統(tǒng)編版語(yǔ)文八（上）第1單元 任務(wù)二 新聞采訪

統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)（上）任務(wù)二新聞采訪1課時(shí)

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教學(xué)目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)01新知導(dǎo)入02采訪導(dǎo)航03互動(dòng)探究04探究示例05課后作業(yè)061.了解新聞采訪的基本要求。2.能根據(jù)事先擬定的采訪提綱進(jìn)行一次成功的采訪。學(xué)習(xí)目標(biāo)新聞是我們每天獲取的外界信息，我們足不出戶就能感知天下事。那么現(xiàn)在，轉(zhuǎn)換一下位置，讓你充當(dāng)新聞?dòng)浾?，做一次新聞采訪，是不是很有趣呢？今天我們就來學(xué)習(xí)，怎樣做好新聞采訪。新知導(dǎo)入“七分采訪，三分寫作?！边@一樸實(shí)的行業(yè)用語(yǔ)，道出了新聞采訪的重要性。只有做好了采訪工作，才能寫出讓讀者感興趣的、有價(jià)值的、有意義的好新聞。采訪導(dǎo)航1.準(zhǔn)備工作充分是成功采訪的前提采訪之前，應(yīng)該熟悉要采訪的對(duì)象，了解被采訪者的基本信息（如年齡、身份、愛好、作息時(shí)間等），對(duì)采訪的材料進(jìn)行收集、分析；同時(shí)，理清采訪思路，列好采訪提綱（一般包括采訪的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、目的、方式、具體問題等）；另外，準(zhǔn)備好筆記本、錄音攝像設(shè)備等，確保記錄下有效信息，達(dá)到預(yù)期的采訪效果。采訪導(dǎo)航2.掌握提問技巧是成功采訪的根本采訪，離不開提問。提問是講究技巧的，提得精巧，“滿載而歸”；提的笨拙，“失望而返”。因此，提問要注意三點(diǎn)：（1）有的放矢。根據(jù)不同的人，提不同的問題。如就學(xué)校而言，采訪班主任，可以問學(xué)科教學(xué)的具體問題；采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，則可以問學(xué)校建設(shè)方面的問題。采訪導(dǎo)航（2）有情趣。在采訪時(shí)，要有目的地引起被采訪者的興趣，讓被采訪者如遇知音，產(chǎn)生“一吐而快”之感；同時(shí)，問題要清晰具體，便于相互間溝通，有助于挖掘細(xì)節(jié)。（3）虛心問詢。要言行得體，尊重對(duì)方，語(yǔ)氣平緩，耐心傾聽。采訪導(dǎo)航3.反復(fù)核實(shí)信息是成功采訪的保證新聞是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，每一個(gè)事實(shí)都不允許存在想象，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要在采訪過程中詢問清楚；同時(shí)，完稿后還要仔細(xì)核對(duì)細(xì)節(jié)，確保沒有任何誤導(dǎo)和遺漏?？傊诓稍L時(shí)，要與采訪對(duì)象建立良好的溝通渠道，創(chuàng)造融洽的采訪提問氛圍，從而圓滿完成采訪任務(wù)。采訪導(dǎo)航1.以小組為單位召開新聞采訪選題會(huì)，確定報(bào)道題材，制訂小組采訪方案。報(bào)道的題材最好與生活密切相關(guān)，如學(xué)校的熱點(diǎn)事件、家鄉(xiāng)的大型活動(dòng)等。制訂小組采訪方案，明確組內(nèi)分工，各有側(cè)重，如了解事件的總體情況、采訪事件親歷者、搜集相關(guān)資料、拍攝新聞?wù)掌?。互?dòng)探究2.草擬新聞采訪提綱。采訪提綱沒有固定的形式，一般包括采訪的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、目的、方式等。另外，還要注明采訪需要的器材用具。采訪提綱的主要內(nèi)容是預(yù)先擬好的采訪問題。所提問題要具體、客觀、有針對(duì)性，問題之間要有一定的邏輯聯(lián)系?；?dòng)探究3.采訪過程中，要尊重采訪對(duì)象，注意言行得體。