教師交流會主持稿

教師交流主持稿師會稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)兄弟學(xué)校的同仁親愛的家長朋友們和我校的老師們：大家好！首先，我要向各位的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝。我們都知道，書籍是知識的載體，而教師是知識的傳授者。所以，作為教師，讀書應(yīng)該是我們的本分，善于讀書更是我們的必備能力。但由于各種現(xiàn)實因素的制約，諸如教學(xué)任務(wù)的繁重、應(yīng)試教學(xué)的單一模式教師自我提升意識的不足等有很多老師不重視自身的讀書除了教材教參和一些必要的教學(xué)書籍外就很少去讀書了使得教師的專業(yè)提升和人生豐富受到了很大限制，因而不少老師的教學(xué)能力也只能停留在“教書匠”的層面。這對于教師本人的成長、對于學(xué)生的學(xué)習(xí)、對于學(xué)校發(fā)展、對于教育推動都是不利的因此加強教師讀書應(yīng)該是教育主管部門和學(xué)校的一項重要任務(wù)。正是基于這些認(rèn)識，我校近年來，大力推動教師讀書。我校成立了教師讀書協(xié)會建立健全了相關(guān)組織和規(guī)章制度開辟了

教師閱覽室，設(shè)置了教師圖書專柜，開通了上教師QQ讀書群，經(jīng)常組織教師讀書交流活動匯集教師讀書心得學(xué)校購置一些專業(yè)書籍免費發(fā)放給教師看并要求寫出讀書筆記和心得制定教師圖書借閱制度，積極鼓勵教師借書讀書?，F(xiàn)在，我校已基本形成了教師讀書氛圍不少老師在主動借閱圖書并提筆進行寫作涌現(xiàn)了一批有一定教育教學(xué)理論高度和寫作水平的教師他們的課堂也因此生動鮮活起來我們認(rèn)為這是讀書給老師們帶來的切實好處。籍著這次我校開展的教育教學(xué)公開周的契機們開辟了教師讀書心得交流會專場，想借此進一步推動我校老師的讀書熱情并向各兄弟學(xué)校起個拋磚引玉的作用以期獲得你們的指導(dǎo)和幫助。作為對外展示的教師讀書心得交流會，在我校還是第一次。鑒于經(jīng)驗的欠缺和能力的有限肯定會有很多不足之處請各位專家和同仁不吝賜教。這里，我再一次向你們表示衷心的感謝！今天在這里要向各位匯報的是我校四位優(yōu)秀教師他們平時熱愛讀書，善于用心感悟書籍，從書中汲取營養(yǎng)，從而提升自己、感染他人。今天，他們將立足不同類型的書籍，向大家解讀他們讀書的收獲。好首先上場的是徐玉苗老師徐老師是一位很有涵養(yǎng)的語文老師著深厚的語文教學(xué)功力和人生感悟能力沉大度，

為人低調(diào)，能潛心做學(xué)問、靜心去讀書。他要給大家?guī)淼氖菍σ徊咳松}材小說的解讀和思悟我們都知道路遙是一位令人敬重的我國當(dāng)代作家，他的長篇小說代表作《平凡的世界》影響了無數(shù)讀者，給了讀者們以人生的很好指導(dǎo)。那么，今天，徐老師會怎么解讀這本經(jīng)典小說呢？他又有著怎樣的讀書心得呢？好，有請徐玉苗老師上臺發(fā)言，大家熱烈歡迎！感謝徐老師的精彩發(fā)言。是啊，平凡中有夢想，苦難中有奮斗，沖突中有真情，現(xiàn)實中有浪漫。這是多么精準(zhǔn)的解讀和源于小說的人生感悟。其實，我們的人生不就是這樣嗎？“生命求平凡，勞動才幸?！?，這應(yīng)該是人生真諦吧？再次感謝徐老師給我們帶來的讀書收獲。好。人生需要追求，成功是每個人的期待。但能否真正獲得成功，能收獲多大的成功，可能會因人而異。我覺得，這差異的產(chǎn)生可能有一種因素至關(guān)重要，那就是“態(tài)度”。什么樣的態(tài)度才能讓人生更精彩、更輝煌呢？有一本書應(yīng)該能給我們帶來答案。接下來，有請朱莉老師給大家推介一本書、展示一位女性成功人士的成功歷程，同時給大家?guī)碇炖蚶蠋煹奶貏e讀書感悟。朱莉老師是我校青年語文教師柔弱中透著堅強內(nèi)斂中有著率性一位知行合一思想有追求有著較高語文造詣的名師。她愛讀書、善讀書，善于從書中發(fā)現(xiàn)真諦、汲取營養(yǎng)。好，大家熱烈歡迎朱莉老師發(fā)言，她解讀和感悟的書是《向前一步》。

