大學生道德調查(附問卷)

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會實踐調查報告題目大學生道德現(xiàn)狀的調查分析》學院：農(nóng)學院專業(yè)：植物保護組長：張元俊組員：李宇聯(lián)系電話：指導老師：熊永蘭一．調意義及內容1.調查意義大學生是國家未來的棟梁之才，大學生經(jīng)歷了小學、初中、高中的教育。在大學里又接受了更高等的教育關于大學生的道德問題大家可能會理所當然的認為很好其實并不是這樣的社會在不斷的發(fā)展當代大學生也生活在這個發(fā)展迅速的時代在一切物質在向好的方面發(fā)展時大學生的道德卻在這時候出現(xiàn)了問題?，F(xiàn)在講究的是一個和諧社會，道德的問題和以前比起來就會被放大。關于當代大學生的道德現(xiàn)狀值得我們去調查分析一下到底是什么因素導致了大學生的道德出現(xiàn)了問題。在建設和諧社會的過程中，大學生又該怎樣做。2.查內2.1背當今的大學生獨生子女很多隨著物質生活的提高孩子需要什么就給什么，大多數(shù)父母忽視了對孩子們思想道德教育造成一部分孩子自私狹獈唯我獨尊的習慣作為大學承擔著培養(yǎng)四化建設所需人才的搖籃在人才質量把關上起著至關重要的作用未來的社會發(fā)展需要綜合素質的復合型人才但加強思想道德建設在人才質量關上起著重要意義尚的道德品質并不是一夜之間就可以形成的。我們在大學期間學英模、趕先進，加強道德修養(yǎng)是十分必要的?，F(xiàn)在正在全國各高等院校就讀的大學生們，大多出生于上世紀年代。這一代獨生子女既有自身的優(yōu)勢，也有自身的不足。他們熱情開放、進取心強，敢于創(chuàng)新、張揚個性同時們又往往以自我為中心乏毅力常感到孤獨和空虛……2.2調方法，統(tǒng)計填寫結果。從而可以知道作廢的問卷有哪些，得出的結果具有準確性。最后通過統(tǒng)計得出結論，看問題所在并討論。3.查結

從對大學生誠信絡愛道德三個方面展開調查共發(fā)放調查問卷份，收回142，有效問卷份。下面是我們調查的一部分問題。如果你要申請困難補助，你會怎樣敘述你的家庭情況。你認為造成目前存在不誠信現(xiàn)象的原因是什么。你對考試作弊有何看法。你對網(wǎng)上聊天的態(tài)度。你瀏覽貼吧的時候，發(fā)表帖子與主題之間有什么關系。在網(wǎng)上聊天時你注意文明用語嗎。談戀愛時對對方的經(jīng)濟有要求嗎。你覺得談戀愛時什么最重要。你身邊的朋友在大學談戀愛時有發(fā)生性行為嗎。我們一共發(fā)放了份問卷，回收了147份。其中有效問卷為份。其中有83%人在描述家庭情況的時候會主要寫真實的是也會稍微編造一些；有40%的人對考試作弊無所謂的人認為這樣會造成不公平；90%人都認為不誠信現(xiàn)象的原因是由于社會環(huán)境因素造成的，讓大家不得不這樣；的人在網(wǎng)上聊天時會說真話；的人在聊天時會注意自己的文明用語；在發(fā)表帖子的時候的人會發(fā)表與主題相關的，只有少部分會發(fā)表一些無關緊要的話；在戀愛方面，的人會對對方的經(jīng)濟有要求；的人認為談戀愛感覺最重要；有的大學生的談戀愛時有發(fā)生性行為。二、問及分析1.網(wǎng)絡方面網(wǎng)絡上信息豐富,對于大學生來說不僅能豐富知識,而且能獲得更多的信息、學習技巧和技能,其巨大積極作用已為大學生們所廣泛稱但網(wǎng)絡上一些不健康內容和信息污染也會對大學生產(chǎn)生消極的影響上交往對大學生的心理健康影響較大。虛擬的網(wǎng)絡世界突破時空的限制,縮短人與人之間的距離。人借助于電腦有力地促進了雙方交流。正處于情感黃金時期的大學生在緊張、繁忙而又充滿競爭的學習環(huán)境中,忙里偷閑,上網(wǎng)聊天,尋找精神寄托樣,網(wǎng)上交流的虛擬性導致網(wǎng)民年齡、性別、身份等與事實上的角色反,一見光就死使上了圈套的大學生在感情和心理上極易受到傷害。同時因擔心見光死借助于電腦交流的雙方缺乏真誠和責任感,感情的創(chuàng)傷難以扶平。網(wǎng)絡犯的滋生在網(wǎng)上世界中,傳統(tǒng)道德的約束力、法律的權威性均被弱網(wǎng)絡侵權行為在大量重演。在現(xiàn)實生活中遵紀守法的大學生一旦成為網(wǎng)民就有可能目無法紀,傳統(tǒng)道德中的社會輿論、內心信念和傳統(tǒng)習慣對大學生的約束在網(wǎng)上世界中形同虛設。1.2黃信息的傳播信息內容一般來說帶有地域性,而英特網(wǎng)的信息傳播是全球性的、超地域,色情信息在有些國家是合法這就使得一些黃色信息隨著英特網(wǎng)在世界范圍內無障礙地傳播開來。由于文化傳統(tǒng)、社會價值觀和社會制度的差異,對我國青少年的危害更嚴重。1.3西文化的侵略英特網(wǎng)信息的開放性使多元文化、多元價值觀在網(wǎng)上交匯,特別是方國家借助于網(wǎng)上優(yōu)勢,傾銷西方文化宣揚西方的民主、自由和人權觀念。這就加劇了不同意識形態(tài)的國家間道德文化的沖突一些國家還通過英特網(wǎng)發(fā)布惡意的反

