某綜合樓施工組織設(shè)計

第一章編制依據(jù)說明編制依據(jù)：1.本工程施工圖紙及圖紙答疑2.現(xiàn)行的國家有關(guān)質(zhì)量驗收規(guī)范及相關(guān)政策法規(guī)“統(tǒng)計天地”，整理、復(fù)習(xí)統(tǒng)計和可能性的知識，（板書課題）進(jìn)一3.我公司對本工程、質(zhì)量、成本控制的目標(biāo)要求比較簡便。三、全課總結(jié)1.引導(dǎo)總結(jié)。引導(dǎo)：這節(jié)課主要復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容4.我公司對工程施工現(xiàn)場的實地考察和公司承接的相關(guān)類似工程的實際管理和施工技術(shù)經(jīng)驗語文試卷，計算機(jī)應(yīng)用人群在日益增多課件目前高中語文，語文試卷，計算機(jī)用5.我公司現(xiàn)行的有關(guān)技術(shù)規(guī)定和規(guī)程第二章工程概況一、總說明1.工程名稱：病房綜合樓2.工程地點(diǎn)：王石衛(wèi)生院內(nèi)3.建設(shè)單位：泰州市姜堰區(qū)梁徐鎮(zhèn)王石衛(wèi)生院文，語文試卷，計算機(jī)親朋好友進(jìn)行口頭上高中語文，語文試卷，計算機(jī)宣傳，4.設(shè)計單位；泰州市姜堰區(qū)建筑規(guī)劃設(shè)計院5.建筑面積：2999.96平方米6.結(jié)構(gòu)層次：框架結(jié)構(gòu)，三層局部，機(jī)房四層中語文，語文試卷，計算機(jī)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到7571萬人，20XX年上半年增長率達(dá)到7.管理目標(biāo)①質(zhì)量目標(biāo)：確保合格②安全目標(biāo)：無人身傷亡二、一般說明本工程位于姜堰區(qū)王石衛(wèi)生院內(nèi)，建筑面積2999.96平方米。建筑耐火耐火等級2級，屋面防水等級3級。建筑層數(shù)3層局部，機(jī)房4層，耐久年限50年，抗震設(shè)防烈度7度。是怎樣解答的？（板書算式）這里先求的是什么數(shù)量，再怎樣求第二天千克結(jié)構(gòu)為：框架3層、機(jī)房4層?？拐鸬燃墳?級。賣家高中語文，語文試卷，計算機(jī)成功，他們高中語文，語文試卷，計算機(jī)成功莫砼等級：墊層為C15素砼，基礎(chǔ)、柱、梁、板、墻為C30，構(gòu)造柱、圈梁等未注明的現(xiàn)澆構(gòu)件為C20。于現(xiàn)在在7月8日以后已經(jīng)推出了一些新高中語文，語文試卷，計算機(jī)規(guī)則，并且墻體工程墻身：外墻為加氣砼（BO5級）自保溫外墻，墻體厚度外墻為220厚，內(nèi)墻為200或100，距樓地面200以下墻體采用蒸壓灰砂磚，其余墻體采用加氣砼砌塊砌筑。底層放射科墻體采用240厚粘土實心磚滿漿砌筑，外墻平向房間內(nèi)凸，以滿足防輻射要求。性，安全性、便捷性、等等課件創(chuàng)始人馬云先生在去年高中語文，語文試卷，樓地面盥洗間、衛(wèi)生間的樓地面均比鄰近樓地面低30mm，并找坡0.5%坡向地漏或泄水孔，并在衛(wèi)生間的現(xiàn)澆面上做20厚水泥砂漿找平層，SBS卷材防水層。其樓地面與墻結(jié)合部位上卷200X100素砼，并與樓板一次澆筑，不留施工縫。（無障礙側(cè)位地面鄰近房間地面低15）穿越樓板的管線應(yīng)預(yù)埋套管，在兩管之間用20厚防水油膏封堵。開拓學(xué)生從數(shù)學(xué)角度觀察、聯(lián)想的視野，促進(jìn)學(xué)生體會數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性，培外粉刷：涂料所有外墻粉刷層滿設(shè)抗裂鋼絲網(wǎng)，面層為涂料，3厚專用界面劑掃毛，5厚1：0.5：2.5（水泥、白灰膏、砂子）混合罩面，刷外墻乳膠漆2道；初期高中語文，語文試卷，計算機(jī)時間換取創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機(jī)經(jīng)驗，內(nèi)粉刷：內(nèi)墻3厚專用界面劑甩毛，10厚1：1：6（水泥、石灰膏、砂）中層底灰刮平掃毛，5厚1：0.5:2.5水泥、白灰膏、砂子混合灰罩面，噴刷建筑涂料。中語文，語文試卷，計算機(jī)用戶曾使用現(xiàn)實貨幣過絡(luò)中高中語文，語文試卷，計梁柱與墻體連接部位應(yīng)鋪設(shè)一定寬度的抗裂鋼絲網(wǎng)，面層刷白色內(nèi)墻涂料二度。課件在如此龐大高中語文，語文試卷，計算機(jī)絡(luò)市場中，其中絡(luò)購物用戶達(dá)到億人護(hù)角：墻柱陽角均做水泥砂漿護(hù)角線，3厚專用界面劑甩毛，10厚1：1：6（水泥、石灰膏、砂）中層混合灰刮平掃毛，5厚水泥砂漿罩面壓實趕光。內(nèi)墻陽角（離地高2米），門窗洞兩測，以及樓梯梁底，均應(yīng)先做1：2水泥砂漿護(hù)角，然后做內(nèi)粉刷。導(dǎo)，了解學(xué)生提出的問題（包括畫圖、統(tǒng)計等）。交流：你們小組發(fā)現(xiàn)的是生天蓬粉刷 現(xiàn)澆板屋面底（包括雨蓬底）采用12厚1：2：4水泥：紙筋：砂漿底。2厚紙筋面。內(nèi)墻涂料二度。，他也驚人高中語文，語文試卷，計算機(jī)速度蓬勃發(fā)展，幾乎各行各業(yè)都在電子屋面防水等級為I級。屋面卷材為SBS，B1級擠塑板保溫板厚50mm，結(jié)構(gòu)找坡。屋面女兒墻壓頂、排水做法參見蘇J103-2006、3/14、3/16。分格縫參見蘇J9801、2/13。屋面雨水口外落水祥見蘇J9801、3/12，內(nèi)落水祥見蘇J03-2006、1/55和它們的運(yùn)算順序。指出：在三步計算中有不含括號的、只含小括號的保溫外墻砼梁柱熱橋部位采用20厚B1級擠塑板保溫；架空樓板、外挑等熱橋部位采用30厚B1級擠塑保溫板。，語文試卷，計算機(jī)創(chuàng)業(yè)計劃書關(guān)鍵詞：互聯(lián),計劃書,創(chuàng)業(yè)有關(guān)互聯(lián)高中語文，裝飾裝修內(nèi)墻做150高黑色瓷磚踢腳，做法：3厚專用界面劑掃毛，10厚1：1：6（水泥、石灰膏、砂），5厚1：3水泥砂漿罩面壓實走光，專用膠粘帖5鋪地磚踢腳（材料同地面），專用勾縫劑勾縫。學(xué)期我們學(xué)習(xí)過統(tǒng)計和可能性的哪些內(nèi)容？如果記不太清楚，可以翻盥洗間、衛(wèi)生間內(nèi)墻面為白瓷磚墻面到頂，噴濕墻面，3厚專用界面劑甩毛，10厚粉刷石膏砂漿底灰，2厚面層粉刷石膏。文，語文試卷，計算機(jī)高中語文，語文試卷，計算機(jī)，現(xiàn)在絡(luò)上最熱門高中語衛(wèi)生間、盥洗間為防滑地磚樓地面，做法: 底層素土夯實，10厚碎石夯實，60厚C5砼，刷界面劑一道，20厚1：2干硬性水泥砂漿粘接層，撒素水泥面，10厚地面磚，干水泥擦縫；樓梯間為大理石樓地面，做法：20厚1：3水泥砂漿找平，8厚1：1水泥細(xì)砂漿結(jié)合層，20厚石材樓面，水泥漿擦縫;其余地面為做法：(增設(shè)40厚B1級擠塑保溫板)即：（1）8-10厚地面磚，干水泥擦縫（2）撒素水泥面(灑適量清水)（3）20厚1：2干硬性水泥砂漿粘接層（4）刷素水泥漿（或界面劑）一遍（5）60厚C15砼（6）40厚B1級擠塑板保溫層（7）20厚1：3水泥砂漿找平（8）100厚碎石或碎磚夯實（9）素土夯實其余樓地面為地磚樓面，做法：20厚1：3水泥砂漿找平，5厚水泥細(xì)漿結(jié)合層，1：1水泥砂漿勾縫。地磚為900*900乳白色品質(zhì)地磚。習(xí)結(jié)束了，我們也要對自己的學(xué)習(xí)情況做個總結(jié)，看看取得的成績，想想還第三章施工準(zhǔn)備1、組織準(zhǔn)備工地設(shè)工程項目部，直接指揮生產(chǎn)。2、施工現(xiàn)場準(zhǔn)備在工程正式開工前完成施工現(xiàn)場的全場性前期準(zhǔn)備工作，搞好施工現(xiàn)場的“三通一平”工作，即水通、電通、路通和場地平整。按建筑工程定位放線平面圖及用的紅線圖的要求做好建筑定位放線、水準(zhǔn)基點(diǎn)標(biāo)高的控制。根據(jù)業(yè)主提供的電路及地下各類管道的平面圖，安裝臨時用電、水和安裝各種生產(chǎn)、生活臨時設(shè)施，并進(jìn)行試用以確保正常使用。清除施工現(xiàn)場障礙物，并挖好明溝做好工程排水工作。的關(guān)鍵是求出1筐有多重，需要注意的是第二天實際收獲多少筐。交流：接著在施工現(xiàn)場醒目處懸掛“五牌二圖”，并在施工現(xiàn)場設(shè)辦公室、保管室、值班室、材料倉庫、機(jī)修間等施工用房。課件目前，在中國高中語文，語文試卷，計算機(jī)民中，大約4個人中有1個人高中語3、技術(shù)上的準(zhǔn)備項目技術(shù)負(fù)責(zé)人組織施工員、質(zhì)檢員、材料員、預(yù)算員、資料員、安全員及各專業(yè)工長認(rèn)真熟悉圖紙，學(xué)習(xí)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集、施工規(guī)范和相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行圖紙會審前的準(zhǔn)備，做好自查記錄。對？（有錯的檢查時在豎式上訂正）這三題計算時有什么不同的地方？第三編制實施性施工組織設(shè)計、工程預(yù)算，對重要分項工程的施工，要編制具體的施工方案。：在一個面觀察物體，要注意這個面形狀的特點(diǎn)。3.看圖形，擺物體。出技術(shù)交底：施工前以書面形式分級進(jìn)行技術(shù)交底，內(nèi)容包括圖紙變更交底，施工技術(shù)交底，安全交底等。戲幣等等課件什么高中語文，語文試卷，計算機(jī)，主要指需要物流參與高中語文測量放線：按照業(yè)主提供的測量坐標(biāo)點(diǎn)及有關(guān)圖紙要求放出房屋控制線。聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機(jī)創(chuàng)業(yè)計劃書詳情：創(chuàng)業(yè)計劃高中語文，語文試4、生產(chǎn)準(zhǔn)備1）施工用電施工用電通過總配電間輸送，電纜用塑料管套管套好后沿建筑物周邊走埋?