火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案_第1頁
火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案_第2頁
火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案_第3頁
火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案_第4頁
火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案_第5頁
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文檔簡介

火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案關(guān)于火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(精選5篇)在日常學(xué)習、工作或生活中,有時會突發(fā)意外事故,為了避免造成重大損失和危害,往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢?下面是店鋪收集整理的關(guān)于火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助?;馂?zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案1冶煉車間液壓室及液壓系統(tǒng)在運行中,因爐內(nèi)爐溫高而且有時火苗從把持筒竄到三樓,容易把油管引燃,可能造成火災(zāi),因此制定本事故應(yīng)急預(yù)案。一、預(yù)防措施:1)、除加強日常巡回檢查外,對在冶煉車間工作的人員進行安全及自救知識的教育,嚴格執(zhí)行壓力容器防爆操作規(guī)程和安全動火制度。因工作需要在現(xiàn)場使用明火的必須經(jīng)車間同意,對現(xiàn)場進行檢測,開出動火證,在有專人監(jiān)護的前提下,方可使用明火。2)在液壓室和液壓系統(tǒng)區(qū)域嚴禁用金屬器械敲打壓力設(shè)備、管道及用油、儲油設(shè)備。3)、嚴格執(zhí)行有關(guān)壓力容器、用油、儲油設(shè)備的安全用電規(guī)程。4)、嚴格執(zhí)行有關(guān)壓力容器、用油、儲油設(shè)備的巡視、檢測規(guī)定5)、生產(chǎn)現(xiàn)場必須保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,保持良好的通風環(huán)境二、發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急措施1)、當班操作人員發(fā)現(xiàn)火警或設(shè)備儀表壓力異常后:A、立即通知配電員,緊急停電,操作人員應(yīng)立即關(guān)閉油泵閥門。B做好自我保護,并通知本崗前后工序和周圍人員做好相應(yīng)處理。C、迅速就近取用滅火器,或用干沙對準起火部位的根、底部進行滅火,對于初起火災(zāi)一定要撲滅。要采取有效措施對現(xiàn)場附近的壓力容器、設(shè)備進行降溫、隔離、減壓處理,并向當班值班人員或生產(chǎn)部報告情況。2)當班值班人員或生產(chǎn)部接到報警后:A、 迅速趕到現(xiàn)場了解災(zāi)情,指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場人員和調(diào)動搶險、搶修隊控制火情,降溫降壓,防止事故進一步擴大、惡化。B、 組織現(xiàn)場人員對傷、亡人員進行救護,搶救工作,酌情撥打120急救中心尋求救助。C、 發(fā)現(xiàn)災(zāi)情難以控制,繼續(xù)擴大時,向指揮中心匯報情況,并酌情及時撥打火警119,準確說明什么物質(zhì)著火及周圍危險物。3) 、指揮中心接到報警后:A、迅速趕到現(xiàn)場調(diào)動所有可用人員、器材、制止災(zāi)害,開展救護,做好滅火的協(xié)調(diào)工作。氏向經(jīng)理指揮報告。4) 經(jīng)理指揮接到報警后:A、迅速趕到現(xiàn)場聽取災(zāi)情匯報,檢查滅火情況。氏當上級消防部門到達火災(zāi)、爆炸現(xiàn)場后,應(yīng)主動匯報災(zāi)情及救護情況,并積極配合消防部門進行滅火、防爆工作。C、當災(zāi)害滅除后,要組織好人員做好現(xiàn)場保護工作,待消防、公安、安技部門、保險公司將現(xiàn)場勘察完畢后,方可清理現(xiàn)場。三、恢復(fù)生產(chǎn)工作1、 嚴格執(zhí)行事故處理的“四不放過”原則;查明火災(zāi)、爆炸事故原因,制訂切實可行的安全防范措施。2、 要組織查明災(zāi)害造成的損失,向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。3、 要組織保衛(wèi)巡邏隊,對公司財產(chǎn)進行巡邏保護,嚴厲打擊趁火打劫,破壞生產(chǎn)的不法分子。4、 要及時制定出恢復(fù)生產(chǎn)的計劃、方案,盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)秩序,根據(jù)人員傷亡情況,做好補員工作。5、 做好傷亡人員的安撫工作和其他員工的政治思想工作,穩(wěn)定職工情緒,以順利進行重建恢復(fù)工作。火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案2學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位及學(xué)生宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。一、可能引起學(xué)?;馂?zāi)事故的原因電線老化、亂拉接臨時線,違章用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。二、預(yù)防措施、校長是學(xué)校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實學(xué)校消防安全責任制。