2023屆江蘇省句容市崇明片數(shù)學八年級第二學期期末檢測模擬試題含解析

2022-2023學年八下數(shù)學期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題4分，共48分）1．小明在畫函數(shù)（＞0）的圖象時，首先進行列表，下表是小明所列的表格，由于不認真列錯了一個不在該函數(shù)圖象上的點，這個點是A． B． C． D．2．某次知識競賽共有道題，每一題答對得分，答錯或不答扣分，小亮得分要超過分，他至少要答對多少道題？如果設小亮答對了道題，根據(jù)題意列式得（）A． B．C． D．3．若式子在實數(shù)范圍內有意義，則x的取值范圍是（）A．x＞ B．x＞ C．x≥ D．x≥4．如圖，直線y1=mx經(jīng)過P（2，1）和Q（-4，-2）兩點，且與直線y2=kx+b交于點P，則不等式kx+b＞mx的解集為（）A．x＞2 B．x＜2 C．x＞-4 D．x＜-45．一次函數(shù)y=x+b的圖像經(jīng)過A(2，y1)，B(4，y2)，則y1和y2的大小關系為()A．y1>y2 B．y1≥y2 C．y1<y2 D．y1≤y26．函數(shù)與在同一坐標系中的圖象可能是（）A． B．C． D．7．下列對一次函數(shù)y=﹣2x+1的描述錯誤的是（）A．y隨x的增大而減小B．圖象經(jīng)過第二、三、四象限C．圖象與直線y=2x相交D．圖象可由直線y=﹣2x向上平移1個單位得到8．把n邊形變?yōu)檫呅?，內角和增加?20°，則x的值為（）A．6 B．5 C．4 D．39．函數(shù)的自變量取值范圍是（）A． B． C． D．10．等腰三角形的兩條邊長分別為3和4，則其周長等于（）A．10 B．11 C．10或11 D．不確定11．某公司承擔了制作600個廣州亞運會道路交通指引標志的任務，原計劃x天完成，實際平均每天多制作了10個，因此提前5天完成任務，根據(jù)題意，下列方程正確的是（）A． B．C． D．12．若，則下列不等式正確的是A． B． C． D．二、填空題（每題4分，共24分）13．一次函數(shù)y=-2x+4的圖象與坐標軸所圍成的三角形面積是_____.14．如圖，如果要使ABCD成為一個菱形，需要添加一個條件，那么你添加的條件是________.15．在函數(shù)y＝中，自變量x的取值范圍是_____．16．關于的一元二次方程x2+mx-6=0的一個根為2，則另一個根是．17．一次函數(shù)y=-4x-5的圖象不經(jīng)過第_____________象限．18．拋物線與軸的公共點是，則這條拋物線的對稱軸是__________．三、解答題（共78分）19．（8分）為推動陽光體育活動的廣泛開展，引導學生積極參加體育鍛煉，學校準備購買一批運動鞋供學生借用．現(xiàn)從各年級隨機抽取了部分學生的鞋號，繪制了如下的統(tǒng)計圖①和圖②，請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：（1）本次接受隨機抽樣調查的學生人數(shù)為人，圖①中的m的值為，圖①中“38號”所在的扇形的圓心角度數(shù)為；（2）本次調查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是，中位數(shù)是；（3）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，若學校計劃購買200雙運動鞋，建議購買36號運動鞋多少雙？20．（8分）如圖，以△ABC的三邊為邊在BC同側分別作等邊三角形，即△ABD，△BCE，△ACF．(1)四邊形ADEF為__________四邊形；(2)當△ABC滿足條件____________時，四邊形ADEF為矩形；(3)當△ABC滿足條件____________時，四邊形ADEF為菱形；(4)當△ABC滿足條件____________時，四邊形ADEF不存在．21．（8分）列方程解應用題:某地2016年為做好“精準扶貧”，投入資金1280萬元用于異地安置，并規(guī)劃投入資金逐年增加，2018年在2016年的基礎上增加投入資金1600萬元.從2016年到2018年，該地投入異地安置資金的年平均增長率為多少?22．（10分）當在什么范圍內取值時，關于的一元一次方程的解滿足？23．（10分）如圖，在□ABCD中，AC，BD相交于點O，點E在AB上，點F在CD上，EF經(jīng)過點O．求證：四邊形BEDF是平行四邊形．24．（10分）如圖，菱形的對角線、相交于點，，，連接.（1）求證：；（2）探究：當?shù)扔诙嗌俣葧r，四邊形是正方形？并證明你的結論.25．（12分）某花卉基地出售文竹和發(fā)財樹兩種盆栽，其單價為：文竹盆栽12元/盆，發(fā)財樹盆栽15元/盆。如果同一客戶所購文竹盆栽的數(shù)量大于800盆，那么每盆文竹可降價2元．某花卉銷售店向花卉基地采購文竹400盆～900盆，發(fā)財樹若干盆，此銷售店本次用于采購文竹和發(fā)財樹恰好花去12000元．然后再以文竹15元，發(fā)財樹20元的單價實賣出．若設采購文竹x盆，發(fā)財樹y盆，毛利潤為W元．（1）當時，y與x的數(shù)量關系是_______，W與x的函數(shù)解析式是_________；當時，y與x的數(shù)量關系是___________，W與x的函數(shù)解析式是________；（2）此花卉銷售店應如何采購這兩種盆栽才能使獲得毛利潤最大？26．已知直線y1＝mx+3n﹣1與直線y1＝（m﹣1）x﹣1n+1．（1）如果m＝﹣1，n＝1，當x取何值時，y1＞y1？（1）如果兩條直線相交于點A，A點的橫坐標x滿足﹣1＜x＜13，求整數(shù)n的值．