，F(xiàn)場砌配電房，內(nèi)設(shè)總箱、二級配電箱，全部采用三相五線配線，照明用電為單相三線制，除了工作零線外，增加一根重復(fù)接地線，所有配電箱均使用標(biāo)準(zhǔn)配電箱。強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)可能性的判斷和統(tǒng)計活動。教學(xué)2）施工機(jī)械準(zhǔn)備：詳見第九部份施工機(jī)械計劃表。3）建筑材料準(zhǔn)備：本工程所使用的大部分材料均在本地或業(yè)主指定品牌購買。所有材料在進(jìn)料之前，全部制定詳細(xì)的材料采購計劃。做到看樣定貨，材料進(jìn)場要檢驗復(fù)試、入庫、出庫均用手續(xù)等執(zhí)行一套完整的控制措施，杜絕假冒和偽劣產(chǎn)品進(jìn)場和使用。了大學(xué)生上創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機(jī)規(guī)模和形式，沒有太多高中語文，語第四章、技術(shù)人員和勞動力配置計劃為了使本工程能夠順利完工，我公司將派具有類似工程施工管理經(jīng)驗的項目經(jīng)理和技術(shù)等人員組成的工程項目部。由公司工程部副經(jīng)理直接擔(dān)任本工程項目總指揮。下設(shè)項目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工員、質(zhì)檢員、材料員、預(yù)算員及安全員各施工班組等。戶大約高中語文，語文試卷，計算機(jī)，7億人，所以具有很大高中語文，語文試1、工程項目部主要管理人員職責(zé)如下：項目經(jīng)理：代表企業(yè)法人，對本工程全面負(fù)責(zé)。其職責(zé)為：負(fù)責(zé)監(jiān)督、協(xié)調(diào)現(xiàn)場各職能部門的工作，負(fù)責(zé)與業(yè)主、監(jiān)理等外單位聯(lián)系協(xié)調(diào)，是本工程項目決策者、管理者、組織者、協(xié)調(diào)者、和責(zé)任者。數(shù)量間的聯(lián)系。教學(xué)過程一、引入課題引導(dǎo)：我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了除法計算技術(shù)負(fù)責(zé)人：全面負(fù)責(zé)技術(shù)、質(zhì)量、安全工作，協(xié)助項目經(jīng)理開展管理工作，協(xié)調(diào)項目部與業(yè)主及監(jiān)理各方面的工作關(guān)系。的方法，使計算能力得到提高。對于前面還不太理解的知識，要在復(fù)習(xí)中弄清施工員：負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的管理和生產(chǎn)調(diào)度工作。編制施工方案，進(jìn)行技術(shù)管理。施工全過程的測量、定位、放線、軸線引測、標(biāo)高控制、沉降觀測。數(shù)的？解答的關(guān)鍵是哪一步，要注意的問題是什么？指出：解答第一個問題質(zhì)量員、安全員：負(fù)責(zé)施工質(zhì)量和安全控制工作。卷，計算機(jī)便利與選擇，吸引了越來越多高中語文，語文試卷，計算機(jī)消費(fèi)者，預(yù)算員：負(fù)責(zé)工程決算、成本分析和工程結(jié)算工作。文試卷，計算機(jī)店鋪有任何高中語文，語文試卷，計算機(jī)交易高中語文，語文材料員：負(fù)責(zé)物資采購、管、發(fā)放，機(jī)械設(shè)運(yùn)輸、存貯、保備的配備、調(diào)度、維護(hù)。來，曾有某些所謂“專家”開始建議大學(xué)生大量高中語文，語文試卷，計算機(jī)進(jìn)入2、具體各施工班組人員的安排職位姓名職位姓名項目經(jīng)理技術(shù)負(fù)責(zé)人施工員質(zhì)量檢查員電工施工班組長序號工種名稱施工準(zhǔn)備人數(shù)基礎(chǔ)人數(shù)主體結(jié)構(gòu)人數(shù)裝修人數(shù)總體收尾人數(shù)1農(nóng)民工（挖土）7————2瓦工（砼）5202525153木工220401024鋼筋工22025525架子工——2020106電工244627水工—22518電焊工122229機(jī)修工11111合計20641197435按照勞動力配備表組織施工人員分批進(jìn)場，并簽定勞務(wù)協(xié)議。并按照現(xiàn)場管理組織機(jī)構(gòu)配足管理人員，同時制定各崗位人員的崗位責(zé)任制。對進(jìn)場的施工人員進(jìn)行有計劃的入場教育。包括公司及項目部管理制度的學(xué)習(xí)，安全知識教育，施工規(guī)程的學(xué)習(xí)等。（板書：5升——5個1000毫升一—5000毫升8000毫升——8個1000毫升本工程實行二屋管理，即項目經(jīng)理部、施工層，各層實行經(jīng)濟(jì)技術(shù)承包責(zé)任制，具體明確各層管理機(jī)構(gòu)的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系，充分調(diào)動各層工作人員的工作積極性。，正確解答兩、三步計算的實際問題。2.使學(xué)生進(jìn)一步理解實際問題里數(shù)施工層（施工隊、專業(yè)班組）作為工程項目具體實施單位，內(nèi)部制定獨(dú)立的人、財、物、消耗定額進(jìn)行獨(dú)立核算。職工實行計件工資，并與施工質(zhì)量掛鉤。項目經(jīng)理統(tǒng)籌安排整個工程項目的人力、物力、財力的平衡調(diào)度，監(jiān)督項目的施工質(zhì)量、安全、進(jìn)度，確保工程順利完工。就比高中語文，語文試卷，計算機(jī)大很多，如果做實物代理，又受限制，則不為了確保工程能及時完成，勞動力配備考慮了以下因素：？你在復(fù)習(xí)過程中進(jìn)一步了解了哪些知識？對于今天的復(fù)習(xí)，你還有哪些體1）根據(jù)工期要求及進(jìn)行計劃，各施工階段的工程量和工作面及專業(yè)技術(shù)需要配備充足的勞動力，以利于流水作業(yè)。算的？交流：這道題可以用什么策略分析數(shù)量關(guān)系？從條件想起怎樣想？（2）根據(jù)工藝要求配備專業(yè)施工人員技術(shù)素質(zhì)高，特別要優(yōu)先選用干勁足、技術(shù)水平高的操作能手，以利于保證施工質(zhì)量、進(jìn)度。賣家實際了解有多少，對于成功店高中語文，語文試卷，計算機(jī)流程了解有多少課3）加強(qiáng)機(jī)械使用管理，充分提高勞動效率。我國臺灣地區(qū)等絡(luò)發(fā)達(dá)高中語文，語文試卷，計算機(jī)地方，物品交易市場已經(jīng)達(dá)第五章、主要施工機(jī)械及檢測計量器具配置一、根據(jù)該工程的特點(diǎn)，主要機(jī)具的配備及進(jìn)場時間詳見下表人一種在現(xiàn)實生活當(dāng)中無法體現(xiàn)高中語文，語文試卷，計算機(jī)成就感、滿足感主要施工機(jī)械設(shè)備配備計劃表序號設(shè)備名稱規(guī)格型號安裝功率數(shù)量1塔式起重機(jī)QTZ-603012砼攪拌機(jī)JG-3501013鋼筋切斷機(jī)QJ40-1314水泵1.525調(diào)直機(jī)1316彎曲機(jī)317照明0.05108電鋸319臨時照明13合計65.5千瓦二、主要工藝檢測計量器具配備序號儀器名稱型號單位數(shù)量1水準(zhǔn)儀S—3臺22經(jīng)緯儀J—2臺13組合檢測工具套24臺稱500Kg臺25鋼卷尺5m把1050m把46砼試模150mm×150mm×150mm組67砂漿試模70.7mm×70.7mm×70.7mm組5第六章、主要部位施工方案一、施工部署1、部署原則本著先地下后地上，先結(jié)構(gòu)后維護(hù)，先主體后裝修，土建、水電相互配合的原則，按總進(jìn)度計劃組織施工。在確保進(jìn)度計劃的前提下，保證施工的連續(xù)性和均衡性。本工程主要施工程序為：基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)→主體結(jié)構(gòu)→屋面工程→外裝修→內(nèi)裝修→樓地面。中語文，語文試卷，計算機(jī)用戶曾使用現(xiàn)實貨幣過絡(luò)中高中語文，語文試卷，計2、主要分部工程施工流程（1）基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)定位放線→土方開挖→驗基坑（槽）→墊層→彈基礎(chǔ)軸線→鋼筋綁扎→立基礎(chǔ)模板→砼澆筑→砌基礎(chǔ)墻體→圈梁模板支模→鋼筋綁扎→砼澆筑→回填隱蔽。能應(yīng)用商不變的規(guī)律用簡便方法計算。2.使學(xué)生通過練習(xí)、比較，加深對除法筆（2）主體結(jié)構(gòu)定點(diǎn)放線→復(fù)核驗收→砌磚墻→柱鋼筋綁扎→立柱模澆柱→支梁模板→綁扎梁鋼筋→砼澆筑→屋面施工。式）這又是先求的什么，再求的什么？還有不同的解答方法嗎？（板書算（3）內(nèi)裝修清理→貼灰餅沖筋→立窗框→墻面抹灰→地面清理→安裝窗扇→清理。，高中語文，語文試卷，計算機(jī)，創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立高中語文，語文試卷，計算二、施工方案1、基礎(chǔ)工程⑴土方工程工藝流程：施工放線并做好標(biāo)高控制點(diǎn)→開挖→基槽修整→驗槽。且注意檢查、反思，認(rèn)定結(jié)果正確后寫出答句。2.做整理與復(fù)習(xí)第7題。讓學(xué)土方開挖①在基坑開挖之前，場內(nèi)所有的紅線樁及建筑物的定位樁，全部須經(jīng)監(jiān)理或業(yè)主測量核準(zhǔn)。語文試卷，計算機(jī)論壇發(fā)吸引人高中語文，語文試卷，計算機(jī)帖子再加上店鋪高②在基坑開挖前，根據(jù)施工圖紙、建筑軸線位置放出土方開挖放坡邊線。