幼小銜接學前教育宣傳月活動總結(jié)（3篇）

第4頁共4頁幼小銜接學前教育宣傳月活動總結(jié)新年伊始，因為新型肺炎疫情的出現(xiàn)，讓每一個人在這辭舊迎新之際，更能深刻體會到“平安是?！钡姆萘?。在這段特殊的時光，孩子們居家不能來園，我們不能見面，但心與心的聯(lián)結(jié)讓我們緊緊的聯(lián)系在一起。家長、教師在特殊時期所做的努力在這段時光里一直陪伴著孩子們，旺盛的生長著，滋養(yǎng)著孩子們的心田。在這里，呵護著純真的心靈、守望著幸福的童年。一、特殊時期的活動——幼兒篇因為疫情顯得和以往有所不同，疫情期間，教師們時刻關(guān)注著幼兒的健康成長，推出了漫蝸云課程之——漫蝸小鎮(zhèn)游覽歷，豐富了幼兒在家的學習和生活，教師對幼兒的陪伴，對家長的育兒指導一直都在。結(jié)合本園的特色課程，開展了各種節(jié)氣活動，讓幼兒在動手操作體驗中感受到節(jié)氣的含義、習俗、飲食、動物等，加深對大自然的親近與聯(lián)結(jié)，培養(yǎng)熱愛自然，熱愛生命的情感。同時，為迎接這次特殊的六一，結(jié)合當下后疫情時期和自然生命和自然生命與生態(tài)環(huán)保教育，讓孩子們擁有了一段不一樣的成長經(jīng)歷。我園開展了以“我們是大自然的.寶貝”為題的六一慶祝系列活動。孩子們身穿爸爸媽媽制作的環(huán)保服裝，上演了一場場環(huán)保服裝秀?；顒又泻⒆觽儾粌H充分認識和了解廢物利用的意義，懂得從身邊做起環(huán)保，更讓孩子們度過了一個有紀念意義、永久回味的特殊節(jié)日。同時，還進行了魔幻泡泡樂的活動，體驗水是大自然的重要寶貝。二、特殊時期的陪伴——家長篇科學陪伴孩子，是父母終身要學習的事情。一場突如其來的疫情，讓家長和孩子有了更多相處時間，能夠更好見證孩子的健康成長。在這段特殊的時光里，我園積極開展了一系列親子活動，內(nèi)容豐富且全面，包括閱讀、運動、手工繪畫、科學探究、居家?guī)褪?。希望家長和孩子能夠“疫”起成長，宅家也快樂。我園開設了“漫蝸云主播，故事小達人”活動，還對幼兒講故事進行了展播，得益于家長堅持親子閱讀的陪伴，在閱讀中增長孩子的認知，增強親子間的情感，激發(fā)閱讀的興趣。家長和孩子一起運動和游戲，讓孩子在游戲活動中成長，享受運動帶來的快樂，一起做定格仰臥起坐、玩套圈游戲、“翻山越嶺”等運動游戲。家長和孩子一起藝術(shù)創(chuàng)作，打開了通往藝術(shù)之路的大門，發(fā)揮了無限想象和創(chuàng)意。孩子們小小的腦袋有著大大的疑問，隨時都可以化身為小小科學家，家長帶領著孩子們記錄大蒜成長的過程、進行靜電實驗、讓肥皂變身等，從小就埋下了探究神奇奧秘的種子。除此之外，家長也非常注重培養(yǎng)孩子的生活自理能力。掃地、疊衣服、洗菜等樣樣都不在話下，這樣能讓孩子體會到爸爸媽媽的辛苦，更能增加對家人的感恩之情。家長除了在家對孩子的陪伴外，更是利用生活的力量，給孩子樹立了良好的榜樣，在點點滴滴中滲透著家國情感。疫情期間，我園家長中涌現(xiàn)了一大批最美逆行者。他們來自各行各業(yè)，有醫(yī)護人員、警察、交警、公交車司機、社區(qū)工作人員，他們不懼個人安危，主動放棄春節(jié)假期陪伴家人的機會，戰(zhàn)斗在抗疫第一線，給這個冬天增添了濃濃的暖意。特別值得一提的是，在這個特殊時期，在疫情防控物資緊張的情況下，園所愛心家長捐贈了口罩、消毒液、噴灑器、醫(yī)用酒精等疫情防控的急需物資，支持幼兒園的工作。我們靜待花開，終于迎來了疫情的好轉(zhuǎn)，我園新學期終于拉開了帷幕。為做好科學防疫，規(guī)范園所管理，迎接幼兒安全入園，家長參與了年級組線上家長會。雖然未能面對面交流，家長選擇不一樣的方式陪伴孩子們的成長，通過線上云會議的形式，家長能準時參會，全程關(guān)注與參與，并能保持良好的線上會議秩序。認真了解幼兒入園、離園的各個環(huán)節(jié)，對有疑問的環(huán)節(jié)做了線上咨詢。尤其針對家長比較關(guān)心的幼小銜接，為科學做好入學準備，我園針對大班召開了幼小銜接專題云上家長會。家長們用線上的方式進行了一次碰撞與交流，對幼小銜接有了更深入的認識，對幼兒步入小學可能會遇到的問題有了充分的準備。三、特殊時期的工作——教師篇疫情期間，從行政領導班子到班級教師，每一位漫蝸人都沒有缺席，用真實努力的付出，用溫度和專業(yè)筑起了一道道防護墻。張慧超園長領導小組在疫情第一時間段，組織行政管理人員合理分工，對疫情分工工作通過微信群、視頻通話會議等方式進行及時的傳達與布置：行政小組每天輪流值班值守;幼兒園人事及假期工作安排;統(tǒng)計上報湖北籍幼兒和教職員工情況。