動信息,擊社會主義國家的政治制度。2.信方面2.1作業(yè)襲、考舞弊現(xiàn)象嚴學生獨立做作業(yè)做實驗寫報告的人越來越少學生作業(yè)或實驗報告是采用抄襲方式考試作弊現(xiàn)象屢禁不止成績差的為了六十分而作弊成績好的則為了評獎學金評優(yōu)等而鋌而走險作弊手段方法層出不窮花樣不斷翻新。更有一些人膽大妄為，不惜重金雇用“槍手”替考英語四、六級等重要的國家考試，在補考中請人代考。這些都嚴重的破壞了考試的公正性。2.2弄虛假蔚然風在學習期間，有的學生為了逃課或躲避集體活動，編出生病、家中有急事等理由，甚至找人冒充家長通過電話請假；有的借東西不還、損壞東西不賠；有的用種種不正當?shù)氖侄螕Q來各種榮譽和入黨、評優(yōu)、評先的機會，在就業(yè)期間，有的學生以欺騙的手段制作虛假就業(yè)自薦書等等以致大量的假學歷假檔案假證書、假履歷充斥著大學生的求職市場，誠信求職面臨嚴峻的考驗。另外，畢業(yè)生毀約的現(xiàn)象也十分嚴重約不僅使用人單位承擔著重新選人用人而增加的工作成本且也損害所在高校的社會聲譽及社會形象嚴重波及其他學生的就業(yè)。2.3助學款的欺和違約行為助學貸款是國家對經(jīng)濟困難的大學生順利完成學業(yè)的幫扶舉措現(xiàn)了黨和政府對貧困學生的殷切關懷。一些學生卻把這一政策理解為“福利待遇將學費用于揮霍而編造虛假情況稱家庭條件困難獲取助學貸款重的是有些在畢業(yè)離校后即黃鶴一去不復返杳無音信更有甚者不擇手段采取改名換姓的方式逃避還貸從而使助學貸款遭遇誠信危機還有個別學生畢業(yè)實習期間借實習單位的錢承諾工作后在其工資中扣還但畢業(yè)后在該單位服務不久就不辭而別另謀高就，跳槽到其他單位,逃避還錢。3.愛方面學生對戀愛中涉及的道德觀念所持的態(tài)度喜憂參半大學生們對愛情婚姻都有自己獨立的見解我校大學生絕大多數(shù)仍然秉承著中國傳統(tǒng)的道德規(guī)范渴望學生文明戀愛渴望擁有文明的校園一些學生對戀愛方面涉及的道德問題寬容的態(tài)度深感擔憂雖然絕大多數(shù)學生戀愛行為是文明的但是少數(shù)學生的不文明行為已經(jīng)對學校精神文明建設產(chǎn)生了不良的影響低年級學生戀愛觀的形成產(chǎn)生錯誤導向。校規(guī)校紀對學生戀愛和文明戀愛的管理規(guī)定軟弱無力規(guī)校紀與國家法律法規(guī)在學生婚戀行為方面沒有取得一致學校的管理存在困難戀愛在高校發(fā)展如此之迅速、廣泛，決不單單是一個高校存在的現(xiàn)象，然而對學生戀愛，高校過去的態(tài)度是不提倡不反對現(xiàn)在似乎是沒有態(tài)度特別是近幾年學生法制觀念的增強使學校似乎更難以面對學生戀愛別是過分親昵的行為乃至戀愛中的越軌行為等。面對法律、道德、文明、開放，舊的校規(guī)校紀似乎無所適從。學校管少了似乎沒有盡到教育管理的責任管多了又找不到依據(jù)學生對待學校管理的

