永不放棄主題班會教案

—永不放棄主題班會教案堅持就意味著勝利，由于你戰(zhàn)勝了自己。只要永不放棄，就還有希望，一個永不放棄的人是不行以被稱作失利者的。我們可以從永不放棄中得到許多。下面給大家?guī)淼氖怯啦环艞壷黝}班會教案，歡送查閱！永不放棄主題班會教案1目標：在全社會學習洪戰(zhàn)輝和文花枝同志的熱潮中，借雷鋒精神之東風，特舉辦此次班會。學習洪戰(zhàn)輝那種“挺直脊梁，沒有扛不住的大山”的精神，自強獨立，永不放棄，做生活中、學習上的主人。班會主題：自強獨立，永不放棄。主持人：朱珊、宋小云操作流程：一、主持人致開場白。20X年，有一個國人熟知的名字，一位感動了國人的英雄人物——洪戰(zhàn)輝，他，同你我一樣，沒有什么驚天偉業(yè)，平凡而又一般。然而，作為一名家庭極其貧困的同學的他，卻用他平凡的生活閱歷為我們譜寫了令人嘆喟的不平凡的篇章。他，自強獨立；他勇于擔當；他永不放棄，在他身上所表達出來的那種執(zhí)著堅忍，責任和愛心，值得我們在坐的每一位同學永遠學習，因此，下面我宣布：20X年度C177“自強獨立，永不放棄”主題班會如今開頭。A：記得洪戰(zhàn)輝曾說過這么一句話：“只要精神不倒，就沒有克服不了的困難；只要脊梁不變，就沒有扛不住的大山”，相信同學們也聽到過吧！B：是的，生活中的洪戰(zhàn)輝也正如自己所說的一樣，用自己的堅毅、執(zhí)著、責任，為大家譜寫了一曲感人至深的親情頌歌。一段自強獨立的拼搏閱歷，但是，同樣在現(xiàn)實生活中，卻也有大多數(shù)同學卻經(jīng)受不住失利、挫折，遇到困難就灰心喪氣，下面就請賞識我們的第一個節(jié)目小品，看看當中的主人公是如何面對失利，最終是喪失信念還是怎么的，請賞識！二、小品《》表演者：馬敏、蘇偉中、唐敏、齊放等夏：胖胖，這次歷史考試我們應當考得不錯吧！胖：那肯定羅，我們的協(xié)作打得那么好！馬子倍：小好友，你這次考得很好吧！劉：不明白，不過自我感覺還可以，你呢？子倍：可能這次又不能及格，哎，管他呢，上課了，看成果吧！龔：噓…老師來了（轉(zhuǎn)頭看門外）老師步入教室老師：上課同學：老師好老師：請坐，好了，同學們，上周我進行了一次考試，成果呢，已經(jīng)出來了，下面我開頭發(fā)試卷，龔殊81，蘇偉中60，唐敏98，齊夏98，齊放……劉臻84，馬子倍61。（同學談論）老師：相信同學們看了成果，也應當有所感想，本次考試大家要學習我們班的唐敏，進步這么快，假如大家都能像他一樣，相信我們班必將前途似錦，可是有一位同學令人擔憂，我也不批判她了，希望大家往后連續(xù)努力，下面還有一點時間，大家分析一下自己的試卷。走到齊齊身旁（齊齊的表情……注意表情）老師：齊放，看看你的成果，怎么搞的，得這么點分，看看人家唐敏，考得多么棒，學習還是要主動，一份耕耘，一份收獲，你應當自己反省反省，我也不多說了，希望下次老師能看到你的進步。打鈴，下課！商量成果蘇：胖胖，你這次怎么考得這么好，是不是有什么絕技，也教教我嘛。胖：當然有了，你可不明白，我和夏夏可是金牌伙伴，噢……夏夏胖、夏：考試不用怕，我們有絕技。蘇：什么絕技？胖、夏：如今是二十一世紀，考試不能不舞弊。龔：噢……原來是這樣，這有什么了不得劉：喂，齊齊哪里去了。子倍：在那兒呢！放：（自言自語）為什么，為什么？怎么會這么糟糕呢，其實，我已經(jīng)夠努力的了，但……老師也不理解我，我該怎么辦呢？這書，我真的不想讀了，哎呀，煩死了，煩死了……夏：努力，努力又有什么用，還不如我！（小聲）胖：為什么受傷的總是我（哈……）放：你說什么？我告知你，你最好別惹我，這書，我不讀了（沖出）同學下場。主持人：A：好了，剛剛大家都看到了，故事當中的主人公如今因承受不了失利，面對同學們開玩笑式的冷言冷語，已經(jīng)負氣出走了，但是，故事到此并沒有結(jié)束。