黑龍江省雙鴨山市2022-2023學年數(shù)學八年級第二學期期末考試試題含解析_第1頁
黑龍江省雙鴨山市2022-2023學年數(shù)學八年級第二學期期末考試試題含解析_第2頁
黑龍江省雙鴨山市2022-2023學年數(shù)學八年級第二學期期末考試試題含解析_第3頁
黑龍江省雙鴨山市2022-2023學年數(shù)學八年級第二學期期末考試試題含解析_第4頁
黑龍江省雙鴨山市2022-2023學年數(shù)學八年級第二學期期末考試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年八下數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若二次根式有意義,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)<3 B.a(chǎn)>3 C.a(chǎn)≤3 D.a(chǎn)≠32.如圖,點P是雙曲線y=(x>0)上的一個動點,過點P作PA⊥x軸于點A,當點P從左向右移動時,△OPA的面積()A.逐漸變大 B.逐漸變小 C.先增大后減小 D.保持不變3.如圖,某工廠有甲、乙兩個大小相同的蓄水池,且中間有管道連通,現(xiàn)要向甲池中注水,若單位時間內(nèi)的注水量不變,那么從注水開始,乙水池水面上升的高度h與注水時間t之間的函數(shù)關系圖象可能是()A. B. C. D.4.如圖,在中,是的中點,,,則的長為()A. B.4 C. D.5.如圖,點P為定角∠AOB的平分線上的一個定點,且∠MPN與∠AOB互補,若∠MPN在繞點P旋轉(zhuǎn)的過程中,其兩邊分別與OA、OB相交于M、N兩點,則以下結(jié)論:(1)PM=PN恒成立;(2)OM+ON的值不變;(3)四邊形PMON的面積不變;(4)MN的長不變,其中正確的個數(shù)為()A.4 B.3 C.2 D.16.如圖,在平行四邊形中,,是對角線上不同的兩點,連接,,,.下列條件中,不能得出四邊形一定是平行四邊形的為()A. B.C. D.7.某中學隨機地調(diào)查了50名學生,了解他們一周在校的體育鍛煉時間,結(jié)果如下表所示:時間(小時)

5

6

7

8

人數(shù)

10

15

20

5

則這50名學生這一周在校的平均體育鍛煉時間是()A.6.2小時 B.6.4小時 C.6.5小時 D.7小時8.甲、乙、丙、丁四名跳遠運動員選拔賽成績的平均數(shù)與方差s2如下表所示:甲乙丙丁平均數(shù)(cm)561560561560方差s23.53.515.516.5根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績好又發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽,應該選擇()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.某班數(shù)學興趣小組位同學的一次數(shù)學測驗成績?yōu)?,,,?單位:分),經(jīng)過計算這組數(shù)據(jù)的方差為,小李和小明同學成績均為分,若該組加入這兩位同學的成績則()A.平均數(shù)變小 B.方差變大 C.方差變小 D.方差不變10.在平面直角坐標系中,若點P的坐標為(﹣3,2),則點P所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象如圖所示,根據(jù)圖中信息請寫出不等式ax+b≥2的解集為___________.12.當k=_____時,100x2﹣kxy+49y2是一個完全平方式.13.如圖,已知一次函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象相交于點P,則根據(jù)圖中信息可得二元一次方程組的解是_____.14.如圖,用9個全等的等邊三角形,按圖拼成一個幾何圖案,從該圖案中可以找出_____個平行四邊形.15.邊長為的正方形ABCD與直角三角板如圖放置,延長CB與三角板的一條直角邊相交于點E,則四邊形AECF的面積為________.16.我國古代數(shù)學領域有些研究成果曾位居世界前列,其中“楊輝三角”就是一例.南宋數(shù)學家楊輝(約13世紀)所著的《詳解九章算術》(1261年)一書中,用圖中的三角形解釋二項和的乘方規(guī)律.楊輝三角兩腰上的數(shù)都是1,其余每個數(shù)都為它的上方(左右)兩數(shù)之和,這個三角形給出了(a+b)n(n=1,2,3,4,5)的展開式(按a的次數(shù)由大到小的順序)的系數(shù)規(guī)律.例如,此三角形中第3行的3個數(shù)1,2,1,恰好對應著(a+b)2=a2+2ab+b2展開式中各項的系數(shù):第4行的4個數(shù)1,3,3,1,恰好對應著(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b2展開式中各項的系數(shù),等等.利用上面呈現(xiàn)的規(guī)律填空:(a+b)6=a6+6a5b+________