朱老師的發(fā)言多么觸動人心啊在當(dāng)今這個時代要想獲得巨大的成功實屬不易，對女性而言更是難能可貴。但，只要有了正確的態(tài)度和做法成功不是遙不可及的讓我們從桑德伯格身上獲得啟示和借鑒。謝謝朱莉老師的精彩發(fā)言。各位在上個世紀(jì)八十年代身為學(xué)生的同仁應(yīng)該會有一段深刻的讀書記憶那就風(fēng)靡大陸的武俠小說讀書熱在那段記憶里有位泰山北斗似的人物是一座豐碑似的記憶我看到有老師在會意地笑了，是的，他就是金庸。我說，金庸是我們永久的記憶和敬仰不為過吧？我校有一位老師是執(zhí)著的金庸迷三十年了，依然此情切切。她讀金庸小說不僅僅是追求故事情節(jié)，她更為金庸小說深厚純正的中國傳統(tǒng)文化底韻正的中國語言的運用和純正的審美情趣所深深吸引她讀出了別樣的感覺這位老師就是我校學(xué)歷最高的語文老師——碩士研究生張娟老師老師有著深厚的文學(xué)素養(yǎng)，她感性、善良，有著豐富而細(xì)膩的文學(xué)情懷，在文學(xué)上筆耕不綴。好，下面請張娟老師帶著我們再次走進對金庸小說的特別記憶，去從中感味人生。大家熱烈歡迎！是啊，一段難忘的武俠小說讀書記憶。謝謝金庸先生，也謝謝張娟老師，是你讓我們深刻體味讀書的可貴。說到中國傳統(tǒng)文化中國古典詩詞自然是代表今天的讀書心得交流會是不能留下這方面的缺憾的校有不少老師對我國古典詩文有著特別的感情，喜讀樂寫。這不局限于語文老師，包

括一些外語老師都樂此不疲們看校的段波老師就是一位。段老師教英語但外語沒有沖淡他對中國傳統(tǒng)文化的熱愛他喜愛中國古典詩詞還時常提筆風(fēng)雅一番這里讀一首段老師的古體詩，來饗饗各位的口。《游枯河》京杭大運河遺址楊廣風(fēng)華今已沒，千年漕運成枯河。是非功過蓋棺論，歷史由來爭執(zhí)多。段老師有一定的古典詩詞底韻吧？好，說到中國古典詩詞，我們繞不開唐朝在唐朝詩文當(dāng)中有一位很特別的晚唐詩人李商隱是我們必須關(guān)注的李商隱詩文成就極高而一生又郁郁不得志人能給我們帶來怎樣的體味呢？下面就請段波老師透過李商隱的詩文，給我們作一番解讀和品味。大家熱烈歡迎！謝謝謝謝段老師帶給我們的傳統(tǒng)文化的熏陶和思考常言道：詩言志，詩傳情。中國古代文人就是這樣。我覺得，今天的我們也應(yīng)如此這才能提升我們的人生情趣豐富我們的人生感悟，堅定我們的人生追求。今天發(fā)表讀書心得的四位老師，選擇的書籍涉及古今中外，涵蓋不同體裁，帶給我們的品味和思考也豐富多彩。這里，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示真誠的感謝！

今天的讀書心得交流會是我們的一次嘗試性的展示不足之處在所難免請各位專家和同仁不吝賜教給我們提出寶貴的意見和建議，我們不勝感激。好鳳臺四中第一屆教師讀書心得交流會到此圓滿結(jié)束謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨指導(dǎo)！你們辛苦了！再見！師會稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：大家好！在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)！我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動！在此，我謹(jǐn)代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意！____月，我__師范學(xué)校畢業(yè)，分到中心小學(xué)。來到這里，我深深的被班里學(xué)生積極向上，渴求知識的精神所打動。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關(guān)心、愛護學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會到這種

愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育踏上了培育學(xué)生的漫漫征程立足教學(xué)實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念努力提高自身素質(zhì)精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法功夫不負(fù)有心人我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。師會稿各位老師：大家好！為了進一步強化班級管理提高班主任的管理藝術(shù)水平互相學(xué)習(xí)同提高天們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。眾所周知班主任工作之所以重要是因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣從這個角度講班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點班主任既是教師中的優(yōu)秀者更是學(xué)校各項工作的支柱我們始終認(rèn)為班主任這支隊伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。我校的24班主任老師平時工作都很踏實，也很務(wù)實，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界借此對全體班主任無私的付出表示衷心感謝！

冰心老人說過“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，學(xué)校、學(xué)生、家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望們的班主任中通過一、兩個學(xué)期的管理教育把差班轉(zhuǎn)化成了好班有把不愛學(xué)習(xí)的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生這些事例充分說明一個問題班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。師會稿書香校園萬象更新，七十華誕精英滿堂！各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家早上好！在這陽光燦爛的早晨，我們在這里隆重舉行“同讀一本書，暢談“教師的幸福人生和專業(yè)發(fā)展”讀書交流會，非常感謝大家的光臨！祝福大家在這里度過一個美好的早晨希望通過參加我們的活動能把幸福和歡樂帶給您及您的家人。人生為一大事來一生的幸福幸福的一生是我們共同的夢想，首先為了我們的幸福請大家跟隨我們的校園歌手一起走進《幸福萬年長（向莉等引唱，燈片出示歌詞），請把你們幸福的雙手揮起來，請把你幸福的歌喉亮起來！“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。”讀書能給我們帶來知識；讀書能給我們帶來快樂；讀書能給我們帶來享受；讀書就