B：不錯，下面的時間是留給同學們，讓大家就故事中這些現(xiàn)象進行評論，也可以談自己的感受，或者是猜猜故事的最終結(jié)局……（同學談感受）三、同學們針對小品談感受主持人：A：由于時間的關系呢，如今同學們發(fā)方就到此結(jié)束了，我想大家也肯定很希望盡快看到故事的結(jié)局，那我就不調(diào)大家口味了。B：有請我們的演員，請同學們連續(xù)賞識。四、小品結(jié)局故事重續(xù)，齊齊走頭，同學們都跟上來。齊：同學們，剛剛的我真的已經(jīng)對自己失去了信念，我真想破罐子破摔，可是同學們的一番話喚醒了我沉睡的心，我已經(jīng)下定決心，今后要連續(xù)努力，雖然這次努力沒什么效果，但若不努力，就肯定不會有成果，希望同學們不要像我從前一樣，要永不放棄，追求自己的幻想。B：剛剛大家看到了故事的結(jié)局，不明白大家有沒有想到這么個結(jié)局的，我想肯定有，其實，故事的結(jié)局也是情理這中，意料之中的。A：確實，生活中我們也應當像故事中齊齊一樣，不要畏懼失利，由于人生道路上，每個人都會遇到不同程度的困難，但是，當我們回想起洪戰(zhàn)輝，與他相比，我們還有什么可以稱作困難呢？還有什么事情會辦不到呢？B：當洪戰(zhàn)輝的名字響遍中國的時分，不明白有多少人為之感動。A：當洪戰(zhàn)輝的感人事跡家喻戶曉的時分，不知有多少人留下了感動的熱淚。B：那么下面就有請我們班的郭秀同學為我們朗誦詩歌《洪戰(zhàn)輝》五、詩歌朗誦洪戰(zhàn)輝表演者曾寶蘭有一種平凡叫做感動它的精神震撼我們的心靈有一種平凡叫做感動它的歷程讓我們落淚傾心有一種平凡叫做感動它的力量扶落了寒冬的的冰涼它是那么的平凡和真誠我情愿用人人間最漂亮的詞語來贊美那個平凡的名字－－洪戰(zhàn)輝他說他象只蝸牛背負著整個家園前行肩頭的重擔注定會耽擱他的行程但我覺得他是條初生的巨龍他的氣息讓中華兒女的雙眼朦朧他的身影光明了960萬平方公里的山河他說他記不清多少次風雨中渴盼著望見看見彩虹泥濘中渴盼著思念著暖和的家庭但我覺得他傳承了中華五千年的文明中國就是你期盼的家你夢中的暖和的`家這里有你與我還有他的兄弟姐妹母親父親有你最渴望的媽媽親自做的蛋湯曾經(jīng)的過去你孤獨的前行在空寂的夜里背負著家的責任很多次期盼風雨之后便見彩虹如今的如今我們開頭用河南周口西華的一根中華一般的小草用它的影子來丈量一個人一個國家的道德的長度其實我們?nèi)匀粵]有必要去贊美寒冷與暴風雨中的那堆火炭和帳篷由于，那只孤獨的蝸牛就只是安靜的爬行著那只蝸牛本來應當走的道路我想假如我們真的要紀念那不如塌實地背負自己的責任與道德走完自己人生的漫漫征途但，那個平凡的名字卻猶如烙印般的熾熱光明在我們的心中再次寫下真正的英雄洪戰(zhàn)輝原來·后來·將來文劉臻原來世界還有這種人，這種事。自強的信念，獨立的思想，給我們這一代人，多么宏大的啟發(fā)，耳邊有了很多深入的名字，洪戰(zhàn)輝，文花枝……一個個不屈的靈魂，令人景仰，令人鄙視，感慨多少年來，還留下這么美妙的東西，翱翔了幾千年，神州大地終是不屈。后來，天真的人們清醒了，堅毅的望著遠方，宏大的品德復活了，不斷釋放著芬芳，在信念中學習，在學習中成長，??！還有很多人值得仰慕，后來的人跟著前人的腳步，踏出更深的印痕，艷羨的看著這勤奮，終于被這股熱浪所吸引，才發(fā)現(xiàn)，自己原來也可以。將來，人們終于成就了一種精神，它是無法擊敗的，無法消滅，代表著勝利，只要在放棄前說不，就能奪得最終的成功，不放棄的真理，像熱血一樣沸騰，每個人的心中，都在不斷升溫，聰慧人要向不放棄低頭，平常向不放棄學習自信，愚昧人在不放棄中勤奮，什么都會成為可能。