人教版四年級(jí)上冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)資料

2017人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)資料（精選）我國的悠長歷史，遺跡眾多，像長城、頤和園、秦兵馬俑它們給人們留下了深刻的印象。讓我們走進(jìn)認(rèn)識(shí)我國的“世界遺產(chǎn)”的一扇扇窗口，去感覺中華文化的偉大與奇特的魅力吧。生字聚寶盆一、生字讀得準(zhǔn)。崇chónɡ峻jùn嘉jiā峪yù瞭liào屯tún壘lěi魄pò頤yí聳sǒnɡ閣gé舫fǎnɡ眺tiào堤tī態(tài)tài譽(yù)yù瞰kàn統(tǒng)tǒnɡ率shuài征zhēnɡ靡mǐ魁kuí搏bó二、多音字不行輕。供給（ɡōnɡ）──口供（ɡònɡ）重量（zhònɡ）──重復(fù)（chónɡ）數(shù)不清（shǔ）──數(shù)字（shù）應(yīng)當(dāng)（yīnɡ）──答應(yīng)（yìnɡ）中間（jiān）──空隙（jiàn）幾個(gè)（jǐ）──幾乎（jī）均勻（chèn）──稱號(hào)（chēnɡ）身著短甲（zhuó）──棋高一著（zhāo）撒（s?。╅_四蹄──撒播（sǎ）千乘之國（shènɡ）──乘勝追擊（chénɡ）三、難字專心寫?！俺纭弊值纳喜糠质恰吧健保虏糠质恰白凇?；“磚”字的第八畫是豎折撇，最后是點(diǎn)；“栽”的最后三畫是斜鉤、撇、點(diǎn)。四、形近字細(xì)分辨。崇（高尚）──祟（作祟）慧（智慧）──彗（彗星）堤（堤岸）──提（建議）閣（樓閣）──問（問題）筑（建筑）──鞏（穩(wěn)固）廊（走廊）──郎（新郎）瞰（俯視）──憨（樸實(shí)）率（帶領(lǐng)）──萃（集萃）靡（風(fēng)靡）──糜（腐?。┛啵┅ぉて牵飧牛┐u（磚頭）──傳（傳達(dá)）栽（栽樹）──裁（裁剪）詞語萬花筒一、詞語會(huì)讀寫。回旋、城磚、城墻、屯兵、碉堡、打仗、響應(yīng)、肩膀、智慧、凝固、宮殿、蔥翠、掩映、朱紅、堤岸、雕琢、獅子、長廊、柱子、建筑、佛香閣、心曠神怡、氣概宏偉、富麗堂皇、朦朦朧朧、姿態(tài)不一二、詞語會(huì)理解。峻峭：山勢(shì)坡度很大，直上直下的。凝固：由氣體變?yōu)橐后w或由液體變?yōu)楣腆w。本課指齊集在一同。奇觀：意想不到的不平庸的事情。1弘大：巨大、宏偉。崇山峻嶺：高而峻峭的山嶺。曲折回旋：彎曲折曲地延長。心曠神怡：形容人腦筋清醒，精神痛快。富麗堂皇：形容建筑物異樣華麗，光彩醒目。朦朦朧朧：看起來或聽起來不很清楚。出生入死：形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，經(jīng)歷了很多戰(zhàn)斗。勢(shì)不行當(dāng)：“所向”，風(fēng)吹到的地方；“披靡”，草木隨風(fēng)倒伏。在文中指秦軍力量強(qiáng)盛，征戰(zhàn)所到之處，十分順利，戰(zhàn)績絢爛。久經(jīng)疆場(chǎng)：“疆場(chǎng)”，戰(zhàn)場(chǎng)。形容經(jīng)歷了很多戰(zhàn)斗，作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。神情自如：神情安寧、鎮(zhèn)定，充滿必勝的信心。摩拳擦掌：形容內(nèi)心急迫地想試一試，在文中是形容戰(zhàn)馬準(zhǔn)備出征的樣子。殊死拼搏：打仗時(shí)拼著性命，全力以赴。絕無僅有：世界稀有，在全球沒有第二處。三、劃分近義詞。瞭望：一是登高眺望，二是特指從高處或遠(yuǎn)處監(jiān)督敵情。遠(yuǎn)眺：向遠(yuǎn)處看。端量：認(rèn)真地看。俯視：從高處往下看。凝望：全神貫注地看。這幾個(gè)詞語都表示看的意思，但它們卻有差異，要注意弄清楚。四、近義詞是朋友。凝固──凝集瞭望──瞭望氣概──氣概堅(jiān)固──堅(jiān)固矗立──矗立蔥翠──蔥翠統(tǒng)率──帶領(lǐng)魁梧──高大朦朦朧朧──朦朦朧朧姿態(tài)不一──形態(tài)萬千并世無雙──唯一無二栩栩如生──繪聲繪色心曠神怡──心曠神怡勢(shì)不行當(dāng)──勢(shì)不行當(dāng)小練習(xí)：選詞填空。賞識(shí)游賞賞析賞識(shí)1.公園里的桃花開了，我們一同去（）吧！2.頤和園各處有漂亮的風(fēng)景，說也說不盡，希望你有時(shí)機(jī)去細(xì)細(xì)（）。3.這幅畫畫得真好，值得我們（）。4.這個(gè)有節(jié)氣的青年人，博得了老板的（）。