2023年北京市豐臺區(qū)十八中學(xué)數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
2023年北京市豐臺區(qū)十八中學(xué)數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,則sinB的值是()A. B. C. D.2.下面計算正確的是()A. B. C. D.(a>0)3.下列根式不是最簡二次根式的是()A. B. C. D.4.如圖,小巷左右兩側(cè)是豎直的墻,一架梯子斜靠在左墻時,梯子底端到左墻角的距離為0.7米,頂端距離地面2.4米,如果保持梯子底端位置不動,將梯子斜靠在右墻時,頂端距離地面2米,那么小巷的寬度為()A.0.7米 B.1.5米 C.2.2米 D.2.4米5.如圖,在平面直角坐標系中,直線與雙曲線交于、兩點,且點的坐標為,將直線向上平移個單位,交雙曲線于點,交軸于點,且的面積是.給出以下結(jié)論:(1);(2)點的坐標是;(3);(4).其中正確的結(jié)論有A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.若x=1是方程x2-2mx+3=0的解,則m的值為()A. B.2 C. D.-27.如圖,菱形ABCD的一邊AB的中點E到對角線交點O的距離為4cm,則此菱形的周長為()A.8cm B.16cm C.cm D.32cm8.小強同學(xué)投擲30次實心球的成績?nèi)缦卤硭荆河缮媳砜芍娡瑢W(xué)投擲30次實心球成績的眾數(shù)與中位數(shù)分別是()A.12m,11.9m B.12m,12.1m C.12.1m,11.9m D.12.1m,12m9.下列圖形中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.等腰三角形 B.平行四邊形 C.正五邊形 D.正十邊形10.如圖,已知△ABC和△PBD都是正方形網(wǎng)格上的格點三角形(頂點為網(wǎng)格線的交點),要使ΔABC∽ΔPBD,則點P的位置應(yīng)落在A.點上 B.點上 C.點上 D.點上11.下列圖形都是由同樣大小的黑、白圓按照一定規(guī)律組成的,其中第①個圖形中一共有2個白色圓,第②個圖形中一共有8個白色圓,第③個圖形中一共有16個白色圓,按此規(guī)律排列下去,第⑦個圖形中白色圓的個數(shù)是()A.96 B.86 C.68 D.5212.如圖所示,在正方形ABCD中,點E,F分別在CD,BC上,且BF=CE,連接BE,AF相交于點G,則下列結(jié)論不正確的是()A.BE=AF B.∠DAF=∠BECC.∠AFB+∠BEC=90° D.AG⊥BE二、填空題(每題4分,共24分)13.比較大小2_____.14.m,n分別是的整數(shù)部分和小數(shù)部分,則2m-n=______.15.在平面直角坐標系xOy中,正方形A1B1C1O、A2B2C2B1、A3B3C3B2,…,按圖所示的方式放置.點A1、A2、A3,…和點B1、B2、B3,…分別在直線y=kx+b和x軸上.已知C1(1,﹣1),C2(,),則點A3的坐標是_____.16.為了了解我縣八年級學(xué)生的視力情況,從中隨機抽取名學(xué)生進行視力情況檢查,這個問題中的樣本容量是___.17.如圖,在口ABCD中,E為邊BC上一點,以AE為邊作矩形AEFG.若∠BAE=40°,∠CEF=15°,則∠D的大小為_____度.18.化簡:的結(jié)果是________.三、解答題(共78分)19.(8分)閱讀理解:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)的直角三角形知識包括:勾股定理,30°、45°特殊角的直角三角形的邊之間的關(guān)系等,在解決初中數(shù)學(xué)問題上起到重要作用,銳角三角函數(shù)是另一個研究直角三角形中邊角間關(guān)系的知識,通過銳角三角函數(shù)也可以幫助解決數(shù)學(xué)問題.閱讀下列材料,完成習(xí)題:如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的正弦(sine),記作sinA,即sinA=例如:a=3,c=7,則sinA=問題:在Rt△ABC中,∠C=90°(1)如圖2,BC=5,AB=8,求sinA的值.(2)如圖3,當∠A=45°時,求sinB的值.(3)AC=2,sinB=,求BC的長度.20.(8分)如圖,中,,,.動點、均從頂點同時出發(fā),點在邊上運動,點在邊上運動.已知點的運動速度是.當運動停止時,由,,構(gòu)成的三角形恰好與相似.(1)試求點的運動速度;(2)求出此時、兩點間的距離.21.(8分)某經(jīng)銷商從市場得知如下信息:A品牌手表B品牌手表進價(元/塊)700100售價(元/塊)900160他計劃用4萬元資金一次性購進這兩種品牌手表共100塊,設(shè)該經(jīng)銷商購進A品牌手表x塊,這兩種品牌手表全部銷售完后獲得利潤為y元.(1)試寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若要求全部銷售完后獲得的利潤不少于1.26萬元,該經(jīng)銷商有哪幾種進貨方案;(3)選擇哪種進貨方案,該經(jīng)銷商可獲利最大;最大利潤是多少元.22.(10分)如圖1,在正方形ABCD中,點E、F分別是邊BC、AB上的點,且CE=BF.連結(jié)DE,過點E作EG⊥DE,使EG=DE,連結(jié)FG、FC(1)請判斷:FG與CE的數(shù)量關(guān)系是________,位置關(guān)系是________