態(tài)度發(fā)生了很大的改變過去學生戀愛總是背著學校和老師現(xiàn)在學生理直氣壯的戀愛大庭廣眾有的甚至在課堂上過分親昵在接受教育時有些學生會認為學校管寬了，存在這樣或那樣的敵對心理。三．結及對策1.結論：大學生作為社會的重要組成部分如果道德整體偏差那么將引起社會秩序的混亂和不安同時引起人們的不安帶動社會風氣的敗壞導致社會上一些企業(yè)公司對剛剛畢業(yè)的大學生有抵制的心理?？傮w上造成社會對大學生評價不高。關于大學生道德現(xiàn)狀，存在很多問題。下面是我們的一些建議。2.策：2.1加強社會大境的道德建社會各界應該積極倡導鼓勵全體人民參加道德建設活動社會上各類報紙廣播電視網(wǎng)絡等大眾媒體是重要的輿論工具能夠及時地對大學生道德建設作出正確的導向方面通過先進典型的宣傳面起著積極的引導教育作用；另一方面通過對背離社會主義道德建設的錯誤言行進行有力的批評反面產(chǎn)生著積極的“約束”作用。2.2校應該織，建設良的學習圍和人文氛。人文氛圍中即包含著前人的文化積累又包含著后人的發(fā)展學校的人文氛圍影響了學校的辦學風格是影響大學生道德建設的重要校園氛圍因素人文氛圍的“約束”將會產(chǎn)生巨大的精神動力學校還要加強對教師的道德素質教育因為教師能夠很好的引導學生往好的方向發(fā)展另外學生的道德修養(yǎng)學習也不能放松在生活學習中不要過多的給學生制造壓力定期組織學生就社會上存在的不良風氣進行討論，對大學生有鞭笞作用。2.3確立導價值當代大學生在價值觀方面的困惑直接源于價值觀的多元化所以解除當代大學生價值觀困惑首先就必須確立一套先進的主導價值觀大學生就有了一個主導的價值標準就不會無所適從這一主導價值觀就是有中國特色的社會主義價值觀，是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導思想的以為人民服務為核心集體主義為原則的以“五愛”為主要內容的價值觀。2.4改進校德育作，發(fā)揮各學校的地作用，加價值觀育確立主導價值觀后還要加強價值觀教育而學校是大學生接受價值觀教育的主要場所所以解決當代大學生在價值觀方面的困惑加強大學生的價值觀教育首先必須加強和改進學校德育工作發(fā)揮各級學校的陣地作用具體應該做到以下幾個方面第一建立和完善學校德育體系第二改革學校德育工作。第三，大力加強校園文化建設。2.5加強神文明設，凈化價觀教育社會環(huán)境環(huán)境是大學生發(fā)展的外部條件大學生價值觀的形成和變化起著潛移默化的作用同時現(xiàn)實社會環(huán)境也是最能影響大學生價值觀的因素之一環(huán)境對大學生的價值觀的形成和發(fā)展具有正面和反面兩個作用的作用境既能強化價值觀的教育也可以弱化甚至抵消價值觀的教育與大學生所接受的教育相適合的環(huán)境能鞏固價值觀教育的成果而一個不合適的環(huán)境最能使價值觀的教育顯得蒼白無力。2.6提升庭教育用，營造良的家庭人氛圍

