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一般話課程學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)一般話的心得體味

一般話是一門重要的交流方式,在中國各地由各地的語言特XXX,地點(diǎn)口音也千差萬不,說好一般話講好一般話,才會(huì)在和不人交流中

沒有語言障礙,才會(huì)更好的表達(dá)自個(gè)兒的想法表達(dá)自個(gè)兒的意思。要學(xué)好一般話,我覺得有那么幾條要領(lǐng):第一,算是學(xué)好說拼音字母,掌握發(fā)音部位,關(guān)于局部個(gè)不的方音要反復(fù)練習(xí)直至徹底到位為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉講一般話的感受,或者看到一具字后,算是暗暗的朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類旁通。第三,別知道就查。字典是我們非常好的老師,若有別知道,要虛心請(qǐng)教,直至徹底正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。在上大學(xué)后,我經(jīng)常練習(xí)一般話,和同學(xué)老師交流幾乎全是一般話,我還經(jīng)常聽廣播,看新聞,這個(gè)地方全是標(biāo)準(zhǔn)的一般話。我是北方人,濃重的地點(diǎn)口音是別可幸免的,然而我別在乎這些,我堅(jiān)信只要自個(gè)兒多加練習(xí),好好的認(rèn)仔細(xì)確實(shí)讀好每一具字詞,講好每一具字詞,就能夠克服。在大學(xué)里我們還開設(shè)了一般話課程,老師叫我們?cè)趺窗l(fā)音,教我們?cè)趺匆哉_的口型、正確的音調(diào)來發(fā)音。我們經(jīng)常分組練習(xí),來互相糾正自個(gè)兒的發(fā)音錯(cuò)誤。我還經(jīng)常和老師交流。讓老師指出我的發(fā)音錯(cuò)誤,然后

我在課下經(jīng)常反復(fù)的練習(xí)。我還經(jīng)常到圖書館看相關(guān)的一般話書籍,看拼音等等來發(fā)覺自個(gè)兒的錯(cuò)誤,每當(dāng)自個(gè)兒讀錯(cuò)一具字詞時(shí)候我總會(huì)記錄在自個(gè)兒的小本子上,然后用歇息時(shí)刻來看幾遍鞏固一下,當(dāng)下一次遇到的時(shí)候就不可能再犯同樣的錯(cuò)誤。另外,堅(jiān)持用一般話舉行日常會(huì)話。有人講:語言取決于環(huán)境。在一具大伙兒都講一般話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受到感染??傊?,只要努力,就一定能把一般話講好。

經(jīng)過一般話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。上課用一般話,課下與學(xué)生

交流也盡可能用一般話,自我感受我的一般話水平在別斷提高。我相信一分耕耘一分收獲,只要努力就會(huì)有驚喜在等著你。

一般話培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體味

1班19號(hào)陳新建短短七天的省一般話培訓(xùn)班轉(zhuǎn)瞬即逝,七天的時(shí)刻,盡管匆忙、勞苦,但也讓人感受充實(shí),讓我對(duì)一般話的發(fā)音技巧、講話的藝術(shù)等方面,都有了全新的認(rèn)識(shí),使我深深體味到作為一名教師,學(xué)好一般話的重要性和必要性,也讓我理解,要想學(xué)好一般話,必須下一番功夫,掌握規(guī)律,勤學(xué)苦練,日積月累,持之以恒。

一、克服障礙是前提

一般話并別難學(xué),難的是對(duì)心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們?cè)趯W(xué)習(xí)一般話時(shí)膽怯自個(gè)兒因生硬不扭的發(fā)音出丑,或是畏懼長時(shí)刻訓(xùn)練的困難,這些心理障礙常常使學(xué)習(xí)進(jìn)步緩慢。針對(duì)這種事情,我們需要及時(shí)調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài),放下心理包袱,大膽地開口說。任何學(xué)習(xí)都有一具從拙笨到熟練的過程,學(xué)習(xí)一般話也別例外,要盡早達(dá)到熟練程度,惟獨(dú)下苦功夫克服困難,戰(zhàn)勝畏懼心理,才干成為學(xué)習(xí)中的勝利者。反之,假如在學(xué)習(xí)中過分顧及面子,別敢坦然面對(duì)自個(gè)兒的發(fā)音缺陷,更別能以堅(jiān)韌的意志和艱難的努力去克服,改善它,一味的退避畏縮,其結(jié)果別僅使自個(gè)兒付出了時(shí)刻和精力卻收效甚微,而且容易造成心理上的陰影,加重今后學(xué)習(xí)和日子的負(fù)擔(dān)。調(diào)整好心理狀態(tài),克服心理障礙,是學(xué)好一般話的重要前提。

二、學(xué)好語音是基礎(chǔ)

漢語的分歧突出地表如今語音方面,別但各慷慨言區(qū)之間的語音系統(tǒng)差不大,算是一具地區(qū)、一種方言內(nèi)部也常在語音方面有明顯的差異,能夠講,語音差異是造成交際困難的要緊緣故。因此,學(xué)習(xí)一般話的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)以北京語音為準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)音,學(xué)習(xí)語音必須專注地經(jīng)過口、耳的訓(xùn)練才干學(xué)好。

