初中八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期知識(shí)競(jìng)賽試題

語(yǔ)文資料加群微信ywgx688備注：語(yǔ)文絕密★啟用前海城市2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽試卷語(yǔ)文學(xué)科考試范圍：四、五、六單元；考試時(shí)間：120分鐘；總分：150分注意事項(xiàng)：學(xué)校班級(jí)考號(hào)姓名1．答題前填寫(xiě)好自己的學(xué)校、班級(jí)、考號(hào)、姓名。2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在試卷相應(yīng)位置。第I卷（選擇題)一、積累與運(yùn)用（共計(jì)30分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）(2分)A．倔強(qiáng)（juè）攝取縱橫絕蕩潛滋暗長(zhǎng)（qián）B．主宰（zhǎi）嶙峋無(wú)動(dòng)于中坦蕩如砥（dǐ）C．韶華(sháo)狼藉摩肩接踵重巒疊嶂（zhàng）D．瑣屑（xiè）籬芭惟妙惟肖張目結(jié)舌（jiē）2.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）(2分)（1）家庭的使他從小對(duì)美就有敏銳的感悟，鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動(dòng)的線(xiàn)條使他陶醉不已。（2）那個(gè)時(shí)候的中國(guó)，社會(huì)動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)秩序極為混亂，物價(jià)，人民苦不堪言。（3）沈陽(yáng)飛機(jī)制造公司全體職工都總經(jīng)理羅陽(yáng)獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的崇高精神打動(dòng)。A．熏陶青云直上為……而B(niǎo)．熏染青云直上為……而C．熏陶扶搖直上為……所D．熏染扶搖直上為……所3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）(2分)A．央視熱播的大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》在豆瓣斬獲高分，是因?yàn)樵摴?jié)目真正做到了“在價(jià)值引領(lǐng)中創(chuàng)新傳播，在創(chuàng)新傳播中彰顯文化自信”的緣故。B．我市實(shí)施“一片林”戰(zhàn)略工程，林木覆蓋率大概達(dá)到26.72%左右，超過(guò)森林城市創(chuàng)建指標(biāo)2.27個(gè)百分點(diǎn)。C．《感動(dòng)中國(guó)》2018年度十大人物揭曉，每個(gè)人物身上都有一種讓觀(guān)眾感到心靈震撼的力量，被媒體譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”。D．為避免消費(fèi)者權(quán)益再遭受損害，中消協(xié)已于去年12月份向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)，申請(qǐng)立案?jìng)刹榭崞鎲诬?chē)押金難退的問(wèn)題。4．請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)。（）(2分)A．他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)經(jīng)常不交，在班里顯得鶴立雞群。B．兄弟倆白手起家，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，歷經(jīng)多年的打拼，才有了今日的成就。C．為了民族復(fù)興，無(wú)數(shù)仁人志士不折不撓、前仆后繼，進(jìn)行了可歌可泣的斗爭(zhēng)。D．這位藝術(shù)家的口技表演惟妙惟肖，細(xì)膩逼真，使人如臨其境，獲得美的享受。5．下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是()(2分)①當(dāng)與書(shū)中各異的人和事交融時(shí),我們會(huì)發(fā)覺(jué)生命的深意。②因此，我們只要常常置身于書(shū)的天地，我們的心靈就能得到寄托和重塑。③然后翻開(kāi)書(shū)，進(jìn)入思想的叢林，我們會(huì)頓覺(jué)油墨的芬芳沁人心脾。④走進(jìn)圖書(shū)館，觸目那些或發(fā)黃或簇新的書(shū)籍，它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛映照得明亮。A．將選文各句組成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞蚴洽堍邰佗?。B．“我們”是代詞，“油墨”是名詞，“走進(jìn)圖書(shū)館”和“映照得明亮”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。C．“當(dāng)與書(shū)中各異的人和事交融時(shí)，我們會(huì)發(fā)覺(jué)生命的深意?！边@個(gè)句子中，“人和事”作主語(yǔ)。D．第②句有語(yǔ)病，修改方法是將“寄托和重塑”互換位置。6.中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列表述正確的一項(xiàng)是（）(2分)A.