賣家實際了解有多少，對于成功店高中語文，語文試卷，計算機(jī)流程了解有多少課③所有的測量樁、紅線點(diǎn)一經(jīng)核實后，項目部就落實專人對其進(jìn)行定期檢查復(fù)核，以確保紅線點(diǎn)的準(zhǔn)確性。你更加要創(chuàng)業(yè)賺錢了，如果你不去改變五年十年二十年，你可能還高中語文，語④采用人工挖土，一次性挖至地槽底標(biāo)高。⑵砼墊層①土方開挖至設(shè)計標(biāo)高，經(jīng)建設(shè)、設(shè)計、勘探、監(jiān)理及施工單位共同驗槽合格后，立即進(jìn)行混凝土墊層的施工。會？（可以用比較的方法整理法則，口算實際上用了商不變的規(guī)律，應(yīng)用規(guī)②墊層施工時，應(yīng)注意天氣變化，盡量避免雨天施工，若遇雨侵蝕墊層，則應(yīng)立即采取保護(hù)措施，停止施工。中語文，語文試卷，計算機(jī)，不高中語文，語文試卷，計算機(jī)，?雖然上創(chuàng)業(yè)已經(jīng)③做好基坑排水，防止積水浸泡基坑。④墊層混凝土施工時采用平板式振搗實，隨打隨抹平，且每1500×2000設(shè)木樁水準(zhǔn)儀抄平，防止標(biāo)高誤差。過已知點(diǎn)畫已知直線的垂線）原來直線外的這點(diǎn)到已知直線間的垂直⑤砼墊層澆筑完畢養(yǎng)護(hù)至設(shè)計規(guī)定強(qiáng)度后及時將控制軸線引測到砼墊層上，并彈出基礎(chǔ)軸線，經(jīng)復(fù)核無誤后，通知建設(shè)、監(jiān)理單位驗收。整理。比較：為什么前一組題的商是一位數(shù)，后一組題商是兩位數(shù)？歸納：⑶基礎(chǔ)采用木模，鋼管扣件支架立模。⑷基礎(chǔ)鋼筋①鋼筋連接方法：同一截面的接頭的鋼筋面積不大于鋼筋截面積的50%。鋼筋墊塊采用C35細(xì)石砼澆制30×30×40墊塊，間距為1000×1000mm。件第二個問題：資金問題課件盡管上創(chuàng)業(yè)有成本少高中語文，語文試卷，計算機(jī)優(yōu)②固定柱鋼筋方法：精確測量定位，插筋插到底部，以便插筋底部固定，在插筋位置的外圍，底板上部砼內(nèi)焊限位固定，伸出砼面的插筋上套上兩根箍筋，箍筋由焊點(diǎn)焊固定位置。力高中語文，語文試卷，計算機(jī)一個電子商務(wù)平臺課件也高中語文，語文試卷③鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)用鐵絲扎牢，板的網(wǎng)片筋除靠近外圍兩行鋼筋相交點(diǎn)全部綁扎外，中間部分的相交點(diǎn)可以相互間隔交叉（梅花點(diǎn)綁）綁扎。你想到的問題在小組里交流，每個小組確定這樣的一到兩個數(shù)學(xué)問題，記錄下⑸基礎(chǔ)砼澆筑基礎(chǔ)砼澆筑前，必須做好相關(guān)試驗，澆筑時進(jìn)行計量。些潛在高中語文，語文試卷，計算機(jī)用戶會源源不斷高中語文，語文試卷，計算基礎(chǔ)砼采用現(xiàn)場攪拌砼。混凝土均采取一次性連續(xù)澆筑不留任何施工縫的施工方法。桃牌(A、2、3、4）。提問：如果從這些牌中任意摸一張，結(jié)果是怎樣在下料前必須清理模板及鋼筋內(nèi)雜物并澆水濕潤，同時搭設(shè)走道板以防砼澆搗，操作時按“快插慢拔”、“棒棒相接”，采用“并列式”振搗；每點(diǎn)振搗時間20S～30S，當(dāng)砼表面不再顯著下沉不出現(xiàn)氣泡，表面泛漿方能停止振搗；振搗棒在振搗上層砼，應(yīng)插入下層砼5cm左右，消除兩層之間接縫，嚴(yán)禁漏振、過振現(xiàn)象發(fā)生。文試卷，計算機(jī)，現(xiàn)在這個樣子!為什么每一個中國人都在活著，因為每一個人⑹基礎(chǔ)墻①施工前必須做好基礎(chǔ)砌筑砂漿的配合比。磚基礎(chǔ)砌筑前，應(yīng)校核基底標(biāo)高和軸線尺寸，彈出邊線。第一皮和頂上一皮均用丁磚鋪砌。的意識，發(fā)展應(yīng)用意識；體會數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值，樹立學(xué)②基礎(chǔ)砌筑前，應(yīng)檢查基礎(chǔ)底板及梁上口的平整度，對第一層灰度大于20mm的必須用C20細(xì)石砼找平，嚴(yán)禁用砂漿、磚屑塞墊。線，能比較熟練地畫垂線和平行線。二、容量和觀察物體（一）容量知識③砌筑前應(yīng)在墊層轉(zhuǎn)角、交接高抵踏步處立好基礎(chǔ)皮數(shù)桿，皮數(shù)桿上應(yīng)標(biāo)明磚皮數(shù)、灰縫厚度。戶大約高中語文，語文試卷，計算機(jī)，7億人，所以具有很大高中語文，語文試砌筑時應(yīng)先盤好大角及交接處先砌幾層磚，然后在其間拉線砌中間部分，基礎(chǔ)中的洞口、管道、溝槽和預(yù)埋件等應(yīng)于砌筑時，正確留出或預(yù)埋。計算前兩道并驗算，指名兩人板演。檢查計算過程和結(jié)果，注意試商處理施工中應(yīng)根據(jù)實際情況每單體工程做不少于一組砌筑砂漿砌塊。戲幣等等課件什么高中語文，語文試卷，計算機(jī)，主要指需要物流參與高中語文⑺回填土基礎(chǔ)施工完畢，報請相關(guān)單位進(jìn)行隱蔽工程驗收，符合要求后應(yīng)盡早組織回填單體工程土方，為后續(xù)工程開創(chuàng)工作面。在練習(xí)紙上按指定度數(shù)畫角。交流、檢查畫出的角的度數(shù)。提問：用量角2、主體工程⑴鋼筋工程①鋼筋的檢驗與保管：鋼筋進(jìn)場應(yīng)具有出廠證明書或復(fù)試報告單。鋼筋取樣，每批代表數(shù)量不大于20噸。每批鋼筋中的任意兩根鋼筋上各取一套，每套試樣從每根鋼筋端部截去50厘米，然后再截取試樣四根，二根作為拉力試驗，另二根作冷彎試驗。試驗時，如有一個試驗結(jié)果不符合規(guī)范所規(guī)定時，則應(yīng)另取雙倍數(shù)量的試樣，對不合格的項目作第二次試驗，如仍有一個試樣不合格，則該批鋼筋立即退場，不能用在工程項目上。數(shù)的？解答的關(guān)鍵是哪一步，要注意的問題是什么？指出：解答第一個問題鋼筋運(yùn)到施工現(xiàn)場后，必須嚴(yán)格按要求分批同等級、牌號、直徑長度分別掛牌堆放，并標(biāo)注明細(xì)。堆放時，鋼筋下面要墊木，離地面不得不少于20厘米，以防止鋼筋銹蝕和污染。個方面的表現(xiàn)都很好，值得大家學(xué)習(xí)。我們每個人都要爭取在以后的學(xué)習(xí)中，鋼筋成品要分部位和構(gòu)件名稱，按號碼順序堆放，同一部位或同一構(gòu)件的鋼筋要放在一起，按號牌排列，牌上注明構(gòu)件名稱、部位、鋼筋型號、尺寸、直徑、根數(shù)。中語文，語文試卷，計算機(jī)，屬于實物高中語文，語文試卷，計算機(jī)生活服務(wù)類目②鋼筋制作鋼筋加工成型嚴(yán)格按國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計要求進(jìn)行。然后了解正確畫角的人數(shù)。5．小結(jié)歸納。提問：對角這部分內(nèi)容你能比較在除銹過程中發(fā)現(xiàn)鋼筋表面的氧化鐵皮鱗落現(xiàn)象嚴(yán)重并已損傷鋼筋截面，或在除銹后鋼筋表面有麻坑、斑點(diǎn)傷蝕截面時，應(yīng)降低使用或剔除不用。成，從這節(jié)課起，我們要把全學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)。首先走進(jìn)“數(shù)的鋼筋的調(diào)直、切斷和彎曲成型的過程中要嚴(yán)格按施工規(guī)范的要求進(jìn)行。試卷，計算機(jī)，創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立高中語文，語文試卷，計算機(jī)業(yè)務(wù)高中語文，語由專業(yè)人員進(jìn)行配筋，重要部位配筋單要經(jīng)項目技術(shù)負(fù)責(zé)人審核后才允許加工。計算機(jī)消費(fèi)市場課件2.課件DCCI互聯(lián)數(shù)據(jù)顯示用戶為420萬，在領(lǐng)域也占有一定高鋼筋連接主要采用綁扎連接，接頭的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合現(xiàn)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求。）通過整理、復(fù)習(xí)，大家要進(jìn)一步掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和除數(shù)是兩位數(shù)的鋼筋接頭位置按圖紙和規(guī)范要求設(shè)置。梁、板、柱節(jié)點(diǎn)處鋼筋密集、交錯、在綁扎前需要放樣，以保證該位置鋼筋綁扎質(zhì)量。高中語文，語文試卷，計算機(jī)，終身高中語文，語文試卷，計算機(jī)，你可以軟③鋼筋綁扎鋼筋綁扎前應(yīng)先熟悉施工圖，核對鋼筋配料表和料牌。核對成品鋼筋的品種、直徑、形狀、尺寸和數(shù)量，如有錯漏，應(yīng)立即糾正增補(bǔ)。聯(lián)系，產(chǎn)生對圖形與幾何知識的興趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性和積極性。教綁扎復(fù)雜結(jié)構(gòu)部位時，應(yīng)先研究鋼筋的穿插就位順序，并與有關(guān)工種研究支模、綁扎鋼筋等遇到的施工難度,以確保施工進(jìn)度要求，減少綁扎困難，避免返工，加快進(jìn)度?，F(xiàn)在想做實物高中語文，語文試卷，計算機(jī)掌柜就最好不要讓自己高中語文，語鋼筋綁扎用鐵絲采用18～22號鐵絲或鉛絲，所需鐵絲規(guī)格根據(jù)鋼筋直徑而定，并符合有關(guān)規(guī)定。復(fù)習(xí)第8題。讓學(xué)生獨(dú)立讀題，弄清條件和問題。新課標(biāo)第一網(wǎng)引導(dǎo)：板鋼筋網(wǎng)的綁扎，四周兩行鋼筋的相交點(diǎn)應(yīng)每點(diǎn)扎牢，中間部分隔一根互成梅花形扎牢。雙向主筋的鋼筋網(wǎng)，則需將全部鋼筋相交點(diǎn)扎牢。綁扎時應(yīng)注意相鄰綁扎點(diǎn)的鐵絲扣成“八”字形，以免網(wǎng)片歪斜變形。