。(2)如圖2,若點E、F分別是邊CB、BA延長線上的點,其他條件不變,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請作出判斷并給予證明;(3)如圖3,若點E、F分別是邊BC、AB延長線上的點,其他條件不變,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請直接寫出你的判斷。23.(10分)某中學(xué)七、八年級各選派10名選手參加知識競賽,計分采用10分制,選手得分均為整數(shù),成績達到6分或6分以上為合格,達到9分或10分為優(yōu)秀.這次競賽后,七、八年級兩支代表隊選手成績分布的條形統(tǒng)計圖和成績統(tǒng)計分析表如下,其中七年級代表隊得6分、10分選手人數(shù)分別為a,b.(1)請依據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),求a,b的值.(2)直接寫出表中的m=,n=.(3)有人說七年級的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級,所以七年級隊成績比八年級隊好,但也有人說八年級隊成績比七年級隊好.請你給出兩條支持八年級隊成績好的理由.24.(10分)A、B、C三名大學(xué)生競選系學(xué)生會主席,他們的筆試成績和口試成績(單位:分)分別用了兩種方式進行了統(tǒng)計,如表和圖1:競選人ABC筆試859590口試8085(1)請將表和圖1中的空缺部分補充完整.(2)競選的最后一個程序是由本系的200名學(xué)生進行投票,三位候選人的得票情況如圖2(沒有棄權(quán)票,每名學(xué)生只能推薦一個),則A在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是度.(3)若每票計1分,系里將筆試、口試、得票三項測試得分按4:4:2的比例確定個人成績,請計算三位候選人的最后成績,并根據(jù)成績判斷誰能當選.25.(12分)如圖,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠BAC的平分線分別交BC,CD于E、F.(1)試說明△CEF是等腰三角形.(2)若點E恰好在線段AB的垂直平分線上,試說明線段AC與線段AB之間的數(shù)量關(guān)系.26.如圖1,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,點A(﹣4,0),直線l∥x軸,交y軸于點C(0,3),點B(﹣4,3)在直線l上,將矩形OABC繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)α度,得到矩形OA′B′C′,此時直線OA′、B′C′分別與直線l相交于點P、Q.(1)當α=90°時,點B′的坐標為.(2)如圖2,當點A′落在l上時,點P的坐標為;(3)如圖3,當矩形OA′B′C′的頂點B′落在l上時.①求OP的長度;②S△OPB′的值是.(4)在矩形OABC旋轉(zhuǎn)的過程中(旋轉(zhuǎn)角0°<α≤180°),以O(shè),P,B′,Q為頂點的四邊形能否成為平行四邊形?如果能,請直接寫出點B′和點P的坐標;如果不能,請簡要說明理由.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】