我們常說(shuō)的“鴻雁傳書(shū)”源自于文姬歸漢這個(gè)歷史故事。B.秦始皇滅六國(guó)后，統(tǒng)一了全國(guó)文字，這種文字稱(chēng)作隸書(shū)。C.中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗，農(nóng)歷臘月二十三日或二十四日要過(guò)“小年”，通常人們要吃灶糖。D.芒種、夏至、處暑、大暑都是夏季的節(jié)氣。7.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)鏡，仿照劃線(xiàn)句子，仿寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)。（2分）人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；，；，。8.綜合性學(xué)習(xí)閱讀下面材料，完成題目。(4分)海城市某中學(xué)八年級(jí)一班正在開(kāi)展“用女排精神照亮青春”主題班會(huì)活動(dòng)。材料：2019年9月29日，無(wú)數(shù)中國(guó)家庭打開(kāi)電視，圍坐一起，觀(guān)看中國(guó)女排的決賽，奪冠時(shí)刻，收視率竟高達(dá)69%。這樣的場(chǎng)景，多么熟悉——上世紀(jì)80年代，中國(guó)女排的比賽，每每是舉國(guó)關(guān)注、萬(wàn)人空巷。30多年后的今天，再次感受這樣的氛圍，也再次為那個(gè)耳熟能詳?shù)脑~而心潮澎湃——“女排精神”。女排告訴我們，前行的征程永遠(yuǎn)都不會(huì)一帆風(fēng)順，實(shí)力有長(zhǎng)有消，過(guò)程有起有伏。在高點(diǎn)，能不能不因勝利而沉醉？處低谷，能不能不因黯淡而迷失？30多年間，中國(guó)女排也曾跌倒、也有波折。然而，也正因此，“女排精神”才更顯出其可貴。因?yàn)?，只有永不言棄的人，才有資格說(shuō)“不以成敗論英雄”；只有永不言棄的民族，才可以真正在風(fēng)雨中屹立不倒。集體項(xiàng)目，“團(tuán)結(jié)”是制勝的核心要義?！皥F(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。”中國(guó)精神中，積淀著集體主義的傳統(tǒng)；女排的戰(zhàn)績(jī)，也包含著集體的力量，恰如主帥郎平所說(shuō)，“我們有上億球迷在遠(yuǎn)方觀(guān)戰(zhàn)，我們不孤單”。當(dāng)物質(zhì)主義沖刷著時(shí)代、利益至上拷問(wèn)著心靈，奉獻(xiàn)、協(xié)作、團(tuán)結(jié)，顯得更為重要。女排的集體主義、愛(ài)國(guó)情懷，讓我們可以超越個(gè)人，收獲更大的光榮。一個(gè)體育項(xiàng)目要想奪取勝利，扎實(shí)的基礎(chǔ)、創(chuàng)新的技術(shù)、合理的布陣、物質(zhì)的保障，都是不可或缺的條件。但即便把這些條件全部加在一起，也無(wú)法抵消最關(guān)鍵的一條，那就是勇于拼搏。賽場(chǎng)不相信奇跡，只相信持之以恒地奮斗、永不放棄地堅(jiān)持。拼搏精神是什么？就是我們敢于向強(qiáng)大對(duì)手亮劍的豪情、是我們逆境中一步一步永不停歇的追趕、是我們?cè)诔晒r(shí)善于警醒、勤于反省的自勵(lì)。感謝女排，不僅為中國(guó)七十華誕增添光彩，更喚起了億萬(wàn)國(guó)人的精氣神，為“女排精神”注入了新的內(nèi)涵，也讓這精神的清流注入了一個(gè)新的時(shí)代，在面向未來(lái)的進(jìn)軍中，展現(xiàn)出強(qiáng)大的中國(guó)精神、凝聚起磅礴的中國(guó)力量。（1）請(qǐng)根據(jù)以上材料概括：“女排精神”是什么？(2分)（2）體育課中，同學(xué)小娥覺(jué)得自己體育不行，再怎么練也沒(méi)多大效果。再說(shuō)，體育只有60分，似乎不太重要。結(jié)合這次活動(dòng)，你該怎樣勸她呢？(2分)9.詩(shī)詞填空（12分）（1）得志，與民由之；______________，________________。（2）_____________________，家書(shū)抵萬(wàn)金。（3）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，_______________________。（4）此中有真意，_______________________。（5）__________________________，而山不加增，何苦而不平？（6）輕舟短棹西湖好,。芳草長(zhǎng)堤，。（7）《浣溪沙》中，無(wú)奈與欣慰交織，蘊(yùn)含哲理的句子：，。（8）《雁門(mén)太守行》中，抒發(fā)了詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)忠心的句子是：，。二、閱讀（共計(jì)40分）（一）閱讀文言文，完成下列各題。（14分）（甲）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改，困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。（節(jié)選自《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》）（乙）吳師在陳，楚大夫皆懼，曰：“闔閭善用其民，敗我于柏舉①。今聞其嗣又甚焉，將若之何？”子西曰：“二三子②恤③不相睦，無(wú)患吳矣。昔闔閭食不二味，居不重席，舟車(chē)不飾。