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第頁共頁學生萬能檢討書500字違背紀律學生萬能檢討書500字違背紀律【一】尊敬的教師:對不起,教師!關于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原那么性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違背校規(guī)、違背紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個根本的責任,也是最根本的義務。但我不連最根本的也做不到。如今,我犯了大錯,我才深深地感到懊悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才可以銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力進步我的思想覺悟,強化責任意識。我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律才能欠缺。其次也是不保護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:我為自己的脾氣,性格做深化的考慮和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地理解了自己的錯誤,今后一定積極改正。我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面假設是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深化認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,假設每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違背校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承當盡管是承當不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主我真誠地承受批評,特此再次檢討。向學校教師領導保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深化總結,深化反省,懇請教師相信我可以記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日學生萬能檢討書500字違背紀律【二】尊敬的教師:您好!我是你的學生:xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深化認識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門,教師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是屢次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,很屢次沒有請假又沒有去上課,是因為比方我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向教師請假是不充分的,而且假如屢次向教師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向教師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,教師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道,教師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教師反復教誨言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深化的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深化檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對別人的尊重不夠,以后我將對教師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重缺乏。平時生活作風懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓教師你可以相信學生我可以真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:1、思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開場反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深化的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:假如我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和教師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。2、行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對教師和同學的不尊重,而且讓教師也很擔憂。試問:假如全班大局部同學都不去上課,那么作為教書育人的教師得到了應有的尊重了嗎?而且假如該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓教師擔憂的問題,試想:假如教師整堂課都懷著擔憂的心情上課,那么教師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對教師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。3、對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課假如沒有受到處分很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己將來的綜合素質行為習慣的進步和改良都有很大不良影響。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日學生萬能檢討書500字違背紀律【三】尊敬的xx:您好!早在我踏進校門之時,學校以有明令并且也導員一再強調,校內不得吸煙,但我對此臵假設罔聞。故而有今日之事端,給學校造成影響。我覺得我有很必要進展自我反省并做書面檢討,借此能讓我自己深深的認識自己的錯誤。20xx年x月x日,在軍訓期間我沒有遵守校規(guī),也沒有服從你的要求。借口要上廁所,偷偷躲在廁所抽煙,后面被你發(fā)現(xiàn)了。但我的內心卻因此次事件極度的難以平靜,萬千的悔恨激蕩在我的心頭,我猶如一顆被躋在山崖邊的礁石整日的受盡風吹雨打,內心的憂慮更加讓我寢食難安。對不起,學校的領導!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題,對于學生,不吸煙是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,教師的反復教誨言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為歉疚,也已經(jīng)深化的認識到事態(tài)的重要性。如今,大錯駐成,我深深懊悔不已。對此我將深化檢討:首先香煙極度危害人體安康;其次我還是一個在校花父母錢的大學生,從道德意義和理智上講都是不應該吸煙的。吸煙就如同吸食父母的血汗啊;我應該節(jié)約用錢,來買一些對于學習有用的資料工具來深化我的人生修養(yǎng);再者我在學校吸煙更是錯上加錯,學校的規(guī)章制度明確說明學生不應該在在校期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實在是非常不應該,而且差一點引起一起事端。如今想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是運動會期間,我應該在運動場上為運發(fā)動加油喝彩,真是極其不該做出這樣的行為,不但是對教師和運發(fā)動的不尊重,也是對我們這個班的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。我竟犯了這樣的錯誤,使我們整個班的形象因此受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不注意間犯錯,違背了校規(guī),破壞了校紀。假如自己平時能對自己要求嚴格,對自身進步標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有懊悔藥的,事已至此,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從如今起,進步對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體榮譽感。最后,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的平安工作,維護校紀獻一份微薄之力。請關心保護我的教官同學繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點,使我獲得更大的進步!為了挖掘我思想上的錯誤根,我在此進展了非常深化的反思和檢討。也很珍惜我可以得到這次改正的時機。相信教官看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望教師可以原諒我的錯誤,我也向學校保證我不會再吸一根煙,保證此事不會再有第二次發(fā)生。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日學生萬能檢討書500字違背紀律【四】尊敬的教師:今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。教師反復教誨言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深化認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負教師對我們的一片苦心。對于我不認真聽講的事情,所造成的嚴重后果如下:1、讓教師擔憂我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓教師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。3、影響個人綜合程度的進步,使自身在本能進步的條件下未能得到進步,違犯父母的意愿。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深化檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對別人尊重缺乏。親愛的教師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。3、平時生活作風懶散。假如不是因為懶散、粗心

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