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科學(xué)活動(dòng)《多米諾骨牌》【活動(dòng)班級(jí)】小班【活動(dòng)目標(biāo)】⒈體驗(yàn)多米諾骨牌的，樂意探索骨牌游戲成功的秘密。⒉在看圖形的基礎(chǔ)上，探索骨牌游戲，感知推力的作用，知道推力能使物體傾倒，力會(huì)傳遞。⒊動(dòng)腦想象各種不同的擺放形式，或借助輔助物，體驗(yàn)成功的喜悅?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：多米諾骨牌、PPT、視頻經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有分組操作、分工合作的經(jīng)驗(yàn)?！净顒?dòng)過程】導(dǎo)入活動(dòng)師：今天老師帶來了一個(gè)好玩的東西，它叫多米諾骨牌。它們是什么形狀的？師：它們都是長(zhǎng)方形的、木頭做的、大小都一樣。（引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)）2.播放視頻、圖片師：多米諾骨牌非常神奇，讓我們一起來看一看！（引導(dǎo)幼兒了解多米諾骨牌的神奇之處）師：老師這里也有一些用多米諾骨牌擺成的簡(jiǎn)單的圖形，我們一起來看一看?。▓A形、螺旋形、曲線、折線等）3.拋出問題師：今天我們一起來探討下什么因素會(huì)影響多米諾骨牌的成功！操作活動(dòng)主、副操作手操作師：請(qǐng)操作手上來操作。師:現(xiàn)在請(qǐng)操作手們進(jìn)行操作，先擺出你想擺的圖形，等老師數(shù)一二三輕輕地推一下。師：一二三，輕輕推一下！師：你的多米諾骨牌成功了沒有？為什么不成功？小組操作、交流師：請(qǐng)你們小組討論下你是如何成功的？怎么擺的？討論、交流多米諾骨牌成功的影響因素師：請(qǐng)每組的組長(zhǎng)的來回答下什么因素會(huì)影響多米諾骨牌的成功。（每組長(zhǎng)分享本組的探討結(jié)果）分組分享師：你們的多米諾骨牌成功了沒有？師：你們覺得影響多米諾骨牌成功的因素有什么？總結(jié)師：總結(jié)剛才小朋友說的：寬度、角度、細(xì)心都會(huì)影響多米諾骨牌的成功。師：每張牌倒下的時(shí)候，具有的功能都比前一張牌大，因此它們的速度一個(gè)比一個(gè)快，也就是說，它們依次推倒的能量一個(gè)比一個(gè)大。多米諾骨牌倒下時(shí)

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