在國(guó)，天有災(zāi)癘，親巡孤寡而共其乏困。在軍，熟食者分而后敢食其所嘗者卒乘與焉。勤恤其民，而與之勞逸，是以民不罷勞，死知不曠④，所以敗我也。今聞夫差⑤，珍異是聚，觀(guān)樂(lè)是務(wù)。視民如仇，而用之日新。夫先自敗也已。安能敗我？”（節(jié)選自《春秋左傳》，原文有改動(dòng)）（注）①柏舉：地名。②二三子：你們。③恤：憂(yōu)慮。④曠：拋棄。⑤夫差：吳王闔閭的兒子。10．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(4分)①行拂亂其所為②衡于慮③今聞其嗣又甚焉④所以敗我也11．請(qǐng)將選文中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)①然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。②闔閭善用其民，敗我于柏舉。12．選出斷句正確的一項(xiàng)（）(2分)A.熟食者分/而后敢食其所嘗者/卒乘與焉B.熟食者分/而后敢食/其所嘗者卒/乘與焉C.熟食者分/而后敢食/其所嘗者/卒乘與焉D.熟食者分而后/敢食其所嘗者/卒乘與焉13．根據(jù)選文內(nèi)容回答下列問(wèn)題。(4分)①請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉出一個(gè)因“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患”而導(dǎo)致國(guó)家衰亡的例子。(2分)②乙文中夫差“自敗”的原因是什么？請(qǐng)用原文回答。(2分)（二）閱讀記敘文，完成下列各題。（14分）一生有個(gè)對(duì)不起的人金薇⑴15歲之前，他有過(guò)一段錦衣玉食的日子，他的父母是小城里知名的企業(yè)家。忽然有一天夜里，警察帶來(lái)了他父母意外亡故的噩耗；不久，法院又來(lái)通知說(shuō)，他的父母生前欠下巨額債務(wù)，需拍賣(mài)家產(chǎn)抵償……此時(shí)的他只覺(jué)得未來(lái)一片黑暗，滿(mǎn)心只有茫然。⑵人們都像避瘟神一樣躲著他，直到有一天放學(xué)，他回家看到門(mén)口坐著個(gè)人高馬大的鄉(xiāng)下女人——那是他的嬸嬸，在爺爺?shù)脑岫Y上，他看到過(guò)她。嬸嬸粗聲大氣地說(shuō)：“小海，我是來(lái)接你的。”他一下子蹲在地上哭了起來(lái)。女人扳了扳他的肩膀說(shuō)：“大小伙子，哭啥嘛，天又沒(méi)塌！有手有腳的，干點(diǎn)兒啥不能有碗飯吃？”⑶他跟著她來(lái)到了那個(gè)依山傍水叫北興屯的地方，走到一間仿佛一腳就可以踹倒的低矮的草房前，她回頭對(duì)他說(shuō)，到家了。他愣了，這樣的房子也能住人嗎？草房里走出來(lái)兩個(gè)人，一個(gè)是喝得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向的叔叔，一個(gè)是又黑又瘦的女孩，松松垮垮地穿著件大布衫。很顯然，那是嬸嬸的衣服。⑷嬸嬸一到家就拎了豬食桶喂豬，罵聲也跟著響起來(lái)：“我要是不在家，這豬就得餓死。我嫁到你們老吳家，真是倒了八輩子霉。啥福沒(méi)享著，還得干這種替人賣(mài)苦力養(yǎng)孩子的事……”⑸她抽旱煙，一嘴大黃牙，似乎是胃不好，吃過(guò)飯就不停地打嗝兒，幾毛錢(qián)一袋的“蓋胃平”，一把一把地吃。夜里睡覺(jué)時(shí)，一家四口人擠在一個(gè)大火炕上，這讓他很不習(xí)慣，更要命的是，嬸嬸一沾炕，呼嚕就打得山搖地動(dòng)的，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法入睡。也不知他是怎么熬過(guò)來(lái)的，反正最后也就習(xí)慣了。⑹很快，他到鄰村的中學(xué)上學(xué)了。小城里的教學(xué)質(zhì)量好，他的成績(jī)?cè)谌Ｗ匀皇亲詈玫?。⑺接下?lái)的暑假，嬸嬸扔給他一把鐮刀，說(shuō)：“別在家吃閑飯，玉米地里的草都吃苗了?！彼谝淮芜M(jìn)入一人高的玉米地，整片玉米地就像個(gè)密不透風(fēng)的蒸籠，人進(jìn)去悶得喘不過(guò)氣來(lái)。手腳麻利的嬸嬸很快割完了幾壟，見(jiàn)他又笨又慢，返回來(lái)，手里忙活著幫他，嘴里卻罵道：“真是你們老吳家人，干啥啥不行，吃啥啥不剩！”⑻暑假結(jié)束時(shí)，他已經(jīng)像屯子里的孩子一樣曬得黝黑了，細(xì)細(xì)的胳膊也變得粗壯了。他想：或許這輩子，就得在北興屯里當(dāng)個(gè)莊稼漢了吧。⑼嬸嬸要他去縣里批發(fā)幾箱冰棍兒背回村挨家挨戶(hù)去賣(mài)，掙的錢(qián)在他兜里還沒(méi)焐熱，就被她要了去。看到她沾著唾沫數(shù)錢(qián)的樣子，他在心里鄙視，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么低俗貪財(cái)?shù)呐?。在他眼里，她最大的?ài)好就是數(shù)錢(qián)。她說(shuō)：“攢夠了錢(qián)，我也蓋它三間大瓦房，讓屯子里的人都看著眼紅?！笔迨逶谂赃吅俸俚匦?。她一腳踹過(guò)去，“要是你少喝幾瓶馬尿，我的房子早起來(lái)了?！雹慰v是日子難熬，他還是考上了縣里最好的高中。他一直遲遲不肯告訴嬸嬸，那樣拿錢(qián)當(dāng)命的女人，怎么肯再花錢(qián)送他上學(xué)？那天，嬸嬸風(fēng)風(fēng)火火地從外面回來(lái)，一把揪住正在剁豬食菜的他的耳朵，說(shuō)：“小兔崽子，老黃家二小子考高中的成績(jī)都發(fā)下來(lái)好幾天了，你不會(huì)是啥也沒(méi)考上吧？”