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文檔簡(jiǎn)介
外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)及同步作文匯總
九上課本知識(shí)點(diǎn)梳理
Module1
短語(yǔ)
1.從..出來(lái)getoutof...
2.在……的頂上ontopof...
3.期望.lookforwardto...
4.穿過gothrough
5.朝.望過去lookacross
6.同意agreewith
7.在我看來(lái)inmyopinion
8.多于morethan
9.無(wú)數(shù)的millionsof
10.加入joinin
句型
1.benotsure...對(duì)..不確定
2.Therebenothingtodo...沒有什么可以..
3.Therebenosignof.........沒有跡象
4.Ithink...我認(rèn)為……
5.Itzsabout...wideand...high.大約多寬多高。
Module2
短語(yǔ)
1....末尾theendof
2.去里予餐haveapicnic
3.擺餐桌laythetable
4.聚在一起gettogether
5.倒數(shù)countdown
6.取決于dependon
7.一.就...assoonas
8.對(duì)表示感謝givethanksfor...
9.大量plentyof
10的開始thestartof...
11.也aswell
12.度假takeavacation
句型
1.Itisatimefor...
是……的時(shí)候了。
2.Isthereanythingspecial...?
……有什么特別的事情嗎?
3.teachsbhowtodo...
教某人怎樣做……
4.Ihopethat...
我希望
重點(diǎn)語(yǔ)法
一、不同身份
1.表示主從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或幾乎同時(shí)發(fā)生時(shí),這類連詞(組)有:when,
while,assoonaso
例如:WhenIfelthungry,myfriendgavemeahamburger.WhileIwas
working,mymothercalledme.Xiaomingletmeknowassoonashe
boughtthetickets.
.表示主從句的動(dòng)作先后發(fā)生時(shí),這類連詞有:
2before,aftero
例如:Thethiefhadrunawaybeforethepolicearrived.Afteryoufinish
thetask,Iwillsendyouapresent.
3.表示主句動(dòng)作為可持續(xù)性時(shí),即主句謂語(yǔ)動(dòng)詞為持續(xù)性動(dòng)詞,這類連詞有:
until,sinceo
例如:IwatchedTVuntilmyfathercameback.Shehassavedmoney
sinceshegotthejob.
二、時(shí)態(tài)呼應(yīng)
在時(shí)間狀語(yǔ)從句中,主句和從句之間的時(shí)態(tài)呼應(yīng)問題一般分下列三種情況:
1.當(dāng)從句表示"將來(lái)”的意義,用一般現(xiàn)在時(shí),主句用一般將來(lái)時(shí),即"主將
從現(xiàn)"原則。例如:
She'IIbeangrywhensheseesthebrokenwindow.
2.主句是祈使句,時(shí)間狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)。例如:
Turnoffthetapwhenyoubrushyourteeth.
3.主句是一般過去時(shí),時(shí)間狀語(yǔ)從句也要用與過去相應(yīng)的時(shí)態(tài)。例如:
Hewasfondofdrawingwhenhewasachild.
Module3
短語(yǔ)
1.為..而死diefor...
2.得知learnabout
3.放棄giveup
4.獨(dú)自地onone'sown
5.感至[J驕傲beproudof
6.足夠好goodenough
7.那時(shí)atthattime
8.最后intheend
9.并且aswellas
10.死于dieof
11.照顧takecareof
12.又一次onceagain
13.需要inneedof
14.不得不haveto
句型
1.oneofthebest...最好的之一
2.managetodo...設(shè)尚故..
3.startdoing...開始做..
4.stopdoing...停止做..
重點(diǎn)語(yǔ)法
?because作連詞,意為"因?yàn)?,表示必然的因果關(guān)系,語(yǔ)氣較強(qiáng),通常放
在主句之后,若需強(qiáng)調(diào)則放在主句之前,常用來(lái)回答疑問詞"why”提出的問
題,例如:
Wehavetoplayinsidebecauseitisraining.
因?yàn)橄掠辏覀儾坏貌辉谖堇锿妗?/p>
?s??梢怨瓅導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句,但是s。和because不能同時(shí)使用例如:
Hastemakeswaste,sobecarefulasyouwork.