永不放棄，勝利的力量。每天，不放棄自己，不放棄生活，不放棄幻想，堅持不放棄吧！在獨立自強中，這種精神定能推著你向成功前進！主持人：B：感謝我們郭秀同學聲情并茂的朗誦，是的，我們無法用言語來形容我們內(nèi)心的感動，還能有什么比洪戰(zhàn)輝身上所表達的那些東西更可貴？A：不錯，洪戰(zhàn)輝的感人事跡確實令我們?yōu)橹袆?，但我們不能夠僅僅停留于感動，而重要的是行動，洪戰(zhàn)輝，這一的“超男”，是我們中國青年人的楷模，也是我們中國人的驕傲，更是我們祖國將來的真正希望，因此我希望我們每一個都行動起來，從行動上學習洪戰(zhàn)輝。B：下面請我們的班長將我們特意制作的立志宣誓牌抬上來，請文娛委員帶著同學們唱那首《陽光總在風雨后》A：我希望同學們專心在立志牌上寫上自己的名字，同時也記?。寒斈阍谶@里寫下自己姓名的時分，也就意味著你今后將從實際行動中學習洪戰(zhàn)輝，自強獨立，永不放棄。B：然后，請同學們鑒好名后，都到那邊拿上一支蠟燭點燃，有秩序地站成體操隊行。A：請個頭高一點的同學自動地站后面幾排，個頭矮一點兒的就蹲坐在前面，請我們班主任老師上來給我們?nèi)嗔魝€念，希望在燭光和歌聲中，同學們許下心愿，也希望這絢爛的燭光照亮每位同學的勝利之路，至此我們此次班會也要宣告結(jié)束了。六、立志簽名結(jié)束語：今天通過了此次班會的深化學習，同學們對洪戰(zhàn)輝有了更深的了解，也更透徹地明白了作為青少年應當如何背負起對社會的責任，發(fā)奮向上，努力學習科學文化學問，為祖國的建設事業(yè)奉獻自己的力量，希望此次班會后，將會有更多的猶如洪戰(zhàn)輝一樣的進步青年，從小事做起，從關懷班集、學校、家庭做起，只要人人都獻出一分力，世界將變得更加美妙，這才是此次班會的真正目的，最終，我在此懷著一顆鄙視之心，呼吁我們每一個人，特別是青年，在坐的每一位五中學子，都來學習洪戰(zhàn)輝，祈禱我們的祖國更加繁華興盛，祝福我們在坐的各位同學都能自強獨立，永不放棄，走出自己的希望之路。永不放棄主題班會教案2一、活動背景：哲學家雅斯貝爾斯曾經(jīng)說過“教育首先是一個精神成長的過程”，班主任應當是同學健康成長的引領者，是同學主要的精神關懷者，是影響同學進展的“重要他人”。生命是全部教育的基點，沒有生命，何談教育。作為班主任要以“孩子的終身幸?！睘槿蝿?，引導同學快樂、自信、幸福地生活。讓同學在學習學問、技能的過程中，其情感、看法、價值觀也得到協(xié)調(diào)進展。為此，我在所教的班級開展了“相信自己，永不放棄”的主題班會。二、活動指導思想：活動過程堅持貼近實際、貼近生活的原則，遵循兒童身心進展規(guī)律，從他們的思想實際和生活實際動身，有針對性地解決班集體的實際問題，從同學想而不清、思而迷惑的問題中，提出帶有啟迪性的主題。通過活潑活潑的活動形式，諄諄教導地幫忙同學解決現(xiàn)實生活中的問題，不斷進展和豐富同學的生活經(jīng)驗，以正確的價值觀引導兒童在生活中進展，在進展中生活。三、活動目的：1、創(chuàng)設輕松和諧的活動氣氛，充足發(fā)揮集體教育作用，學習正確對待生活中的問題和挫折，學習自我調(diào)整方法，提高順應力量，初步形成主動進取的生活看法。2、引導同學利用多種感官去觀看、體驗、感悟生活，讓同學在活動中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，引導同學得出有價值的觀點或結(jié)論。四、活動形式：采納鮮活通俗的語言、活潑典型的事例，通過疏導、參與、商量等方法，進一步增加活動的針對性、實效性，增加吸引力、感染力。