他把書(shū)包里的通知書(shū)扔給她看，她的臉上立刻綻開(kāi)了一朵花，出門(mén)站在院外窮顯擺：“我家小?？忌峡h一中了，比老黃家小子高出一百多分，嘖嘖！”⑾高中開(kāi)學(xué)前那天晚上，她給了他一卷子毛票，說(shuō)：“省著點(diǎn)花，我可不像你爸媽?zhuān)婚_(kāi)買(mǎi)賣(mài)！”他抬頭，看著她碩大的一張臉，說(shuō)：“你讓我上高中？”她說(shuō)：“我上輩子欠你們老吳家的，這輩子還賬呢，你們這幫要賬鬼都快把我吃了。”⑿他的日子有了盼頭，只要考上大學(xué)，申請(qǐng)了助學(xué)貸款，他就可以永遠(yuǎn)離開(kāi)北興屯了。于是他拼命念書(shū)，成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。⒀后來(lái)，他上了大學(xué)，每個(gè)假期都借口留在學(xué)校打工，不回村。⒁嬸嬸開(kāi)始向他要錢(qián)，說(shuō)是借別人的錢(qián)時(shí)時(shí)刻刻要想著還，不能言而無(wú)信。他說(shuō)自己勤工儉學(xué)也掙不了多少，她說(shuō)有點(diǎn)兒算點(diǎn)兒，先寄回來(lái)再說(shuō)。零零碎碎寄回去不少，她卻還總要。快畢業(yè)的時(shí)候，他做了一個(gè)項(xiàng)目，掙了一筆錢(qián)，在存錢(qián)的時(shí)候，他心思一動(dòng)，拿出10000塊，寫(xiě)了她的名字寄回去。他覺(jué)得，從此他們之間兩清了，終于可以不再跟她有瓜葛了。⒂可是他并沒(méi)感覺(jué)到輕松，這世界上，從此再無(wú)親人，不知為什么，他忽然有種無(wú)依無(wú)靠的感覺(jué)。他想起接到錄取通知書(shū)后，嬸嬸出去了幾天，風(fēng)塵仆仆地回來(lái)，從三角兜里掏出一沓錢(qián)，說(shuō)：“這些也是嬸兒跟別人家借的，只能算是借你的，將來(lái)掙錢(qián)了別忘了還給我啊，別跟你爹媽似的，欠人家那么多錢(qián)也不還……”看他憋紅了臉，頓了一下，又說(shuō)，“倒也不急著要你還，先念好書(shū)，你叔你嬸兒身強(qiáng)力壯的時(shí)候還不缺你那點(diǎn)兒！”那一瞬間他的心曾軟了一下，似乎還升起些依依不舍……⒃北興屯雖窮，嬸嬸雖土雖摳，但到底還是應(yīng)該回去看看。⒄他回到北興屯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那仿佛一腳就可以踹倒的茅草房，心里居然暖暖的。進(jìn)了院子轉(zhuǎn)了一圈兒，家里沒(méi)人，院子里扔著沒(méi)剁完的豬食菜。出了院門(mén)兒，正碰上隔壁的鄰居，一見(jiàn)他就急忙說(shuō)：“你回來(lái)啦，快去醫(yī)院吧，你嬸兒快不行了！”他的腳一下子就僵了，那么有底氣罵人的她，怎么會(huì)說(shuō)不行就不行了呢？⒅在醫(yī)院的走廊里，他聽(tīng)見(jiàn)嬸嬸在罵大夫：“想糊弄我的錢(qián)，沒(méi)門(mén)兒！我的錢(qián)那可都是有用的，我要蓋三間大瓦房呢，背山的，清一色的紅磚……”他站在她面前，說(shuō)：“嬸兒，咱的房明天就蓋，我找人蓋。”在病房外，他問(wèn)她的女兒：“二丫，她啥??？”“胃癌。哥，你不知道她有多想你，你也不知道她有多疼你。我娘向你要的那些錢(qián)，她一分都沒(méi)花，就是看病這么急，她都不讓動(dòng)。她說(shuō)，這是給你攢的錢(qián)，她怕你也像大伯一樣做買(mǎi)賣(mài)虧了本，娶不上媳婦兒……”⒆他抬起頭，以為這樣淚就不會(huì)掉下來(lái)，可是，那些淚，經(jīng)過(guò)了這么多年的蓄積，終于肆無(wú)忌憚地落了下來(lái)。這一生，他注定有一個(gè)對(duì)不起的人！（有刪改）14．表面上看，嬸嬸是個(gè)粗人。仔細(xì)分析她的做法，卻粗中有細(xì)，不乏遠(yuǎn)見(jiàn)和善意。請(qǐng)根據(jù)原文，填寫(xiě)下面的表格。(5分)嬸嬸的做法她的遠(yuǎn)見(jiàn)和善意①培養(yǎng)他自立謀生的能力。資助他上學(xué)。②③讓他建立借人錢(qián)要還的誠(chéng)信意識(shí)。④減輕他的心理負(fù)擔(dān)，要他安心去念書(shū)。為他攢錢(qián)。⑤15．簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)他為什么覺(jué)得自己這一生注定對(duì)不起他的嬸嬸？(3分)16．結(jié)合文意，深入品味第（17）段畫(huà)線(xiàn)句，用第一人稱(chēng)描寫(xiě)一下他當(dāng)時(shí)豐富的心理活動(dòng)。（3分）17．本文所體現(xiàn)的美好感人的思想品質(zhì)，與下面這則《論語(yǔ)》中，孔子所提倡的為人之道有何相通之處？請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容，就此談?wù)劯邢搿＃?分）子曰：“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂(lè)何？”（三）閱讀說(shuō)明文，完成下列各題。（12分）無(wú)堅(jiān)不摧的“水刀”①“水也清，水也靜，柔情似水。”水在詩(shī)詞歌賦中，歷來(lái)以柔著稱(chēng)，我們平時(shí)看的水也總是“溫柔”無(wú)比，毫無(wú)沖擊力，這是由于它處于靜止?fàn)顟B(tài)或流速緩慢的緣故。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人們已經(jīng)有辦法使看似柔弱無(wú)力的水反常態(tài)，變得堅(jiān)硬起來(lái)。