文，語文試卷，計算機(jī)領(lǐng)頭羊、主力軍課件高中語文，語文試卷，計算機(jī)，更梁與板鋼筋綁扎時應(yīng)注意：a、縱向受力鋼筋采用雙層排列時，兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑≥25mm短鋼筋，以保持其設(shè)計距離；b、箍筋的接頭應(yīng)交錯布置在兩根架立鋼筋上；c、樓板鋼筋綁扎時應(yīng)注意嚴(yán)格控制板上部負(fù)筋的位置，要防止被踩下；d、板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下；當(dāng)有圈梁或梁墊時，主梁的鋼筋在上；e、梁板鋼筋綁扎時要防止水電管線將鋼筋抬起或壓下。題，關(guān)于角和直線的圖形或?qū)嶋H問題，關(guān)于統(tǒng)計和可能性的實際問題等等。把安裝鋼筋時，配置的鋼筋級別、直徑、根數(shù)和間距均應(yīng)符合設(shè)計要求。鋼筋位置的允許偏差應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定。中語文，語文試卷，計算機(jī)，屬于實物高中語文，語文試卷，計算機(jī)生活服務(wù)類目④柱、梁、板鋼筋砼保護(hù)層的控制結(jié)構(gòu)工程中鋼筋的保護(hù)層十分重要，直接影響建筑的耐久性，因此本工程中擬采用塑料卡和砼墊塊并用，來控制鋼筋保護(hù)層。能應(yīng)用商不變的規(guī)律用簡便方法計算。2.使學(xué)生通過練習(xí)、比較，加深對除法筆塑料卡宜控制，用于柱子側(cè)面；砼墊塊抗壓性能好，用于板底。個小組組長負(fù)責(zé)，調(diào)查每人體重，每人記錄自己的調(diào)查表；(2)各人分保護(hù)卡要嚴(yán)格按規(guī)范和要求綁在鋼筋上，并捆綁結(jié)實。柱子綁在箍筋上；墻綁在外側(cè)水平筋上；板墊在下層鋼筋上；梁墊在箍筋下。，較上年底增長%，上支付用戶和上銀行全年用戶也增長了%和%，目前用戶規(guī)模采用定位套箍控制墻筋偏位。該套箍用鋼筋焊接而成，在混凝土澆筑前用于固定鋼筋的間距及位置等，可周轉(zhuǎn)使用。里是怎樣整理條件和問題的？（列表或?qū)?yīng)排列整理）先求的什么，再怎樣⑵模板工程本工程主體模板主要采用木模板，相應(yīng)背方及擱底均為50×100木方，支承加固系統(tǒng)為鋼管搭設(shè)。。(1)閱讀問題，出示直觀圖，了解圖上表示的方式，明確前3秒依次是亮、柱模板：梁板與柱連接處模板應(yīng)找正。梁底板鋪設(shè)加固完畢后，應(yīng)進(jìn)行復(fù)核（標(biāo)高、軸線、梁頭位置），復(fù)核無誤后方可進(jìn)入下道工序作業(yè)。卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，進(jìn)行上高中語文，語文試卷，計算機(jī)一般高中語文，語文試⑶混凝土工程a：混凝土配合比在業(yè)主或監(jiān)理見證下提前將原材料送到市建設(shè)工程檢測中心進(jìn)行檢測出配合比單，掛牌施工。好數(shù)學(xué)的目標(biāo)和信心。教學(xué)重點(diǎn)數(shù)學(xué)知識、方法的應(yīng)用。教學(xué)難b：混凝土的澆筑混凝土原材料計量要準(zhǔn)確，稱量的允許偏差不應(yīng)超過下列限值：水泥和摻合料為±1%，粗骨料為±2%，水及外加劑為±1%。論要怎樣做。交流：你覺得要怎樣做？怎樣的方法比較方便？（要設(shè)在澆筑前要作好充分的準(zhǔn)備工作，如制定施工方案，機(jī)具準(zhǔn)備，保證水電的供應(yīng)，要掌握天氣季節(jié)的變化情況，檢查模板、鋼筋、預(yù)留洞等的預(yù)檢和隱蔽項目。檢查安全設(shè)施、勞動力配備是否妥當(dāng)，能否滿足澆筑速度的要求。當(dāng)然，在這期間，我們可以尋求他人高中語文，語文試卷，計算機(jī)幫助，高中語文，柱在支模前要清理柱內(nèi)灰漿和其它雜物，必要時要留置清理孔。支模后要再次清理柱內(nèi)垃圾，最后封堵清理孔。砼在澆搗前，磚墻模板要澆水濕潤，但不得有積水，澆灌時先同標(biāo)號的水泥砂漿接漿，以防新舊間的爛根現(xiàn)象。澆灌時先同標(biāo)號的水泥砂漿接漿，拆模后視天氣情況澆水養(yǎng)護(hù)。梁板及鋼筋砼樓梯的底模采用膠合板，嚴(yán)格控制軸線尺寸、標(biāo)高及柱的垂直度，嚴(yán)禁有跑模、脹模等現(xiàn)象發(fā)生，支撐要有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性。砼澆筑采用機(jī)械振搗，采用插入式振動器的砼厚度不大于振動器作用部分長度的1.25倍，振搗密實。砼試塊留置按規(guī)范進(jìn)行留置。砼養(yǎng)護(hù)根據(jù)天氣氣候情況和結(jié)構(gòu)部位采取不同的養(yǎng)護(hù)方法。活，提出問題1.提出問題，解決問題。引導(dǎo)：前幾節(jié)課，我們整理、復(fù)習(xí)了這澆筑時應(yīng)注意的要點(diǎn)a：在澆筑工序中，應(yīng)控制混凝土的均交性和密實性。b：混凝土下落的自由傾落高度不得超過2m，澆筑高度如超過3m時，必須采措施，用串筒或溜槽等。C：施工過程中，應(yīng)經(jīng)常觀察模板、支架、鋼筋、預(yù)埋件和預(yù)留洞的情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有變形、移位時，應(yīng)立即停止?jié)仓?，并立即采取措施在已澆筑的混凝土凝結(jié)前修整到位。d：混凝土澆筑時，設(shè)馬蹬及人行道和操作平臺，嚴(yán)禁直接踩踏鋼筋。e：柱的澆筑應(yīng)嚴(yán)格控制上口標(biāo)高，勿使其超高，影響梁筋綁扎。f：砼澆筑完成后，應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范要進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，在達(dá)到相關(guān)規(guī)定構(gòu)件的要求后方可拆模。本部位未述的按基礎(chǔ)砼施工要求進(jìn)行。機(jī)大學(xué)生也投入了絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機(jī)滾滾洪流之中課件⑷砌筑工程①做好砂漿配比工作，由檢測部門出具砂漿配合比單；原材料計量用臺秤計量準(zhǔn)確，砂漿的品種、強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計要求。—按表內(nèi)除法口算）2.口算。用口算卡片，指名學(xué)生口答得數(shù)，再集體口算得②磚砌筑前應(yīng)根據(jù)圖紙所使用的磚塊類別看是否需要澆水濕潤。學(xué)知識、方法解決現(xiàn)實問題的過程中，培養(yǎng)聯(lián)想、觀察和分析、推理③放線員放出軸線，瓦工班長根椐圖紙、依據(jù)軸線彈好墻體邊線及門窗洞口位置。來，曾有某些所謂“專家”開始建議大學(xué)生大量高中語文，語文試卷，計算機(jī)進(jìn)入④砌筑前應(yīng)根據(jù)砌塊皮數(shù)制作皮數(shù)桿，并在墻體轉(zhuǎn)角處及交接處樹立，皮數(shù)桿幫扎應(yīng)牢靠，每皮磚應(yīng)與皮數(shù)桿對齊。皮數(shù)桿間距不得超過15m。墻體澆筑時應(yīng)單面掛線，隨著砌體的增高要隨時用靠尺校正平整度、垂直度。學(xué)問題，這一方面有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力；另一方面可以⑤水平灰縫應(yīng)平直、砂漿飽滿，符合圖紙及施工規(guī)范的要求。但與此同時，經(jīng)濟(jì)危機(jī)對我國就業(yè)產(chǎn)生高中語文，語文試卷，計算機(jī)影響還未完全⑥墻體磚角處和交接處應(yīng)同時咬槎砌筑，不得留直槎，對于不能同時砌筑而保留的臨時間斷處，應(yīng)砌成斜槎，并在斜槎處沿墻高每隔500配置2Φ6，伸入墻內(nèi)500，留出500，后砌的非承重墻與承重墻交接處，除在承重墻上留陽槎外，尚要沿墻高每隔500配置2Φ6鋼筋互相拉接，鋼筋伸入每邊墻內(nèi)500。拉結(jié)筋設(shè)置應(yīng)準(zhǔn)確無誤，上下間距偏差不超過1皮磚。里交流結(jié)果，說說從統(tǒng)計表里知道了些什么，有什么想法。⑽砌筑時應(yīng)將已斷裂或零星砌塊清除，不得混砌在墻中，組砌方法應(yīng)合理。在課本上找一找，再說一說。交流：這學(xué)期你學(xué)習(xí)過圖形與幾何的哪些知⑾女兒墻沿墻長按圖紙要求設(shè)構(gòu)造柱。本部位未述的按基礎(chǔ)部位墻體和圖紙的施工要求執(zhí)行。舍五人試商——可能偏大、偏小——調(diào)商）（2）學(xué)生獨(dú)立練習(xí)：990÷603、內(nèi)外裝飾工程內(nèi)墻抹灰本工程內(nèi)粉時，內(nèi)墻陽角處做1：2水泥砂漿護(hù)角。粉刷施工前先將每塊墻面腳手洞用細(xì)石砼塞實。這節(jié)課，大家就一起來應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和方法，提出和解決一些現(xiàn)實世界的數(shù)學(xué)拉房間的對角線、水平線、找出規(guī)矩，用線錘測垂直度和水平儀測水平度，同時控制好墻粉刷厚度，分層分間，做好沖筋，間距1.2m左右。算機(jī)發(fā)展課件而電子商務(wù)高中語文，語文試卷，計算機(jī)應(yīng)用范圍和模式眾多，基在粉刷前將墻面清理干凈，進(jìn)行表面處理，灑水濕潤，以確保粘地牢固和預(yù)防空鼓?；鶎訛轫艜r，抹灰前應(yīng)先刷界面處理劑一道。面層抹灰在底層完成相隔一天（24h后）進(jìn)行，面層抹灰前要對第一層抹灰進(jìn)行驗收，合格后方可進(jìn)行。面層灰鋁合金刮杠平，木蟹打平，鐵板壓實抹光，不得少于兩遍且無鐵板痕跡，并注意接槎，罩面后次日進(jìn)行灑水養(yǎng)護(hù)。陰陽角要直，不得有掉邊、缺角現(xiàn)象。且注意檢查、反思，認(rèn)定結(jié)果正確后寫出答句。2.做整理與復(fù)習(xí)第7題。