2023年防溺水主題演講稿200字(5篇)

2023年防溺水主題演講稿200字(5篇)防溺水主題演講稿200字篇一</h3大家好!

當(dāng)夏季降臨的時(shí)候酷熱氣候總是讓人感到難以忍受的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候總會(huì)有人想要去河邊游泳從而感受涼爽的氣息，殊不知在安靜的水面下也潛藏著不少足以威逼大家生命安全的隱患，雖然以往以往教師也強(qiáng)調(diào)過(guò)這類問(wèn)題卻也有局部心存幸運(yùn)的學(xué)生不以為意，實(shí)際上當(dāng)我們?nèi)ゲ樵冑Y料的時(shí)候便能夠了解到每年由于溺水而亡的大事實(shí)在是太多了。

當(dāng)我們作為旁觀者的時(shí)候或許會(huì)覺(jué)得溺水事故距離大家太遙遠(yuǎn)，殊不知等到危急降臨的時(shí)候無(wú)論再怎么懊悔也是無(wú)濟(jì)于事的，究竟溺水意味著將會(huì)失去生命自然要為這樣的代價(jià)感到懊悔，當(dāng)我們?cè)谂W(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)明白自己肩上有著教師父母的期盼，因此當(dāng)我們由于溺水導(dǎo)致消失危急的時(shí)候?qū)?huì)讓父母和教師多么擔(dān)憂啊，更何況由于貪圖一時(shí)的享受便將我們至于危急之中根本就是得不償失的，所以我們得牢記教師的教育并盡量別去河邊或者水庫(kù)玩耍，究竟在水中可能遭受的意外因素有許多自然得有所警覺(jué)才行。

作為學(xué)生的我們面對(duì)酷暑應(yīng)當(dāng)要表達(dá)出較強(qiáng)的毅力才行，若是連這點(diǎn)毅力都沒(méi)有的話又怎能在學(xué)習(xí)方面有所成就呢?因此我們得加強(qiáng)對(duì)防溺水學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)生活中做到這點(diǎn)才行，平常上下學(xué)的時(shí)候盡量不要去河邊或者水庫(kù)以免發(fā)生危急，究竟有些時(shí)候幸運(yùn)心理對(duì)我們的危害性還是比擬大的，因此對(duì)待這類問(wèn)題需要慎重些并根據(jù)教師要求的去做，究竟教師這般強(qiáng)調(diào)也是為了學(xué)生的安全著想自然不能夠由于固執(zhí)己見(jiàn)從而讓對(duì)方絕望。

明白溺水事故的危害性以后應(yīng)當(dāng)要感謝教師的教育，究竟看似距離我們很遙遠(yuǎn)的溺水事故并不會(huì)由于心存幸運(yùn)便不會(huì)發(fā)生在大家身邊，捫心自問(wèn)當(dāng)我們不幸溺水以后父母和教師將會(huì)多么難過(guò)啊，明明有著更多的消遣方式為何要做出這種令人擔(dān)憂的事情，保障自身的安全才能夠讓將來(lái)充滿著更多的可能性，身為學(xué)生的我們也得重視防溺水的問(wèn)題以免因此患病不必要的危急，我們的成長(zhǎng)道路還有著很長(zhǎng)的距離自然不能夠因此中斷，所以做好防溺水的相關(guān)工作對(duì)我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是很有必要的。

當(dāng)我們呼吸空氣并迎接陽(yáng)光的時(shí)候應(yīng)當(dāng)能夠體會(huì)到生命的美妙，對(duì)此我們要懂得知足并將心思都放在學(xué)習(xí)上才有利于自身的成長(zhǎng)，在河邊玩耍當(dāng)然能夠享受一絲涼爽卻更有可能帶來(lái)難以彌補(bǔ)的危機(jī)，不要做出這種讓父母難過(guò)的事情才是身為學(xué)生的大家應(yīng)當(dāng)做的。

感謝大家!

防溺水主題演講稿200字篇二</h3敬重的教師，同學(xué)們：

你們好!

