人教部編版四年級數(shù)學(xué)(上冊)期末試卷答案6

人教部編版四年級數(shù)學(xué)(上冊)期末試卷及答案（精編）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、在括號里填上，“＞”“＜”或“＝”。0.71（）0.70925元6角9分（）25.70元5.6億（）500000003.43噸（）3噸43千克2、過一點能畫（）條直線，過兩點只好畫（）條直線。3、用簡易方法計算376＋592＋24，要先算（），這是依據(jù)（）律．4、小粗心在計算4.26加上一個一位小數(shù)的時候，因為錯誤地把加數(shù)的末端對齊，結(jié)果獲得4.78，這個一位小數(shù)是（），這道題的正確的結(jié)果是（）．5、三角形的三條邊中，隨意兩邊之和（）第三邊．6、160度角比平角少（）度．7、一個數(shù)是由7個一，4個百分之一，5個千分之一構(gòu)成，這個數(shù)是（）。8、三角形按角可分為（）三角形、（）三角形、（）三角形。9、63＋120=183，80－19=61，183÷61=3，把以上三個分步算式改寫成綜合算式是（）.10、鐘面9時整，時針和分針構(gòu)成的角是（）角；（）時整，時針和分針構(gòu)成的角是平角．二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、125×4×25×8=(125×8)+(25×4)（）2、最小的七位數(shù)是1111111（）3、角的大小與邊的長度沒關(guān)。（）4、面積單位之間的進率都是100。（）1/65、鈍角三角形三個內(nèi)角度數(shù)和比銳角三角形內(nèi)角和大．（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、教室門的翻開和關(guān)上，門的運動是（）A．平移B．旋轉(zhuǎn)C．既平移又旋轉(zhuǎn)2、下邊的小數(shù)中，最靠近1的是（）。A．1.001B．0.98C．1.01D．0.993、兩位小數(shù)加兩位小數(shù)的結(jié)果不行能是（）小數(shù)。A．一位B．兩位C．三位4、大于0.2而小于0.5的小數(shù)有（）。A．1個B．2個C．無數(shù)個5、要使□42÷36的商是兩位數(shù)，□里最小應(yīng)填（）．A．2B．3C．4D．5四、計算題。（共28分）1、直接寫得數(shù)。5.710021.11.09102.838.70137.81103.91.850.93.5245018182、豎式計算（☆要驗算）276×43=406×29=☆2653÷27=五、作圖題。（每題4分，共8分）1、先補全下邊這個軸對稱圖形，而后畫出這個軸對稱圖形先向左平移12格，再向上平移2格后的圖形。2、過直線外一點A畫直線M的平行線和垂線．2/6六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、幸福小區(qū)2014～2018年每百戶居民電腦均勻擁有量以下列圖．⑴幸福小區(qū)2014～2018年每百戶居民電腦均勻擁有量一共增添了（）臺．⑵（）年到（）年這一年電腦均勻擁有量增添的幅度最?。ǎ┠甑剑ǎ┠赀@一年電腦均勻擁有量增添的幅度最大．⑶依據(jù)圖中的信息展望，2009年幸福小區(qū)每百人電腦均勻擁有量大概（）臺．七、解決問題。（每題4分，共24分）1、學(xué)校舞蹈隊買了16套民族服飾，一共用去1600元，每件上衣55元，每條褲子多少錢？2、軍軍、朋朋和奇奇三個小朋友的年紀是三個連續(xù)的自然數(shù)，且積是720．這三個小朋友的年紀分別是多少？3/63、一塊長方形的玉米地，長600米，寬300米．假如每公頃均勻收玉米10噸，這塊玉米地能收玉米多少噸？4、某學(xué)校有男生959人，女生的人數(shù)比男生的人數(shù)多41人，全校一共有多少個學(xué)生？5、小明和小紅共有郵票90張，假如小明給小紅5張郵票，兩人就同樣多了．小明和小紅本來各有多少張郵票？6、實驗小學(xué)四年級有100名學(xué)生參加數(shù)學(xué)測試，均勻分是63分，此中男生的均勻分是60分，女生的均勻分是70分，男生比女生多多少人？4/6參照答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、＞＜＞＞2、無數(shù)條一3、376+24加法互換律4、5.29.465、大于6、207、7.0458、銳角直角鈍角9、（63+120）÷（80﹣19）=310、直6二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、×3、√4、×5、╳三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、A3、C4、C5、C四、計算題。（共28分）1、0.057；22.19；7.17；8.7；78.1；2.05；4.42；4502、11868；11774；987五、作圖題。（每題4分，共8分）1、【剖析】5/6依據(jù)軸對稱圖形的特色：軸對稱圖形對應(yīng)點到對稱軸的距離相等，作軸對稱圖形的另一半；而后利用平移的特色，把圖形的重點點分別向左平移12格，再向上平移2格，首尾連接各點，即可獲得平移后的圖形。2、由