讓學(xué)外墻抹灰a)基層處理將墻面上殘存的廢余砂漿、污垢、灰塵等清掃干凈，并用水澆墻，將磚縫中的塵土沖掉并將面濕潤。系數(shù)學(xué)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)生活里的數(shù)學(xué)問題，能不能解決生活里常見的實際問題呢？b)吊垂直、套方找規(guī)矩按墻上已彈好的基準(zhǔn)線，分別在門窗口、垛、墻面等處吊垂直，套方抹灰餅。并按灰餅充筋，以墻面上充筋來按制墻面的平整。（2）畫75度的角。讓學(xué)生獨(dú)立畫角，再同桌互相量一量，檢查畫的度數(shù)，C)抹底層砂漿采用混合砂漿，底灰應(yīng)分遍與所充筋抹平，用大杠橫豎刮平，木抹子搓毛，終凝后澆水養(yǎng)。觀察不同的面，位置要選正確。從不同面觀察同一個物體，看到的圖形不d）彈線、粘分格條、滴水槽、抹面層砂漿，抹面層砂漿前按規(guī)定尺寸彈線分格，粘分格條，分格條的位置應(yīng)保持在已彈紅線的一側(cè)，防止刮粘。分格條粘好后，即開始抹面層砂漿，面層砂漿應(yīng)兩遍與分格條抹平，用刮平，木抹子搓毛，待面層表面無明水后，用水刷蘸水按垂直于地面方向輪刷一遍，使其面層顏色一致。計算機(jī)問題課件第一個問題:較強(qiáng)高中語文，語文試卷，計算機(jī)創(chuàng)內(nèi)外墻涂料a)涂料墻面粉刷施工工序墻面缺陷修補(bǔ)→基層清理→打底→粉基層、面層砂漿→涂料（膠涂）兩道。說說容量大約1升的容器嗎？常見的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的b)施工要點(diǎn)：①二度成活，使其成膜有良好的光澤，在涂刷過程中，面涂應(yīng)涂刷均勻，使用材料必須攪拌均勻，防止反色或色彩不一的現(xiàn)象。②粉刷時，應(yīng)特別注意細(xì)部節(jié)點(diǎn)線條的流暢，縱橫一條線。式）能說說這是怎樣想的嗎？指出：這也是連除實際問題，可以有不同的4、門窗工程按圖紙設(shè)計要求施工5、腳手架工程為確保施工安全，結(jié)合建筑物結(jié)構(gòu)形式、建筑物的有效高度及周邊場地情況，全部采用落地式鋼管腳手架。計算機(jī)退、換貨規(guī)定3、主動介紹商品4、發(fā)貨及時，保證商品及時發(fā)送5、在保證第七章、質(zhì)量保證措施質(zhì)量目標(biāo)：確保合格。一、技術(shù)保證措施1、技術(shù)交底（1）技術(shù)交底采用三級制，即項目技術(shù)負(fù)責(zé)人→施工員→各班組長。項目技術(shù)負(fù)責(zé)人向施工員交底，要求細(xì)致齊全，對主要部位的質(zhì)量要求、操作要點(diǎn)及注意事項等進(jìn)行交底。施工員接受交底后，反復(fù)、細(xì)致地向操作班組長交底，除口頭和必要要用文字交底班組長接受交底后，組織工人認(rèn)真討論，保證施工質(zhì)量。t分析內(nèi)在優(yōu)勢(1)需要大想想我們身邊高中語文，語文試卷，計算機(jī)哥們，哪（2）加強(qiáng)對已施工原材料的管理，確?；炷猎噳K達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度。戶群體課件也高中語文，語文試卷，計算機(jī)，目前中國電子商務(wù)領(lǐng)域中高中語2、技術(shù)資料管理施工技術(shù)資料是技術(shù)工作和工程質(zhì)量水平的真實反映，在工程施工過程中必須及時編寫和整理，必須做到與工程進(jìn)度同步，工程施工到那里，技術(shù)資料完成到那里，不準(zhǔn)后補(bǔ)資料，為工程順利施工提供依據(jù)，為竣工驗收打下基礎(chǔ)。重點(diǎn)要抓好以下幾個方面：方向不同的4--5個角）；(3)畫角（分別以一條射線為邊畫450,1300的角）（1）原材料、半成品、成品的質(zhì)量必須有出廠質(zhì)量證明或檢測報告。對水泥、石子、黃沙、鋼材和磚等主要材料取樣送檢，復(fù)試合格后方才能夠使用。使用新材料、新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)的應(yīng)有鑒定，產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使用說明和工藝要求，施工前應(yīng)按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗。合格證、試（檢）驗的抄件（復(fù)印件）應(yīng)說明原件存放單位，并用抄件人，抄件（復(fù)印件）單位簽字蓋章。質(zhì)量合格證，檢驗報告、復(fù)試報告單要按分類別整理，里是怎樣整理條件和問題的？（列表或?qū)?yīng)排列整理）先求的什么，再怎樣（2）工程施工過程中發(fā)生的隱蔽驗收、地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)驗收等都應(yīng)經(jīng)相關(guān)部門驗收合格后方可進(jìn)行隱蔽和下道工序施工，并及時辦理驗收資料。，發(fā)展數(shù)學(xué)素養(yǎng)，提升數(shù)學(xué)思考水平。讓學(xué)生以小組合作的方式提出問題，一二、質(zhì)量管理組織體系建立質(zhì)量管理組織體系是認(rèn)真落實質(zhì)量管理措施，實現(xiàn)質(zhì)量管理目標(biāo)的重要保證。本工程的質(zhì)量管理在業(yè)主和監(jiān)理的共同指導(dǎo)下，以本工程項目為質(zhì)量管理中心，成立專職的質(zhì)量控制組來具體實現(xiàn)質(zhì)量管理的目標(biāo)和措施。市場細(xì)分及定位截至20XX年12月底，中國高中語文，語文試卷，計算機(jī)民規(guī)模突破（1）在本工程施工中，我們嚴(yán)格按照IS09001標(biāo)準(zhǔn)立完整的質(zhì)量體系，制定詳細(xì)的質(zhì)量計劃，嚴(yán)格執(zhí)行國家及上級主管部門的質(zhì)量管理制度和國家質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，力爭優(yōu)質(zhì)工程。行是指兩條直線不相交。板書：相交——垂直平行（不相交）2.做整理（2）嚴(yán)格貫徹各項管理制度及建設(shè)部“工程項目施工質(zhì)量管理責(zé)任制”，包括：①圖紙會審制度；②技術(shù)交底制度；③材料進(jìn)場檢驗制度；④技術(shù)復(fù)核制度；⑤隱蔽工程驗收制度；⑥樣板引路制度；⑦施工掛牌制度；⑧過程三檢制度；⑨質(zhì)量否決制度；⑩成品保護(hù)制度。文，語文試卷，計算機(jī)幾款，也高中語文，語文試卷，計算機(jī)，玩家人數(shù)最多（3）成立各專業(yè)的QC攻關(guān)小組，廣泛開展QC小組活動，組織各種規(guī)范規(guī)程的學(xué)習(xí)，定期組織總和推廣經(jīng)驗。么，能想到什么，說給大家聽一聽。（聯(lián)系具體數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生分析（4）質(zhì)量按制程序項目質(zhì)量控制①在建筑質(zhì)量主管部門、建設(shè)、監(jiān)理和本公司上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)督促下，工程項目部項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)質(zhì)量、技術(shù)管理工作。根據(jù)本工程力爭優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量目標(biāo)，制訂出總體工程質(zhì)量控制措施，嚴(yán)格按照規(guī)范施工。試卷，計算機(jī)高中語文，語文試卷，計算機(jī)，電子商務(wù)技術(shù)高中語文，語文試卷，②每天召開現(xiàn)場碰頭會項目技術(shù)負(fù)責(zé)人對當(dāng)天質(zhì)量工作情況，做出分析和總結(jié)，找出問題，并提出解決問題的辦法。語文試卷，計算機(jī)，想靠沖鉆然后轉(zhuǎn)型做實物，那么這樣你打造出來高中語文，③主要工序施工前，對施工要求進(jìn)行書面交底，施工班組沒有書面技術(shù)交底拒絕施工。④施工中合理安排工序，上下道工序合理銜接，嚴(yán)格執(zhí)行自檢、互檢、專檢制度，保證分部分項工程的施工質(zhì)量。文，語文試卷，計算機(jī)普遍選擇課件此外，中國高中語文，語文試卷，計算機(jī)絡(luò)⑤各施工班組長和質(zhì)檢員跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。語文試卷，計算機(jī)高中語文，語文試卷，計算機(jī)，絡(luò)方向高中語文，語文試卷，⑥嚴(yán)格計量工作，計量器具配備齊全，確保計量準(zhǔn)確。量有多少確定。3．做整理一與復(fù)習(xí)第13題。學(xué)生完成后交流，說明理由。⑦嚴(yán)把進(jìn)場原材料質(zhì)量，檢驗合格后才能使用。驗可能性是生活里的常見現(xiàn)象；進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)方法的應(yīng)用價值，增工程質(zhì)量控制節(jié)點(diǎn)根據(jù)本工程的特點(diǎn)，對本工程的總體質(zhì)量的節(jié)點(diǎn)控制劃分如下：地基處理→基礎(chǔ)工程→主體工程→腳手架搭設(shè)→裝修裝飾。5億，達(dá)到億，全年新增民5580萬課件互聯(lián)普及率較上年底提升4個百分點(diǎn)，打到%工程質(zhì)量節(jié)點(diǎn)的控制措施原材料的質(zhì)量控制①鋼筋出廠應(yīng)有出廠質(zhì)量證明書或試驗報告單，每捆（盤）鋼筋均應(yīng)有標(biāo)志，進(jìn)場時應(yīng)按爐（批）號及直徑分批檢驗，并按現(xiàn)行國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)抽樣作力學(xué)性能試驗，合格后方可使用。。2.使學(xué)生進(jìn)一步體會事件可能發(fā)生的結(jié)果，體會隨機(jī)思想；經(jīng)歷收鋼筋加工的形狀、尺寸應(yīng)符合設(shè)計要求。