夏天已經(jīng)降臨，是中小學(xué)生最喜愛(ài)游泳的季節(jié)，也是溺水傷亡的事故發(fā)生最多的季節(jié)。據(jù)教育部等單位對(duì)__、__等__個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有__萬(wàn)名小學(xué)生非正常死亡，平均每天有__多名學(xué)生死于溺水、交通、食物中毒等事故，其中溺水和交通居意外死亡的前兩位。這是一串多么驚人的數(shù)據(jù)呀!

在夏季到來(lái)之際，我們必需時(shí)時(shí)做好防溺水工作，時(shí)刻提示中小學(xué)生做到下面幾點(diǎn)：

1、不能單獨(dú)外出游泳，更不能去深水區(qū)與不知水情，簡(jiǎn)單發(fā)生溺水大事的地區(qū)游泳，選擇游泳地點(diǎn)時(shí)要找水下平坦，無(wú)暗礁、暗流、雜草的水域。

2、在下水前要保證體力充分和做好預(yù)備運(yùn)動(dòng)，而且要先適應(yīng)水溫。

3、在從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的裝備要帶全，肯定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。

4、游泳時(shí)制止與同伴過(guò)分開(kāi)玩笑，特殊是泳技不高者不要與同伴在水中開(kāi)玩笑。

以上4點(diǎn)都是在游泳中必需留意的事項(xiàng)，假如不慎就會(huì)發(fā)生溺水大事，如：_月__日，__縣中學(xué)_名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳溺水身亡;_月_日，省__職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)__湖游泳，其中一名女生不慎掉入湖中，約7分鐘后被同行救起，但搶救無(wú)效死亡……溺水大事舉不勝舉，因此防溺水工作，必需引起各級(jí)部門的高度重視。

同學(xué)們?cè)谟斡局?，還要把握一些良好的自救方法。掉入水中時(shí)要保持冷靜，千萬(wàn)不要亂了陣腳，舍命掙扎，這樣可以節(jié)約體力。落水后要立即屏住呼吸，放松肢體，讓自己盡可能保持仰位，讓頭向后仰，不要亂動(dòng)，人體就不會(huì)在水中失去平衡，呼吸時(shí)要盡可能用嘴、用鼻呼氣，以防嗆水，假如體力不支了，可改為仰泳，用手足輕輕劃水，即可使口鼻輕浮于水面，盡可能的調(diào)整呼吸，全身放松，稍作休息后，即可游向岸邊，或浮于水面等待救援。同學(xué)們肯定要千萬(wàn)記住。

水不僅是生命之源，更是生命的吞噬者，它可以讓人們得到長(zhǎng)期的生命，也可以讓人們失去無(wú)比珍貴的生命。只要加以預(yù)防，就可以避開(kāi)溺水而亡，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)頭，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

防溺水主題演講稿200字篇三

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同學(xué)們、同學(xué)們：

大家上午好!

酷熱的夏季快到了，很多人喜愛(ài)游泳，江河、游泳池給人帶來(lái)歡快享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。(近期，在__市就有四起中小學(xué)生共__人溺水身亡的事故發(fā)生。)游泳前多一分預(yù)備和糊涂，就可以帶給我們永久的歡樂(lè)，更可以避開(kāi)可能的懊悔與圓滿。因此，我們外出游泳嚴(yán)格遵守”五不“：未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;不熟識(shí)的河溪池塘不去。如遇有人溺水，要找會(huì)游泳的成年人，千萬(wàn)不要去盲目施救。

在游泳時(shí)應(yīng)留意什么呢?

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;

2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;

3、若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨(dú)游泳;

4、下水前觀看游泳處的環(huán)境，若有危急警告，則不能在此游泳;

5、游泳假如遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等狀況，應(yīng)當(dāng)實(shí)行以下自救方法：

(1)遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜，不要慌張，應(yīng)當(dāng)一面召喚他人相助，一面設(shè)法自救。

(2)游泳發(fā)生抽筋時(shí)，假如離岸很近，應(yīng)馬上到岸上進(jìn)展按摩，假如離岸較遠(yuǎn)，可以實(shí)行仰游姿態(tài)，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)展?fàn)恳?、按摩，以求緩解，假如自行救治不?jiàn)效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

(3)游泳遇到水草，應(yīng)以仰游的姿式從原路游回，萬(wàn)一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上，一手劃水，一手解開(kāi)水草，然后仰游從原路游回。

(4)游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

(5)游泳時(shí)假如消失體力不支、過(guò)度疲憊的狀況，應(yīng)停頓游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后準(zhǔn)時(shí)返回岸上。

同學(xué)們，安全無(wú)小事，讓我們?cè)谛闹杏乐坏腊踩谰€，為我們的生命負(fù)責(zé)!