五、活動準備：有關于永不放棄的影片片段《教練》、音樂、留言板、多媒體課件六、活動過程：（一）故事引入1、師配樂講故事：一個小男孩在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個蛹，幼小的蝴蝶正舍命想從中鉆出來?？吹剿悩悠D辛，男孩于心不忍，就幫忙把蛹剪開了。幼小的蝴蝶抖動著翅膀想飛，卻發(fā)現(xiàn)翅膀無力根本飛不起來。一陣風雨過來，蝴蝶無法躲避，最終以死亡告終。2、同學商量故事中的蝴蝶為什么死（小組溝通商量懂得不閱歷磨煉、掙扎就不能茁壯成長。）（二）事例引路，感悟生命的價值1、同學講世界宏大的音樂家貝多芬戰(zhàn)勝挫折終于獲得成就的事跡。2、問題商量：貝多芬的勝利，對于我們有什么啟發(fā)？（引導同學感悟：每個人的一生中都會有困難挫折，我們應當正確看待。我們應當具備困難挫折的耐力，學一點應付困難挫折的技巧和方法。）3、同學溝通查找的關于中外明星戰(zhàn)勝挫折的格言警句和事例。卓越的人一大長處是：在不利與困難的遭受里百折不饒。--貝多芬沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來勝利；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。--佩恩（通過小組商量，從明星身上吸取人生的才智。）（三）心理疏導，學會科學排解懊惱與挫折1、師：“同學們，我們生長在新世紀，生活多么幸福，我們吃得好，穿得好，爸爸媽媽能為我們摘下天上的星星，能滿意我們各種要求，對我們言聽計從?？墒俏覀兊纳畈恍心苁率氯缫猓?jīng)常遇到懊惱、困難和挫折：同學給我起外號；總是考不得滿意的分數(shù)；爸爸媽媽批判我；老師誤會我；同學不喜愛我；要參與的業(yè)余班太多沒有玩的時間；爸爸媽媽壓給我的作業(yè)太多了等等?！?、讓同學回憶面對這些懊惱、困難與挫折，當時自己是怎么想的，又是怎么做的。3、播放影片片段《教練》，有針對性的進行教育和引導。4、商量：今后我們該如何面對遇到的懊惱、困難與挫折呢？”（在這種民主和諧的氣氛中，借助集體力量，同學學會了排解懊惱的方法，熟悉得到了提高，生活看法得到了轉(zhuǎn)變）。（四）寓教于樂，穩(wěn)固熟悉成果1、配樂演唱《真心英雄》，讓他們在美麗的旋律中受到感染，提高抗挫折的信念。2、師小結(jié)（配樂）：在每個人的一生中，遇到一些困難挫折是難免的，我們不應回避，而應當正確分析挫折產(chǎn)生的原因、后果，把握一些應付的根本技巧和方法。希望同學們像高爾基所描寫的海燕那樣，在暴風雨中飛得更穩(wěn)更高更遠，疾風暴雨過后太陽照舊絢爛。我們要經(jīng)得起考驗，笑對人生，做生命的強者，永不放棄！3、通過活動的開展，你們肯定有很多新的想法，拿起手中的筆，寫下心里的話，做一個歡樂幸福的人。（在《我們多么幸?！返囊魳仿曋型瑢W在留言板上寫下自己在這次主題班會的感悟，同學的情感得到升華。）七、活動反思：本次活動，主題從所教班級同學生活中顯現(xiàn)的實際問題中提出，具有針對性，活動圍繞“長期生活在幸福環(huán)境中的孩子，心靈脆弱，經(jīng)不起挫折”這一困擾老師、家長的難題，通過豐富典型的事例、講故事、賞識勵志影片、誦讀抗挫名言、演唱勵志歌曲、寫活動留言等同學喜愛的形式，讓同學懂得困難和挫折是人生中必不行少的一種磨練要英勇面對；明白了科學排解挫折、懊惱的方法。整個活動過程中同學主動參與，主動商量，真情告白，增加了活動的感染力，到達了預期的教育效果。永不放棄主題班會教案3德育目標：1.讓同學明白勝利者必需具備勝利者的品質(zhì)2.再次點燃同學的幻想，激起他們完成幻想的動力3.通過“十八年后再相聚”，強化班級凝聚力德育實錄：（一）.