+20a3b3+15a2b4+________+b617.如圖,在中,,點,,分別是,,的中點,若,則線段的長是__________.18.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足為D,AD=8,DB=2,則CD的長為_____.三、解答題(共66分)19.(10分)文具商店里的畫夾每個定價為20元,水彩每盒5元,其制定兩種優(yōu)惠辦法:①買一個面夾贈送一盒水彩;②按總價的92%付款.一美術教師欲購買畫夾4個,水彩若干盒(不少于4盒),設購買水彩x盒,付款y元.(1)試分別建立兩種優(yōu)惠辦法中y與x的函數(shù)關系式;(2)美術老師購買水彩30盒,通過計算說明那種方法更省錢.20.(6分)八年級380名師生參加戶外拓展活動,計劃租用7輛客車,現(xiàn)有甲、乙兩種型號客車,它們的載客量和租金如表甲種客車乙種客車載客量(座/輛)6045租金(元/輛)550450(1)設租用乙種客車x輛,租車總費用為y元求出y(元)與x(輛)之間的函數(shù)表達式;(2)當乙種客車租用多少輛時,能保障所有的師生能參加戶外拓展活動且租車費用最少,最少費用是多少元?21.(6分)如圖,直線與軸相交于點,與軸相交于點,且,.(1)求直線的解析式;(2)若在直線上有一點,使的面積為4,求點的坐標.22.(8分)如圖,圖1中ΔABC是等邊三角形,DE是中位線,F(xiàn)是線段BC延長線上一點,且CF=AE,連接BE,EF.圖1圖2(1)求證:BE=EF;(2)若將DE從中位線的位置向上平移,使點D、E分別在線段AB、AC上(點E與點A不重合),其他條件不變,如圖2,則(1)題中的結(jié)論是否成立?若成立,請證明;若不成立.請說明理由.23.(8分)如圖,四邊形ABCD和四邊形ACED都是平行四邊形,點R為DE的中點,BR分別交AC和CD于點P,Q.(1)求證:△ABP∽△DQR;(2)求的值.24.(8分)如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=12,點E在AD邊上,且AE=8,EF⊥BE交CD于點F.(1)求證:△ABE∽△DEF;(2)求CF的長25.(10分)計算:2﹣1+|﹣1|﹣(π﹣1)026.(10分)如圖,△ABC中,∠A=60°,∠C=40°,DE垂直平分BC,連接BD.(1)尺規(guī)作圖:過點D作AB的垂線,垂足為F.(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)求證:點D到BA,BC的距離相等.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】

根據(jù)被開方數(shù)是非負數(shù),可得答案.【詳解】解:由題意得,3?a?0,解得a?3,故選:C.【點睛】本題主要考查了二次根式有意義的條件,掌握二次根式有意義的條件是解題的關鍵.2、D【解析】

根據(jù)反比例函數(shù)y=(k≠0)系數(shù)k的幾何意義得到S△OPA=|k|,由于m為定值6,則S△OPA為定值3【詳解】∵PA⊥x軸,∴S△OPA=|k|=×6=3,即Rt△OPA的面積不變。故選D.【點睛】此題考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,解題關鍵在于得到S△OPA=|k|3、D【解析】

開始一段時間內(nèi),乙不進行水,當甲的水到過連接處時,乙開始進水,此時水面開始上升,速度較快,水到達連接的地方,水面上升比較慢,最后水面持平后繼續(xù)上升,故選D.4、D【解析】