幼兒園第一時間就“延期開學”進行工作部署，在張慧超園長、黃維主任的引領下，年級組長和班主任老師帶頭領任務，進行學習方案的制定、漫蝸云課程的備課、組織準備等工作，開展了一系列漫蝸云課程，希望能讓孩子在特殊的時光里，足不出戶就能夠享受親子游戲和活動帶來的快樂。疫情期間，我園教師“延期開學，停課不停學”，利用視頻會議、微信群等積極開展線上教研，在張慧超園長、黃維主任的引領下，旨在通過教研活動解決教育教學活動中出現(xiàn)的問題，做到從實踐中來再回歸實踐，梳理教研經(jīng)驗，進一步提升教師的專業(yè)能力。我園園本教研主要從領域教研、年級組教研、園所大教研三個方面進行，其中包括疫情防控培訓學習、專業(yè)領域?qū)W習、新進教師培訓學習等學習內(nèi)容。除此之外，為增進教師與孩子們的情感溝通，更好了解孩子們在家的更好地了解孩子們在家的學習、生活情況，我園利用網(wǎng)絡通訊工具，啟動為期兩周的線上家訪活動，將幼兒園與教師的關(guān)愛隔空送達到了每一個家庭!為了園所的順利開園，我園對幼兒錯時錯峰入園、離園做了規(guī)劃部署，并制作了入園流程、離園流程、一日生活流程視頻，通過視頻方便家長熟悉開園報到的各個環(huán)節(jié)，告知家長在入園時準備幼兒的健康資料、生活必備物品，并在入園、離園環(huán)節(jié)做了溫馨提示。特殊的時光，不一樣的陪伴。幼小銜接學前教育宣傳月活動總結(jié)（二）為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《____當前發(fā)展學前教育的若干意見》教基二廳函[____]____號一系列文件精神，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，加快普及學前三年教育，根據(jù)《達州市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部辦公廳關(guān)于開展全國學前教育宣傳月活動的通知〉的通知》精神，認真開展了天生鎮(zhèn)學校____年學前教育宣傳月活動，匯報如下：一、成立領導小組：組長：副組長：成員：二、制定宣傳月活動方案，收集宣傳資料。1.宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。大力宣傳國發(fā)[____]____文件、中央財政支持學前教育發(fā)展政策、學前教育重大項目及地方學前教育三年行動計劃等國家和地方學前教育政策措施，宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義，推廣各地學前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。2.宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為。3.宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。三、開展形式多樣的宣傳活動：1、校門口懸掛宣傳標語——規(guī)范辦園、科學保教2、更換了家園聯(lián)系櫥窗。3、制作了學前教育宣傳月展板。4、組織開展了1次趕集日宣傳活動，印發(fā)了宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答群眾問題。5、組織幼兒園教師集中學習了學前教育相關(guān)政策;組織教師逐條學習《評估體系》，并撰寫學習筆記、集體交流。6.組織了中心幼兒園送教下村活動;村小幼兒園教師參加了中心幼兒園有關(guān)觀摩活動;組織幼兒園教師參加科學保教等相關(guān)論文評選。7.開展了“夢幻童年、放飛童心”慶祝六一活動。8.中心幼兒園開展了1次幼兒園游戲評比、環(huán)境創(chuàng)設評比活動;組織了2次游戲活動開放日。組織了1次宣傳教育講座。9、中心幼兒園舉行了各班幼兒音體美展示活動，家長觀摩。10、各民辦幼兒園組織了1次全園家長開放日、召開了1次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教;各幼兒園分別致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念?？