播放課件，配樂《希望》，師朗誦：在這風景如畫的校內(nèi)里，我們向往著、追逐著心中的夢……光陰如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬間，十八個春秋已經(jīng)過去了讓我們張開想象的翅膀，讓心靈先到達那個時空公元20XX年10月7日母校XXX華誕，我們再次相聚在一中。畢業(yè)十八年來為了我們的夢，我們各奔東西我們還不曾相聚如今我們幻想成真、事業(yè)有成我們每個人都收到了來自母校的邀請函我們回來了我們帶著勝利的喜悅我們帶著深深的思念我們帶著溫馨的回憶我們帶著濃濃的情意回來了……在這里，我們流下了淚，淌下了汗，在這里，我們一同歡笑，一同進步，在這里，我們一起唱歌，一起宣誓，在這里，我們肩并著肩，手挽著手，在這里，我們甘苦同擔，風雨同行，在這里，我們點燃激情，放飛幻想，在這里，我們依依不舍，奔向遠方!這是我們的家英才苑理六班，我們回來了，我們回家了!老同學，老好友，我們有話要說（二）情景劇《十八年后再相見》表演者：張大千喬海嘯李小雷李亞輝他們各自都功成名就，有科學家、有醫(yī)生、有私企老板、有高校教授，他們在一起回憶過去在英才理六班度過美妙日子，他們彼此祝愿，勾畫向往著更加美妙的將來。他們在情景劇的最終是以《師恩如?！窞楸尘耙魳?，充滿感情地表演了詩朗誦，1.有誰會在新學期的初始，就對比著座次表一次又一次，識記著你的名字2.有誰會在合唱競賽得第一名時買給你甜甜的棒棒糖3.有誰會在下雨降溫時提示你當心著涼4.有誰會在我們每次放假時提示我們留意安全，祝我們假期歡樂5.有誰會在我們考試失利時給你加油打氣6.有誰會在課間操時不管酷暑寒冷陪你一起奔跑7.有誰會在預備鐘響起時大聲把你叫醒8.有誰會在自習棵時與我們一同學習進步9.有誰能和他一樣由于我們這一百個孩子而常常失眠10.有誰能像他一樣一心一意的付出，奮不顧身的愛著我們，愛著我們理六班?同樣是把戲的年華，同樣是飛揚的青春，他卻燃燒了自己，照亮了我們……?老班磊哥，您辛苦了!（看了他們表演，我竟然感動得流出眼淚了，真是沒有想到，他們會來這一手）（三）自由發(fā)言：師：今天是一個特別的日子，今天是濟源一中，我們的母校XXX華誕的大喜日子。今天你們回來了，大家都很快樂，也很沖動，我更是如此。我突然想起了18年前的一件小事：大家還記得這個嗎？這是有一天晚上，我叫各個寢室長統(tǒng)計下來的我們的當時的幻想。其中有一個同學給我發(fā)來這樣的一個短信：老師，我如今已經(jīng)不敢把幻想大聲說出來了……，我回了一條：我們都還年輕，夢是要做的，要敢想敢說敢做，誰都不能剝奪我們幻想的權(quán)力，夢要海闊天空地做，但路要腳踏實地地走。讓我們一起相信幻想，制造奇跡吧!如今，老班今年已經(jīng)40多了，也有了幾根白發(fā)，但我如今仍然擁有一顆年輕的充滿朝氣的心，這是為什么呢，這是由于幻想已經(jīng)在我心中深深地植下了根，18年前你們在這間教室里所做的夢，如今都已變成了現(xiàn)實?？纯丛谧哪銈儯粋€個意氣風發(fā)，躊躇滿志，事業(yè)有成，你們有的人成了工程師，有的人成為了醫(yī)生，有的人成為了畫家，有的人成為了將軍，也有的人和我一樣做了老師。你們每個人都在各自的崗位上取得了輝煌的成就，我為你們而感到深深的驕傲，我的幻想也因你們的努力而變成了現(xiàn)實，我的幻想就是讓每一屆同學都能幻想成真!所以今天我快樂，所以今天我很年輕?；貞浳覀冏穳舻恼麄€旅程。如今的你要對十八年前的你自已說些什么呢？生1：我要感謝二十年前的我自己，我感謝當時的我在英才理六與同學們一道奮力拼搏，我們留下了汗水，留下了一段難忘的令我驕傲的記憶，讓我在今天能取得這樣的成就（他的幻想是當一名建筑設計師）……師：見到了老同學，你要跟他們說些什么呢？