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、D【解析】

首先將各選項代入計算看是否在直線上即可.【詳解】A選項，當代入故在直線上.B選項，當代入故在直線上.C選項，當代入故在直線上.D選項，當代入故不在直線上.故選D.【點睛】本題主要考查直線上的點滿足直線方程，是考試的基本知識，應當熟練掌握.2、D【解析】

小亮答對題的得分：，小亮答錯題的得分：，不等關系：小亮得分要超過分.【詳解】根據(jù)題意，得.故選：.【點睛】此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次不等式，抓住關鍵詞語，找到不等關系是解題的關鍵.3、D【解析】分析：根據(jù)二次根式有意義的條件：被開方數(shù)是非負數(shù)作答．詳解：根據(jù)二次根式的意義，被開方數(shù)2x-3≥0，解得x≥．故選D.點睛：本題考查了二次根式有意義的條件，解題的關鍵是知道二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù).4、B【解析】

從圖象確定kx+b＞mx時，x的取值范圍即可．【詳解】解：從圖象可以看出，當x＜2時，kx+b＞mx，故選：B．【點睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式，體現(xiàn)了數(shù)形結合的思想方法，準確的確定出x的值，是解答本題的關鍵．5、C【解析】

將點A，點B坐標代入解析式，可求y1，y2，由不等式的性質可得y1、y2的大小關系．【詳解】解：∵一次函數(shù)y=x+b圖象上的兩點A（2，y1），B（4，y2），

∴y1=2+b，y2=4+b

∵4＞2

∴4+b＞2+b

∴y1<y2，

故選C.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征，熟練掌握函數(shù)圖象上的點的坐標滿足函數(shù)圖象的解析式是本題的關鍵．6、D【解析】

根據(jù)k值的正負，判斷一次函數(shù)和反比例函數(shù)必過的象限，二者一致的即為正確答案．【詳解】在函數(shù)與中，當k>0時，圖象都應過一、三象限；當k<0時，圖象都應過二、四象限，故選：D．【點睛】本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象和性質，掌握一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象和性質是解題的關鍵．7、B【解析】分析：根據(jù)一次函數(shù)的性質，通過判斷k和b的符號來判斷函數(shù)所過的象限及函數(shù)與x軸y軸的交點．詳解：在y=﹣2x+1中，∵k=﹣2＜0，∴y隨x的增大而減??；∵b=1＞0，∴函數(shù)與y軸相交于正半軸，∴可知函數(shù)過第一、二、四象限；∵k=﹣2≠2，∴圖象與直線y=2x相交，直線y=﹣2x向上平移1個單位，得到函數(shù)解析式為y=﹣2x+1．故選B．點睛：本題考查了一次函數(shù)的性質，知道系數(shù)和圖形的關系式解題的關鍵．8、C【解析】

根據(jù)內角和公式列出方程即可求解.【詳解】把n邊形變?yōu)檫呅?，內角和增加?20°，根據(jù)內角和公式得（n+x-2）×180°-（n-2）×180°=720°，解得x=4，故選C.【點睛】此題主要考查多邊形的內角和公式，解題的關鍵是熟知公式的運用.9、C【解析】

自變量的取值范圍必須使分式有意義，即：分母不等于0?！驹斀狻拷猓寒敃r，分式有意義。即的自變量取值范圍是。故答案為：C【點睛】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍問題，函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮：