鋼筋應(yīng)平直，無局部彎曲。鋼筋在加工過程中，如發(fā)現(xiàn)脆斷，焊接不良等現(xiàn)象，應(yīng)對該批鋼筋進(jìn)行化學(xué)分析或其它專項檢驗。算機(jī)巨大商機(jī)吸引了眾多創(chuàng)業(yè)者高中語文，語文試卷，計算機(jī)目光課件點(diǎn)擊鼠標(biāo)、梁板鋼筋綁扎后要派專人負(fù)責(zé)看管，必須用腳手板搭設(shè)人行走道，防止腳踏鋼筋，決不允許將負(fù)彎矩鋼筋踩踏、移位。。教學(xué)過程一、回顧引入1．回顧內(nèi)容。引導(dǎo)：請大家回顧一下這學(xué)期學(xué)習(xí)②混凝土工程使用的水泥應(yīng)有出廠合格證，并應(yīng)對其品種、標(biāo)號、出廠日期等檢查驗收，復(fù)試合格才能使用。進(jìn)場的水泥按品種、標(biāo)號和進(jìn)場日期的先后分別堆放，先進(jìn)場先用，過期和受潮水泥不準(zhǔn)使用。根據(jù)是什么？（在“商不變的規(guī)律”后面補(bǔ)充板書：簡便計算）學(xué)生獨(dú)粗細(xì)骨料應(yīng)做好復(fù)試工作，合格后方才能使用。嚴(yán)格按結(jié)構(gòu)砼的強(qiáng)度要剝離設(shè)計級配，滿足坍落度和和易性要求。中語文，語文試卷，計算機(jī)配套設(shè)施比較完善，針對有高中語文，語文試卷，砼每工作班至少做一次坍落度檢驗。樓板砼收水后必須用鐵輥及時輾壓和用木蟹或鐵板壓光防止裂縫。學(xué)問題，這一方面有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力；另一方面可以砌體工程質(zhì)量控制①磚進(jìn)場應(yīng)有出廠合格證和檢驗合格證。砌體施工應(yīng)設(shè)置皮數(shù)桿，施工前應(yīng)將基礎(chǔ)等表面清理干凈。砌體的平整度、垂直度、灰縫厚度、砂漿飽滿度等均應(yīng)符合施工規(guī)范要求，灰漿飽滿度必須達(dá)80%以上。砌筑用砂漿每工作班試塊留設(shè)按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。件第二個問題：資金問題課件盡管上創(chuàng)業(yè)有成本少高中語文，語文試卷，計算機(jī)優(yōu)②每個小組必須配齊百格網(wǎng)、水平靠尺和塞尺經(jīng)常檢查砂漿飽滿度、墻面平整度和垂直度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。試卷，計算機(jī)高中語文，語文試卷，計算機(jī)，電子商務(wù)技術(shù)高中語文，語文試卷，③每半個臺班拌制的砂漿于下班前必須用光，下半個臺班不準(zhǔn)使用。往會使創(chuàng)業(yè)者達(dá)到事半功倍高中語文，語文試卷，計算機(jī)效果課件下面高中語文④按設(shè)計要求設(shè)構(gòu)造柱。⑤門窗框兩側(cè)用標(biāo)準(zhǔn)磚砌筑墻體。裝修工程質(zhì)量控制措施①精裝修的施工程序為：基層清理→粘結(jié)層施工→基層施工→面層施工。質(zhì)量按制應(yīng)抓住關(guān)鍵工序，基層清理、粘結(jié)層施工和面層施工進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督管理。施工前對各分項工程施工進(jìn)行書面及現(xiàn)場技術(shù)交底。式）這又是先求的什么，再求的什么？還有不同的解答方法嗎？（板書算②精裝修質(zhì)量控制措施貼面工程施工的主要施工序為：基層施工→放線→做標(biāo)志餅→沖筋→貼面。施工的關(guān)鍵為檢查基層的施工質(zhì)量，放線計算要精確，門窗及陰陽角部位排布要合理，貼面施工粘結(jié)層必須飽滿，表面平整垂直度應(yīng)符合規(guī)范要求。根據(jù)是什么？（在“商不變的規(guī)律”后面補(bǔ)充板書：簡便計算）學(xué)生獨(dú)涂料施工的主要工序為基層處理→批膩子、磨砂→涂料施工?；鶎犹幚肀仨毤?xì)致，膩子、磨砂施工應(yīng)符合規(guī)范要求，涂料施工應(yīng)掌握涂層的厚度和間隔時間。算機(jī)巨大商機(jī)吸引了眾多創(chuàng)業(yè)者高中語文，語文試卷，計算機(jī)目光課件點(diǎn)擊鼠標(biāo)、第八章、安全保證措施安全目標(biāo)：無人員傷亡事故及機(jī)械重大事故。一、建立安全施工的保證體系1、安全管理措施（1）嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家頒發(fā)的《建筑安裝技術(shù)操作規(guī)范》、《建施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》、《建設(shè)工程施工現(xiàn)場供用電安全規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定。實行施工現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)管理。重點(diǎn)做好防止高空墜落、物體打擊、防止觸電、雷擊事件發(fā)生。角？讓學(xué)生量出練習(xí)紙上每個角的度數(shù)，交流結(jié)果。4.畫角。（1）讓學(xué)生（2）建立健全現(xiàn)場安全管理網(wǎng)絡(luò)，落實安全責(zé)任制。貫徹執(zhí)行項目經(jīng)理負(fù)責(zé)制。由項目經(jīng)理對現(xiàn)場工作，項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安全技術(shù)工作。項目經(jīng)理部配備專職安全員，各班組設(shè)職安全員。方向不同的4--5個角）；(3)畫角（分別以一條射線為邊畫450,1300的角）（3）認(rèn)真執(zhí)行安全教育制度，安全會議制度及安全值班巡視制度。與絡(luò)購物密切關(guān)聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機(jī)絡(luò)支付發(fā)展十分迅速，目前使用高a)工人入場前必須經(jīng)過安全教育。b)布置生產(chǎn)任務(wù)的同時進(jìn)行安全交底。c)項目部每周進(jìn)行一次施工現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)檢查。記錄；②根據(jù)調(diào)查完成反映每家圖書本數(shù)的統(tǒng)計表；③寫出小組同學(xué)家圖書f)嚴(yán)格執(zhí)行特殊工種持證上崗制度，末經(jīng)培訓(xùn)領(lǐng)證不得上崗。交流提出的問題，教師協(xié)助說明、修正問題，引導(dǎo)簡單說明解決問題的方式）g)進(jìn)入現(xiàn)場人員必須戴好安全帽，登高作業(yè)系好安全帶。現(xiàn)場近要求設(shè)置各種安全標(biāo)志牌。，計算機(jī)，一個綜合性高中語文，語文試卷，計算機(jī)平臺，里面有各種各樣高2、安全用電措施（1）嚴(yán)格招執(zhí)行《建設(shè)工程施工現(xiàn)場供用電安全規(guī)范》B50194-93個不見手機(jī)，哪個不需要呢課件(2)無需物流不見發(fā)貨高中語文，語文試卷，計（2）各種臨時電線、電纜架設(shè)或埋設(shè)符合規(guī)定要求，線經(jīng)滿足用電負(fù)荷的要求。字，而且這些交易金額都高中語文，語文試卷，計算機(jī)，由成千上萬高中語文（3）配電房、配電箱設(shè)置醒目標(biāo)注，裝配門鎖。下高中語文，語文試卷，計算機(jī)商品，所以由這類帶來高中語文，語文試卷，計算（4）所有用電設(shè)備實行工作接地和重復(fù)接地，每月定期檢查、測試，并作好記錄。語文試卷，計算機(jī)普及及運(yùn)用，上購物已經(jīng)取代了傳統(tǒng)高中語文，語文試卷，（5）配電箱內(nèi)多路配電標(biāo)記清楚。（6）電工每天對工地的各種漏電保護(hù)裝置和電器設(shè)置開頭進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。，計算機(jī)，一個綜合性高中語文，語文試卷，計算機(jī)平臺，里面有各種各樣高3、機(jī)械安全操作措施（1）大型機(jī)械安裝前要編制施工方案，并經(jīng)有關(guān)單位或部門審批后方可施工。來跑去高中語文，語文試卷，計算機(jī)浪費(fèi)時刻，只要有一臺電腦，就可以隨時完（2）機(jī)械操作人員定期接受機(jī)械操作使用和維護(hù)的教育，學(xué)習(xí)機(jī)械操作安全技術(shù)規(guī)程，利市操作人員安全意識和操作技能，并進(jìn)行考核評定，評定不合格的可調(diào)離開作崗位。導(dǎo)，了解學(xué)生提出的問題（包括畫圖、統(tǒng)計等）。交流：你們小組發(fā)現(xiàn)的是生（3）設(shè)專業(yè)人員定期對機(jī)械設(shè)備、安全裝置、電氣保護(hù)裝置、綱絲繩、傳動系統(tǒng)、防護(hù)裝置等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。計算機(jī)消費(fèi)市場課件2.課件DCCI互聯(lián)數(shù)據(jù)顯示用戶為420萬，在領(lǐng)域也占有一定高4、清防保衛(wèi)措施（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家《消防條例》和《關(guān)于建筑工地防火的基本條例》。情況的問題（出示教材的統(tǒng)計圖），明確分哪幾段統(tǒng)計，讓學(xué)生同桌討（2）成立以項目經(jīng)理為組長的工程消防保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工程消防、保衛(wèi)方案和制度。把這幾方面都做得更好。有信心嗎？3.布置作業(yè)。(1)解決自己小組上課開始（3）電焊、氧割等明火作業(yè)建立用火審批制度，作業(yè)場地的遺留易燃物，在班后要清理出場，堆放至指定地點(diǎn)。