欲速則不達(dá),所以工作時(shí)要仔細(xì)。
?sothat引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句中通常帶有can,could,may,might,should等
情態(tài)動(dòng)詞。sothat引導(dǎo)的從句在主句后,從句前不用逗號(hào),例如:
Istayonsothathemaynotfeellonely.
我留下來(lái)以使他可能不會(huì)感到孤獨(dú)。
Module4
短語(yǔ)
1.叫醒wakeup
2.關(guān)掉turnoff
3.擔(dān)心beworriedabout
4.出差onbusiness
5.整天alldaylong
6.依靠dependon
7.厭煩beboredwith
8.照顧lookafter
9.許多plentyof
10.兩個(gè)acoupleof
11.注意becarefulwith
12.整理tidyup
13.不善于badat
14.玩得開心havefun
15.請(qǐng)求ask...for...
句型
1.so...that...如此..以至于...
2.beaboutto...即將..
3.Iamsurethat...我確定..
4.unabletodo...不能做
重點(diǎn)語(yǔ)法
?so...that…意為"如此……以至于……",s。后接形容詞或副詞的原級(jí),表示
程度,that引導(dǎo)的是結(jié)果狀語(yǔ)從句,例如:
Hehassomanyfriendsherethathedoesn,tfeellonelyatall.
在這兒他有很多朋友以至于他一點(diǎn)也不感到孤獨(dú)。
?although/though作連詞,意為"雖然;盡管;然而",引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從
句,例如:
IexercisedforhalfanhourthoughIwasalittlebittiredtoday.
盡管我今天有點(diǎn)累,我還是鍛煉了半個(gè)小時(shí)。
Although/though弓|導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí),不能與but同時(shí)使用,但可以與
yet,still連用。
Module5
短語(yǔ)
1.處于困境introuble
2.比如forexample
3.和.比較compare...with...
4.吵鬧;喧嘩makeanoise
5.隔壁;相鄰nextto
6用……填充……fill...with
7.期待lookforwardto
8.不僅.而且aswellas
9.注意payattentionto
10.發(fā)現(xiàn);查明findout
11.得知learnabout
12.所有年齡段的ofallages
13.全世界inthewholeworld
句型
1.Itsagainst...這是違反..
2.That'snogood.那樣不好。
3.Nowonder...難怪..
重點(diǎn)語(yǔ)法:
if從句1:if從句+祈使句
1.結(jié)構(gòu):"if從句+祈使句"意為"如果……,就/要……"。
2.用法:
①"if從句+祈使句"結(jié)構(gòu)中,if引導(dǎo)的從句可以放在主句之前,也可以放在主
句之后。
②if從句在前時(shí),主從句之間必須用逗號(hào)隔開。
③主句是祈使句,if從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。
例如:Ifyouwanttoleave,driveslowly.如果你想走,慢點(diǎn)開車。
Stayathomeifitrains.=Ifitrains,stayathome.如果下雨,你就待在家。
表示禁止的結(jié)構(gòu)
1."N。+名詞/動(dòng)名詞!"句型常用于公共場(chǎng)合的提示語(yǔ),意為"禁止……,
不準(zhǔn)……”。
例如:Nosmoking!禁止吸煙!Noburning!禁止煙火!
2.Don't+動(dòng)詞原形.
例如:Don'tjump.不準(zhǔn)蹦跳。
Module6
短語(yǔ)
1.而不是insteadof
2.養(yǎng)成.的習(xí)慣getintothehabitof
3.志愿工作volunteerwork
4.出毛病gowrong
5.試用tryout
6.生某人的氣beangrywithsb
7.零花錢pocketmoney
8.達(dá)成協(xié)議makeadeal
9.一.就...assoonas
10.拜訪(某人的家)comearound
11.至少atleast
12.自豪beproudof
13.在.的結(jié)尾attheendof
14.放棄giveup
15.不再nolonger
句型
1.wanttodo...想做..
2.That'snotthepoint.那不是我想說(shuō)的。
3.decidetodo...決定做..
4.Iamnotsurewhether...我不確定是否..
5.offertodo...自愿做..