例如：不要強(qiáng)求采訪對(duì)象回答不愿回答的問題；拍攝人物照片時(shí)，要事先征得對(duì)方的同意?；?dòng)探究采訪明月山月亮文化節(jié)游客的策劃方案探究示例1.活動(dòng)背景“八月十五中秋節(jié)，八月十六月亮節(jié)?！敝袊?guó)宜春明月山月亮文化節(jié)活動(dòng)已被列為江西省十大節(jié)慶活動(dòng)之一。明月山作為宜春的標(biāo)志景點(diǎn)，一直是宜春市人民的驕傲，為月亮文化節(jié)搭起了旅游文化之橋，成為外地游客來宜春的必去景點(diǎn)。明月山旅游景區(qū)位于宜春市中心城區(qū)西南，由十余座海拔千米以上的山峰組成，融山、石、林、泉、瀑、湖、竹為一體，集雄、奇、幽、險(xiǎn)、秀于一身。為了更好地了解明月山，融入月亮文化節(jié)，我們決定以采訪游客的方式，從“游客眼中的明月山”這一角度，加深對(duì)明月山的了解。探究示例2.活動(dòng)目的（1）了解游客感受，加深對(duì)明月山的認(rèn)識(shí)。（2）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和隊(duì)員間的溝通交流，鍛煉大家的溝通交流能力。（3）豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉出行能力，如如何乘車、問路等。探究示例3.活動(dòng)內(nèi)容（1）前期準(zhǔn)備①提前對(duì)當(dāng)?shù)赜慰颓闆r進(jìn)行調(diào)查，選擇合適的采訪時(shí)間。②研究地圖，并結(jié)合爬明月山的經(jīng)驗(yàn)，確定合適的采訪地點(diǎn)，并提前列好采訪提綱，準(zhǔn)備好采訪問題。③物品準(zhǔn)備：照相機(jī)、錄音筆、筆、紙和小禮品。④組織八個(gè)人參加此次活動(dòng)。探究示例（2）活動(dòng)流程①把八個(gè)人分成兩個(gè)小組，每組四人。一組在景區(qū)出口采訪，另一組在夢(mèng)月湖畔采訪。每個(gè)小組中，由兩名組員進(jìn)行采訪工作，其余兩名一名負(fù)責(zé)記錄采訪內(nèi)容，一名負(fù)責(zé)拍攝及錄音工作。②根據(jù)選定的時(shí)間進(jìn)行采訪，活動(dòng)預(yù)計(jì)三個(gè)小時(shí)。采訪完成后可以根據(jù)采訪情況適當(dāng)給予受訪人小禮品以示感謝。③全部工作完成后，將材料交給負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)。探究示例（3）后期總結(jié)整理照片和采訪記錄，撰寫采訪報(bào)告及通訊稿。探究示例采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)10月4日下午2:30，明月山景區(qū)出口、夢(mèng)月湖畔采訪對(duì)象來明月山旅游的游客采訪目的了解游客對(duì)明月山的印象和游覽明月山后的感受采訪方式隨機(jī)采訪，拍攝照片并錄音采訪器材紙、筆、照相機(jī)、錄音筆問題設(shè)計(jì)1.您對(duì)明月山的總體印象如何？2.您來明月山印象最深的是什么？3.明月山和您游覽過的其他山相比，有什么特色嗎？4.游覽明月山后，您有什么感想？……探究示例1.閱讀下面的文字，完成后面的題目。段意花是益陽(yáng)水文局的臨時(shí)工，丈夫李國(guó)慶在益陽(yáng)水文站工作。他們?cè)谝粭l躉船上住了14年，經(jīng)常勇赴江流，拯救了一個(gè)又一個(gè)溺水的生命。保守估計(jì)，他們先后救了50人，年齡最大的83歲，最小的7歲。和許多普通家庭一樣，他們靠著自己微薄的收入過著非常清貧的生活，以至于6萬多元債務(wù)整整還了17年。5月15日是國(guó)際家庭日，段意花的家庭在這一天被全國(guó)婦聯(lián)評(píng)為“全國(guó)最美家庭”。課后作業(yè)示例：阿姨，祝賀您家被評(píng)為“全國(guó)最美家庭”。我們知道了您的優(yōu)秀事跡，都非常敬佩，想請(qǐng)您為我們做一次報(bào)告，您看行嗎？（1）你們班想請(qǐng)段意花來做一次報(bào)告，如果你代表班委會(huì)去請(qǐng)她，你會(huì)怎么說？課后作業(yè)（2）近年來出現(xiàn)了某些扶人者被敲詐的事件，致使一些人不敢去