學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)校念書(shū)活動(dòng)計(jì)劃2017年鐵嶺縣鎮(zhèn)西堡鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年3月學(xué)校念書(shū)活動(dòng)計(jì)劃2017年我們學(xué)校將持續(xù)扎實(shí)展開(kāi)師生念書(shū)活動(dòng)，培育學(xué)生優(yōu)異的閱讀習(xí)慣和濃重的念書(shū)興趣，寬闊視線，增加知識(shí)，開(kāi)發(fā)智力，陶冶情操，充分文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐能力。能利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)，采集自己需要的信息和資料，小學(xué)生課外閱讀總量許多于100萬(wàn)字。詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容：一、“書(shū)香校園”創(chuàng)立活動(dòng)。1.教師念書(shū)1）學(xué)期初全體教師每人擬訂個(gè)人念書(shū)計(jì)劃。2）完美圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)管理，讓“積淀”的圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái)，使之成為教師借書(shū)、念書(shū)的開(kāi)放港灣。3）念書(shū)網(wǎng)絡(luò)。倡議教師去圖書(shū)館閱讀教育教課雜志，仔細(xì)閱讀、做筆錄；增強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，促使網(wǎng)絡(luò)閱讀，為教師供給一個(gè)開(kāi)放的“圖書(shū)館”。4）本學(xué)期每位教師必讀一至兩本教育專著，同時(shí)仔細(xì)寫好念書(shū)筆錄。5）教師每學(xué)期撰寫兩篇念書(shū)心得領(lǐng)會(huì)（一定是原創(chuàng)）。2.學(xué)生念書(shū)1）班主任老師擬訂確實(shí)可行的班級(jí)念書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。2）創(chuàng)造念書(shū)氣氛。本學(xué)期，持續(xù)增強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)（各班能夠發(fā)動(dòng)學(xué)生介紹捐獻(xiàn)好書(shū)供全班學(xué)生共同閱讀），學(xué)校圖書(shū)館按期對(duì)學(xué)生開(kāi)放，使學(xué)生有書(shū)可讀。（3）充分利用好每日的晨讀、午讀以及課前2分鐘的念書(shū)時(shí)間，按要求讀指定的內(nèi)容，長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。4）鼎力推動(dòng)課外閱讀行動(dòng)。本學(xué)期鼓舞每位學(xué)生購(gòu)置一本好書(shū)（拜見(jiàn)《小學(xué)各年級(jí)好書(shū)介紹》），學(xué)校要求各班學(xué)生一定會(huì)背《弟子規(guī)》。此外依據(jù)年級(jí)不一樣，一至三年級(jí)每位學(xué)生讀10個(gè)成語(yǔ)故事，10個(gè)童話故事，能夠背誦《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》以及累積好詞、好句、好段；四至六年級(jí)每位學(xué)生讀10個(gè)神話故事，10個(gè)寓言故事，10個(gè)歷史故事，四至六年級(jí)學(xué)生每人寫5——10篇念書(shū)筆錄，高年級(jí)學(xué)生要著重積累成語(yǔ)知識(shí)，背誦名言警語(yǔ)、古詩(shī)詞、經(jīng)典美文等。（5）增強(qiáng)書(shū)香校園活動(dòng)資料的采集與整理，重視學(xué)生的念書(shū)成就的累積。3.家庭念書(shū)活動(dòng)在家庭內(nèi)展開(kāi)“親子共讀”活動(dòng)，充散發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用，使其成為學(xué)校念書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參加者、建設(shè)者。建議家長(zhǎng)將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為“念書(shū)時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提升，創(chuàng)造家庭念書(shū)氣氛（家長(zhǎng)能夠把陪孩子念書(shū)的小看頻發(fā)到班級(jí)的微信群）。有條件的家庭，要常常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū)，到圖書(shū)館借書(shū)，拓寬念書(shū)渠道，倡議家長(zhǎng)在孩子過(guò)誕辰時(shí)以書(shū)為禮物。二、“好書(shū)大家讀活動(dòng)”。學(xué)校依據(jù)各年級(jí)實(shí)質(zhì)狀況，擬訂出各年級(jí)每學(xué)期的必背、必念書(shū)目和介紹念書(shū)內(nèi)容，各班充分利用早讀、念書(shū)課或課余時(shí)間展開(kāi)念書(shū)活動(dòng)，如：好書(shū)介紹、課前3—5分鐘“說(shuō)”名著活動(dòng)（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可）、經(jīng)典回味、美文共享、心得溝通、詩(shī)文朗讀、念書(shū)方法大擂臺(tái)等，此項(xiàng)活動(dòng)須長(zhǎng)久堅(jiān)持，形成制度，形成特點(diǎn)。