根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)定理和線段中點的定義即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵∠ADC=∠BAC,∠C=∠C,

∴△BAC∽△ADC,

∴,

∵D是BC的中點,BC=6,

∴CD=3,

∴AC2=6×3=18,

∴AC=,

故選:D.【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì),線段中點的定義,熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì)是解題的關鍵.5、B【解析】如圖,過點P作PC垂直AO于點C,PD垂直BO于點D,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得PC=PD,因∠AOB與∠MPN互補,可得∠MPN=∠CPD,即可得∠MPC=∠DPN,即可判定△CMP≌△NDP,所以PM=PN,(1)正確;由△CMP≌△NDP可得CM=CN,所以OM+ON=2OC,(2)正確;四邊形PMON的面積等于四邊形PCOD的面積,(3)正確;連結(jié)CD,因PC=PD,PM=PN,∠MPN=∠CPD,PM>PC,可得CD≠MN,所以(4)錯誤,故選B.6、B【解析】

連接AC與BD相交于O,然后利用平行四邊形的性質(zhì)和三角形全等的性質(zhì)進行判別即可【詳解】如圖,連接AC與BD相交于O,在平行四邊形ABCD中,OA=OC,OB=OD要使四邊形AECF為平行四邊形,只需證明得到OE=OF即可A、若BE=DF,則OB-BE=OD-DF,即OE=OF,故選項不符合題意B、若AE=CF,則無法判斷OE=OF,故選項符合題意C、AF∥CE能利用角角邊證明△AOF和△COE全等,從而得到OE=OF,放選項不符合題意D、∠BAE=∠DCF能夠利用角角邊證明△ABE和△CDF全等,從而得到DF=BE,然后根據(jù)A選項可得OE=OF,故選項不符合題意故答案為:B.【點睛】此題考查平行四邊形的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì),解題關鍵在于作輔助線7、B【解析】平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).因此,這50名學生這一周在校的平均體育鍛煉時間是=6.4(小時).故選B.8、A【解析】試題分析:根據(jù)方差和平均數(shù)的意義找出平均數(shù)大且方差小的運動員即可.解:∵甲的方差是3.5,乙的方差是3.5,丙的方差是15.5,丁的方差是16.5,∴S甲2=S乙2<S丙2<S丁2,∴發(fā)揮穩(wěn)定的運動員應從甲和乙中選拔,∵甲的平均數(shù)是561,乙的平均數(shù)是560,∴成績好的應是甲,∴從中選擇一名成績好又發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽,應該選擇甲;故選A.【點評】本題考查了方差和平均數(shù).方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.9、C【解析】

分別計算出原數(shù)據(jù)和新數(shù)據(jù)的方差即可得.【詳解】解:原數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:,方差為:;新數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:,所以方差為:∵∴方差變?。蔬x擇:C.【點睛】本題主要考查方差,解題的關鍵是掌握方差的定義和計算公式10、B【解析】試題分析:第一象限點的坐標為(+,+);第二象限點的坐標為(-,+);第三象限點的坐標為(-,-);第四象限點的坐標為(+,-),則點P在第二象限.考點:平面直角坐標系中的點二、填空題(每小題3分,共24分)11、x≥1.【解析】試題分析:根據(jù)題意得當x≥1時,ax+b≥2,即不等式ax+b≥2的解集為x≥1.故答案為x≥1.考點:一次函數(shù)與一元一次不等式.12、±1.【解析】

利用完全平方公式的結(jié)構特征判斷即可得到結(jié)果.完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2.【詳解】∵100x2﹣kxy+49y2是一個完全平方式,∴k=±1.故答案為:±1.【點睛】此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關鍵.13、【解析】

直接利用已知圖形結(jié)合一次函數(shù)與二元一次方程組的關系得出答案.【詳解】如圖所示:根據(jù)圖中信息可得二元一次方程組的解是:.故答案為:.【點睛】此題主要考查了一次函數(shù)與二元一次方程組的關系,正確利用圖形獲取正確信息是解題關鍵.14、1【解析】