（1）當函數(shù)表達式是整式時，自變量可取全體實數(shù)；

（2）當函數(shù)表達式是分式時，考慮分式的分母不能為0；

（3）當函數(shù)表達式是二次根式時，被開方數(shù)非負．10、C【解析】

根據(jù)等腰三角形的性質即可判斷.【詳解】∵等腰三角形的兩條邊長分別為3和4∴第三邊為3或4，故周長為10或11，故選C【點睛】此題主要考查等腰三角形的周長，解題的關鍵是熟知等腰三角形的性質.11、A【解析】

關鍵描述語是：實際平均每天比原計劃多制作了10個，根據(jù)等量關系列式．【詳解】解：設原計劃x天完成，根據(jù)題意可得：，故選：A．【點睛】此題考查分式方程的應用，涉及的公式：工作效率＝工作量÷工作時間，解題時找到等量關系是列式的關鍵12、C【解析】

根據(jù)不等式的基本性質，逐個分析即可.【詳解】若，則,,,.故選C【點睛】本題考核知識點：不等式的性質.解題關鍵點：熟記不等式的基本性質.二、填空題（每題4分，共24分）13、4【解析】【分析】結合一次函數(shù)y=-2x+4的圖象可以求出圖象與x軸的交點為（2，0），以及與y軸的交點為（0，4），可求得圖象與坐標軸所圍成的三角形的面積．【詳解】令y=0，則x=2；令x=0，則y=4，∴一次函數(shù)y=-2x+4的圖象與x軸的交點為（2，0），與y軸的交點為（0，4）.∴S=.故正確答案為4.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與坐標軸的交點坐標．關鍵令y=0，可求直線與x軸的交點坐標；令x=0，可求直線與y軸的交點坐標．14、AB＝BC(答案不唯一)【解析】試題解析：因為一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形，對角線互相垂直平分的四邊形是菱形，那么可添加的條件是：AB=BC或AC⊥BD．15、x≥﹣2且x≠1．【解析】

根據(jù)二次根式的非負性及分式有意義的條件來求解不等式即可.【詳解】解：根據(jù)題意，得：x+2≥1且x≠1，解得：x≥﹣2且x≠1，故答案為x≥﹣2且x≠1．【點睛】二次根式及分式有意義的條件是本題的考點，正確求解不等式是解題的關鍵.16、-1【解析】試題分析：因為方程x2+mx-6=0的一個根為2，所以設方程另一個根x，由根與系數(shù)的關系可得：2x=-6，所以x=-1．考點：根與系數(shù)的關系17、一【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的性質可以判斷該函數(shù)經(jīng)過哪幾個象限，不經(jīng)過哪個象限，本題得以解決．【詳解】∵一次函數(shù)y=-4x-5，k=-4＜0，b=-5＜0,∴該函數(shù)經(jīng)過第二、三、四象限，不經(jīng)過第一象限，故答案為：一．【點睛】本題考查一次函數(shù)的性質，解答本題的關鍵是明確題意，利用一次函數(shù)的性質解答．18、【解析】

根據(jù)二次函數(shù)的拋物線的對稱性，可得二次函數(shù)與x軸的交點是關于拋物線的對稱軸對稱的，已知兩個交點的坐標，求出中點，即可求出對稱軸.【詳解】解：根據(jù)拋物線的對稱性可得：的中心坐標為（1，0）因此可得拋物線的對稱軸為故答案為【點睛】本題主要考查拋物線的對稱性，關鍵在于求出拋物線與x軸的交點坐標的中點.三、解答題（共78分）19、（1）40，15，1°；（2）35，1；（3）50雙.【解析】

（1）根據(jù)條形統(tǒng)計圖求出總人數(shù)即可；由扇形統(tǒng)計圖以及單位1，求出m的值即可；用“38號”的百分比乘以10°，即可得圓心角的度數(shù)；（2）找出出現(xiàn)次數(shù)最多的即為眾數(shù)，將數(shù)據(jù)按照從小到大順序排列，求出中位數(shù)即可；（3）根據(jù)題意列出算式，計算即可得到結果．【詳解】（Ⅰ）本次接受隨機抽樣調查的學生人數(shù)為6+12+10+8+4=40，圖①中m的值為100-30-25-20-10=15；10°×10%=1°；故答案為：40，15，1°．（2）∵在這組樣本數(shù)據(jù)中，35出現(xiàn)了12次，出現(xiàn)次數(shù)最多，∴這組樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)為35；∵將這組樣本數(shù)據(jù)從小到大得順序排列，其中處于中間的兩個數(shù)都為1，∴中位數(shù)為（1+1）÷2=1；故答案為：35，1．（3）∵在40名學生中，鞋號為1的學生人數(shù)比例為25%，∴由樣本數(shù)據(jù)，估計學校各年級中學生鞋號為1的人數(shù)比例約為25%，則計劃購買200雙運動鞋，1號的雙數(shù)為：200×25%=50（雙）．【點睛】此題考查了條形統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖，以及用樣本估計總體，弄清題意是解本題的關鍵．20、(1)平行；(2)∠BAC=150°；(3)AB=AC且∠BAC≠60°；(4)∠BAC=60°.【解析】