三、“書(shū)香班級(jí)”、“閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng)。1.環(huán)境部署搞好班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)：在各班教室后方擱置一致的圖書(shū)廚，鼓舞學(xué)生捐書(shū)，同時(shí)選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)當(dāng)圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的入庫(kù)、編號(hào)、登記、出借、整理等工作。2．展開(kāi)閱讀活動(dòng)。①確立四月份為本學(xué)期的“校園念書(shū)月”。閱讀的主題是“我念書(shū)我成長(zhǎng)我快樂(lè)”。②學(xué)校要組織各班開(kāi)一次“班級(jí)念書(shū)報(bào)告會(huì)”。組織學(xué)生展現(xiàn)報(bào)告自己的閱讀收獲。③展開(kāi)其余各種念書(shū)活動(dòng)。學(xué)校要依據(jù)念書(shū)主題，聯(lián)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)備展開(kāi)念書(shū)演講（講故事）比賽、成語(yǔ)讀寫知識(shí)比賽、古詩(shī)擂臺(tái)賽、念書(shū)筆錄展評(píng)、念書(shū)手抄報(bào)展覽等各種念書(shū)活動(dòng)。④每學(xué)期期末依據(jù)平常展開(kāi)的活動(dòng)狀況評(píng)比出“書(shū)香班級(jí)”和“閱讀之星”。四、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。學(xué)生依據(jù)自己的讀后有感，經(jīng)過(guò)文字，描繪念書(shū)帶來(lái)的精神歡樂(lè)，表達(dá)自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解，念書(shū)的領(lǐng)會(huì)收獲以及念書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)所產(chǎn)生的影響等。屆時(shí)學(xué)校通過(guò)廣播站、宣傳欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)異征文選展，指引學(xué)生多念書(shū)，讀好書(shū)?？傊覀兞η笠孕缕骈_(kāi)朗、形式多樣的念書(shū)活動(dòng)為載體，激發(fā)師生的念書(shū)興趣，養(yǎng)成愛(ài)念書(shū)的優(yōu)異習(xí)慣，將“念書(shū)是一種需要”上漲為“念書(shū)是一種責(zé)任”，是“一種樂(lè)趣”，是“一種最有利的生活方式”。鎮(zhèn)西堡鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年3月小學(xué)各年級(jí)好書(shū)介紹第一學(xué)段：一至二年級(jí)介紹閱讀（15本）1．《小豬唏哩呼?！罚ㄐ〔碱^叢書(shū)）孫幼軍著2．《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》周銳著3．《小老虎歷險(xiǎn)記》湯素蘭著4.《親愛(ài)的笨笨豬》楊紅櫻著5.《吃黑夜的大象》白冰著6.《小巴掌童話百篇》張秋生著7．《三毛漂泊記》張樂(lè)平著8．《小腳丫圖畫書(shū)系列》張美妮編9．《八點(diǎn)猴和狐貍皮褲》張彥平著10．《弟子規(guī)》李毓秀著11．《三字經(jīng)》王應(yīng)麟著12．《安徒生童話》[丹麥]安徒生著13．《格林童話》[德]雅科布·格林、威廉·格林著14．《伊索寓言》[古希臘]伊索著15．《愛(ài)麗絲遨游奇境》[英]劉易斯·卡羅爾著低年級(jí)古詩(shī)背誦（13首）1．江南(江南可采蓮)漢樂(lè)府2．詠鵝(鵝鵝鵝)駱賓王3．春曉(春眠不覺(jué)曉)孟浩然4．春夜喜雨（好雨知節(jié)氣）杜甫5．敕勒歌(敕勒川)北朝民歌6．憫農(nóng)(鋤禾日當(dāng)午)李紳7．憫農(nóng)(春種一粒粟)李紳8．靜夜思(床前明月光)李白9．登鸛雀樓(白天依山盡)王之渙10．賦得古原草送別(離離原上草)白居易11．尋隱者不遇(松下問(wèn)童子)賈島12．游子吟（慈母手中線）孟郊13.回鄉(xiāng)偶書(shū)（少小離家老大回）賀知章第二學(xué)段：三至四年級(jí)介紹閱讀（20本）1．《皮皮魯傳》《魯西西傳》鄭淵潔著2．《烏丟丟的奇遇》金波著3．《怪老頭兒》孫幼軍著4．《大林和小林》張?zhí)旒街?．《高士其科普童話》高士其著6．《管家琪風(fēng)趣童話系列》管家琪著7．《中國(guó)古今寓言》穆劼著8．《金波少兒詩(shī)選》金波著9．《草房屋》曹文軒著10．《十萬(wàn)個(gè)為何》廣西教育第一版社11．《調(diào)皮包馬小跳系列》楊紅櫻著12．《長(zhǎng)腿叔叔》[美]簡(jiǎn)·韋伯斯特著13.《我要做好孩子》黃蓓佳著14.《西游記》吳承恩著15.《科幻故事大世界－天外來(lái)客》金濤著16.《中外名人故事》光明天報(bào)第一版社17．《中公民間故事》浙江少年少兒第一版社18．《中華上下五千年》寧夏少年少兒第一版社19．《說(shuō)大話大王歷險(xiǎn)記》[德]?！だ共?、戈·畢爾格著20.《一千零一夜全集》（全6冊(cè)）天津人民美術(shù)第一版社中年級(jí)古詩(shī)背誦篇目（