根據(jù)全等三角形的性質(zhì)及平行四邊形的判定,可找出現(xiàn)1個平行四邊形.【詳解】解:兩個全等的等邊三角形,以一邊為對角線構成的四邊形是平行四邊形,這樣的兩個平行四邊形又可組成較大的平行四邊形,從該圖案中可以找出1個平行四邊形.故答案為1.【點睛】此題主要考查學生對平行四邊形的判定的掌握情況和讀圖能力,注意找圖過程中,要做到不重不漏.15、5【解析】

由四邊形ABCD為正方形可以得到∠D=∠B=90°,AD=AB,又∠ABE=∠D=90°,而∠EAF=90°由此可以推出∠DAF+∠BAF=90°,∠BAE+∠BAF=90°,進一步得到∠DAF=∠BAE,所以可以證明△AEB≌△AFD,所以S=S,那么它們都加上四邊形ABCF的面積,即可四邊形AECF的面積=正方形的面積,從而求出其面積.【詳解】∵四邊形ABCD為正方形,∴∠D=∠ABC=90°,AD=AB,∴∠ABE=∠D=90°,∵∠EAF=90°,∴∠DAF+∠BAF=90°,∠BAE+∠BAF=90°,∴∠DAF=∠BAE,∴△AEB≌△AFD(ASA),∴S=S,∴它們都加上四邊形ABCF的面積,可得到四邊形AECF的面積=正方形的面積=5.故答案為:5.【點睛】此題考查全等三角形的判定與性質(zhì),正方形的性質(zhì),解題關鍵在于掌握判定定理.16、15a4b26ab5【解析】

楊輝三角兩腰上的數(shù)都是1,其余每個數(shù)都為它的上方(左右)兩數(shù)之和,所以由第六行的數(shù)字可以得出第七行的數(shù),

結(jié)合a的次數(shù)由大到小的順序逐項寫出展開式即可.【詳解】∵第六行6個數(shù)1,5,10,10,5,1,則第七行7個數(shù)為1,6,15,20,15,6,1;則(a+b)7=a6+6a5b+15a4b2+20a3b3+15a2b4+6ab6+b7;【點睛】此題主要考查代數(shù)式的規(guī)律,解題的關鍵是根據(jù)題意找到規(guī)律.17、1.【解析】

先根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半求出AB的長,再根據(jù)三角形中位線定理求出EF的長即可.【詳解】中,,D是AB的中點,即CD是直角三角形斜邊上的中線,,又分別是的中點,∴是的中位線,,故答案為:1.【點睛】此題主要考查了直角三角形的性質(zhì)以及三角形中位線定理,熟練掌握它們的性質(zhì)是解答此題的關鍵.18、1【解析】試題解析:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足為D,AD=8,DB=2,∴CD2=AD?BD=8×2,則CD=1.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)①更省錢.【解析】

(1)根據(jù)題意可以得到y(tǒng)甲、y乙與乒乓球盒數(shù)x之間的函數(shù)關系式;(2)將x=30分別代入(1)中的兩個函數(shù)關系式,然后進行比較,即可解答本題.【詳解】(1)兩種優(yōu)惠辦法中y與x的函數(shù)關系式分別為:①y=20×4+(x-4)×5=5x+60,②y=(20×4+5x)×92%=4.6x+73.6;(2)當x=30時,y=20×4+(x-4)×5=20×4+(30-4)×5=210(元),y=(20×4+5x)×92%=(20×4+5×30)×92%=211.6元,∴辦法①更省錢.【點睛】本題考查一次函數(shù)的應用,解題的關鍵是明確題意可以列出相應的函數(shù)關系式,并且可以求在x一定時的函數(shù)值.20、(1)y=-100x+3850;(2)當乙為2輛時,能保障費用最少,最少費用為3650元.【解析】