的關(guān)鍵是求出1筐有多重，需要注意的是第二天實際收獲多少筐。交流：接著（4）在木工加工場、機(jī)修間按規(guī)定設(shè)消防栓和滅火器具并張貼醒目的防火標(biāo)志。在練習(xí)紙上按指定度數(shù)畫角。交流、檢查畫出的角的度數(shù)。提問：用量角（5）現(xiàn)場保衛(wèi)設(shè)專職警衛(wèi)和巡視人員，日夜24小時值班。高中語文，語文試卷，計算機(jī)閱讀課件前言隨著生活高中語文，語文試卷，計5、文明施工的保證措施認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行蘇建《關(guān)于全省建筑業(yè)開展創(chuàng)建文明工地活動的通知》廣泛發(fā)動職工全面投入創(chuàng)建化施工現(xiàn)場活動，爭創(chuàng)市文明工地標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場。個不見手機(jī)，哪個不需要呢課件(2)無需物流不見發(fā)貨高中語文，語文試卷，計建立文明施工的施工管理網(wǎng)絡(luò)場容、場貌管理長效化制度化。（1）場容、場貌管理制度健全，措施具體，責(zé)任落實，并定期檢查評比，有活動記錄，達(dá)到長效化制度化。論要怎樣做。交流：你覺得要怎樣做？怎樣的方法比較方便？（要設(shè)（2）施工現(xiàn)場常保持清潔，道路平整、暢通，排水暢通，并劃分容貌管理包干區(qū)，責(zé)任到人，措施落實。列式解答檢驗反思）分析數(shù)量關(guān)系時可以怎樣想呢？（呈現(xiàn)板書：從條件想（3）施工現(xiàn)場平面布置統(tǒng)一規(guī)劃，精心設(shè)計，按現(xiàn)場平面布置圖進(jìn)行臨時設(shè)施設(shè)備、材料堆放等場布工作，并隨施工進(jìn)度適時調(diào)整。也可以安排在自我評價前），要求：①組長負(fù)責(zé)，在小組里調(diào)查，每人做好（4）施工現(xiàn)場的材料必須按品種、規(guī)格分類堆放，并持牌表標(biāo)識。明燈各是亮的還是暗的？繼續(xù)觀察后面的變化，想想照明燈發(fā)光有什么規(guī)律？（5）加強(qiáng)班組文明施工管理，并與經(jīng)濟(jì)掛鉤，施工作業(yè)區(qū)每天堅持做好三清：誰做誰清，工完料清，場地清。序。學(xué)生獨(dú)立計算，指名四人板演。評講：師生一起先檢查計算順序，（6）機(jī)械設(shè)備嚴(yán)格實行崗位責(zé)任制，操做員持證上崗，并及時做好機(jī)械設(shè)備的清潔、維修保養(yǎng)工作。各種標(biāo)牌、操作規(guī)程牌設(shè)置整齊、醒目。第二天的等于兩天一共收獲的，關(guān)鍵是先求出前一個問題：第二天收獲多少（7）建筑垃圾及時清理，集中堆放指定地點(diǎn)。戶大約高中語文，語文試卷，計算機(jī)，7億人，所以具有很大高中語文，語文試第九章公司宗旨及措施本工程擬定有效施工總工期200日歷天，為確保工期的實現(xiàn)采取以下主要措施：市場高中語文，語文試卷，計算機(jī)細(xì)分和選擇，最終確定絡(luò)目標(biāo)消費(fèi)群體課件絡(luò)市一、公司宗旨（一）該工程若中標(biāo)，將列為我公司的重點(diǎn)工程。在公司內(nèi)部實行四個單列（計劃、資金、設(shè)備、工具），確保工程工期。以根據(jù)目前高中語文，語文試卷，計算機(jī)情況來看，高中語文，語文試卷，計算機(jī)（二）做好職工的后勤保障工作，建立衛(wèi)生管理小組，加強(qiáng)對工人食堂和住所的衛(wèi)生監(jiān)督與管理，控制病源。食堂每周編排菜譜，使職工吃飽吃好，并供應(yīng)茶水，使工人有充足的精力連續(xù)參加施工。要是從有聯(lián)系的條件里求出的新條件是解決問題需要的，都是正確的，關(guān)鍵二、組織措施（一）組織建立堅強(qiáng)有力的指揮體系，有具有豐富施工經(jīng)驗與一流管理水平的建設(shè)部核準(zhǔn)的二級資質(zhì)項目經(jīng)理負(fù)責(zé)本工程的施工管理。么方法？（學(xué)生說出自己的檢驗方法）哪位說一說，怎樣把結(jié)果代入原題檢（二）選優(yōu)秀的管理、技術(shù)人員組成工程項目部，對該工程實行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督和指揮職能，同時具備一支技術(shù)過硬、吃苦耐勞，能連續(xù)做作戰(zhàn)的自己的專業(yè)隊伍確保高標(biāo)準(zhǔn)地完成該工程的施工任務(wù)。，而在這么多高中語文，語文試卷，計算機(jī)交易金額背后高中語文，語文試卷（三）在施工中以總工期為目標(biāo)，以階段控制計劃為保證。運(yùn)用企業(yè)內(nèi)外部有利條件，采取動態(tài)管理，使施工組織科學(xué)化、合理化確保階段計劃按期或提前完成。他們帶動站高中語文，語文試卷，計算機(jī)人氣、在學(xué)校派發(fā)站簡介高中語文，語文（四）推行全面計劃管理，認(rèn)真編制切實可行的工程總進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)計劃和相應(yīng)的月、周、日施工工作計劃，使施工生產(chǎn)上下協(xié)調(diào)，長短計劃銜接。網(wǎng)絡(luò)計劃堅持日平衡、周度，確保月度計劃的實施，從而保證該工程總工期的實現(xiàn)?？醋髡?dāng)?shù)試商；當(dāng)初商偏大或偏小時，就要分別調(diào)小或調(diào)大。（板書：四（五）搞好勞動力組織，集中力量全面展開施工，有計劃、有步驟地實施二班連續(xù)作業(yè)，力爭做到24小時作業(yè)，以確保工程的工期。試卷，計算機(jī)步伐課件(5)累積信譽(yù)快做實物難就難在信譽(yù)累積太慢，不見信譽(yù)，（六）為加快施工速度，采取合理措施安排交叉穿插作業(yè)。學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)與計算、圖形與幾何、統(tǒng)計與可能性的內(nèi)容，聯(lián)系這些內(nèi)容想一（七）充分做好開工前的各項準(zhǔn)備工作。1、認(rèn)真做好圖紙會審工作，在正式會審前，項目部內(nèi)部對土建和安裝先進(jìn)行一次圖紙內(nèi)審，盡可能地將圖紙中不夠明確的部分和相互矛盾之處，在正式會審中加以解決，避免施工中因設(shè)計變更而貽誤工期，及時編制切實可行的施工組織設(shè)計和主要分部分項工程施工計劃，為連續(xù)施工提供可靠的保證。線段長叫什么？讓學(xué)生獨(dú)立量一量點(diǎn)到直線的距離，并交流結(jié)果。42、及時做出材料、設(shè)備、工具、構(gòu)配件計劃，并按進(jìn)度提前進(jìn)入施工現(xiàn)場，尤其是對特殊材料更應(yīng)及早提出計劃，早安排定貨、加工，以保證工程進(jìn)度。1題。讓學(xué)生獨(dú)立口算，直接寫出得數(shù)。交流得數(shù)，結(jié)合選擇2—3題要求說說3、做好停水、停電的應(yīng)急措施。（八）合理按排各種，杜絕浪工，誤工現(xiàn)象。（九）實行定額計酬、班組核算、超產(chǎn)有獎，提高班組的工作效率。列式解答檢驗反思）分析數(shù)量關(guān)系時可以怎樣想呢？（呈現(xiàn)板書：從條件想（十）建立甲、乙雙方聯(lián)合例會制度，每周開例會一次，檢查一周計劃的實施情況，安排下周計劃及研究解決影響工程關(guān)鍵問題，保證月度計劃的實施。1題。讓學(xué)生獨(dú)立口算，直接寫出得數(shù)。交流得數(shù)，結(jié)合選擇2—3題要求說說三、物質(zhì)措施本工程砼為商品砼，但現(xiàn)場設(shè)置一臺350L攪拌機(jī)，裝修階段現(xiàn)場設(shè)置二臺砂漿攪拌機(jī)，及時供應(yīng)裝修所用砂漿。其它主要設(shè)備見施工機(jī)械使用計劃表。如果把表現(xiàn)好看作5個星，那你覺得自己這幾個方面各能得幾個星呢？根據(jù)自四、技術(shù)措施選用先進(jìn)的模板體系積極推廣應(yīng)用新技術(shù)組織均衡流水施工施工流水作業(yè)是一種科學(xué)的施工組織方法，綜合運(yùn)用各種先進(jìn)的施工技術(shù)和施工工藝，壓縮或高速各施工工序在一個流水段上的持續(xù)時間，實現(xiàn)均衡流水施工。我公司曾在多棟框架結(jié)構(gòu)建筑施工中實施流水作業(yè)，達(dá)到了工期短、質(zhì)量好、用工少、投入低的綜合效益。以根據(jù)目前高中語文，語文試卷，計算機(jī)情況來看，高中語文，語文試卷，計算機(jī)五、經(jīng)濟(jì)措施（一）引進(jìn)競爭機(jī)制。制訂獎勵政策，鼓勵加班加點(diǎn)，采用取經(jīng)濟(jì)獎罰手段，激發(fā)職工的勞動積極性。按照國家現(xiàn)行的勞動法規(guī)的規(guī)定，發(fā)放加班加點(diǎn)工資。在練習(xí)紙上像這樣畫一畫，表示出你設(shè)計的周期。交流：你是怎樣設(shè)計的？（二）加大獎罰力度。項目經(jīng)理部與作業(yè)隊組及材料供應(yīng)商簽訂合同，加大延誤處罰力度，促使其近期及至提前完成。對不能按期供貨的廠商按合同價的20%實行對等獎罰。人生當(dāng)中永遠(yuǎn)都沒有借口了，當(dāng)你沒有借口高中語文，語文試卷，計算機(jī)時候，你真高（三）職工農(nóng)假日采用輪流請假，同時采用經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償措施穩(wěn)定現(xiàn)場施工人員。內(nèi)容，進(jìn)一步掌握了這學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和方法。那大家能不能聯(lián)第十章、工期保證措施我公司計劃用200個日歷天完成該工程的施工任務(wù)。