根據(jù)題意,直接運用三角函數(shù)的定義求解.【詳解】解:∵∠C=90°,AB=13,AC=12,∴sinB=.故選:B.【點睛】本題主要考查的是銳角三角函數(shù)的定義,解答此類題目的關(guān)鍵是畫出圖形便可直觀解答.2、B【解析】分析:根據(jù)合并同類二次根式、二次根式的除法、二次根式的乘法、二次根式的性質(zhì)與化簡逐項計算分析即可.詳解:A.∵4與不是同類二次根式,不能合并,故錯誤;B.∵,故正確;C.,故錯誤;D.(a>0),故錯誤;故選B.點睛:本題考查了二次根式的有關(guān)運算,熟練掌握合并同類二次根式、二次根式的除法、二次根式的乘法、二次根式的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】判定一個二次根式是不是最簡二次根式的方法,就是逐個檢查最簡二次根式中的兩個條件(被開方數(shù)不含分母,也不含能開的盡方的因數(shù)或因式)是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.【詳解】A.,是最簡二次根式,不符合題意;B.,是最簡二次根式,不符合題意;C.,不是最簡二次根式,符合題意;D.,是最簡二次根式,不符合題意,故選C.【點睛】本題考查了最簡二次根式,規(guī)律總結(jié):滿足下列兩個條件的二次根式,叫做最簡二次根式.(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.4、C【解析】

在直角三角形中利用勾股定理計算出直角邊,即可求出小巷寬度.【詳解】在Rt△A′BD中,∵∠A′DB=90°,A′D=2米,BD2+A′D2=A′B′2,∴BD2+22=6.25,∴BD2=2.25,∵BD>0,∴BD=1.5米,∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米.故選C.【點睛】本題考查勾股定理的運用,利用梯子長度不變找到斜邊是關(guān)鍵.5、C【解析】

(1)把A(4,a)代入,求得A為(4,2),然后代入求得k=8;(2)聯(lián)立方程,解方程組即可求得B(-4,-2);

(3)根據(jù)同底等高的三角形相等,得出S△ABC=S△ABF;

(4)根據(jù)S△ABF=S△AOF+S△BOF列出,解得?!驹斀狻拷猓海?)直線經(jīng)過點,,,點在雙曲線上,,故正確;(2)解得或,點的坐標是,故正確;(3)將直線向上平移個單位,交雙曲線于點,交軸于點,,和是同底等高,,故錯誤;(4),,解得,故正確;故選:.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)和一次函數(shù)的交點,待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式,三角形的面積等,求得交點坐標是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】

把x=1代入方程解出m即可【詳解】把x=1代入方程x2-2mx+3=0得:1-2m+3=0,則m=2,故選B【點睛】熟練掌握一元二次方程基礎(chǔ)知識是解決本題的關(guān)鍵,難度較小7、D【解析】

根據(jù)菱形的性質(zhì)可知AO=OC,繼而根據(jù)中位線定理求得BC長,再根據(jù)菱形的四條邊相等即可求得答案.【詳解】∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,AO=OC,∵AE=BE,∴BC=2EO=2×4cm=8cm,即AB=BC=CD=AD=8cm,即菱形ABCD的周長為32cm,故選D.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì),三角形中位線定理,熟練掌握相關(guān)性質(zhì)與定理是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】

根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義分別進行判斷即得答案.【詳解】解:由表可知:12.1出現(xiàn)了10次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以小強同學(xué)投擲30次實心球成績的眾數(shù)是12.1m,把這些數(shù)從小到大排列,最中間的第15、16個數(shù)是12、12,則中位數(shù)是12+122=12(m【點睛】本題考查眾數(shù)和中位數(shù)的概念,眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),而中位數(shù)是指將一組數(shù)據(jù)按從?。ù螅┑酱螅ㄐ。┑捻樞蚺帕衅饋?,位于最中間的數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù)).具體判斷時,切勿將表中的“成績”與“頻數(shù)”混淆,從而做出錯誤判斷.9、D【解析】

根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故錯誤;

B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形.故錯誤;

C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故錯誤;

D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故正確.故選:D.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.10、B【解析】

由圖可知∠BPD一定是鈍角,若要△ABC∽△PBD,則PB、PD與AB、AC的比值必須相等,可據(jù)此進行判斷.【詳解】解:由圖知:∠BAC是鈍角,又△ABC∽△PBD,則∠BPD一定是鈍角,∠BPD=∠BAC,又BA=1,AC=1,∴BA:AC=1:,∴BP:PD=1:或BP:PD=:1,只有P1符合這樣的要求,故P點應(yīng)該在P1.