(1)y=租甲種車的費用+租乙種車的費用,由題意代入相關數(shù)據(jù)即可得;(2)根據(jù)題意確定出x的取值范圍,再根據(jù)一次函數(shù)的增減性即可得.【詳解】(1)由題意,得y=550(7-x)+450x,化簡,得y=-100x+3850,即y(元)與x(輛)之間的函數(shù)表達式是y=-100x+3850;(2)由題意,得45x+60(7﹣x)≥380,解得,x≤(x為自然數(shù)),∵y=-100x+3850中k=-100<0,∴y隨著x的增大而減小,∴x=2時,租車費用最少,最少為:y=-100×2+3850=3650(元),即當乙種客車有2輛時,能保障所有的師生能參加秋游且租車費用最少,最少費用是3650元.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應用,弄清題意,正確分析各量間的關系是解題的關鍵.21、(1);(2)或【解析】

(1)根據(jù),,分別求出A、B的坐標,再將這兩點坐標代入,即可求出AB的解析式;(2)以OB為底(因為OB剛好與y軸重合),則P點到y(tǒng)軸的距離即為高,根據(jù)的面積是4,計算出高的長度,即可得到P點的橫坐標(有兩個),代入AB的解析式即可求出P點的坐標.【詳解】解:(1)∵,,∴∴,,由題意,得,解得∴直線的解析式是(2)設,過點作軸于點,則∵,即,解得:當時,;當時,.∴或.【點睛】本題考查一次函數(shù)的綜合應用,(1)中能根據(jù)點與坐標系的特征,得出A、B兩點的坐標是解題的關鍵;(2)中在坐標系中計算三角形的面積時,常以垂直x軸或y軸的邊作為三角形的底進行計算比較簡單.22、(1)證明見解析;(2)結(jié)論仍然成立;(3)【解析】

(1)利用等邊三角形的性質(zhì)以及三線合一證明得出結(jié)論;(2)由中位線的性質(zhì)、平行線的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)以及三角形全等的判定與性質(zhì)證明【詳解】(1)證明:∵ΔABC是等邊三角形,∴∠ABC=∠ACB=,AB=BC=AC∵DE是中位線,∴E是AC的中點,∴BE平分∠ABC,AE=EC∴∠EBC=∠ABC=∵AE=CF,∴CE=CF,∴∠CEF=∠F∵∠CEF+∠F=∠ACB=,∴∠F=,∴∠EBC=∠F,∴BE=EF(2)結(jié)論仍然成立.∵DE是由中位線平移所得;∴DE//BC,∴∠ADE=∠ABC=,∠AED=∠ACB=,∴ΔADE是等邊三角形,∴DE=AD=AE,∵AB=AC,∴BD=CE,∵AE=CF,∴DE=CF∵∠BDE=-∠ADE=,∠FCE=-∠ACB=,∴∠FCE=∠EDB,∴ΔBDE≌ΔECF,∴BE=EF【點睛】此題考查等邊三角形的判定與性質(zhì),三角形中位線定理和全等三角形的判定與性質(zhì),解題關鍵在于利用三線合一證明得出結(jié)論23、(1)見解析;(2).【解析】

(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)可證明兩三角形相似;(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)及三角形中位線定理得:BP=PR,則CP=RE,證明△CPQ∽△DRQ,可得,由(1)中的相似列比例式可得結(jié)論.【詳解】(1)∵四邊形ABCD和四邊形ACED都是平行四邊形,∴AB∥CD,AC∥DE,∴∠BAC=∠ACD,∠ACD=∠CDE,∴∠BAC=∠QDR,∵AB∥CD,∴∠ABP=∠DQR,∴△ABP∽△DQR;(2)∵四邊形ABCD和四邊形ACED都是平行四邊形,∴AD=BC,AD=CE,∴BC=CE,∵CP∥RE,∴BP=PR,∴CP=RE,∵點R為DE的中點,∴DR=RE,∴,∵CP∥DR,∴△CPQ∽△DRQ,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論