重點(diǎn)語(yǔ)法:
if從句+一般將來(lái)時(shí)
if從句+含情態(tài)動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)
【總結(jié)】
if引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句表示某種假設(shè)的條件,主句則表示因?yàn)檫@種條件而導(dǎo)致的結(jié)
果。
一般來(lái)說(shuō),這種結(jié)構(gòu)中的從句如果用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),主句的謂語(yǔ)多用一般將來(lái)時(shí)
或"情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形"。
Module7
短語(yǔ)
1.順便說(shuō)bytheway
2.逃跑runaway
3.為……付出代價(jià)payfor
4.那時(shí)atthattime
5.全世界allovertheworld
6.尋找lookfor
7.長(zhǎng)大growup
8.有意義;合情理makesense
9.加入joinin
10.與其說(shuō)是……不如說(shuō)是……more...than...
11.陷入困境getintotrouble
12.害怕beafraidof
13.在.中間inthemiddleof
14.充滿befullof
15.一段時(shí)間foratime
句型
1.Itisthoughttobe...人們認(rèn)為..
2.Whatzsup?怎么了?
3.Whatdoyouthinkof...你認(rèn)為怎么樣?
4.as...as和..一樣
5.besurprisedtodo...做..感到驚訝
6.bepleasedtodo…做..很開心
重點(diǎn)語(yǔ)法
一、一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)概念及構(gòu)成
一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示現(xiàn)階段經(jīng)常性、習(xí)慣性的被動(dòng)動(dòng)作,由"主語(yǔ)+is/
am/are+動(dòng)詞過去分詞+by+動(dòng)作執(zhí)行者"構(gòu)成,無(wú)需說(shuō)明動(dòng)作執(zhí)行者時(shí)
可省去by+動(dòng)作執(zhí)行者,句中主語(yǔ)就是原主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的賓語(yǔ),動(dòng)作執(zhí)行者就是原
主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)。is/am/are由主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)形式和人稱而定。
二、一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句型變換方法
一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句型變換緊緊扣住is/am/are進(jìn)行,一般疑問句將is/am
/are提至句首,特殊疑問句的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由特殊疑問詞+一般疑問句的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
構(gòu)成,否定句在后面加
is/am/arenoto
Module8
短語(yǔ)
1.面對(duì)事實(shí)facethetruth
2.遭受sufferfrom
3.放棄giveup
4.第一名firstplace
5.跳高thehighjump
6.代表;是……的縮寫standfor
7.絕不;不可能noway
8.創(chuàng)辦;建立setup
9.為……感到自豪、驕傲takepridein
10.為.喝彩cheerfor
11.同意agreewith
句型
1.wasencouragedtodo...被鼓勵(lì)做..
2.Ifmymemoryiscorrect...如果我沒記錯(cuò)的話……
3.stopsbfromdoing…阻止某人做..
4.becomparedwith...被和..比較
5.Youzvegotnochance!你們沒機(jī)會(huì)了!
6.That'snoexcuse!那不是借口!
重點(diǎn)語(yǔ)法
1.一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的陳述句結(jié)構(gòu)為"主語(yǔ)+was/were+動(dòng)詞過去分詞
+其他",例如:
Myreportwasfinishedontime.我按時(shí)完成了報(bào)告。
2.一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的否定句結(jié)構(gòu)為"主語(yǔ)+was/werenot+動(dòng)詞過去
分詞+其他",例如:
Mybedroomwasnotcleanedyesterday.Iforgotit.我的臥室昨天沒打掃,
我忘了。
3.一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的一般疑問句結(jié)構(gòu)為"Was/Were+主語(yǔ)+動(dòng)詞過去
分詞+其他",例如:
Wasthelittlegirlsavedbythepoliceman?那個(gè)警察救了那個(gè)小女孩嗎?
4.一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的特殊疑問句結(jié)構(gòu)為"特殊疑問詞+was/were+主
語(yǔ)+動(dòng)詞過去分詞+其他",例如:
Whowasthetelephoneinventedby?
電話是誰(shuí)發(fā)明的?