故選B.【點睛】此題考查了相似三角形的性質(zhì),以及勾股定理的運用,相似三角形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例,書寫相似三角形時,對應(yīng)頂點要對應(yīng).熟練掌握相似三角形的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵11、C【解析】

根據(jù)題意得出第n個圖形中白色圓個數(shù)為n(n+1)+2(n﹣1),據(jù)此可得.【詳解】解:∵第①個圖形中白色圓個數(shù)2=1×2+2×0,第②個圖形中白色圓個數(shù)8=2×3+2×1,第③個圖形中白色圓個數(shù)16=3×4+2×2,……∴第⑦個圖形中白色圓個數(shù)為7×8+2×6=68,故選C.【點睛】本題主要考查圖形的變化規(guī)律,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得出第n個圖形中白色圓個數(shù)為n(n+1)+2(n﹣1).12、C【解析】∵ABCD是正方形,∴∠ABF=∠C=90°,AB=BC.∵BF=CE,∴△ABF≌△BCE.∴AF=BE(第一個正確).∠BAF=∠CBE,∠BFA=∠BEC(第三個錯誤).∵∠BAF+∠DAF=90°,∠BAF+∠BFA=90°,∴∠DAF=∠BEC(第二個正確).∵∠BAF=∠CBE,∠BAF+∠AFB=90°.∴∠CBE+∠AFB=90°.∴AG⊥BE(第四個正確).所以不正確的是C,故選C.二、填空題(每題4分,共24分)13、<【解析】

直接利用二次根式的性質(zhì)將原數(shù)變形進而得出答案.【詳解】∵2=<.故答案為:<.【點睛】本題主要考查了實數(shù)大小比較,正確將原數(shù)變形是解題的關(guān)鍵.14、【解析】

先估算出的大致范圍,然后可求得-1的整數(shù)部分和小數(shù)部分,從而可得到m、n的值,最后代入計算即可.【詳解】解:∵1<2<4,∴1<<2,∴0<-1<1.∴m=0,n=-1.∴2m-n=0-(-1)=1-.故答案為:【點睛】本題主要考查的是估算無理數(shù)的大小,求得的大致范圍是解題的關(guān)鍵.15、(,)【解析】試題解析:連接A1C1,A2C2,A3C3,分別交x軸于點E、F、G,∵正方形A1B1C1O、A2B2C2B1、A3B3C3B2,∴A1與C1關(guān)于x軸對稱,A2與C2關(guān)于x軸對稱,A3與C3關(guān)于x軸對稱,∵C1(1,-1),C2(,),∴A1(1,1),A2(,),∴OB1=2OE=2,OB2=OB1+2B1F=2+2×(-2)=5,將A1與A2的坐標代入y=kx+b中得:,解得:,∴直線解析式為y=x+,設(shè)B2G=A3G=t,則有A3坐標為(5+t,t),代入直線解析式得:b=(5+t)+,解得:t=,∴A3坐標為(,).考點:一次函數(shù)綜合題.16、【解析】

根據(jù)樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目,可得答案.【詳解】為了了解我縣八年級學(xué)生的視力情況,從中隨機抽取1200名學(xué)生進行視力情況檢查,在這個問題中,樣本容量是1200,故答案為:1200.【點睛】本題考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€體的數(shù)目,不能帶單位.17、1【解析】

想辦法求出∠B,利用平行四邊形的性質(zhì)∠D=∠B即可解決問題.【詳解】解:∵四邊形AEFG是正方形,

∴∠AEF=90°,

∵∠CEF=15°,

∴∠AEB=180°-90°-15°=75°,

∵∠B=180°-∠BAE-∠AEB=180°-40°-75°=1°,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴∠D=∠B=1°

故答案為:1.【點睛】本題考查正方形的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題,學(xué)會用轉(zhuǎn)化的思想思考問題,屬于中考??碱}型.18、-2【解析】

化簡二次根式并去括號即可.【詳解】解:故答案為:-2【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,計算較為簡單,熟練掌握二次根式的化簡是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1);(2);(3)2.【解析】分析:(1)根據(jù)sinA=直接寫結(jié)論即可;(2)設(shè)AC=x,則BC=x,根據(jù)勾股定理得AB=,然后根據(jù)sinA=計算;(3)先根據(jù)sinB=求出AB的值,再利用勾股定理求BC的值即可.詳解:(1)sinA=;(2)在Rt△ABC中,∠A=45°,設(shè)AC=x,則BC=x,AB=,則sinB=;(3)sinB=,則AB=4,由勾股定理得:BC2=AB2-AC2=16-12=4,∴BC=2.點睛:本題考查了信息遷移,勾股定理,正確理解在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的正弦是解答本題的關(guān)鍵.20、(1);(2)D、E兩點間的距離為或1.【解析】