是一種幸福的享受。接下來，請老師們暢談自己的讀書所得，共赴精神的盛宴享讀書的快樂享別人的快樂自己也更幸福。每個年級發(fā)言20鐘從一年級到六年級順序逐一發(fā)言！一到三年級發(fā)言結(jié)束后休息10鐘。師會稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好今天我們交流的主題是青年教師成長經(jīng)驗身為青年教師的我們朝氣蓬勃有著真誠的教育情感依然堅守著我們最初的夢想。在教師群體中，年輕是我們的優(yōu)勢，但有時候我們也往往因為年輕乏經(jīng)驗教學(xué)過程中面臨著諸多困惑。因此經(jīng)驗的分享在青年教師成長過程中顯得尤為重要下面我們就請幾位優(yōu)秀的青年教師代表來為我們分享他們成功的經(jīng)驗。首先我們請孫曉鳳老師為我們分享她的經(jīng)驗。曉鳳“因為喜歡教學(xué)，所以如此執(zhí)著”，相信擁有這份對教育及生活的執(zhí)著平淡的日子也會充滿清新而明麗的感動有一首小詩名字叫《總得有人去擦星星》這首是是這樣寫的：總得有人去擦星星/們看起來灰蒙蒙得有人去擦星星/為那些八哥、海鷗和老鷹/抱怨星星又舊又生銹/要個新的我們沒有/所以還是帶上水桶和抹布/得有人去擦星星。改變我們目前的狀況焦慮糾結(jié)恐懼抱怨是沒有用的我們需要的是行動，

接下來我們請李媛老師為我們分享一下她如何用行動擦亮自己的那片星空。行動力是對困難最好的回?fù)舴N認(rèn)真踏實干實事的精神讓李媛快速成長為青年教師中佼佼者樣成長很快的還有我們的劉肖彥老師，下面請肖彥為我們分享她的經(jīng)驗。肖彥老師是我們初一辦公室年輕教師中的智慧擔(dān)當(dāng)于思考，愛琢磨，每次當(dāng)我們遇到問題時，有肖彥在就會感覺特別踏實她經(jīng)常會分享她的經(jīng)歷幫助我們成長接下來我們請林丹老師為我們分享她的成長經(jīng)驗，沒有反思就沒有改變就沒有成長反思讓我們避免在同一個地方連續(xù)摔跤樂于反思勤于反思促進了林丹老師的成長同樣也會促進我們的成長教師與學(xué)生是一對共同成長的伙伴教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成長和成功時也應(yīng)該是自己的成長與成功下來我們請韓文慧老師講一下在英語教學(xué)中他與學(xué)生共同成長的幸福故事。管理調(diào)皮學(xué)生一味地大嗓門呵斥有時候可能會適得其反下來我們請徐艷秋老師談?wù)勅绾闻c學(xué)生柔情地交流智地化解這個難題。因為對教育的熱愛與執(zhí)著選擇做一名教師選擇將這份愛升華為責(zé)任，接下來我們靜靜聆聽于小琪老師這一年成長故事。

最后我們請關(guān)鍵時刻勇挑重?fù)?dān)的愛玲老師與我們分享一下她的中考之路。因為責(zé)任，不掉隊，不拖后腿，敢于挑戰(zhàn)，勇挑重?fù)?dān)，我想這一段經(jīng)歷會成為愛玲最寶貴的財富，感謝各位老師的分享。在我們成長的路上，有過困惑無助，偷偷抹過眼淚，但幸運的是我們身邊有可以依靠的大樹他們領(lǐng)著我們學(xué)會教學(xué)給予我們拼命發(fā)芽向上生長的勇氣與信心下面就請我們的大樹代表,華主任,今天的交流會做總結(jié)。他山之石可以攻玉相信每一位教師在今天的交流會后都會在實踐中探索總結(jié)出一套適合自己亦適合自己學(xué)生的之有效的方法。今天的交流就到這兒，再次感謝大家的分享與交流。師會稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家上午好歡迎來到__講堂首先讓我們用掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來家冰心說過的現(xiàn)在是學(xué)生的將來班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。教學(xué)成績的取得與各學(xué)科骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用分不開。

__長分管我校政教工作包級六年級擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)中注重過程性管理，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)成績突出帶備課組數(shù)學(xué)成績曾居區(qū)第七名面有請X長發(fā)言。大家歡迎感謝X校長的精彩發(fā)言。__師是我校語文教研組長，積極組織各種語文教研活動，