Module9
短語(yǔ)
1.瀏覽lookthrough
2.用手byhand
3.張貼putup
4.照相takephotos
5.存儲(chǔ)卡memorycard
6.代替insteadof
7.一次atatime
8.結(jié)果asaresult
9.收到……的來(lái)信hearfrom
1。數(shù)千的thousandsof
11.照顧takecareof
12.在二十世紀(jì)inthetwentiethcentury
13.大量alargeamountof
句型
1.starttodosth開始做某事
2.havethechancetodosth有機(jī)會(huì)做某事
3.allowsbtodosth允許某人做某事
重點(diǎn)語(yǔ)法
一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的兩種形式:
1、主語(yǔ)+willbe+動(dòng)詞過去分詞:變?yōu)榉穸ň鋾r(shí),在will后力口not;變?yōu)橐?/p>
般疑問句時(shí),將will提到句首;
2、主語(yǔ)+am/is/are+goingtobe+動(dòng)詞過去分詞:變?yōu)榉穸ň鋾r(shí),在
am/is/are后加not;變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r(shí),將am/is/are提到句首。
3、特殊疑問句的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是特殊疑問詞(組)+一般疑問句的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
Module10
短語(yǔ)
1.根據(jù)accordingto
2.寫日記keepadiary
3.去騎馬gohorseriding
4.擔(dān)心worryabout
5.在陽(yáng)光下inthesun
6.來(lái)自comefrom
7.使離開keepaway
8.從.剪去cut...off
9.到處allover
10.從.刷去brush...off
11.那里overthere
12.此刻atthemoment
13.在田地里inthefields
句型
1.That'swhy...那就是為什么……
2.besurprisedat對(duì)感至U驚奇
重點(diǎn)語(yǔ)法:
定語(yǔ)從句通常放在先行詞的后面。以上例句中的定語(yǔ)從句均由that引導(dǎo),that
稱為引導(dǎo)詞。
that在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ),且that不能省略,例如:
Idon'tknowthegirlthatisstandingatthegate.
我不認(rèn)識(shí)站在門邊的那個(gè)女孩。
that在定語(yǔ)從句中做賓語(yǔ),且that可以省略。例如:
Thestory(that)Ireadinthenewspaperisaboutacommonteenager.
這個(gè)我在報(bào)紙上讀到的故事是關(guān)于一個(gè)普通青年。
由這句話也可以看出that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句可以修飾表示物的詞;
that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句還可以修飾表示人的詞,例如:
Istillremembertheniceboy(that)ImetinGuizhouyearsago.
我任然記得一年前我在貴州遇到的可爰男孩。
Module11
短語(yǔ)
1.讀出readout
2.保護(hù)免于.protect...from...
3.即使eventhough
4.順便bytheway
5.數(shù)千的thousandsof
6.和.比較compare...with
7.有機(jī)會(huì)beinwithachance
8.非常morethan
9.頒獎(jiǎng)presenttheprizes
10.滿意于bepleasedwith
11.試用tryout
12.遠(yuǎn)離farfrom
13.一般準(zhǔn)則generalstandard
句型
1.Itdoesn'tmatter.沒關(guān)系。
2.Whatabout...?.....怎么樣?
3.Iamsure...我確信..
4.managetodo...設(shè)法完成..
5.congratulationstosb向某人表示祝賀
重點(diǎn)語(yǔ)法
由which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾物,在從句中可以作主語(yǔ)或賓語(yǔ),作主語(yǔ)時(shí),
which不可省略;作賓語(yǔ)時(shí)可省略。
who弓|導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾人,在從句中可以作主語(yǔ),此時(shí)who不能省略;who
也可以在從句中作賓語(yǔ),此時(shí)可以由whom代替,二者在從句中作賓語(yǔ)時(shí)都可
以省略。
Module12
短語(yǔ)
1.找出;發(fā)現(xiàn)findout
2.關(guān)掉(電源;開關(guān))turnoff
3.要求askfor
4.把.分成...o
5.扔掉throwaway
6.處理dowith
7.有益于begoodfor
8.擔(dān)心beworriedabout
9.考慮thinkof
10.對(duì)有害beharmfulto
11.許多tonsof
12.改變makeachange
13.例如suchas
句型
1.starttodo...開始做..
2.It'snousedoing…做..沒用的。
3.Ittakes...todo…做..花費(fèi)...
