《富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)》第2課時(shí)示范課教學(xué)設(shè)計(jì)【部編人教版小學(xué)五年級(jí)道德與法治下冊(cè)】

《富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解中國(guó)夢(mèng)，從中國(guó)的發(fā)展中體會(huì)中國(guó)夢(mèng)的含義以及它的實(shí)現(xiàn)。2.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。3.在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代下，了解中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系，做新時(shí)代好少年。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)做新時(shí)代的好少年，為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)做新時(shí)代的好少年，為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。三、教學(xué)過(guò)程【新課導(dǎo)入】問(wèn)題導(dǎo)入師導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想吧，有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想遙不可及，但有的人卻憑借自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我們偉大的中國(guó)，也有自己的“夢(mèng)想”，你知道是什么嗎？出示任務(wù)：說(shuō)一說(shuō)，你知道的“中國(guó)夢(mèng)”。反饋指導(dǎo)：鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真思考，積極討論。教師總結(jié)：“中國(guó)夢(mèng)”的核心目標(biāo)也可以概括為“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)，也就是到2021年中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年和2049年中華人民共和國(guó)成立100周年時(shí)，逐步并最終順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具體表現(xiàn)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)途徑是走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、弘揚(yáng)民族精神、凝聚中國(guó)力量，實(shí)施手段是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體建設(shè)。設(shè)計(jì)意圖：從個(gè)人夢(mèng)想上升到中國(guó)夢(mèng)，讓學(xué)生聯(lián)系兩者的關(guān)系。一、走進(jìn)新時(shí)代活動(dòng)一：中國(guó)夢(mèng)師導(dǎo)語(yǔ)：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、也更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)目標(biāo)。出示任務(wù)1：思考一下，“今天，我們比歷史上任何時(shí)候都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)目標(biāo)”這句話的含義。反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生查找資料，以小組的形式展開(kāi)分享討論。教師出示中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的實(shí)行路徑過(guò)程。教師總結(jié)：中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。它體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須以黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和頑強(qiáng)奮斗，激勵(lì)全體中華兒女不斷奮進(jìn)，凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量！出示任務(wù)2：閱讀課本第九十三頁(yè)“活動(dòng)園”內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解。反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，小組之間分享討論。教師總結(jié)：中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，更是未來(lái)的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代中國(guó)人的持續(xù)奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們堅(jiān)信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，每一個(gè)中國(guó)人都是最終受益的“圓夢(mèng)人”！設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)了解中國(guó)夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系，樹(shù)立為中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量的信念。二、做新時(shí)代的好少年活動(dòng)二：我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)師導(dǎo)語(yǔ)：毛主席說(shuō)過(guò)“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國(guó)的前途是屬于你們的?！背鍪救蝿?wù)1：采訪家人、老師，了解他們對(duì)我們的囑托和期望。反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生討論已經(jīng)采訪的內(nèi)容，分享討論。我的采訪記錄寄語(yǔ)人寄語(yǔ)教師總結(jié)：我們成長(zhǎng)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家，作為新時(shí)代的少年，我們是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們充滿朝氣和活力，我們是未來(lái)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍、生力軍。出示任務(wù)2：面對(duì)期待，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)新時(shí)代的好少年，大家一起討論下吧。反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)拓思維，分享討論。預(yù)設(shè)1：做人。我查資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，習(xí)近平爺爺希望我們要從小學(xué)習(xí)做人。要做一個(gè)好人，要堅(jiān)持品德為先。預(yù)設(shè)2：立志。我認(rèn)為人要有理想，要有遠(yuǎn)大志向?！坝兄静辉谀旮摺保抑篮芏鄠ゴ蟮娜硕荚谏倌陼r(shí)期就有自己的志向。我讀過(guò)周總理“為中華之崛起而讀書”的故事，我要向他們學(xué)習(xí)。預(yù)設(shè)3：創(chuàng)造。我特別喜歡科技制作，喜歡讀科技故事，也喜歡提問(wèn)題，喜歡自己動(dòng)手實(shí)踐。我發(fā)現(xiàn)生活中很多事物都需要我們?nèi)?chuàng)造，我覺(jué)得這也是我們應(yīng)該擁有的品質(zhì)。教師總結(jié)：少年是人的一生中最寶貴的時(shí)期，我們要懂得珍惜，嚴(yán)格要求自己，向榜樣學(xué)習(xí)，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣，努力做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。設(shè)計(jì)意圖：知道自己的角色