，數(shù)字化校園建立還有許多工作要完善。1、加速辦公現(xiàn)代化的進(jìn)程。當(dāng)今信息技術(shù)時代，辦公自動化、信息化已勢在必行。本學(xué)期，學(xué)校要在配齊班級、辦公室電腦的根底上，構(gòu)建由網(wǎng)絡(luò)主控室、多功能電教室、微機(jī)室、教室與辦公室組成的管理網(wǎng)絡(luò)，成立信息技術(shù)教育研究中心，完善學(xué)校教育信息化設(shè)施，初步實現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化。2、及時更新學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站及班級主頁內(nèi)容。相關(guān)人員要親密配合學(xué)校中心工作，結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷充實內(nèi)容，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資交流的平臺，家庭、學(xué)校、社會三者聯(lián)絡(luò)的紐帶。3、編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件，爭取逐步實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校網(wǎng)管人員要根據(jù)學(xué)校實際，編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件，實現(xiàn)校產(chǎn)教具管理、圖書檔案管理、實驗儀器管理的現(xiàn)代化。4、抓好老師信息化應(yīng)用才能的培訓(xùn)，實現(xiàn)教育教學(xué)與信息技術(shù)的整合。本學(xué)期，學(xué)校將分層次、有方案地對全體老師進(jìn)展信息技術(shù)的培訓(xùn)力度，所有教學(xué)人員都要積極主動參加培訓(xùn)，能純熟地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段、純熟查找下載所需要的資料，純熟制作所需要的課件，純熟地交流教育教學(xué)經(jīng)歷。六、重視校園管理，構(gòu)建和諧校園1、抓好校園環(huán)境建立。一是做好南教學(xué)樓加層的準(zhǔn)備工作。為改變目前教室緊缺的狀況，學(xué)校打算利用暑期在南教學(xué)樓加層，暑期之前，要做好加層的各項準(zhǔn)備工作。二是重視校園文化建立。校園建立在綠化、美化的根底上，將增加文化內(nèi)涵，營造安康向上的書香四溢的文化氣氛。三是抓好班級文化建立。各班的圖書柜、中隊角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容，做到既整潔標(biāo)準(zhǔn)又充滿班級個性。四是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建立。各行政辦公室要進(jìn)一步完善，實行定位管理，增添綠色，營造標(biāo)準(zhǔn)、和諧的工作環(huán)境。2、穩(wěn)固“平安校園”創(chuàng)立成果。我們將把學(xué)校平安工作放在重中之重的位置，重點(diǎn)抓好校舍設(shè)施設(shè)備平安、師生在校人身平安等。要落實平安工作責(zé)任制，進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，完善平安工作長效管理機(jī)制，落實各項防范措施，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實，全員參與。加大教育、監(jiān)視、檢查力度。要以防為主，通過加強(qiáng)對師生的經(jīng)常性教育和檢查催促，消除各種不平安隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的平安防范，確保校園及師生的平安，創(chuàng)設(shè)教育和諧開展的平安環(huán)境和氣氛3、堅持和深化校務(wù)公開工作。實在加強(qiáng)教育行風(fēng)建立，優(yōu)化民主監(jiān)視各項制度，進(jìn)步校務(wù)管理工作民主化、法制化程度，推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和標(biāo)準(zhǔn)化。一方面通過落實教代會制度、校務(wù)公開制度，推動學(xué)校內(nèi)部民主監(jiān)視工作的深化開展。另一方面自覺承受社會言論的監(jiān)視，認(rèn)真辦理家長投訴，努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。4、高度重視學(xué)校財務(wù)管理。開展節(jié)約型校園創(chuàng)立活動，本著節(jié)儉節(jié)約的原那么，要加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放；所需物品的添置繼續(xù)實行“申報—審批—采購—再審批”的流程，堅決杜絕濫購、堆積、流失。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實行收費(fèi)公示制，做到標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，承受社會的監(jiān)視。學(xué)?；顒踊I劃方案模板2023【二】一、活動主題“走近大學(xué)生”辯論賽二、活動目的豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活潑校園氣氛，表達(dá)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)開掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，進(jìn)步同學(xué)們的思辨才能，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作才能，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊。三、活動對象大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。四、活動時間觀看辯論賽錄像：x月x日〔即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會〕活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)展宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)展辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班搜集參賽者，對其進(jìn)展相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。抽簽：x月x日評委培訓(xùn)：x月x日晚自習(xí)初賽：第x周〔x號、x號每天分別兩場〕復(fù)賽：第x周〔x號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽，x號復(fù)賽兩場先后進(jìn)展〕決賽：第x周〔x號進(jìn)入決賽的班級抽簽，x號決出冠〕五、活動地點(diǎn)教學(xué)樓六、比賽評委1、輔導(dǎo)老師、xx學(xué)院了學(xué)生會____團(tuán)?！补瞲名〕2、每班學(xué)習(xí)委員為群眾評審。〔共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原那么，合計一票?！称?、活動流程初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進(jìn)展，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進(jìn)展，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。八、辯論賽程序1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。2、由正方開場，各個參賽隊員依次進(jìn)展自我介紹。3、主持人介紹評委。4、主持人介紹比賽程序〔總計xx分鐘〕。開篇立論雙方一辯〔先正方〕各x分鐘。攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題〔每次提問不超過xx秒每次答復(fù)不超過xx秒〕x分xx秒。攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題〔每次提問不超過xx秒每次答復(fù)不超過xx秒〕xx秒。小結(jié)攻辯階段正方三辯xx秒。小結(jié)攻辯階段反方二辯xx秒。自由辯論雙方開場進(jìn)展自由辯論〔正方先〕各x分鐘?？偨Y(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞〔反方先〕x分鐘分鐘。5、主持人宣布比賽開場。6、____宣布比賽完畢。7、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。8、主持人宣布比賽結(jié)果。九、獎項設(shè)置比賽決出前x名，優(yōu)秀辯手x位，優(yōu)秀班級組織獎x個。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算多媒體教室租借費(fèi)xx元?！瞲元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場〕學(xué)?；顒踊I劃方案模板2023【三】一、活動目的1.結(jié)合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱____傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。2.通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。3.通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氣氛中傳遞新年的祝福和歡樂。二、活動對象xx全體學(xué)生三、比賽形式以班級為單位參加合唱比賽。四、活動時間20xx年xx月xx日〔暫定〕五、活動要求1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為____、愛國歌曲〔由學(xué)校提供備選歌曲〕，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。2.活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提早將配樂光碟交到大隊部處?！泊艓У购谩场?.各年級利用課余時間自行組織練習(xí)，力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。5.服裝統(tǒng)一，編排有特色。6.指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。六、活動評委合唱評委：全校老師七、獎勵方法本次比賽設(shè)一等獎〔x名〕、二等獎〔x名〕、三等獎〔x名〕八、場地安排學(xué)校操場附：合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：1.音樂表現(xiàn)及技巧〔音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧〕x分；2.指揮x分；3.演員出入場精神相貌xx分；4.演出服裝統(tǒng)一整潔x分；5.伴奏x分。學(xué)?；顒踊I劃方案模板2023【四】