構(gòu)詞法
英語(yǔ)中有很多單詞的構(gòu)成是有規(guī)律可循的。學(xué)習(xí)一些有關(guān)構(gòu)詞法的知識(shí),可以幫
你更好地理解和記憶單詞,也可以幫你猜測(cè)詞義和辨別詞性。本模塊我們學(xué)習(xí)一
下構(gòu)詞法中的合成法和派生法。
一、合成法是將兩個(gè)或兩個(gè)以上單詞合在一起構(gòu)成新詞的方法。
【例子】
football,classroom,afternoon,without,spaceship,
friendship,textbook,grandson
二、派生法,也叫前綴、后綴構(gòu)詞法,即由一個(gè)詞根加上前綴或后綴構(gòu)成另一個(gè)
詞的構(gòu)詞方法。觀察下列例子,然后補(bǔ)全結(jié)論部分所缺內(nèi)容。
【例子】
1.able—unable,smoker-*nonsmoker,like一
dislike,possible—impossible
2.lead-*mislead
3.net—internet,national—international
4.tell—retell
5.teach—teacher,act->actor,art—artist,compete-*competition,
agree-agreement
6.care—careful,use—useless,comfort—comfortable
7.actual—actually,proper—properly
【結(jié)論】
1.通過觀察例子1-4可以看出,添加在詞根前的構(gòu)詞部分叫前綴,它多數(shù)情況
下不改變?cè)~的詞性。常見的有:表示否定的un-,non-,dis-,im-;表示錯(cuò)誤
或失當(dāng)?shù)谋硎鞠嗷?、交互、在一起的表示又、再、重?fù)的
mis-;inter-;re-0
2.通過觀察例子5-7可以看出,添加在詞根后的構(gòu)詞部分叫后綴,它多數(shù)情況
下改變?cè)~的詞性。常見的有:名詞后綴:-er,-or,-ist,-tion,-merit等;形
容詞后綴:-ful,-less,-able副詞后綴:-ly等。
九上優(yōu)秀英語(yǔ)作文范文
■九年級(jí)上冊(cè)各模塊作文范文?
Module1
(一)假如你是王紅,你的朋友馬麗將來(lái)你這里度假,請(qǐng)你給她介紹一下你市北
海灘的情況。
DearMaLI,
lzmverygladtohearthatyouwilltraveltomycity.Nowletmetell
yousomethingaboutmycity.MycityisfamousforBeihaiBeach.The
BeihaiBeachisinthenorthofmycity,about8kilometresaway.Itzs
oneofthebestbeachesinourcity.Thesandisfine,softandclean.The
waterisclearwithsmallwaves.Itssuitableforswimmingandplaying
beachvolleyball.Manypeoplecomeheretospendtheirholidays.
Everyonesaysit'sabeautifullyplacetotravel.Thepeopleherearevery
friendly.Ithinkyouwillhaveagoodtimehere.Tmlookingforwardto
yourcoming.
Yours,
WangHong
(二)在假期中,幾乎每個(gè)人都參觀過自己喜歡的地方?,F(xiàn)在請(qǐng)你以導(dǎo)游的身
份,向你的游客介紹一下他們即將參觀的城市。
提示:1.下一站到哪個(gè)城市參觀;
2.那個(gè)城市的自然景觀;
3.有哪些地方值得瀏覽。
Ladiesandgentlemen,
rmyourguidetoday.WearegoingtovisitGuilin.First,Vdliketo
tellyousomethingaboutGuilinbeforewearrive.Guilinisinthenorthof
Guangxi.Thepopulationofthecityissixhundredthousand.
Guilinisfamousforitsbeautifulsceneryintheworld.Thehillsare
greenandthewaterisclear.Theenvironmenthereiscleanandtidy.
Everyyearalotoftouristscometovisitit.Youcanseethescenesofthe
LiRiverbyboat.Youcanalsoseethescenicspotsinthecityonfree
buses.
IhopeyouwillenjoyyourselvesinGuilin.
Module2
(-)假設(shè)你叫李巖,你的美國(guó)朋友Ted想向你了解一下中國(guó)人是如何慶祝中秋
節(jié)的,請(qǐng)你給他寫一封信介紹一下。要求70詞左右,信的開頭和結(jié)尾已給出,但
不計(jì)入總詞數(shù)。
提示詞語(yǔ):aharvestfestival,enjoythemoonlight,eatmooncakes
DearTed,
Howareyou?Yousaidthatyouwantedtoknowsomethingabout
Mid-AutumnFestival.Iamverygladtotellyousomethingaboutit.Mid-
AutumnFestivalisaharvestfestival.Farmersbegintoharvestfruitand
vegetables.Itisabigtimeforfamiliesandfriendstogettogether.On
thatevening,themoonlooksbrighterandrounder.Manyfamiliessit
aroundatableandenjoythebeautifulmoonlight.Wealwayshaveabig
dinner.Wealsoeatmooncakesandfruit.Ihopeyoucancomeand
celebrateMid-AutumnFestivalwithusnextyear.
