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寫狀物的作文(一)
在我看來,一個人隨時隨地都帶有五官。他們居于人的臉部,各有所長,各有所短。鼻子的地位是得天獨厚的,他位于面部中央,有嘴巴、眼睛、眉毛二十四小時為他護駕??墒牵瑥牧硪粋€角度來斟酌,鼻子也會擔當風險。他不得不在第一個聞到臭味,不得不長時間忍受殺菌的藥味,工廠排放的廢氣……而且,還會在感冒時,造成”交通堵塞”,經常還是一個”紅鼻子小丑”見人。
嘴巴住在鼻子之下,這個居于地特別不好,假設創(chuàng)造懶仆人,上游的”排放物”會溜進嘴里。不過,幸運的是,他可以嘗遍天下全體的美食,但你得提防”病從口入,禍從口出”,假設你說錯了話還得掌嘴;身體的某個部位不適應得用嘴巴來吃那苦澀的藥。我也替他憤憤不平。
鼻子地位顯赫,嘴巴嘗遍佳肴。不過,眼睛是心靈的窗戶,他能帶我們看遍天下的美景,使人神清氣爽。眼睛有時也會有一個裝飾物—眼鏡。現(xiàn)在中國有三分之一的人都戴有這個不好的裝飾物,我們可不能戴上這個東東哦!
眉毛可以說得上是最悄悄無聞的了,由于在沒傘的下雨天,濃密的眉毛可以為眼睛遮雨。眼觀八路,耳聽四方,耳朵可能是被愛美的女士選中的唯一可以裝扮的場所了??梢栽诙渖蠟樗麨榈卮蚨础於h(huán)、釘耳針,這樣確實可以突出耳朵的美,可穿耳洞的痛卻很難忍受,我猜最讓耳朵煩擾的是兩個耳朵永遠不成以團聚在一起。
無論你有多不熱愛你的五官,但是五官缺一不成,就如課文《手指》一樣,只有”團結”在一起,才能創(chuàng)造更美的明天。
寫狀物的作文(二)
我家門前有一棵大梧桐樹,梧桐樹高約十米,在烈日炎炎的夏季,枝繁葉茂的梧桐樹,仿佛是一把大大的遮陽傘,給人們帶來了陰涼,帶來了清爽。大量老人和孩子,都愛在梧桐樹底下乘涼。不僅如此,今年的夏、秋兩季,梧桐樹上還棲息32著一大群小鳥,從早到晚,這些小鳥們不停地發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以后,梧桐樹上的小鳥們寧靜了下來,梧桐樹恢復了寧靜。其次天一大早,梧桐樹上的小鳥們又喜悅地歌詠起來,猶如在催促著人們早起似的。每當我從大梧桐樹下路過時,聽著小鳥們喜悅的鳴叫聲,我都情不自禁地抬頭景仰,想親眼看看小鳥們的蹤影??墒?,梧桐樹上的樹葉又密又厚,根本看不見小鳥們的身影,只能聽見它們那動人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。
我往往在想,這些小鳥是一個大家庭吧?它們的爸爸、媽媽在勞累地喂養(yǎng)著自己的孩子們,對吧?它們是從哪里飛來的呢?它們?yōu)槭裁匆鸭野苍谶@棵大梧桐樹上呢?它們是怎樣察覺這棵中意的大梧桐樹的呢?現(xiàn)在已經是寒冬了,大梧桐樹上樹葉早已經凋謝了,大樹上除了樹干,(.)就只剩下光禿禿的枝條了,原來在樹上棲息的小鳥們,早已不知了去向,它們會去哪里呢?明年,當盛夏到臨,梧桐樹又變得枝繁葉茂時,那些心愛的小鳥們還會飛到這里來作客嗎?衷心地祝愿小鳥們能夠平安歸來!同時也衷心地祝愿此時此刻,小鳥們能夠在異地他鄉(xiāng)持續(xù)喜悅地歌詠著!結果,也祝愿心愛的大梧桐樹持續(xù)給我們帶來綠茵和喜悅吧!
寫狀物的作文(三)
三月,丁香始盛開。
不求與百花爭艷,但求在春風下嫣然一笑;沒有流螢彩蝶作點綴,但求清風帶走她的微香。
在百花叢中,他的色調顯得比原來更為黯淡,只有那一抹淡紫,向天空發(fā)出微弱的生命告示。可悲,可嘆,天空一角留下一卷殘云。
適逢遇上三月,江南一帶缺不了雨水,油紙傘哼出來的小調,凄清,惆悵。古稀年的深巷,匿藏著頹垣的老屋,豆大的雨水從瓦尖滾然落下,與地上的積水融為一體,且不忘留下漣漪作記號。
凄婉,迷茫,紫丁香。
悠長的雨巷,頹圮的籬墻,一枝紫丁香從兩磚間的罅隙伸展出來,留足注看,傘尖落下的水滴刺破了花蕾的靜態(tài),隨即帶動伏在花蕾上的水珠,簌簌落下,與布滿青苔的石階,迸濺出一朵朵小水花。
不禁伸手去觸碰那帶雨的花蕾,然而,望著那憂愁的淡紫,油然起了惻隱之心。
霏霏的細雨,隨風飄灑,安寧的雨巷,如氤氳般凄婉,迷茫??諝庵械挠觎F含混了雙眼,再望那支紫丁香,小小的花蕾里仿佛寬容著世間上的一切憂怨,一切愁結。
惆悵,漸遠漸近;巷外,萬紫千紅。
春雨,放緩了落地的腳步,直至湖畔的水一暈一暈地化為靜態(tài)。雨終究停了,在紫丁香的哀愁中停了下來,初春亦不再隨風徘徊,穩(wěn)定地坐落在這哼著小調的江
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