向譜：我要對我友愛的好友說，感謝你們在關鍵的時分拉了兄弟一把，小弟這輩子都不會忘。記得十八年前，我是一個不學無術(shù)的家伙，成天不學習，有時還會跳墻外出上網(wǎng)。但是老師和同學們都沒有放棄我，一天我又逃課了，結(jié)果我回來時，看到我桌子上，磊哥和兄弟們給我留下的字條（說著，他竟然真從口袋里拿出了一張紙條），我利用這個時機讀給大家聽：向譜，你小子又沒有管住自己，開溜了。我并不怪你，由于每個人的成長過程都不會一帆風順，人總是在和自己的壞習慣、壞思想做斗爭的過程中不斷地完善自己、超越自己的。我也明白，你小子內(nèi)心里面也是特別想學好的，只是游蕩了太久的你無法面對自己糟糕的成果了。分數(shù)和名次，讓你喪失了轉(zhuǎn)變自己、超越自己的士氣!我要告知你，年輕人最大的問題是不敢面對!站起來!英勇地面對自己，不問分數(shù)、不問名次，就和自己比，每天都進步一點點兒，瘋狂一次吧!一掃你媽媽對你的擔憂和疑問!今天，我再鄭重地告知你，我不曾放棄你!我相信你，我期望你!加油!!——磊哥一樓：向譜，你這家伙為什么只差最終十幾分鐘提前溜？!月考要考出令人信服的成果。掃除你媽的疑問!--大千二樓：向譜，上課能不能不要始終玩手機，太他媽的誘惑我了。--釗三樓：向譜，老班說的好，好好學習，掃除你媽的疑問。--鑫波四樓：向譜，雖然家境優(yōu)越，但靠父母不算英雄，我們以后都共同努力!制造一流的學習環(huán)境，共同進步，你有潛力!--海嘯向譜，讀著讀著竟然哭了，他說從那時起我就下定了決心要轉(zhuǎn)變自己，磊哥和好友們都不曾放棄我，我怎么能認輸呢？我也非常感動，說：向譜，我真的為你而快樂，就有請向譜的這幾個好好友，一起都上臺來，擁抱一下，合個影吧？生：磊哥，你也要上，一塊合影!于是……咔嚓!咔嚓!師：將來是今天的延續(xù)，今天是將來的歷史。說今天的時分，我們必需帶著對將來的向往；說將來的時分，我們必需留下今天的足音。夢醒了……我們又回到了今天，我們正困難地跋涉著!永不放棄主題班會教案4男：敬愛的老師、友愛的同學，合：大家好!女：在這個秋風颯爽的季節(jié)我們再次迎來了高三（8）班的主題班會，今天我們的班會主題是勵志拼搏，勇往直前。男：一個嶄新的起點，一個全新的轉(zhuǎn)折點。女：一個洋溢著青春、歡樂的時期。男：一個值得去努力的階段，一個再次騰飛的時辰，我們是否應當在這個充滿斗志的高三為自己努力拼搏一次呢？女：年夜浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更顯青松巍峨。男：歲月崢嶸須拼搏，韶華灑脫莫蹉跎。讓我們把愿望寫在今天，把人生的抱負刻在今天。女：讓我們借這次主題班會的春風，弘壯志，樹新風，加速我班前進的步伐!譜寫一曲最動聽、最動聽的生命樂章!男：下面我宣布，格致中學高三八班勵志拼搏主題班會，合：如今開頭!女：首先有請高越、李雋奇同學為我們獻上詩朗誦《我們奮斗著》?！驹娎收b《我們奮斗著》】男：我們的腳印已裝幀在季節(jié)的封面，我們，即將踏上奔赴高考的征程，朝著六月的幻想努力奔跑。女：很多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都叨念著ABC和XYZ，眼鏡片一每天厚起來，頭發(fā)一每天薄下去。男：然而，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在歡樂中繁忙。女：繁忙，不僅僅為了對將來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。男：繁忙，是為了不斷超越、突破自己的極限而成長。女：握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與任務感，承載著父母、老師、我們的母校的希望!