Bestwishestoyou!
Yours,
LiYan
(~)假如你是李磊,你的美國(guó)朋友Tom對(duì)各個(gè)國(guó)家的節(jié)日文化很感興趣。請(qǐng)用
英語(yǔ)給他介紹一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。
DearTom,
rmgladtotellyousomethingaboutChineseSpringFestival.The
SpringFestivalisveryimportantinmycountry.Itusuallycomein
JanuaryorFebruary.
Itzstimetosaygoodbyetotheoldyearandwelcomethenew.We
usuallycleananddecorateourhousecarefullybeforeitcomes.Assoon
astheSpringFestivalcomes,weputonchunlianonthedoorand
chuanghuaonthewindow.Itmeansthestartofthecelebration.
WecelebratetheSpringFestivalbyeatingatraditionaldinnerinthe
eveningbeforetheSpringFestival.There'ssomuchdeliciousfood.We
eatjiaozi—akindofdumpling.Afterthedinner,weusuallywatcha
specialprogrammeonTV.
Wealwaysvisittherelativesandfriendsandsay"HappyNew
Year"toeachother.Whenkidsgreettheirgrandparents,theycanget
luckymoney.ThecelebrationlastsuntilYuanXiaojiecomes.
Yours,
LiLei
Module3
(-)成龍是國(guó)內(nèi)外著名的電影演員,他出演的很多電影都深受人們的喜愛。請(qǐng)
以MyFavouriteHero為題介紹成龍的文章。
MyFavouriteHero
JackieChanismyfavouritehero.Heisoneofthemostfamousfilm
starsinChinaandintheworld.
JackieChanwasborninHongKongin1954.Hisfamilywaspoorwhen
hewasyoung.HestudiedinadramaschoolinHongKongfortenyears.
Later,hebecameanactor.Hemakesactionfilmsmoreinterestingand
makestheworldpaymoreattentiontoChinesefilmtoday.Healsolikes
tohelpothersandhehashelpedlotsofpoorthesickpeopleinthe
world.Heloveslifeandheisahard-workingman.Hisfilmsmakehima
hero.
Ithinkheisoneofthemostsuccessfulmenintheworld.
(二)劉偉,無(wú)臂(armless)鋼琴演奏者。他十歲時(shí)在一次意外事故中失去雙
臂,但他并沒有放棄成為一名鋼琴家的夢(mèng)想。經(jīng)過刻苦用腳練習(xí)彈琴,他最終
在“中國(guó)達(dá)人秀”(China'sGotTalent)的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。請(qǐng)根據(jù)
以上內(nèi)容寫篇英語(yǔ)短文。
要求:1.簡(jiǎn)要描述劉偉的經(jīng)歷。2.談?wù)剰乃慕?jīng)歷中你得到的啟示。
LiuWei,anarmlesspianoplayer,hasaveryspecialexperience.He
losthisarmsinanaccidentwhenhewas10,buthedidn/tgiveuphis
dreamofbeingapianist.Hetriedtopracticeplayingthepianowithhis
feet.Finallyherealizedhisdreamin"ChinaGotTalent".
Asastudent,Tvelearntalotfromhisstory.Wemaymeetalotof
difficultiesinourfuturelife,butweshouldbelievethatourdreamwill
cometruebyworkinghard.Nomatterhowhardlifeis,wewonztfail
unlesswegiveupourhope.
Module4
一、某英文報(bào)社正就青少年與父母關(guān)系這一話題開展題為“HowtoKeepGood
RelationshipwithParents”的征文活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn),寫一篇80詞左
右的英語(yǔ)短文參加此次活動(dòng);
要點(diǎn)提示:1.父母規(guī)矩太多,過于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)、不理解自己等問題。
2.你對(duì)這些問題的看法。
3.你與父母保持良好關(guān)系的做法。
HowtoKeepGoodRelationshipwithParents
Inmyopinion,Ihavetoomanyrulesathome.Myparentsneverallow
metogooutwithmyfriendsatnights.Theydonztallowmetochoose
myownclothes,either.Andtheypaytoomuchattentiontomyexam
results.Idonztthinkmyparentsquiteunderstandme.