(1)如圖,設(shè)等E的運動速度為xcm/s.由題意AD=4cm,AE=2x.分兩種情形分別構(gòu)建方程即可解決問題.(2)分兩種情形利用相似三角形的性質(zhì)解決問題即可.【詳解】解:(1)如圖,設(shè)等E的運動速度為xcm/s.由題意AD=4cm,AE=2x.①當時,△ADE∽△ABC,∴,解得x=,∴點E的運動速度為cm/s.②當,△ADE∽△ACB,∴,∴x=,∴點E的是的為cm/s.(2)當△ADE∽△ABC時,,∴,∴DE=,當△ADE∽△ACB時,,∴,∴DE=1,綜上所述,D、E兩點間的距離為或1.【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是學(xué)會用分類討論的思想思考問題,屬于中考??碱}型.21、(1)y=140x+6000;(2)三種,答案見解析;(3)選擇方案③進貨時,經(jīng)銷商可獲利最大,最大利潤是13000元.【解析】

(1)根據(jù)利潤y=(A售價﹣A進價)x+(B售價﹣B進價)×(100﹣x)列式整理即可;(2)全部銷售后利潤不少于1.26萬元得到一元一次不等式組,求出滿足題意的x的正整數(shù)值即可;(3)利用y與x的函數(shù)關(guān)系式的增減性來選擇哪種方案獲利最大,并求此時的最大利潤即可.【詳解】解:(1)y=(900﹣700)x+(160﹣100)×(100﹣x)=140x+6000.由700x+100(100﹣x)≤40000得x≤50.∴y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=140x+6000(x≤50)(2)令y≥12600,即140x+6000≥12600,解得x≥47.1.又∵x≤50,∴經(jīng)銷商有以下三種進貨方案:方案A品牌(塊)B品牌(塊)①4852②4951③5050(3)∵140>0,∴y隨x的增大而增大.∴x=50時y取得最大值.又∵140×50+6000=13000,∴選擇方案③進貨時,經(jīng)銷商可獲利最大,最大利潤是13000元.【點睛】本題考查由實際問題列函數(shù)關(guān)系式;一元一次不等式的應(yīng)用;一次函數(shù)的應(yīng)用.22、(1)FG=CE,F(xiàn)G∥CE;(2)詳見解析;(3)成立,理由詳見解析.【解析】

(1)構(gòu)造輔助線后證明△HGE≌△CED,利用對應(yīng)邊相等求證四邊形GHBF是矩形后,利用等量代換即可求出FG=CE,F(xiàn)G∥CE;

(2)構(gòu)造輔助線后證明△HGE≌△CED,利用對應(yīng)邊相等求證四邊形GHBF是矩形后,利用等量代換即可求出FG=CE,F(xiàn)G∥CE;

(3)證明△CBF≌△DCE,即可證明四邊形CEGF是平行四邊形,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)FG=CE,F(xiàn)G∥CE;理由如下:

過點G作GH⊥CB的延長線于點H,如圖1所示:則GH∥BF,∠GHE=90°,

∵EG⊥DE,

∴∠GEH+∠DEC=90°,

∵∠GEH+∠HGE=90°,

∴∠DEC=∠HGE,

在△HGE與△CED中,,

∴△HGE≌△CED(AAS),

∴GH=CE,HE=CD,

∵CE=BF,

∴GH=BF,

∵GH∥BF,

∴四邊形GHBF是矩形,

∴GF=BH,F(xiàn)G∥CH

∴FG∥CE,

∵四邊形ABCD是正方形,

∴CD=BC,

∴HE=BC,

∴HE+EB=BC+EB,

∴BH=EC,

∴FG=EC;(2)FG=CE,F(xiàn)G∥CE仍然成立;理由如下:

過點G作GH⊥CB的延長線于點H,如圖2所示:∵EG⊥DE,

∴∠GEH+∠DEC=90°,

∵∠GEH+∠HGE=90°,

∴∠DEC=∠HGE,

在△HGE與△CED中,,

∴△HGE≌△CED(AAS),

∴GH=CE,HE=CD,

∵CE=BF,∴GH=BF,

∵GH∥BF,

∴四邊形GHBF是矩形,

∴GF=BH,F(xiàn)G∥CH

∴FG∥CE,

∵四邊形ABCD是正方形,

∴CD=BC,

∴HE=BC,

∴HE+EB=BC+EB,

∴BH=EC,

∴FG=EC;