傊敬螌W前教育宣傳月期間我園開展了豐富多彩的活動，利用各種形式大力宣傳了國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，讓家長了解了學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，促進幼兒快樂生活、健康成長!幼小銜接學前教育宣傳月活動總結(jié)（三）根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展____年全國學前教育宣傳月活動的通知》（教基二廳函[____]____號）、《山東省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展____年全國學前教育宣傳月活動的通知》（魯教廳辦發(fā)[____]____號）的文件精神，為深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《學前教育督導評估暫行辦法》等一系列文件要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況匯報如下：一、成立領導小組，專人負責。成立以校長為組長的領導小組，總務主任為副組長，幼兒園教師為成員，園長具體抓落實。相應成立專門組織，專人負責宣傳月工作。組長：楊在成副組長：閆勝三成員：王淑芹劉梅二、明確宣傳工作的重點內(nèi)容。學前教育發(fā)展政策的宣傳。宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策，了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。宣傳中心小學幼兒園學前教育的發(fā)展成果。宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《學前教育督導評估暫行辦法》、等一系列學前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學育兒知識，糾正"小學化"傾向。學習先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動幼兒園標準化建設;宣傳普及科學育兒的知識和方法，提升家長科學育兒的信心和能力。三、運用各種方法，全方位多角度強化宣傳效果。1、根據(jù)實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場解答群眾問題等方式宣傳國家、省、市和區(qū)學前教育政策，同時加以宣傳報道，發(fā)布宣傳的相關(guān)政策，及時報道宣傳月的各項活動。組織開展了1次大型室外宣傳活動，在醒目位置懸掛宣傳標語。充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、知識競賽、專家咨詢、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。2、在宣傳月期間，組織全園教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。通過召開家長會義和組織家訪活動進行具體宣傳。3、組織科學保教相關(guān)活動。組織了幼兒園教師集中學習學前教育相關(guān)政策;組織了教師逐條學習《南陽市學前教育宣傳月活動實施方案的通知》，并撰寫學習筆記、集體交流;參加學習區(qū)內(nèi)邀請專家解讀國家和省里學前教育政策，重點解讀《幼兒園辦學規(guī)程》?；顒釉缕陂g，組織開展了幼兒園文藝展演活動，宣傳有關(guān)學前教育政策、方針及科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。召開多次全園家長會和家長代表座談會，征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。建立家校、家園長效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳月期間重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教，以《宣傳欄》和《致家長一封信》等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。4、根據(jù)家長的實際需求，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動;突出重點和特色，切實增強活動的針對性和有效性，努力擴大宣傳活動的覆蓋面?？偨Y(jié)了宣傳活動的部署