②在20世紀(jì)80年代，科學(xué)家就已研發(fā)出一項(xiàng)新的加工技術(shù)，這就是高壓水射流切割技術(shù)，人們形象地稱(chēng)之為“水刀”。這種“刀”可以說(shuō)是鋒利無(wú)比，甚至削鐵如泥，其卓越的性能遠(yuǎn)高于金屬刀具。③“水刀”的工作原理并不復(fù)雜。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)人們通過(guò)一定的方法迫使水以超過(guò)聲速的速度通過(guò)極小的噴嘴時(shí)，聚集成的高壓水射流就具有了切割不同材料的能力，這種高壓水射流的出口直徑還不到0.5毫米，比我們常用的最細(xì)的自動(dòng)鉛筆芯的直徑還要細(xì)一些，水從出口噴出時(shí)的壓強(qiáng)非常大，相當(dāng)于在一平方毫米的面積上放5千克的物體所產(chǎn)生的壓力。在如此大的壓力作用下，這種超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間，由于突然受到阻礙，其速度就會(huì)急速下降，壓力驟然增加，頃刻間就會(huì)產(chǎn)生巨大的沖擊力。這種沖擊力使被加工受沖擊的部位在極小的面積上發(fā)生脆性斷裂，從而達(dá)到切割工件的目的。④。“水刀”幾乎可以做到攻無(wú)不克、無(wú)堅(jiān)不摧。無(wú)論是工字鋼，裝甲板還是防彈玻璃，都可以被“水刀”隨心所欲地切削，用“水刀”加工的工件的切口整齊光滑，沒(méi)有粗糙的邊緣，也沒(méi)有分層、撕扯、變形等問(wèn)題?！八丁笨梢约庸び媒饘俚毒邿o(wú)法加工的復(fù)雜型面，還能沿任意曲線(xiàn)切開(kāi)的零部件?！八丁惫ぷ鬟^(guò)程所產(chǎn)生的熱量幾乎都可以被水帶走，同時(shí)，在切割的過(guò)程中，“水刀”所引起的振動(dòng)和噪聲都很小，所產(chǎn)生的少量切屑也會(huì)隨水流走，不會(huì)出現(xiàn)切屑飛揚(yáng)的情況。另外，使用“水刀”不存在刀具磨損的問(wèn)題，所產(chǎn)生的廢水還可以回收利用，這樣又達(dá)到了節(jié)約用水的目的。⑤“水刀”的應(yīng)用范圍廣泛。由于“水刀”具有不是刀卻勝于刀的特點(diǎn)，因此，在采礦行業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用。它可以用來(lái)在堅(jiān)硬的巖石上打眼，還可以用來(lái)破碎巖石。在南非，工人利用“水刀”在地下幾千米的金礦中切割石英巖壁上的礦塊。我國(guó)有些煤礦采用了一種“水刀”采煤機(jī)。利用高壓水射流的沖擊力來(lái)采煤，效果非常理想?！八丁鼻懈畈粫?huì)產(chǎn)生火花，不存在使氣體燃燒而發(fā)生爆炸的隱患，因此可以代替常規(guī)的爆破方式。由于“水刀”切割具有準(zhǔn)確無(wú)誤的特點(diǎn)，因此在制鞋工業(yè)中，用它來(lái)切割鞋片，快速又省力。它可同時(shí)切割四層泡沫塑料而不走樣，還能節(jié)省10%—15%的材料。此外，“水刀”在造紙業(yè)、機(jī)械制造業(yè)以及電子工業(yè)中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。⑥古人說(shuō)，水是天下最柔弱的，但是它卻能摧毀世上最堅(jiān)硬的東西。今以“水刀”觀(guān)之，卻也令人信服。（選自《百科知識(shí)》有改動(dòng)）18．選文第③段畫(huà)線(xiàn)句除了運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法外，還用了哪種說(shuō)明方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這種說(shuō)明方法的作用。（2分）19．請(qǐng)?jiān)诘冖芏螜M線(xiàn)上填寫(xiě)一個(gè)提示該段主要內(nèi)容的句子。（2分）20．閱讀第④段，說(shuō)一說(shuō)下面句中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。（3分）“水刀”工作過(guò)程所產(chǎn)生的熱量幾乎都可以被水帶走。21．選出下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)（）（2分）A．選文采用邏輯順序，條理清晰地介紹了高壓水射流的相關(guān)知識(shí)。B．使用“水刀”不存在刀具磨損的問(wèn)題，所產(chǎn)生的廢水還可以回收利用，這樣又達(dá)到了節(jié)約用水的目的。C．超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間，由于突然受到阻礙，水流速度猛然增加，壓力驟然減小，頃刻間就會(huì)產(chǎn)生巨大的沖擊力。D．“水刀”的應(yīng)用范圍廣泛，在造紙業(yè)、機(jī)械制造業(yè)以及電子工業(yè)中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。22．閱讀下面材料，借助上文中的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)“水刀”可能在外科手術(shù)中得到應(yīng)用的原因。（說(shuō)出三點(diǎn)即可）（3分）（材料）日本東京大學(xué)和北海道大學(xué)的科學(xué)家曾用“水刀”在家兔身上做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，它可以用于肝、腎和其它器官的手術(shù)。