消防安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)(4篇)_第1頁(yè)
消防安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)(4篇)_第2頁(yè)
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第1頁(yè)共1頁(yè)消防安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)一、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識(shí)。1、親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。播放對(duì)滅火器的使用講解視頻,鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,讓學(xué)生感受消防安全的重要性。2、在全院各專(zhuān)業(yè)班級(jí)組織開(kāi)展消防安全知識(shí)的宣傳教育主題班會(huì)。3、利用各種載體,播放消防安全事故視頻和圖片,讓學(xué)生切身體會(huì)消防安全事故的危害。二、鞏固成果。提高消防安全意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,大大加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。通過(guò)開(kāi)展消防安全主題班會(huì)活動(dòng),提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問(wèn)題的能力。不僅讓全院師生掌握了一定的消防安全知識(shí)和一定的消防安全技能,同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。消防安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)(二)1、在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在周一升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。2、每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。3、開(kāi)展一次消防演練,通過(guò)緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護(hù)意識(shí),使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。5、充分利用學(xué)校大門(mén)口LED,校訊通、QQ群、短信等對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。本次“119消防日”系列活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿(mǎn)成功,大家的消防安全意識(shí)大有提高,同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識(shí)。此次教育活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識(shí)和能力。在今后的工作中我校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。消防安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)(三)開(kāi)展一次消防安全大檢查上一堂消防安全班會(huì)課舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。五年級(jí)學(xué)生代表劉靜玉同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》國(guó)旗下演講,倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)了解各種安全隱患,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),并號(hào)召全校師生攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。舉行了一次防火逃生演練。____月____日9點(diǎn)45分,當(dāng)報(bào)警笛響起時(shí)防火逃生演練正式開(kāi)始,一二樓學(xué)生有序的沖出教室,學(xué)生們用手絹捂住口鼻,彎腰前行按照各班指定的路線(xiàn),在現(xiàn)場(chǎng)各點(diǎn)老師的指揮下順利的逃出了“火場(chǎng)”。逃出現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生按指定好的由老師指揮整隊(duì),點(diǎn)名,全體學(xué)生安安全全的逃生到了指定地點(diǎn),到此防火演練第一階段結(jié)束。防火演練的第二階段是對(duì)學(xué)生進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了一個(gè)二氧化碳滅火器,由劉貫飛老師演示滅火器滅火過(guò)程,現(xiàn)場(chǎng)再找兩名學(xué)生進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn),效果良好。演練結(jié)束后,各班對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),各口上的負(fù)責(zé)老師對(duì)本次演練中存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)??偟膩?lái)看,學(xué)校組織的本次防火演練非常成功,而且打破了以往的只給學(xué)生講滅火器如何使用的弊端,真正讓學(xué)生使用滅火器滅火,收到了好的效果。存在的問(wèn)題是學(xué)生跑的`太快,只顧自己,在樓道轉(zhuǎn)彎處有點(diǎn)擁擠,下次我們會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。