30首）1．詠柳(碧玉妝成一樹(shù)高)賀知章2．所見(jiàn)(牧童騎黃牛)袁枚

9．池上(小娃撐小艇)白居易10．九月九日憶山東兄弟(獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客

)3．鹿柴(空山不見(jiàn)人)王維4．風(fēng)(解落三秋葉)李嶠5．古朗月行(小時(shí)不識(shí)月)李白6．江上漁者(江上來(lái)往人)范仲淹

王維11．望廬山瀑布(日照香爐生紫煙)李白12．江南春(千里鶯啼綠映紅)杜牧13．贈(zèng)汪倫(李白乘舟將欲行)李白7．憶江南

(江南好)

白居易

14．惠崇春江曉景

(竹外桃花三兩枝

)8．小兒垂釣

(蓬頭稚子學(xué)釣魚(yú)

)

胡令能

蘇軾15．小池(泉眼無(wú)聲惜細(xì)流)楊萬(wàn)里24．望天門山(天門中止楚江開(kāi))李白16．山行(遠(yuǎn)上寒山石徑斜)杜牧25．望洞庭(湖光秋月兩相和)劉禹錫17．絕句(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)杜甫26．四時(shí)田園雜興(晝出耘田夜績(jī)麻)18．早發(fā)白帝城(朝辭白帝彩云間)李白范成大19．游園不值(應(yīng)憐屐齒印蒼苔)葉紹翁27．四時(shí)田園雜興(梅子金黃杏子肥)20．絕句(遲日江山麗)杜甫范成大21．塞下曲(月黑雁飛高)盧綸28．竹石(咬定青山不放松)鄭燮22．江雪(千山鳥(niǎo)飛絕)柳宗元29.長(zhǎng)歌行（青青園中葵）漢樂(lè)府23．元日(鞭炮聲中一歲除)王安石30.滁州西澗（獨(dú)憐幽草澗邊生）韋應(yīng)物第三學(xué)段：五至六年級(jí)介紹閱讀（20本）12．《哈利·波特》系列［英］ｊ·ｋ·羅1．《稻草人》葉圣陶著琳著2．《寄小讀者》冰心著13．《愛(ài)的教育》［意大利］亞米契斯3.《三國(guó)演義》羅貫中著著4.《水滸傳》施耐庵著14．《若是給我三天光明》［美］海倫·凱5.《論語(yǔ)》孔子著勒著6．《希臘神話》［德］施瓦布著15．《福爾摩斯探案集》［英］柯南·道7．《小王子》［法］圣埃克蘇佩里著爾著8．《王子與貧兒》［美］馬克·吐溫著16．《少年全世界通》江蘇少年少兒第一版社9．《窗邊的小豆豆》［日］黑柳徹子著17．《昆蟲(chóng)記》［法］法布爾著10．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》［美］馬克·吐18．《外國(guó)歷史故事》中國(guó)少年少兒出溫著版社11．《魯濱遜飄流記》［英］丹尼爾·笛19．《莎士比亞戲劇故事》［英］查爾福著斯·蘭姆、瑪麗·蘭姆著20．《世界上下五千年》寧夏少年少兒第一版高年級(jí)古詩(shī)背誦篇目（33首）1．村居(草長(zhǎng)鶯飛二月天)高鼎2．題西林壁(橫當(dāng)作嶺側(cè)成峰)蘇軾3．出塞(秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān))王昌齡4．芙蓉樓送辛漸(寒雨連江夜入?yún)?王昌齡5．黃鶴樓送孟浩然之廣陵(故人西辭黃鶴樓)李白6．涼州詞(黃河遠(yuǎn)上白云間)王之渙7．別董大(千里黃云白天曛)高適8．樂(lè)游原(向晚意不適)李商隱9．蜂(無(wú)論平川與山尖)羅隱10．涼州詞(葡萄美酒夜光杯)王翰11．清明(清明節(jié)氣雨紛繁)杜牧12．江畔獨(dú)步尋花(黃師塔前江水東)杜甫13．漁歌子(西塞山前白鷺飛)張志和14．楓橋夜泊(月落烏啼霜滿天)張繼15．泊船瓜洲(京口瓜洲一水間)王安石16．書(shū)湖陰先生壁(茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔)王安石17．六月二十七日望湖樓醉書(shū)(黑云翻墨未遮山)蘇軾

18．飲湖上初晴后雨(水光瀲滟晴方好)蘇軾19．浪淘沙(九曲黃河萬(wàn)里沙)劉禹錫20．示兒(逝世元知萬(wàn)事空)陸游21．秋夜將曉出籬門迎涼有感(三萬(wàn)里河?xùn)|入海)陸游22．曉出凈慈寺送林子方(畢竟西湖