雖然動(dòng)物實(shí)驗(yàn)距人體應(yīng)用還有相當(dāng)大的距離，但用“水刀”為病人做手術(shù)也并不是不可以實(shí)現(xiàn)的?，F(xiàn)在，加拿大的醫(yī)生就常用類(lèi)似“水刀”的工具做骨切開(kāi)手術(shù)，效果很好。三、作文(50分)請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。（1）有的人，無(wú)論遠(yuǎn)近，仿佛就在身邊；有些事，不管大小，始終浮現(xiàn)在眼前；有份情，真摯濃烈，時(shí)時(shí)溫暖我們的心田；有種理，意味深長(zhǎng)，常?？M繞我們的腦畔……他們（它們）從未走遠(yuǎn)。請(qǐng)以“從未走遠(yuǎn)”為題目，寫(xiě)一篇作文。（2）步入初二，日益繁重的學(xué)業(yè)，也許讓你煩惱沮喪，但也激發(fā)了你的斗志，磨礪了你的意志，讓你更樂(lè)觀(guān)、更堅(jiān)強(qiáng)；日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也許讓你備感壓力，但師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)、朋友的鼓勵(lì)，讓你更懂得了珍惜，懂得了付出；學(xué)習(xí)之余，各項(xiàng)體育活動(dòng)或興趣愛(ài)好，不僅調(diào)節(jié)了你的身心，也讓你的生活更豐富，更充實(shí)。請(qǐng)以“初二，讓我更”為題寫(xiě)一篇文章。請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整再作文。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等；②字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字；③文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、班級(jí)；④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。四、語(yǔ)文素養(yǎng)附加題（共計(jì)30分）（一）基礎(chǔ)知識(shí)綜合（6分）①看一些書(shū)法帖，總會(huì)暗自哂笑——我們以為高深莫測(cè)的書(shū)法作品，傳世幾百年，蓋滿(mǎn)收藏印章的書(shū)法名帖，鐫刻于碑柱之上，卻原來(lái)只是古人生活中的小簡(jiǎn)，就像現(xiàn)在的短信。②大名鼎鼎的《韭花帖》，本是楊凝式寫(xiě)給友人的楷書(shū)小便條，只是午睡醒來(lái)覺(jué)得肚子餓了，忽然發(fā)現(xiàn)韭花，食之香極?？创颂?，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)藝木和生活的真諦——那書(shū)法，哪里是什么陽(yáng)春白雪的東西，只不過(guò)是與我們絲絲相連的生活之味罷了。③帖之于生活，真實(shí)、生動(dòng)，并非（甲）（殫精竭慮殫精竭律）之作，反而帶著一種天然的歡喜之氣。王羲之的《喪亂帖》《姨母帖》《平安帖》《何如帖》，流蕩自在，渾然天成?！逗稳缣贰恢憬鼇?lái)身體怎樣？“何如”二字瀟灑自在。接著又說(shuō)回信為何遲了,是因?yàn)轸酥昧烁忻埃嗝春猛嫜健＂芡醌I(xiàn)之的《鴨頭丸帖》：“鴨頭丸故不佳，明當(dāng)必集，當(dāng)與君相見(jiàn)?！笔鍌€(gè)字的便條，不過(guò)是抱怨丸藥不好?！犊煅r(shí)晴帖》，只是說(shuō)天氣，下了雪，又放了晴。短短幾字，卻看得人心里暖意頓生。⑤那平凡的生活，與書(shū)法相交，極為玄妙而又意趣盎然。俗世煙火中，不是每一次用筆都（乙）（正襟威坐正襟危坐）。《肚痛帖》——“忽肚痛，不可堪?！睆埿袷群蔑嬀?，有“張癲”的雅稱(chēng)。他常在大醉后手舞足蹈，提筆落墨，一揮而就。那天他肚子疼，不能忍了，便以最放肆的草書(shū)形式提筆寫(xiě)下這六字，令人看后不禁莞爾。⑥社稷江山何用問(wèn)？。帖中只實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)著：“苦筍及茗異常佳，乃可徑來(lái)。懷素上。”這樣的書(shū)體，清簡(jiǎn)如水，沒(méi)有任何波折，內(nèi)容連名帶姓十四字，表達(dá)得足夠清晰，書(shū)寫(xiě)著筍與茶的新鮮美味。⑦帖，看得人心里對(duì)生活滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)——它這樣隨心隨性，只是低頭的那碗飯，天邊的那縷風(fēng)，只是心中事，身邊人呀。1.對(duì)文段中加點(diǎn)字的注音和甲、乙處應(yīng)填的詞語(yǔ)的選擇，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．鐫刻（juàn）書(shū)法帖（tiè）殫精竭慮正襟威坐B(niǎo)．鐫刻（juān）書(shū)法帖（tiě）殫精竭律正襟危坐C．鐫刻（juān）書(shū)法帖（tiè）殫精竭慮正襟危坐D．鐫刻（juàn）書(shū)法帖（tiē）殫精竭律正襟威坐2.把第⑥段開(kāi)頭“社稷江山何用問(wèn)”作為上聯(lián)，下列各項(xiàng)作為下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）A．黎民百姓不需談B．風(fēng)花雪月不用管C．琴棋書(shū)畫(huà)何須論D．崇山峻嶺哪能翻3.書(shū)法除了源于生活，還可以借字抒懷。