男：收獲，在堅持中；勝利，在奮斗中!女：假如把高三比作一段長長的黑黑的隧道，而一個月后的那個日子，就是火男：就是光合：就是路標，指點著我們，還有千千萬萬同齡人乘風破浪，奮勇前進。男：我們都明白，青春是漂亮的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心!女：我們一般，由于我們和其他寒窗苦讀的書生男：我們非凡，由于我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。女：不知足者常進，很少有人能明白需付出多少努力才能完成心中的幻想，我們只能不斷前進、前進，再前進!男：給自己一個目標，讓生命為它燃燒。不管你如今的成果怎么樣，不管你如今的根底怎么樣，只要堅定信念，不斷超越，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標女：你就有了生活的動力，你就有了勝利的希望。男：天其實并不高，海其實也不遠。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有堅強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。女：青春只會在奮斗中閃光!在這一個月的時間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔。男：讓夏日的天空由于我們的努力與收獲而更藍，讓青春在永不停息的奮斗中閃爍!女：一切皆有可能!我自信，我杰出；我奮斗，我勝利!。男：一萬年太久，只爭朝夕!合：高考，我們奮斗著——男：感謝兩位同學為我們獻上的精彩表演，接下來讓我們用掌聲歡送梁穎嫣同學為大家講解并描述青春勵志故事《枯葉蝶最終的歸宿》?！竟适沦p識《枯葉蝶最終的歸宿》】女：感謝梁穎嫣同學為我們帶來的精彩故事。男：青春無悔，青春不敗，在這個青春之秋，讓我們一同構(gòu)建我們青春的夢工廠!下面請賞識視頻勵志短片《拉小提琴的女孩》和《幻想正在路上》，并賞識一首勵志歌曲《Halloffame》【播放視頻】女：觀看完視頻，大家心里是否都有些感受呢？就讓我們用歌聲來表達心中的澎湃吧!下面請賞識由徐天揚同學為我們帶來的歌曲《最初的幻想》?！靖枨蹲畛醯幕孟搿贰磕校簡柹n茫大地，誰主沉浮!好成果永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了12年了，還有最終的218天。女：班會進行最終一項，讓我們用熱情的掌聲歡送班主任陶老師為我們致辭?！景嘀魅沃罗o】男：感謝老師對我們的殷切教導!男：臥虎藏龍，地豪氣千云，秣馬厲兵，鋒芒畢露，女：披星戴月，時書香盈袖，含英咀華，學業(yè)必成!男：格致中學20XX屆高三（8）班青春勵志主題班會，合：到此結(jié)束!永不放棄主題班會教案5班會目的：1.使同學熟悉到生活的不易，并能以正確看法面對人生的挫折。2.使同學們明白，抱負的完成是要付出很大的努力的。3.使同學們敢于面對自我的缺乏，并主動尋求幫忙，到達抱負此岸。4、鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取明年高考的成功。二、班會形式游戲，發(fā)言，師生溝通，生生溝通三、主持人班級主要班干四、班會地點班級教室，多媒體輔助五、班會流程1回憶童年幻想這次的班會主要以幻想為主，提到幻想，童年時期的我們也曾有過許很多多的漂亮的幻想.要展望將來，就讓我們從回憶過去開頭……2游戲”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