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假如我汽設(shè)計(jì)師教學(xué)目標(biāo):1、了解汽車造型多樣性,汽車的組成分和結(jié)構(gòu)。2、通過想象設(shè)計(jì)型和功能特的汽車。3、培養(yǎng)創(chuàng)新精神教學(xué)重點(diǎn):解汽車的造和功能教學(xué)難點(diǎn):用單線條的式表現(xiàn)造型功能獨(dú)特汽車。教學(xué)準(zhǔn)備:件、汽車模教學(xué)過程一、課前準(zhǔn)1.檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品。2課前三分鐘。二、導(dǎo)入(3鐘):1、課前播放動(dòng)畫片小汽車》引導(dǎo)學(xué)生了汽車的種類用途、危害。師天課前三分鐘大家表現(xiàn)的都很好以在上課前老師獎(jiǎng)勵(lì)大家看一段動(dòng)畫片。師:請(qǐng)同學(xué)們說說在動(dòng)畫片里都出現(xiàn)了什么樣的汽車?生:。。。。。。師:你們還知道哪些汽車?生:師學(xué)們知道的汽車種類可真多啊車是我們生活當(dāng)中必不可少的交通工具給我們的生活帶來了許多方便是汽車也會(huì)給我們的生活帶來危害車不但會(huì)引起交通事故會(huì)造成環(huán)境污染等想同學(xué)們肯定都不希望看到這些學(xué)們一定都想讓汽車變得既美觀又實(shí)用又保護(hù)環(huán)境對(duì)嗎天就請(qǐng)你們來當(dāng)汽車設(shè)計(jì)師。(板書:假如我汽車設(shè)計(jì)師三、新課(鐘)一、通過圖簡(jiǎn)單讓學(xué)生解汽車的發(fā)史師:師和同學(xué)們一樣也很喜歡汽車,現(xiàn)在老師就帶大家去“汽車之家”看一看。(老師邊展示邊簡(jiǎn)單介紹)
師學(xué)們剛才觀看了不同時(shí)期的奔馳車來說說現(xiàn)代的奔馳車相比以前的奔馳車有哪些進(jìn)步呢?生:。。。。。。。師小結(jié):你們說的真好,現(xiàn)代的汽車不但美觀舒適,而且越來越倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保的理念。那汽車都有哪些部分組成呢?生:師小結(jié):大家都是善于觀察的孩子,汽車從外部結(jié)構(gòu)看,主要有車身、車輪、車燈、車門等部分組成。二出示有代表的汽車圖片析外觀設(shè)計(jì)性能好綠色環(huán)保安全性高)出這重點(diǎn),這也設(shè)計(jì)一款汽車的要素1、汽車的外形師:汽車在我們的生活中隨處可見,很多同學(xué)家里都有汽車,那同學(xué)們?cè)谏钪幸娺^的汽車大部分是什么形狀的呢汽車外形)生:長(zhǎng)方形。。。。。師們生活中常見的汽車外形大部分是有長(zhǎng)方形圓形等幾何形狀組合而成,(板書:幾何形)師有一些不一樣的汽車么形狀的?生:動(dòng)物(板:動(dòng)物)師:這輛呢。。師大家是不是覺得這些汽車的造型很獨(dú)特,這些汽車的外形借鑒了動(dòng)植物的外形們把這種形式叫做仿生學(xué)設(shè)計(jì)同學(xué)們想象一下還有什么奇特外形的汽車?生:。。。。。。。師學(xué)們的想象力可真豐富以我們不但可以用幾何形狀來設(shè)計(jì)汽車的外形動(dòng)物狀來設(shè)計(jì)汽車的外形。我們把這種仿照動(dòng)植物外形的設(shè)計(jì)叫做仿生學(xué)設(shè)(書植物等——仿生設(shè)計(jì))2、汽車的功能師:我們要想設(shè)計(jì)一款好汽車,不光要外觀好看,還要具有功能性。誰來說說汽車一般是用來做什么的?
生:。。。。。師:汽車一般是用來運(yùn)輸裝載的,板書汽車能:運(yùn)輸載)師:你們看,這輛汽車除了運(yùn)輸還可以做什么?生:打籃球師:汽車不但可以運(yùn)輸,還可以在外出游玩的時(shí)候打籃球,這樣的汽車多實(shí)用?。ò鍟鴮?shí)用性),大家再瞧這輛汽車除了可以在陸地上行駛,還可以在哪里行駛?生:天空師樣才能讓汽車既可以在陸地上行駛又能在天空中行駛呢?生:師:給汽車裝上飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī),汽車就可以飛了。你們覺得可以飛行的汽車給人們的生活帶來了哪些好處?生:師:同學(xué)們說的真好,可以飛行的汽車不但安全舒適還很便捷。(板書:安舒適便捷)師:大家觀察這輛汽車,你們能發(fā)現(xiàn)它有什么功能嗎?生:。。。。。。。。。師:這款汽車是依靠太陽能發(fā)電,并且是零排放的汽車,這樣的汽車不但節(jié)約了能源也保護(hù)了環(huán)境們對(duì)未來汽車發(fā)展提出的要求,也是新型汽車設(shè)計(jì)的重要因素。師小結(jié)過之前我們一起欣賞討論們發(fā)現(xiàn)汽車的外形不但可以是你能想象到的任何形狀,而且汽車還具有運(yùn)輸,實(shí)用性,安全舒適便捷等功能。三、小組交:你心目中好的汽車什么樣的?師想同學(xué)們一定也有自己獨(dú)特的想法吧師很想知道同學(xué)們心目中的汽車是什么樣子的?都有哪些功能呢?請(qǐng)大家在小組內(nèi)趕快交流一下。生匯報(bào)
師小結(jié)家的想法真有創(chuàng)意會(huì)兒就請(qǐng)大家充當(dāng)一回汽車設(shè)計(jì)師來設(shè)計(jì)汽車設(shè)計(jì)之前我們先一起來欣賞下別的小朋友設(shè)計(jì)的汽車是什么樣子的?四、欣賞范五作業(yè):在就請(qǐng)同學(xué)們趕快拿起筆和紙用單線條的形式來設(shè)計(jì)一輛外形和功能獨(dú)特的汽車車旁邊寫上功能或者特征類的文字。六業(yè)展、評(píng)價(jià)七、總結(jié)拓師:除了手繪設(shè)計(jì)汽車外,我們還可以用廢棄的紙盒等材料來做自己設(shè)計(jì)的汽車
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