既然缺乏家庭德育是大學生價值觀困惑的一個重要原因以今天中國，要使大學生的價值困惑有所緩和，就必須重視家庭教育，營造良好的家庭氛圍。要呼吁學生家長加強學習提高自身素質關注孩子的成長及時了解孩子的思想動態(tài)，多與孩子交流和討論價值觀方面的問題。其次，反對家長專制作風，促使家庭教育建立在科學民主的基礎之上形成家長與孩子之間的平等和睦關系最后，還要建設文明家庭，使學校、家庭、社會協(xié)調一致。四．總道德修養(yǎng)是一定的道德原則和規(guī)范在人們思想和行為中的表現(xiàn)有社會思想指導性表現(xiàn)在個人身上某些穩(wěn)定的特點和傾向它對于我們大學生的成長具有十分重要的意義。人們常說我們這一代大學生生活在改革開放的新時代，獨立和個性意識強，易于接受新鮮事物，容易受外界環(huán)境的影響?，F(xiàn)在許多社會不良風氣沖擊校園，才使得一部分學子產(chǎn)生利己主義傾向追求實惠和個人享樂傳統(tǒng)的道德觀價值觀與西方的道德觀價值觀的沖突使得道德文化出現(xiàn)斷層還有的則認為80年代出生的孩子大多為獨生子女被寶貝寵愛嬌慣壞了從小在“唯我獨尊”的環(huán)境里長大，注定是自私的一代。可是，在我看來，一個人必然會受到各種外界因素的影響可最終決定人的思想道德和性格發(fā)展的還是自身的原因解決大學生道德修養(yǎng)問題單靠開設道德修養(yǎng)教育課是遠遠不夠的也是不可能從根本上解決問題的。關鍵問題是大學生自己要真正地為自我找準標尺。大學生確實存在道德方面的缺陷但是總體上是好的社會的一些群體也不應該一味的否定大學生大學生都希望有一個良好的道德環(huán)境但是有時候我們的行動卻與愿望相違背同時許多大學生對道德問題也是存在困惑有時候不得不和大家一起違背道德規(guī)范例如“簡歷不作假簡直一大傻”許多大學生都持有這樣的態(tài)度所以社會和學校家庭在學生從小到大的過程中應該引導學生向積極的方面發(fā)展。給大學生營造良好的學習氛圍和社會風氣。大學生是即將成材的祖國棟梁在大學里不斷提升思想道德境界和科學文化素質當代大學生們才能以嶄新的形象和過硬的水平找準有價值和有意義的人生坐標，也才能在改革和發(fā)展各項事業(yè)中更加自如地揮灑壯麗青春。五．附調查問你是大（）的學生，性別（）1、如果你申請困難補助，你會怎樣敘述你的家庭情況）A.真實描述B.真實描述但稍微有些偏差全編造D.看情況而定2、你認為成目前存在不誠信現(xiàn)象的原因是什么（）A社會因素造成B.現(xiàn)實因素造成.自私因素造成D.人因素造成3、你對考作弊有何看法）A.無所謂B.會造成不公平C.為了高分可不擇手段D.很正常4、你對網(wǎng)聊天的態(tài)度）A．網(wǎng)上天會說真B.真實，很虛擬C.網(wǎng)上聊天不必說真話D.情況而定5、你瀏覽吧的時候，發(fā)表帖子與主題之間有什么關系）A.發(fā)表與主題相關的C.亂發(fā)，反正與自己無關

B.發(fā)表與主題無關緊要的話D.實是求事

6、在網(wǎng)上天時你注意文明用語嗎）A意文明用語B.會注意自己的語言行為C.看聊天的對象D.無所謂7、談戀愛對對方的經(jīng)濟有要求嗎）A.對對方的經(jīng)濟有要求C.很看重對方的經(jīng)濟條件

B.不看重對方的經(jīng)濟條件D.無所謂8、你覺得戀愛時什么最重要）A.戀愛的感覺B.對方的長相C.價值觀的取向D.相處得來9、你身邊朋友在大學談戀愛時有發(fā)生性行為嗎）A.有性行為B.沒有性行為C.不看重性D.很在乎性10你認為哪些是當代大學生道德缺失的原因（）A沉迷于網(wǎng)絡游戲C.社會風氣的影響

B.生活方式不同，習慣不同D.政治上的冷漠和投機11