、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。、保持通道暢通,不堆物。三、處理程序一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。、打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關(guān)科室。、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。(1) 人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。A、火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。氏利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。C、高層著火時疏散時較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。D、火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。(2) 物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。B疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時通知家長。、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案3一、應(yīng)急機構(gòu)的組成1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責組長:副組長:成員:全體教師主要職責:(1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準備工作,強化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。(5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。2、滅火行動組及職責組長:副組長:成員:各班班主任主要職責:利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救。3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責組長:江年杰副組長:黃書斌張獻衛(wèi)成員:各班班主任主要職責:迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)人員和設(shè)施進入事件地;撥打119消防電話,聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人,組織調(diào)遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。4、疏散引導(dǎo)組及職責組長:副組長:成員:各班班主任主要職責:引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負責重要物品的.看守工作。5、安全防護救護組及職責組長:副組長:成員:各班班主任主要職責:利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。二、應(yīng)急行動應(yīng)急前準備:領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。應(yīng)急過程行動:1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報,疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。3、滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場所的防護,保證工作順利進行。5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)害。6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。7、滅火行動組加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。三、火災(zāi)后有關(guān)行動1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學(xué)校情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。3、迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況,及時匯總上報。火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案4一、指導(dǎo)思想:1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢,將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。二、組織機構(gòu):1義務(wù)消防隊隊長:XX榮2、 義務(wù)消防隊副隊長:xx娜3、 義務(wù)消防隊分2個消防小組,每組6人。第一組:疏散組,組長:蔡X。組員:潘X、李X、潘X。第二組:救援組,組長:王X。組員:白X、徐X、徐XX、韓X。三、 人員分工:1、 疏散組在組長的帶領(lǐng)下,組織班級教師、保育員一道,共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張X,負責師生在疏散、逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。2、 救援組在組長的帶領(lǐng)下,組織班級組員一道,共同負責幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。