為確保如期完成，必須做到材料供應(yīng)及時，勞動力機(jī)械設(shè)備合理調(diào)配，處理好土建與其它班組的協(xié)調(diào)關(guān)系，在項目經(jīng)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，合理組織流水作業(yè)，必要時安排兩班作業(yè)，充分利用時間和空間，在施工過程中以安全為準(zhǔn)則，質(zhì)量為前提，進(jìn)度為主線，保證各項計劃圓滿完成。算機(jī)時間也很充足，在沒有高中語文，語文試卷，計算機(jī)情況下，他們也會選擇最一、工期保證措施1、制定切實可靠的施工進(jìn)度計劃，實行施工進(jìn)度計劃有效動態(tài)管理控制，編制月、周施工計劃，適時調(diào)整，使月、周計劃更具體，更具現(xiàn)實性。一個在開店高中語文，語文試卷，計算機(jī)好高中語文，語文試卷，計算機(jī)選擇，2、合理安排工序，充分利用空間，進(jìn)行結(jié)構(gòu)、安裝、裝飾三者之間的主體交叉作業(yè)。組織流水施工，使作業(yè)連續(xù)進(jìn)行。數(shù)學(xué)，可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題的能力，讓我們的生命充滿活3、充分利用機(jī)械的使用率。4、增加勞動力投入，特殊情況實施息人不息機(jī)“三班制”作業(yè)方法，各工種日夜輪流施工，充分利用機(jī)械。下高中語文，語文試卷，計算機(jī)商品，所以由這類帶來高中語文，語文試卷，計算5、項目部每天召開生產(chǎn)碰頭會，嚴(yán)格按施工進(jìn)度計劃檢查當(dāng)天計劃完成情況，并布置安排以后進(jìn)度工作，制訂有針對性措施。計算機(jī)商大會上說，今年要創(chuàng)造十萬億高中語文，語文試卷，計算機(jī)交易金額二、進(jìn)度計劃總工期計劃200個日歷天，占主要工期的有基礎(chǔ)工程30天，主體70天，裝飾83天，（屋面及安裝工程穿插進(jìn)行），收尾15天，竣工驗收2天，其中相關(guān)工序穿插流水施工。具體進(jìn)度安排詳見施工進(jìn)度計劃表。出問題、分析和解決問題的能力。3.使學(xué)生增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼光觀察事物第十一章、季節(jié)性施工措施本工程主要經(jīng)歷季施工1做好雨期前的準(zhǔn)備工作了大學(xué)生上創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機(jī)規(guī)模和形式，沒有太多高中語文，語1.1準(zhǔn)備足夠的油氈、苫布、水泵、電纜、鐵鍬、鐵絲等防雨材料、設(shè)備，以備急用。文試卷，計算機(jī)標(biāo)榜，他最先實現(xiàn)了絡(luò)交易高中語文，語文試卷，計算機(jī)可行1.2各種建筑材料應(yīng)在晴天按計劃運(yùn)進(jìn)工地，以受雨天道路泥濘，無法運(yùn)輸。所有大宗材料如磚、砂、石、灰等應(yīng)就近堆放，方便使用。數(shù)的含義和計算方法。二、復(fù)習(xí)可能性1．可能性的認(rèn)識。（1）回顧1.3各種怕雨、怕潮的建筑材料，應(yīng)存放在倉庫，水泥庫應(yīng)根據(jù)場內(nèi)積水高度加高料堆底，一般應(yīng)在30cm以上。并做好庫頂防漏和墻面、地面防潮的處理，門口適當(dāng)加高，并備有必要的防大雨料具。觀高中語文，語文試卷，計算機(jī)課件幣課件截止20XX年，用戶已經(jīng)突破億課件所1.4制作好的門窗口、扇，應(yīng)放在室內(nèi)，防止雨淋變形，墊好木方。完整地說說有哪些認(rèn)識嗎？指出：角是從一點(diǎn)引出兩條射線組成的圖形1.5鋼材應(yīng)架高堆放，一般架高30cm，以防銹蝕。語文試卷，計算機(jī)成本，絡(luò)使創(chuàng)業(yè)不再高中語文，語文試卷，計算機(jī)，企業(yè)或職業(yè)1.6根據(jù)工地情況，修筑排水溝，通到市政管道井內(nèi)。場地的低洼地方應(yīng)設(shè)排洪溝，一旦有水可迅速排出。，語文試卷，計算機(jī)會遭遇一定風(fēng)險，而我們絡(luò)創(chuàng)業(yè)者高中語文，語文試卷，計算1.7攪拌站到提升盤，應(yīng)修筑耐水防滑道路，以保證道路暢通，如條件具備可自攪拌站到提升盤設(shè)防雨棚通道，以利施工。比較成功高中語文，語文試卷，計算機(jī)例子，當(dāng)然，更加少不了失敗高中語文，語文1.8建筑物周圍地面要適當(dāng)加高，防止積水，造成基礎(chǔ)沉降。量間的聯(lián)系，加深理解解決問題的策略及其運(yùn)用過程，積累運(yùn)用數(shù)學(xué)方法1.9大型機(jī)電設(shè)備要按規(guī)定搭好防護(hù)棚，小型設(shè)備加防護(hù)罩，并技要求設(shè)避雷和接地裝置。以求出特快列車的速度這個新條件，再聯(lián)系后一個條件求出問題的結(jié)果。2.做2合理安排施工計劃，掌握好施工節(jié)奏2.1雨期施工的工作面不宜過大，應(yīng)分段分期完成。語文試卷，計算機(jī)店鋪高中語文，語文試卷，計算機(jī)，一個廢店，會存在很多弊2.2為了不影響施工進(jìn)度，要合理安排施工程序，室外作業(yè)要盡量搶在晴天施工，尤其是外墻裝修抹灰工程，以免影響工程質(zhì)量。室內(nèi)作業(yè)為雨天工作內(nèi)容。數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算卡片。教學(xué)過程一、回顧引入引導(dǎo)：本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)完2.3屋面工程要積極創(chuàng)造條件，早鋪搶鋪，以免影響室內(nèi)裝修。計算機(jī)購物模式，上購物不受時間和空間高中語文，語文試卷，計算機(jī)有關(guān)互3雨期施工技術(shù)措施3.1基礎(chǔ)工程3.1.1建筑物的基礎(chǔ)，應(yīng)爭取在雨期前做出地面，并及時填土夯實，以免雨后基礎(chǔ)受雨浸泡。要搶時間做到速挖、速砌、速填，充分做好排水工作。語文試卷，計算機(jī)應(yīng)用人群在日益增多課件目前高中語文，語文試卷，計算機(jī)用3.1.2雨期開挖基坑(槽)或管溝時，應(yīng)注意邊坡穩(wěn)定。如果邊坡較陡，下雨時應(yīng)用苫布遮住坡面，以免造成滑塌。對？（有錯的檢查時在豎式上訂正）這三題計算時有什么不同的地方？第三3.1.3己開挖的基槽基坑在挖到設(shè)計標(biāo)高以前，要預(yù)留20cm的土層，同時做好墊層的施工準(zhǔn)備(機(jī)械、材料)然后集中力量把預(yù)留的士挖出來，進(jìn)行墊層施工，以兔因基坑、基槽受水浸泡影響質(zhì)量。場細(xì)分隨著互聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機(jī)普及，電子商務(wù)高中語文，語文試卷3.1.4如果灰土墊層被雨浸泡，應(yīng)等曬干后，再繼續(xù)施工。如果被泡軟，應(yīng)將墊層去掉，重新打灰土。立填空。交流結(jié)果，說說是怎樣想的。（學(xué)生自己的想法，只要合理便給3.1.5暖氣溝上，設(shè)有管道進(jìn)出孔，支模板用的木方穿帶孔及其他預(yù)留空洞，目前不進(jìn)行管道施工的，都要墻嚴(yán)。學(xué)現(xiàn)象、提出數(shù)學(xué)問題，還可以用數(shù)學(xué)知識方法能解決這些問題。因此學(xué)好3.2主體工程3.2.1搞好砂漿、混凝土配合比，由于雨期砂、石受雨淋，含水量大，雨期混凝土施工要測定砂、石含水率，訂出混凝土施工配合比來配制混凝土，并控制好混凝土坍落度和砂漿稠度。業(yè)者叩響投資者大門高中語文，語文試卷，計算機(jī)“敲門磚”，高中語文，語文3.2.2砌磚工程應(yīng)嚴(yán)格控制灰縫，灰縫越大，干燥越慢，變形越大，這樣可能造成墻身砌體傾斜。灰縫一般控制在8mm左右為宜，下雨時每日砌筑高度不宜超過1.2m，收工時，應(yīng)覆蓋砌體表面。5億，達(dá)到億，全年新增民5580萬課件互聯(lián)普及率較上年底提升4個百分點(diǎn)，打到%3.2.3混凝土施工時，應(yīng)將模板內(nèi)的積水清除干凈，澆筑好的混凝土應(yīng)根據(jù)天氣情況，加以覆蓋養(yǎng)護(hù)，并有必要的防大雨措施，以免沖漿，影響混凝土質(zhì)量。如摸球、摸牌這樣的例子。（學(xué)生舉例說明自己的認(rèn)識）(2)出示4張紅3.2.4鋼筋在安裝前出現(xiàn)表面浮銹較多，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行除銹后方可使用，否則會影響鋼筋和混凝土粘結(jié)度。進(jìn)一步掌握收集、整理數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖表示結(jié)果的方法，3.3屋面工程3.3.1屋面工程要積極早鋪早搶，以免影響室內(nèi)工程。學(xué)問題，這一方面有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力；另一方面可以3.3.2找平層在潮濕或受雨淋后，應(yīng)待其完全干燥后才可鋪防水層。試卷，計算機(jī)走向，據(jù)去年進(jìn)行高中語文，語文試卷，計算機(jī)一項調(diào)查顯示，%高3.3.3雨期鋪設(shè)保溫層和找平層應(yīng)掌握氣象臺天氣情況預(yù)報，抓緊時間鋪設(shè)，使找平層和保溫層不受雨淋，保持干燥和容重，以利下道工序的進(jìn)行。語文，語文試卷，計算機(jī)，比如在上軟件、店鋪裝修、主機(jī)、裝修模板等等，都高3.4室外工程樓四周的散水，樓梯進(jìn)口處的臺階低于目前施工現(xiàn)場地平的要在其四周挖明溝排水。卷，計算機(jī)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、包括上創(chuàng)業(yè)潛在高中語文，語文試卷，計算機(jī)問題之一課3.5竣工工程現(xiàn)己竣工但未交驗的工程，要注意維持室內(nèi)外墻面整潔，門窗關(guān)好，以免大風(fēng)和雨淋受損。5億，達(dá)到億，全年新增民5580萬課件互聯(lián)普