五、反義詞是敵手。2凝固──溶解峻峭──平展偉大──微小曲折──筆挺漂亮──丑惡精巧──粗拙堅(jiān)固──松懈隆重──輕薄朦朦朧朧──清清楚楚崇山峻嶺──一望無際勢(shì)不行當(dāng)──潰不行軍六、語文園地五。P95詞語掌握，聽寫。P98春聯(lián)背默七、課文背誦。L17《長城》全文背誦；L18《頤和園》全文背誦；L19《秦兵馬俑》背第8段默寫L17第3-4段；默寫L18第4段；默寫L19第8段。句段品嘗吧一、佳句品其味。站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修建長城的勞感人民來。──這句話用詞正確精當(dāng)，承前啟后，過渡自然?！罢?、踏、扶”這三個(gè)動(dòng)詞是說作者已經(jīng)身臨其境到達(dá)長城，“很自然地想起”是說作者被長城的宏偉氣概所震驚，民族驕傲感和熱愛勞感人民的感情油但是生。多少勞感人民的血汗和智慧，才凝固成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。──“多少”表示無數(shù)，飽含作者無窮的感觸；“前不見頭、后不見尾”突出了長城之長，與開頭“一萬三千多里”相響應(yīng)；“才”在這里表示長城的建成是多么的不簡單。整句話表達(dá)了作者對(duì)古代辦感人民的無窮贊嘆之情。在崇山峻嶺中修建長城，怎能不流血流汗，怎能不付出大批的人力？而勞感人民順著山勢(shì)讓長城曲折回旋，設(shè)計(jì)了垛子、瞭望口、射口、城臺(tái)等構(gòu)造，這正是“智慧”的表現(xiàn)。這樣氣概宏偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇觀。──由于長城之“長”、“高大堅(jiān)固”并且“氣概宏偉”，是世界上唯一無二的古代建筑。當(dāng)年修建長城時(shí)條件極其落伍，勞感人民能用自己的雙手達(dá)成這樣浩蕩的工程，真是一個(gè)偉大的奇觀??！游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒印跡。──“畫舫”是指裝修華麗、專供游人乘坐的船。這句話運(yùn)用動(dòng)向描繪，反襯出昆明湖水的靜。一個(gè)“滑”字，很有情味，與前面一句“昆明湖靜得像一面鏡子”相襯托，一靜一動(dòng)，更為突出了湖水的靜。兵馬俑不單規(guī)模弘大，并且種類眾多，個(gè)性鮮亮。──這句話在文中獨(dú)自成段，既是對(duì)全文主要內(nèi)容的歸納，又起到了承前啟后的過渡作用。這句的前一段是說兵馬俑規(guī)模弘大，這句后邊的6個(gè)自然段詳盡描繪了兵馬俑的“類型眾多，個(gè)性鮮亮”。先是分別介紹了將軍俑、武士俑、騎兵俑、陶馬等，表現(xiàn)出“種類眾多”；而后用“有的有的”句式，描繪與想象相聯(lián)合，表現(xiàn)發(fā)兵馬俑各異的神3態(tài)。文中講到的每一個(gè)兵馬俑都是那么的鮮活，那么的“個(gè)性鮮亮”。二、手法一點(diǎn)通。遠(yuǎn)看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間曲折回旋。──作者運(yùn)用比喻的手法，把長城比作“長龍”，活龍活現(xiàn)地突出了長城的長，氣概宏偉壯觀。22、正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。──作者用“鏡子”和“碧玉”來比喻昆明湖水的靜和綠，3．城墻頂上鋪著方磚，十分平坦，像很寬的馬路，五六匹馬能夠并行。──作者用生活中的實(shí)例加以對(duì)照，使讀者對(duì)長城究竟有多寬有了比較清楚詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。4.這條長廊有七百多米長，分紅273間。──用詳細(xì)的數(shù)據(jù)突出了長廊之長，間數(shù)之多的特色。5.已挖掘的三個(gè)傭坑，總面積近20000平方米，差不多有50個(gè)籃球球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬傭近八千個(gè)。在三個(gè)傭坑中，一號(hào)坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積有14260平方米；坑里的兵馬傭也最多，有六千多個(gè)。──作者采納列數(shù)據(jù)和作比較說明的方法顯現(xiàn)了兵馬俑的規(guī)模弘大，令人吃驚。