某班同學(xué)在閱讀曹操的《觀(guān)滄?！窌r(shí)，了解到這是曹操在北征得勝回師途中登碣石山時(shí)，他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀(guān)海，面對(duì)洪波涌起的大海，觸景生情，寫(xiě)下了這首壯麗的詩(shī)篇。大家課后搜集了《觀(guān)滄?！返臅?shū)法作品，挑選了一幅最符合此詩(shī)主題的作品。下面對(duì)這幅書(shū)法作品的欣賞正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．作品字體屬于楷書(shū)，蠶頭雁尾；表達(dá)統(tǒng)一中國(guó)的宏偉抱負(fù)和闊大胸襟，讀來(lái)激動(dòng)人心。B．作品字體屬于行書(shū)，筆走龍蛇；表達(dá)對(duì)眼前的大海和山峰的贊美之情，讀來(lái)陶醉其中。C．作品字體屬于楷書(shū)，方正平直；表達(dá)對(duì)眼前的大海和山峰的贊美之情，讀來(lái)陶醉其中。D．作品字體屬于行書(shū)，瀟灑飄逸；表達(dá)統(tǒng)一中國(guó)的宏偉抱負(fù)和闊大胸襟，讀來(lái)激動(dòng)人心。（二）閱讀下面名著《昆蟲(chóng)記》選段，完成下面小題。（12分）（材料一）這小圓孔約一英寸口徑，周?chē)稽c(diǎn)兒土都沒(méi)有。大多數(shù)掘地昆蟲(chóng)，例如金蜣，窠外面總有一座土堆。這種區(qū)別是由于它們工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口開(kāi)始，所以把掘出來(lái)的廢料堆積在地面。蟬在幼蟲(chóng)是從地下上來(lái)的，最后的工作才是開(kāi)辟大門(mén)口。因?yàn)殚T(mén)還未開(kāi)，所以不可能在門(mén)口堆積泥土。蟬的隧道大都是深十五六寸，下面較寬大，底部卻完全關(guān)閉起來(lái)。做隧道的時(shí)候，泥土搬到哪里去了呢？為什么墻壁不會(huì)塌下來(lái)呢？誰(shuí)都以為蟬的幼蟲(chóng)用有爪的腿爬上爬下，會(huì)將泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其實(shí)，它干起活來(lái)簡(jiǎn)直像礦工或鐵路工程師。礦工用支柱支撐隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固。蟬同他們一樣聰明，在隧道的墻上涂上灰泥。它身子里藏有一種極黏的液體，可以用來(lái)做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根須上，是為了從這些根須取得汁液。它臃腫的身體里面有一種汁液，可以用來(lái)抵御穴里的塵土。它掘土的時(shí)候，將汁液噴灑在泥土上，使泥土成為泥漿，墻壁就更加柔軟。它在地面上出現(xiàn)的時(shí)候，身上常有許多潮濕的泥點(diǎn)。（選自《昆蟲(chóng)的故事》，商務(wù)印書(shū)館1956年版，王大文譯，有刪改）（材料二）一堆牛糞周?chē)?，竟出現(xiàn)了如此爭(zhēng)先恐后、迫不及待的場(chǎng)面！從世界各地涌向加利福尼亞的探險(xiǎn)者們，開(kāi)發(fā)起金礦來(lái)也未曾表現(xiàn)出這般的狂熱。太陽(yáng)還沒(méi)有當(dāng)頭酷曬的時(shí)候，食糞蟲(chóng)已經(jīng)數(shù)以百計(jì)地趕到這里。大大小小，橫七豎八，體型各異，身材多樣，密密麻麻地趴在同一塊蛋糕上，每只大地的清潔工都抱定其中一個(gè)點(diǎn)，緊鑼密鼓地切鑿起來(lái)。露天工作的，搜刮表層財(cái)富；鉆進(jìn)內(nèi)部打通道的，尋找理想礦脈；開(kāi)發(fā)底層結(jié)構(gòu)的，則順勢(shì)把食品直接埋進(jìn)身體下面的地里；那些小字輩們，暫時(shí)站在一旁，只等強(qiáng)有力的合作者大動(dòng)干戈時(shí)有小渣塊滑落下來(lái)，它們便前去加工成碎屑。有幾位剛剛趕到這里，想必是饑餓難忍了，居然就地大吃起來(lái)。然而，盼望自己擁有一份充足儲(chǔ)備的食糞蟲(chóng)畢竟為數(shù)最多，它們?cè)敢舛氵M(jìn)萬(wàn)無(wú)一失的隱身場(chǎng)所，守著儲(chǔ)備的食品，過(guò)上一段較長(zhǎng)時(shí)間的富足日子。（選自《昆蟲(chóng)記》，作家出版社1997年版，王光譯，有刪節(jié)）（材料三）舍腰蜂有著美麗而動(dòng)人的身材，非常聰明的頭腦，還應(yīng)該注意的就是它那非常奇怪的窠巢。但是，知道舍腰蜂這種小昆蟲(chóng)的人卻是很少的。甚至有的時(shí)候，它們住在某一家人的火爐的旁邊，這戶(hù)人家都對(duì)這個(gè)小鄰居竟然都一無(wú)所知。為什么呢？主要是由于它那種天生就具備了的安靜而且平和的本性。的確，這個(gè)小東西居住得十分隱蔽，很難引起人們的注意。舍腰蜂是一種非常怕冷的動(dòng)物。它搭建起自己的帳篷，在幫助橄欖樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，鼓勵(lì)著蟬兒縱悅高歌的太陽(yáng)光下建筑自己的安樂(lè)之居。甚至有的時(shí)候，為了它們整個(gè)家族的需要，為了讓大家都覺(jué)得比在陽(yáng)光下更加溫暖舒適一些，它們常常找到我們?nèi)祟?lèi)的門(mén)上，要求和我們一起作伴。（選自《昆蟲(chóng)記》，網(wǎng)易云閱讀，有刪改）1.結(jié)合三則材料，完成表格。