（1）可先證明△ABC≌△DBE，可得DE=AC，又有AC=AF，可得DE=AF，同理可得AD=EF，根據(jù)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形，可證四邊形ADEF是平行四邊形；（2）如四邊形ADEF是矩形，則∠DAF=90°，又有∠BAD=∠FAC=60°，可得∠BAC=150°，故∠BAC=150°時，四邊形ADEF是矩形；（3）利用菱形的性質與判定得出即可；（4）根據(jù)∠BAC=60°時，∠DAF=180°，此時D、A、F三點在同一條直線上，以A，D，E，F(xiàn)為頂點的四邊形就不存在．【詳解】（1）證明：∵△ABD，△BCE都是等邊三角形，∴∠DBE=∠ABC=60°-∠ABE，AB=BD，BC=BE．在△ABC和△DBE中，∴△ABC≌△DBE（SAS）．∴DE=AC．又∵AC=AF，∴DE=AF．同理可得EF=AD．∴四邊形ADEF是平行四邊形．（2）∵四邊形ADEF是平行四邊形，∴當∠DAF=90°時，四邊形ADEF是矩形，∴∠FAD=90°．∴∠BAC=360°-∠DAF-∠DAB-∠FAC=360°-90°-60°-60°=150°．則當∠BAC=150°時，四邊形ADEF是矩形；故答案為：∠BAC=150°；（3）當AB=AC且∠BAC≠60°時，四邊形ADEF是菱形，理由是：由（1）知：AD=AB=EF，AC=DE=AF，∵AC=AB，∴AD=AF，∵四邊形ADEF是平行四邊形，AD=AF，∴平行四邊形ADEF是菱形．故答案為：AB=AC且∠BAC≠60°（或AB=AC≠BC）；（4）當∠BAC=60°時，∠DAF=180°，此時D、A、F三點在同一條直線上，以A，D，E，F(xiàn)為頂點的四邊形就不存在；故答案為：∠BAC=60°．【點睛】本題考查了等邊三角形的性質及三角形內角和為180°、平行四邊形和矩形的判定等知識，熟練掌握相關的定理是解題關鍵．21、從2015年到2017年，該地投入異地安置資金的年平均增長率為50%.【解析】

設年平均增長率為x，根據(jù)：2016年投入資金×（1+增長率）2=2018年投入資金，列出方程求解可得.【詳解】解:設該地投入異地安置資金的年平均增長率為x.根據(jù)題意得:1280(1+x)2=1280+1600.解得x1=0.5=50%，x2=-2.5(舍去)，答:從2016年到2018年，該地投入異地安置資金的年平均增長率為50%.【點睛】本題考查了一元二次方程的應用，由題意準確找出相等關系并據(jù)此列出方程是解題的關鍵．22、【解析】

先求出方程的解，根據(jù)已知方程的解取值范圍列出不等式組，再求出不等式組的解集即可．【詳解】解：解方程得：，關于的一元一次方程的解滿足，，解得：，所以當時，關于的一元一次方程的解滿足．【點睛】本題考查了解一元一次方程和解一元一次不等式組，根據(jù)方程的解取值范圍得出關于的不等式組是解此題的關鍵．23、見解析【解析】

根據(jù)平行四邊形性質，先證△ODF≌△OBE，得OF=OE，又OD=OB，可證四邊形BEDF是平行四邊形．【詳解】∵在□ABCD中，AC，BD相交于點O，∴DC∥AB，OD=OB．∴∠FDO=∠EBO，∠DFO=∠BEO．∴△ODF≌△OBE．∴OF=OE．∴四邊形BEDF是平行四邊形．【點睛】本題考核知識點：平行四邊形的性質和判定.解題關鍵點：熟記平行四邊形的性質和判定.24、（1）見解析；（2）當時，四邊形OCED為正方形,見解析.【解析】

（1）先求出四邊形OCED是平行四邊形，再根據(jù)菱形的對角線互相垂直求出∠COD＝90°，證明OCED是矩形，由矩形的性質可得OE＝DC；（2）當∠ABC＝90°時，四邊形OCED是正方形，根據(jù)正方形的判定方法證明即可．【詳解】解：（1）證明：∵DE∥AC，CE∥BD，∴四邊形OCED是平行四邊形，∵四邊形ABCD是菱形，∴∠COD＝90°，∴四邊形OCED是