認(rèn)真端量，神情各異：有的輕輕頷首低眉，如有所思，仿佛在考慮怎樣互相配合，戰(zhàn)勝仇敵；有的眼光炯炯，神情隆重，仿佛在暗下信心，誓為秦國同一天下做殊死格斗；有的緊握雙拳，仿佛在聽后軍號(hào)，待命出征；有的──作者用采納排比，把描繪與想象相聯(lián)合，表現(xiàn)發(fā)兵馬俑各異的神情。其實(shí)每個(gè)兵馬俑都是那么鮮活，那么“個(gè)性鮮亮”。三、品嘗名人贊嘆長城之詞。1.設(shè)計(jì)者太偉大了，長城不愧為世界奇觀！（以色列前總理拉賓）2.只有一個(gè)偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長城?。绹翱偨y(tǒng)尼克松）這是世界上最偉大的工程，在其余地方我從未見過近似的杰作。（俄羅斯前總統(tǒng)葉利欽）長城是世界上最偉大的奇觀之一，的確令人激勵(lì)。人們?cè)谏线吪榔露几杏X費(fèi)勁，能夠想象當(dāng)年建筑長城時(shí)需要什么樣的智慧和力量。（美國前總統(tǒng)里根）四、景點(diǎn)名聯(lián)會(huì)背誦。一徑竹陰云滿池，半簾花影月籠紗。（北京頤和園月波樓）樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋。（四川青城山真武殿）四周荷花三面柳，一成山色半城湖。（山東濟(jì)南大明湖）月白風(fēng)清本無價(jià)，近水遙山皆有情。（江蘇蘇州滄浪亭）五、掌握句型的變換。例：這樣氣概宏偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇觀。改反問句：這樣氣概宏偉的工程，在世界歷史上莫非不是一個(gè)偉大的奇觀嗎？改嘆息句：這樣氣概宏偉的工程，在世界歷史上真是一個(gè)偉大的奇觀?。?篇章風(fēng)味館L17《長城》一課不只突出了長城的高大堅(jiān)固與宏偉壯觀，長城是中華民族的象征，是華夏子女的驕傲，并且贊嘆了我國古代辦感人民的勤奮、智慧和力量，抒發(fā)了作者的民族驕傲感和對(duì)祖國的熱愛之情。L18《頤和園》一課依據(jù)旅行的次序來移步換景，顯現(xiàn)了頤和園內(nèi)長廊、萬壽山、昆明湖等漂亮景觀，到處洋溢著作者對(duì)頤和園的熱愛、贊嘆之情。L19《秦兵馬俑》一課既用詳確的數(shù)聽說了然兵馬俑弘大的規(guī)模，又從身材體格、穿著披掛、動(dòng)作神情等方面，正確、細(xì)膩地表現(xiàn)了兵馬俑的種類眾多、神情各異、個(gè)性鮮亮，使我們憂如有身臨其境之感，字里行間洋溢著的激烈的民族驕傲感。語文書上85頁的資料袋要掌握第五單元基礎(chǔ)練習(xí)pánxuánchéngzhuānchéngqiángtúibīngbǎolěidǎzhànghūyìngjiānbǎng（）（）（）（）（）（）（）（）zhìhuìníngjiēchánglángzhùzijiànzhùgōngdiàncōngyù（）（）（）（）（）（）（）chánglángzhùzijiànzhùgōngdiàncōngyùyǎnyìngzhūhóngdīàn（）（）（）（）（）（）（）（）diāokèshīzifóxiānggéqìpòxióngwěijīnbìhuīhuángshénqīngqìshuǎng（）（）（）（）（）（）yǐnyǐnyuēyuēzītàibùyī（）（）1、“遠(yuǎn)眺、俯視、閱讀、賞識(shí)”等詞語都有“看”的意思在里面，你能在下邊的空格中分5別填上引號(hào)里的詞語嗎？1）人們置身于麗江古城中，（）著如畫的美景，心曠神怡。2）宇航員在天際游覽時(shí)，（）地球，能看到曲折的萬里長城。（3）站在泰山上（），只見齊魯大地上的山脈皆爬行在腳下，不由讓人發(fā)出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的感觸。（4）宇航員在天際游覽時(shí)，（）地球，能看到曲折的萬里長城。2、一徑竹陰云滿地，______________。樹紅數(shù)碧高低影，_________________。______________，近水遙山皆有情。四周，半成湖。3、走完（），就到達(dá)了（）。仰頭一看，（），黃色的（）。那就是（）。下邊的（），就是（）。登上（），站在（），頤和園的（）。（）樹叢，（）。正前面，昆明湖（），（）。（）、（）在湖面（），幾乎（）。向東（），（）能夠看見（）。這段是按__________次序描繪登上萬壽山所見的風(fēng)景。4、每個(gè)兵馬俑都是極為（）的（）。認(rèn)真（），（）：有的（）