(3)FG=CE,F(xiàn)G∥CE仍然成立.理由如下:

∵四邊形ABCD是正方形,

∴BC=CD,∠FBC=∠ECD=90°,

在△CBF與△DCE中,,

∴△CBF≌△DCE(SAS),

∴∠BCF=∠CDE,CF=DE,

∵EG=DE,∴CF=EG,

∵DE⊥EG

∴∠DEC+∠CEG=90°

∵∠CDE+∠DEC=90°

∴∠CDE=∠CEG,

∴∠BCF=∠CEG,

∴CF∥EG,

∴四邊形CEGF平行四邊形,

∴FG∥CE,F(xiàn)G=CE.【點睛】四邊形綜合題,考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)、矩形的判定與性質(zhì)等知識.本題綜合性強,有一定難度,解題的關(guān)鍵是利用全等三角形的對應(yīng)邊相等進行線段的等量代換,從而求證出平行四邊形.23、(1)a=5,b=1;(2)m=6,n=20%;(3)答案見解析.【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意可以得到關(guān)于a、b的方程組,從而可以求得a、b的值;(2)根據(jù)表格可以得到m和n的值;(3)根據(jù)表格中的平均數(shù)和中位數(shù)進行說明即可解答本題.試題解析:解:(1)由題意和圖表中的數(shù)據(jù),可得:,即,解得:;(2)七年級的中位數(shù)m=6,優(yōu)秀率n=2÷10=20%;(3)八年級隊成績比七年級隊好的理由:①八年級隊的平均分比七年級隊高,說明八年級隊總成績比七年級隊的總成績好.②中位數(shù)七年級隊是6,八年級隊是7.5,說明八年級隊半數(shù)以上的學(xué)生比七年級隊半數(shù)以上的成績好.點睛:本題考查條形統(tǒng)計圖、中位數(shù)、方差,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.24、(1)表格數(shù)據(jù)90,圖見解析;(2)126°;(3)B當選,理由見解析.【解析】試題分析:(1)由條形統(tǒng)計圖可知,A的口試成績?yōu)?0分,填入表中即可;(2)由圖2中A所占的百分比為35%可知,在圖2中A所占的圓心角為:360°×35%;(3)按:最后成績=筆試成績×40%+口試成績×40%+得票成績×20%分別計算出三人的成績,再看誰的成績最高,即可得到本題答案.試題解析:(1)由條形統(tǒng)計圖可知:A的口試成績?yōu)?0分,填入表格如下:競選人ABC筆試859590口試908085(2)由圖2可知,A所占的百分比為35%,∴在圖2中,A所占的圓心角為:360°×35%=126°;(3)由題意可知:A的最后得分為:85×40%+90×40%+200×35%×20%=84(分),B的最后得分為:95×40%+80×40%+200×40%×20%=86(分),C的最后得分為:90×40%+85×40%+200×25%×20%=80(分),∵86>84>80,∴根據(jù)成績可以判定B當選.25、(1)見解析(2)見解析【解析】

(1)首先根據(jù)條件∠ACB=90°,CD是AB邊上的高,可證出∠B+∠BAC=90°,∠CAD+∠ACD=90°,再根據(jù)同角的補角相等可得到∠ACD=∠B,再利用三角形的外角與內(nèi)角的關(guān)系可得到∠CFE=∠CEF,最后利用等角對等邊即可得出答案;(2)線段垂直平分線的性質(zhì)得到AE=BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠EAB=∠B,由于AE是∠BAC的平分線,得到∠CAE=∠EAB,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)∵∠ACB=90°,∴∠B+∠BAC=90°,∵CD⊥AB,∴∠CAD+∠ACD=90°,∴∠ACD=∠B,∵AE是∠BAC的平分線,∴∠CAE=∠EAB,∵∠EAB+∠B=∠CEA,∠CAE+∠ACD=∠CFE,∴∠CFE=∠CEF,∴CF=CE,∴△CEF是等腰三角形;(2)∵點E恰好在線段AB的垂直平分線上,∴AE=BE,∴∠EAB=∠B,∵AE是∠BAC的平分線,∴∠CAE=∠EAB,∴∠CAB=2

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