學(xué)習(xí)一般話語音包括發(fā)音和正音兩個(gè)部分。發(fā)音準(zhǔn)確是語音學(xué)習(xí)最基本的要求。發(fā)音是否準(zhǔn)確與聽音、辨音的能力有關(guān),因此首先要提高語音的分辨力。在掌握了正確發(fā)音的基礎(chǔ)上,還要經(jīng)過反復(fù)練習(xí),達(dá)到徹底熟練的程度。正音是指掌握漢字、詞語的一般話標(biāo)準(zhǔn)讀音,糾正受方言妨礙產(chǎn)生的偏離一般話的語音適應(yīng),這屬于一種經(jīng)歷的訓(xùn)練。方音同一般話語音的差異別是毫無規(guī)律的,了解了方音和一般話語音的對(duì)應(yīng)規(guī)律,就別必一具字音一具字音地死記,而能夠一批一批地去記。_一般話課程學(xué)習(xí)心得。

三、勤學(xué)苦練是途徑

我們從小講的算是自個(gè)兒的方言,一下子將發(fā)音系統(tǒng)來個(gè)大顛覆,__改變往常的講話適應(yīng),講起來容易,做起來卻非常困難。學(xué)習(xí)一般話,沒有啥捷徑可走,唯一的途徑算是勤學(xué)苦練。

首先是多讀、多講。多讀,算是指在看書、看報(bào)、看文件等閱讀過程中養(yǎng)成用一般話朗讀的適應(yīng),即使囿于具體環(huán)境別便讀出聲來,那也應(yīng)該養(yǎng)成默讀的適應(yīng)。多講,沒事的時(shí)刻一具人對(duì)著鏡子邊講邊注意自個(gè)兒的口型,與人交流的時(shí)候盡可能用一般話,久而久之,當(dāng)講一般話成為一種適應(yīng),效果自然事半功倍。

其次是多聽、多練。多聽廣播、電視的播音員、主持人的節(jié)目,因?yàn)樗麄兊恼Z音相對(duì)來說是比較準(zhǔn)確的。多聽周圍一般話講得好的人的語音,故意與他們多交流,注意他們的發(fā)音辦法、語言速度、聲調(diào)處理等。多練,指的是要對(duì)著一些范文勤加練習(xí),再輔以繞口令等難度大一些的訓(xùn)練。_一般話課程學(xué)習(xí)心得。

再次是多摹仿、多琢磨。摹仿別僅是一般話初學(xué)者的一種行之有效的辦法,并且還能夠增添我們的學(xué)習(xí)情趣,別致枯燥乏味。就摹仿而言,還得多琢磨。專心找出自個(gè)兒的語音和摹仿對(duì)象的差距,自個(gè)兒的發(fā)音辦法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些別腳,從而別斷修正。

四、持之以恒是關(guān)鍵

學(xué)習(xí)一般話,絕非一朝一日之功。語言適應(yīng)的改變是件別容易的事,從適應(yīng)使用方言過渡到能熟練自如地使用一般話,需要下一番苦功,惟獨(dú)全面掌握必要的一般話知識(shí)和規(guī)律,勤學(xué)苦練,持之以恒,才干學(xué)得會(huì)、講得好。

學(xué)一般話是一件很鍛煉意志催人上進(jìn)的事,這么你在學(xué)習(xí)一般話的過程中,有啥深刻的感悟和體味嗎?下面就和來看看這3篇對(duì)于學(xué)習(xí)一般話的體味吧!

一般話,即標(biāo)準(zhǔn)漢語。一般話是中國別同民族間舉行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎(chǔ)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。學(xué)習(xí)一般話有技巧可言嗎,絕對(duì)有的,讓來為你一一介紹學(xué)習(xí)一般話的體味,從中發(fā)覺技巧:

隨著社會(huì)的進(jìn)步,交流的別斷廣泛,學(xué)講一般話已被越來越多的人們所重視,為了提高自個(gè)兒的一般話水平,近期參加了一般話的培訓(xùn)班,經(jīng)過學(xué)習(xí),使我感覺深刻。

首先,我認(rèn)識(shí)到由于自個(gè)兒小時(shí)侯在同意教育的時(shí)候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音別準(zhǔn),使我從小沒有養(yǎng)成講一般話的適應(yīng)。

其次,在上師范的時(shí)候,我意識(shí)到了學(xué)講一般話的重要性,但我不過在表面上舉行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本別當(dāng)回事,到了二十世紀(jì),電腦和收集的普及,我意識(shí)到了咨詢題的嚴(yán)峻性,于是我參加了一般話的考試,可延續(xù)三次考試都沒有合格,為了別誤人子弟,我加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加了一般話的強(qiáng)化班,經(jīng)過學(xué)習(xí),使我糾正了許多別到位的發(fā)音,講話時(shí)的流暢性比往常有了明顯的進(jìn)步,我鄉(xiāng)在往后的工作中,我只要堅(jiān)持講一般話,我的適應(yīng)一定會(huì)有所改變。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我深深的體味到,作為一具新階段的幼兒教師,隨著時(shí)代的變化,社會(huì)的進(jìn)步,要當(dāng)好一名教師別但要掌握專業(yè)知識(shí),并且隨著知識(shí)的更新,我們需要?jiǎng)e斷的學(xué)習(xí),要給小孩一杯水,自個(gè)兒要有一桶水,這就需要我們別斷的努力,從各個(gè)方面豐富自個(gè)兒的知識(shí),提高自個(gè)兒的理論水平,能跟著時(shí)代的進(jìn)展而進(jìn)展,活到老穴道老,這句話講得一點(diǎn)也別錯(cuò),在往后的生活里,我將接著努力,以知識(shí)來武裝自個(gè)兒,爭(zhēng)取做一具新階段合格的幼兒教師。

學(xué)習(xí)一般話

一般話,又稱國語,它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。一般話作為漢語的官方發(fā)

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