消防安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)(四)今年____月____日是全國(guó)消防宣傳日,吳江區(qū)綢都小學(xué)認(rèn)真組織開(kāi)展了以“消防安全記心中”為主題的“”消防宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:點(diǎn)亮消防宣傳窗口____月開(kāi)始,我校的所有電子屏全部點(diǎn)亮,全天滾動(dòng)播放各類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校一進(jìn)門(mén)的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅,警示標(biāo)語(yǔ)提醒來(lái)上學(xué)的每一個(gè)孩子,要提高消防安全意識(shí)。開(kāi)展一次消防安全大檢查在____月____日,學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。進(jìn)行一次廣播宣傳。____月的紅領(lǐng)巾廣播,播送了一集以消防宣傳為主題的廣播,由學(xué)校的大隊(duì)委專(zhuān)門(mén)向全校師生宣傳消防知識(shí)、消防安全及安全逃生的知識(shí),提高了全校師生的消防安全意識(shí)。舉行一次防火逃生演練。為普及應(yīng)急逃生教育,進(jìn)一步演練逃生技能,提高廣大師生員工的防火安全意識(shí),避免和減少安全事故,增強(qiáng)學(xué)生的自救及逃生能力,綢都小學(xué)于____月____日開(kāi)展了一次火災(zāi)逃生演練。本次疏散活動(dòng),增強(qiáng)師生的疏散逃生能力,培養(yǎng)同學(xué)們聽(tīng)從指揮和團(tuán)結(jié)互助的精神,我校將會(huì)持續(xù)開(kāi)展疏散逃生演習(xí),將疏散逃生演習(xí)納入到常規(guī)教育教學(xué)工作中,為構(gòu)建平安校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。組織學(xué)生參觀消防中隊(duì)為了讓同學(xué)們深入了解消防知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)防火防災(zāi)意識(shí),____月____日下午,吳江區(qū)綢都小學(xué)六年級(jí)部分少先隊(duì)員代表在德育處張怡副主任、王宇蔚老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到盛澤鎮(zhèn)專(zhuān)職消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。一到消防中隊(duì),少先隊(duì)代表就為前來(lái)迎接的王班長(zhǎng)獻(xiàn)上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。懷著對(duì)消防戰(zhàn)士的崇敬和向往之情,他們?yōu)橄绬T們送上了水果、面包等食品,嘴里還親切熱情地叫著“消防員哥哥,你們辛苦了!”消防中隊(duì)的官兵們連聲道謝,也被孩子們的熱情所感染,欣喜地接待了到訪(fǎng)的學(xué)生。首先,消防中隊(duì)饒隊(duì)長(zhǎng)和王班長(zhǎng)給同學(xué)們演示了消防服的穿戴,展示了許多平時(shí)只能在電視上看到的消防器械,并詳細(xì)介紹了金屬切割機(jī)、擴(kuò)張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學(xué)還興致勃勃地進(jìn)行了操作實(shí)踐:有的穿上了消防服,當(dāng)了一回“小小消防員”;有的舉起了金屬切割機(jī),有模有樣的進(jìn)行了操作演練;有的戴上了空氣呼吸器,真切感受了消防隊(duì)員工作時(shí)的狀態(tài)……隨后,大家在消防官兵的指揮下,近距離的參觀了消防車(chē),從消防官兵的講解中了解了消防車(chē)的特點(diǎn)、功能和使用方法等。最后,饒隊(duì)長(zhǎng)還帶領(lǐng)同學(xué)們還參觀了消防員哥哥們的寢室,看到他們干凈整潔的房間和像磚頭一樣方正的被子,他們發(fā)出了陣陣驚呼,也紛紛不好意思地說(shuō),回家要整理自己的房間。這次參觀活動(dòng)讓同學(xué)們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械,直觀地學(xué)到了不少消防知識(shí),對(duì)消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動(dòng),不僅拓展了同學(xué)們的消防安全知識(shí),對(duì)提高消防素質(zhì)、傳播安全理念、預(yù)防和減少事故的發(fā)生也起到了積極的教育作用。布置一次家庭消防作業(yè)三年級(jí)的同學(xué)和家長(zhǎng)共同完成了家庭逃生路線(xiàn)圖,同學(xué)們把家里的房間布局畫(huà)的清清楚楚,把消防逃生路線(xiàn)標(biāo)的簡(jiǎn)潔明了。通過(guò)評(píng)比,學(xué)校德育處還將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。這次活動(dòng)讓中年級(jí)的小朋友們及家長(zhǎng)們都提高了消防意識(shí)。觀看“119”消防宣傳片____月的下旬,五年級(jí)全體同學(xué),在班主任老師的帶領(lǐng)下,統(tǒng)一觀看了消防宣傳片《鳳凰涅浴火重生永不謝幕的“逆行者”》,同學(xué)們看得非常認(rèn)真,感觸良深。此次活動(dòng)激起了學(xué)生們對(duì)于消防戰(zhàn)士的敬佩之情,與此同時(shí),也提高了他們的消防意識(shí)。安全平臺(tái)作業(yè)班主任通過(guò)“____市學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的“119消防安全教育”視頻及相關(guān)資源,根據(jù)相應(yīng)年級(jí)段,在課堂上

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