防溺水主題演講稿200字篇四</h3敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

彎彎的_水河曲折穿過(guò)我們漂亮的__縣城，河水靜靜靜地流淌，閃動(dòng)著粼粼的水光，就好像光明的眼眸，注視著我們漂亮的小城。夏季降臨，小城的人們總是把河兩岸當(dāng)成消暑的樂(lè)園。這條寧?kù)o漂亮的小河帶給了我們無(wú)限的歡快，但也見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)生命的消逝，見(jiàn)證了親人的苦痛和別離。

常常聽(tīng)說(shuō)在河里戲水的孩子出了意外事故，在醫(yī)院工作的媽媽也常常向我描述這樣一張張圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)溺水的孩子在醫(yī)務(wù)人員的拼力搶救下仍悄悄離開(kāi)了人世，淚流滿面的家長(zhǎng)抱著嘴唇已是白色，全身冷冰冰的孩子是那樣哀思欲絕。溺水事故就像殘酷的殺手，奪去了一條又一條珍貴的生命!這根本緣由還是人們?nèi)狈Π踩庾R(shí)而造成了不行挽回的慘痛結(jié)局。

真正的安全需要我們自己去留意，我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái)，共同預(yù)防溺水，讓悲劇不再重演。我們肯定要聽(tīng)從教師和家長(zhǎng)的教育，不要單獨(dú)在河邊、水塘邊玩耍;應(yīng)在成人帶著下學(xué)會(huì)游泳;不去非游泳區(qū)游泳;不會(huì)游泳者不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全;游泳前做熱身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防下肢抽筋。預(yù)防溺水，保證安全，從我們自己做起。

媽媽還教我怎樣去搶救溺水者，盼望我在需要時(shí)能搶救他人生命。溺水者抬出水面后，應(yīng)馬上去除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布將舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢;然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)展倒水。呼吸停頓者應(yīng)馬上進(jìn)展人工呼吸，急救者位于傷員一側(cè)，用力托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔。心跳停頓者應(yīng)先進(jìn)展胸外心臟按壓，讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，急救者右手掌平放在其胸骨下段，左手放在手背上，借急救者身體重量用力，每分鐘100～120次進(jìn)展心臟按壓，直到心跳恢復(fù)為止。

我們肯定要珍惜珍貴的生命，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，學(xué)會(huì)幫忙他人?！罢鋹?ài)生命，預(yù)防溺水”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓哀思的事故遠(yuǎn)離我們身邊，讓生命之花開(kāi)出絢爛的顏色!

防溺水主題演講稿200字篇五</h3敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》

炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。涼快的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡快享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分預(yù)備和糊涂，就可以帶給我們歡樂(lè)，更可以避開(kāi)可能的懊悔與圓滿。

學(xué)校本著“以人為本，預(yù)防為主“的宗旨，為確保全體師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生，堅(jiān)決制止任何同學(xué)私自到游泳池、水庫(kù)、小溪等有水源的地方玩耍和游泳。

溺水是常見(jiàn)的意外事故，會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能發(fā)生，我們要了解一些溺水的根本學(xué)問(wèn)和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能。

一、什么是溺水?

溺水是指人沉沒(méi)于水中，水布滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會(huì)造成人呼吸停頓和心臟停搏而死亡。

溺水后，溺水者面部會(huì)消失青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫等病癥。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停頓。

溺水者多是由于疏忽，有的是由于釣魚(yú)或在河邊玩耍，一不當(dāng)心就掉到河里去了，有的是由于逞能，在水中游一段時(shí)間，又游得較遠(yuǎn)，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時(shí)緊急慌亂而導(dǎo)致溺死。

二、如何預(yù)防溺水?

一不要私拘束河邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

二嚴(yán)禁小學(xué)生私自下水游泳和私自外出釣魚(yú)。

三游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

三、自救與互救

1.假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找四周的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人