四、 各項要求:1、 疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;2、 疏散組成員必須熟練組織好幼兒,一切以本園幼兒的生命安全為重;3、 救援組成員必須熟悉本園防火重點部位;2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,清楚各項應(yīng)急裝置的操作;3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;4、救援組成員在消防安全責任人組織下,參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習。五、滅火預(yù)案程序:1、火災(zāi)發(fā)生時,救援組成員立即召集分工,王志惠負責報警,其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運用滅火器,其次是關(guān)閉煤氣,最后是打開水源備水。2、救援組成員在搶救過程中,原則是以保證人員生命安全為第一如果,不能撲救火災(zāi),則以逃生為原則,保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理?;馂?zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案5一、總則1、編制目的:為及時有效地開展安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急救援工作,規(guī)范安全生產(chǎn)事故災(zāi)難的應(yīng)急管理和應(yīng)急響應(yīng)程序,最大限度地減少事故造成的人員傷亡和經(jīng)濟損失。2、編制依據(jù):根椐《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī),制定本預(yù)案。3、預(yù)案的適用范圍:本預(yù)案適用于、綜合樓、生活區(qū)以及賓館可能發(fā)生的火災(zāi)事故。4、工作原則:(1)以人為本,安全第一。(2)預(yù)防為主,防消結(jié)合。二、應(yīng)急救援組織1、應(yīng)急救援的組成:指揮:XXX、賓館經(jīng)理成員:XX、XXX、XXX三、組織體系及相關(guān)機構(gòu)職責1、組織體系:賓館火災(zāi)應(yīng)急救援組織由賓館火災(zāi)事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)指揮成員共同組成。2、指揮職部責:提出修賓館火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案、召開例會、組織指揮演練,對發(fā)生火災(zāi)事故時,是否啟動應(yīng)急救援預(yù)案進行決策,調(diào)動各應(yīng)急救援力量和物資,及時掌握事故現(xiàn)場的態(tài)勢全面指揮應(yīng)急救援工作,聯(lián)系援助力量。應(yīng)急預(yù)案啟動后,指揮部各成員及相關(guān)負責人應(yīng)迅速趕赴現(xiàn)場成立現(xiàn)場指揮。同時按各職責分工作出迅速反應(yīng)。3、指揮成員職責:(1)xxx負責火災(zāi)事故應(yīng)急救援搶險、搶救的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作,并根據(jù)實際情況補充、修訂和更新預(yù)案;對預(yù)案進行備案;組織事故的調(diào)查工作。(2)xx負責迅速控制危害源,營救受害人員,監(jiān)控有關(guān)責任人,保障救援時交通暢通、人員疏散,實施交通管制,組織安全警戒,維護現(xiàn)場及周圍的治安秩序。(3) xxx負責醫(yī)療救護,組織救援物資、通迅聯(lián)絡(luò)、環(huán)境保護及善后工作。(4) xxx負責救援物資及救援人員的運輸保障。(5) 、其他成員及各自職責履行責任。四、救援組織及其主要職責為確保及時、有效、順利開展應(yīng)急救援工作,救援人員分救援排險,現(xiàn)場警戒、醫(yī)療搶救、綜合協(xié)調(diào)。其職責如下:1、救援排險:根據(jù)火災(zāi)事故發(fā)生的不同類型,特征分別采取不同的措施。當發(fā)生火災(zāi)事故時,第一發(fā)現(xiàn)者應(yīng)迅速向保衛(wèi)值班人員或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告并及時撥打“119”報警電話說明火情和燃燒物及準確地點,并等候消防車,指引行車路線到火災(zāi)現(xiàn)場。(1)當發(fā)生電器火災(zāi)時,配電室值班人員應(yīng)立即截斷電源,義消隊員根據(jù)燃燒物的特性,分別使用二氧化碳、或干粉滅火器滅火,當火勢較大時,迅速調(diào)集其它部位大型手推式滅火器,從不同角度對著火點,夾擊,將火災(zāi)撲滅。(2)發(fā)生火災(zāi)時,配電室值班人員迅速截斷電源,由xx負責,xx協(xié)助,組織義消防隊員和人員進行撲救,使用干粉滅火器或高壓水槍射擊,高壓水槍可同時使用室內(nèi)消防栓和室外消防樁內(nèi)外夾擊,使用室外高壓水槍射擊前應(yīng)先將窗戶玻璃擊碎,從窗戶將水射入,對準著火點射擊。未著火的辦公室切忌開啟窗戶和門避免火源竄致其它辦公室,水槍在射擊著火點時同時對著火點的上下樓層及左右實施降溫,降低燃點避免火勢蔓延,直到撲滅火源。(3)生火災(zāi)時,消防控制室值班人員按程序及時啟動消防應(yīng)急系統(tǒng),由xx負責,及各車間負責人配合組織義消隊和內(nèi)保分隊實施滅火,根據(jù)燃燒物的不同而采用不同的滅火措施。采用阻隔、移位法,明火則采用消防的槍噴射,燃燒局部用滅火器,大面積則采用消防水槍噴射。在能夠控制的情況下采用滅火器,在滅火器不能控制的情況下,要充分利用自動化程度高的消防系統(tǒng)科學(xué)有效地滅火。2、現(xiàn)場警戒:(1)負責劃定現(xiàn)場的警戒

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