（3分）說(shuō)明對(duì)象生活或工作習(xí)性作者的聯(lián)想蟬①______礦工或鐵路工程師食糞蟲(chóng)喜糞，以之為食物②______舍腰蜂③______安靜的好鄰居2.結(jié)合材料，回答問(wèn)題。（3分）從世界各地涌向加利福尼亞的探險(xiǎn)者們，開(kāi)發(fā)起金礦來(lái)也未曾表現(xiàn)出這般的狂熱。（選文突然插入這一句，有什么作用呢？）3.木心曾在《云雀叫了一整天》中說(shuō)：“玩物喪志，其志小，志大者玩物養(yǎng)志?！狈抡帐纠?，結(jié)合《昆蟲(chóng)記》說(shuō)說(shuō)你對(duì)法布爾“玩物”的認(rèn)識(shí)。（注：仿照下面的例句，句式不必完全一致；所介紹的昆蟲(chóng)不得少于兩種，且不得再用材料中提到的昆蟲(chóng)。（3分）示例：貪吃使汪曾祺流連于天下美食。在他的筆下，有質(zhì)細(xì)而油多的家鄉(xiāng)鴨蛋；有酸香的北京豆汁兒；有“滑，嫩，鮮，香”的昆明牛肝菌；有入口香糯的湖南臘肉……汪老“玩物”卻不喪志，“玩物”卻不被物所束縛，“玩物”是情趣，也是一種生活態(tài)度。4.閱讀了《昆蟲(chóng)記》全書(shū)，你認(rèn)為法布爾的科學(xué)精神主要體現(xiàn)在哪些方面？（3分）（三）古詩(shī)文賞析(6分)閱讀《赤壁》完成小題。赤

壁杜牧折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1.從體裁看這是一首，從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)這是一首____________詩(shī)，借_________________的故事，表達(dá)情感。(3分)2.試說(shuō)說(shuō)你對(duì)“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的理解。(3分)（四）趣味大語(yǔ)文（6分）1.人們常用對(duì)聯(lián)來(lái)懷念先賢，歌頌美德。請(qǐng)寫(xiě)出下列對(duì)聯(lián)所贊美的人物。（3分）①寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。（_______________）②世上瘡痍詩(shī)中圣哲，民間疾苦筆底波瀾。（_______________）③已知天下三分鼎，猶竭人謀六出師。（_______________）2.下面對(duì)聯(lián)分別出自哪部章回體小說(shuō)？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。（3分）①戰(zhàn)官渡本初敗績(jī)，劫烏巢孟德燒糧?！丁发诠俜忮鲴R心何足，名注齊天意未寧?！丁发鄞笥^(guān)園試才題對(duì)額，賈元春歸省慶元宵?！丁?/p>

海城市2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽答案一、積累與運(yùn)用（共計(jì)30分）1．C2.C3.D4.A5.A6.C7.示例：如果一棵樹(shù)代表一絲快樂(lè)，我送你一整片森林；如果一片秋葉代表一份思念，我送你一整個(gè)初秋。8.（1）女排精神的內(nèi)容：永不言棄、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏（意合即可，表述可以不一）（2）闡釋體育的重要性；口語(yǔ)格式（注意開(kāi)頭有稱(chēng)呼和勸說(shuō)語(yǔ)氣）9.（1）不得志，獨(dú)行其道。（2）烽火連三月（3）學(xué)詩(shī)謾有驚人句（4）欲辨已忘言（5）子子孫孫無(wú)窮匱也（6）綠水逶迤隱隱笙歌處處隨（7）無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(8)報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。二、閱讀（共計(jì)40分）10.①違背②同“橫”梗塞、不順③繼承人(子嗣、后代、后人)④……的原因11．①這樣以后才知道常處憂(yōu)愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂(lè)之中可以使人死亡（的道理了）。②闔閭善于使用百姓，在柏舉把我們打敗了。12．C13．①示例一：唐玄宗因安逸驕縱，“安史之亂”后使唐由盛轉(zhuǎn)衰。示例二：夫差因安逸驕縱使國(guó)家滅亡。示例三：商紂王因安逸荒淫導(dǎo)致國(guó)家滅亡。②珍異是聚，觀(guān)樂(lè)是務(wù)。視民如仇，而用之日新。（“今聞夫差”可答可不答）【乙】吳軍駐扎在陳國(guó)，楚國(guó)大夫們驚懼，說(shuō)：“闔閭善于驅(qū)使他的人民作戰(zhàn)，在柏舉打敗了我們，現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)他的繼承人（夫差）更厲害，怎么辦？“子西說(shuō)：“你們只憂(yōu)慮自己內(nèi)部能否和睦相處就行了，不用擔(dān)心吳國(guó)。當(dāng)年闔閭吃飯時(shí)不吃?xún)傻啦?，坐席不用兩層，?chē)船不用裝飾。在國(guó)內(nèi)，天降災(zāi)疫，親自巡視，安撫孤寡并資助貧困的人。在軍隊(duì)中，熟了的食物要等到士兵都有了，自己才吃。他嘗到的食物，都要分給士卒共享。他勤懇體恤自己的百姓，與他們同甘共苦，所以百姓不疲累，死了也知道不是白白送命。這是我們打敗仗的原因?，F(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)夫差積聚珍寶，一心玩樂(lè)，把百姓看得像仇人一樣，沒(méi)完沒(méi)了地驅(qū)使他們。這樣是自己