期末復(fù)習(xí)必考必練7-溫度與物態(tài)變

期末復(fù)習(xí)必考必練7——溫度與物態(tài)變化1、下列溫度中，約在25℃之間的是A．人的正常體溫B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度C．冰箱冷藏室的溫度D．人感覺舒適的環(huán)境的溫度2、某同學(xué)做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗，如圖所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，觀察圖中情景可知該同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與水的溫度有關(guān)B.水的表面積有關(guān)C.水上方空氣的流速有關(guān)D.上述三個因素都有關(guān)3、今年冬天，世界多地出現(xiàn)了極寒天氣。下圖是我國某地出現(xiàn)的霧凇景象。霧凇的形成，是由于水蒸氣遇冷發(fā)生了A．液化B．凝華C．汽化D．升華4、2022年服裝服飾類最佳科技成果—某公司研制的首款能有效降低皮膚溫度的T恤衫，它利用具有吸濕排汗功能的面料加快人體汗液從人體吸收熱量，從而降低人體溫度。汗液從人體吸收熱量這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化有。A．液化B．熔化C．升華D．汽化5、將盛有金塊的坩堝放在電爐上加熱，金在逐漸熔化的過程中要

A．不斷吸熱，溫度不斷上升B．不斷放熱，溫度不斷上升C．不斷吸熱，溫度保持不變D．不斷放熱，溫度保持不變6、體育比賽中運動員一但受傷，醫(yī)生會對受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層組織驟然變冷而暫時失去痛覺。這說明氯乙烷有較低的A．溫度B．熔點C．沸點D．凝固點7、在制藥時為了從溶液中提取抗生素，要用加熱的方法使溶液沸騰而除去水分，但抗生素不能在超過80?℃的溫度下提取，應(yīng)采用的方法是A．用微火加熱使其沸騰B．降低容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點低于80℃

C．縮短加熱沸騰時間D．增加容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點低于80℃8、四季分明的遼寧地區(qū)熱現(xiàn)象隨處可見，下列物態(tài)變化過程中，需要吸熱的是A．春天，野外冰雪融化B．夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”C．深秋，室外地面上出現(xiàn)了霜D．冬天，千里冰封，萬里雪飄9、冬天人在呼出的“白氣”是A.人呼出的水蒸氣B.人呼出的小水珠C.人呼出的小水珠汽化成水蒸氣D.人呼出的水蒸氣液化成小水珠10、某體溫計示數(shù)為38℃，若護士僅消毒后就直接用它去測量37℃和38.5℃A.37℃38.5℃B.38℃38.5℃C.37℃11、針對前段時間的旱情，我市氣象部門多次進行了“人工增雨”作業(yè)，效果良好。在空中中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）是“人工增雨”的一種常用方法，噴灑的干冰可以促使空氣中的水蒸氣變成小冰晶，冰晶下降過程中變成雨滴。在“人工增雨”作業(yè)中，空氣中的“云”發(fā)生的物態(tài)變化有A.凝華和熔化B.凝華和液化C.凝固和熔化D.凝固和液12、夏天從冰箱中取出的雞蛋，?？吹诫u蛋先濕后干的現(xiàn)象，此現(xiàn)象反映的物態(tài)變化過程是A.先液化后蒸發(fā)B.先升華后蒸發(fā)C.先液化后升華D.先凝華后升華13、下列現(xiàn)象形成的過程中，吸收熱量的一組是()①春天，冰雪融化匯成溪流②夏天，自來水管“出汗”③秋天，草叢上凝結(jié)出露珠④冬天，冰凍的衣服晾干A．①②B．②③C．①④D．③④14、下列現(xiàn)象中對應(yīng)的物態(tài)變化及吸放熱情況正確的是A．春天早晨空中出現(xiàn)的霧---液化、放熱B．夏天灑在地板上的水很快干了---汽化、吸熱C．秋天早晨草上出現(xiàn)的露珠---液化、放熱D．冬季地面草叢上出現(xiàn)的霜---凝固、吸熱15、下列說法正確的是A．夏天，我們看到冰糕冒“白氣”，這是一種汽化現(xiàn)象B．冬天玻璃上“冰花”是室外空氣中的水蒸氣凝華而成的C．利用干冰人工增雨．是因為干冰能迅速升華吸熱D．高壓鍋是增大了鍋內(nèi)的壓強，提高了水的沸點16、已知液態(tài)氫的沸點是-253℃，固態(tài)氫的熔點是-259℃，那么-260℃的氫是________態(tài)，從此種狀態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)所發(fā)生的物態(tài)變化是。17、在打掃教室清潔時，用濕抹布擦黑板，過一會兒黑板就會變干，這是水的現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）。夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過程中要（選填“吸熱”或“放熱”）。18、夏天，小亮從冰箱冷凍室中取出一只冰糕，發(fā)現(xiàn)冰糕紙上附有一些小冰晶，這是水蒸氣而形成的；隨后又發(fā)現(xiàn)它在冒“白氣”，這是空氣中的水蒸氣而形成的。19、民間藝人制作“糖畫”時，先將白糖（填寫物態(tài)變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿（“吸收”或“放出”）熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”。20、夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有許多小水珠，擦干后很快又形成，這過程中發(fā)生的物態(tài)變化是；南極地區(qū)年平均氣溫是－25℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱），21、無論是盛夏還是寒冬，在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸氣形成的。冬天，水珠常常出現(xiàn)在車窗的（選填“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”）．22、如圖所示的儀表是測量（物理量），國際單位制中，這個物理量的單位名稱是。23、在探究“水的沸騰”的實驗中，九年級的同學(xué)分別使用A、B兩套裝置（如圖）來完成實驗。（1）除了圖中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是。（2）如圖a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時的情景為（填“a”或“b”）（3）小明組觀察水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖所示，他們所測水的沸點是。他們所選擇的裝置應(yīng)是________（填A(yù)或B）。（4）小雨組選用A裝置實驗，從水溫達到90℃開始，每隔記錄一次水的溫度，數(shù)據(jù)記錄如下表。時間/min0溫度/℃9092949698989898實驗測得水的沸點是℃，原因是當(dāng)?shù)卮髿鈮海ㄟx填“高于”、“低于”或“等于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。從實驗數(shù)據(jù)可以看出水沸騰時的特點是。（5）實驗時，老師要求同學(xué)們向燒杯中倒入熱水而不用冷水，是因為這樣可以。（6）小雨發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰，提前沸騰的原因可能是：。24、下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實驗的過程：（1）安裝實驗器材時，小濱應(yīng)按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；（2）安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖所示，請指出小濱的錯誤之處：；（3）下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是，你這樣判斷的理論依據(jù)是；（4）改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮海ㄟx填“