However,Itrymybesttounderstandthem.Althoughtheydonzt
allowmetomakemyowndecisionsandgivemetoomuchpressure,I
knowthatitisbecausetheyreallylovemeandwantmetohaveabright
future.
Inordertokeepgoodrelationshipwithmyparents,Istudyhard,listen
tothem,talktothemasfriends,tellthemmytroubles,andhelpthem
domorehousework.
二、暑假就要到了,你和你的同學(xué)們正在討論暑假計(jì)劃,你也提出了自己的
打算。請(qǐng)你根據(jù)以下提示內(nèi)容以MySummerHoliday為題,介紹你暑假打算怎么
過。
提示:L堅(jiān)持鍛煉身體;
2.根據(jù)個(gè)人興趣和需要安排學(xué)習(xí);
3.幫助家人做家務(wù)。
要求:暑假生活除必須寫以上3項(xiàng)內(nèi)容外,其他活動(dòng)(1-2項(xiàng))可適當(dāng)發(fā)揮。
MySummerHoliday
Thesummerholidayiscoiningatonce.Duringtheholiday,thefirst
thingTIIdoistogetrelaxedaftertheexams.KIIgoondoingmorning
exerciseseveryday.Intheafternoon\'IIgofishingif\'mfree.Ilike
playingthecomputersomuchthatI'mgoingtosurftheInternetand
trytofindsomeusefulinformation.Tdliketospendsometimereading
booksbecauseIlikereading.BecausemyChineseisalittleweak,Vm
goingtoreadmorebooksonChinesethanonanyothersubject.Onthe
otherhandI'IIhelpmyparentsdosomehouseworkasmuchas
possible.Tdliketovisitsomeofmyfriendsandrelativesaswell.
I'msureIwillhaveagoodtimethissummer.
Module5
你家附近有個(gè)大圖書館,館內(nèi)有許多書,請(qǐng)你將這個(gè)圖書館的要求介紹給你的同
學(xué),以便他們?nèi)ツ莾嚎磿鴷r(shí)能遵守這些規(guī)定。
規(guī)定:1.不要把包帶進(jìn)圖書館;
2.看書時(shí)保持安靜,不要大聲喧嘩,到處跑動(dòng)。
3.館內(nèi)禁止吸煙;
4.每次可借四本書;不能將書轉(zhuǎn)借給別人;按時(shí)還書;
5.下午六點(diǎn)前離開圖書館,圖書館六點(diǎn)關(guān)門。
Thereisabiglibrarynearmyhome.ItisverygoodandIoftengo
theretodosomereading.Thereareallkindsofbooksinit.Whenyou
readinthelibrary,youshouldfollowtheserules:
Don7ttakeyourbagsintothelibrary.Youmustkeepquietwhileyou
arereading.Thereisnoshoutingorrunningaroundinit.Youmustn/t
smokeinthelibrary.Youcanborrowfourboobsatatime,butyou
mustnztlendthemtoothers.Remembertoreturnthebooksontime.
You'dbetterleavethelibrarybefore6:00pm,becauseitclosesat6:00
pm.
Followtherulesandyou'IIenjoyyourselfinit.
Module6
一、TheWaytoKeepHealthy
Healthhasbecomeaveryimportantpartofourlife.Therearemany
waystokeephealthy.
First,youcaneatmorefruitsandvegetables,andyou'dbetterdrink
morewarmwater.Next,youhavetodolotsofexercise,andhaveatleast
8hourszsleepeverynight.Remembernottodrinkcoffeeorteabefore
beforeyougotobed.Don*teattoomuchsugaranddon'tworkor
studytoolatebecauseitwillmakeyouverytired.Ifyoucareabout
yourself,itseasytohaveahealthylifestyle.
二、成長(zhǎng)中每個(gè)人都要面對(duì)煩惱,并解決問題。假設(shè)你叫劉明,是美國(guó)中學(xué)生生
艾麗斯的朋友,你收到了她的電子郵件,請(qǐng)給她回復(fù),回答她的問題,提出你的
建議,并就此事談?wù)勀愕目捶ā?/p>
郵件內(nèi)容包括:
1.你是否遇到過這樣的問題;
2.該借給她錢還是不借給她錢;
3.若她忘記歸還該怎么辦。
注意:1.恰當(dāng)運(yùn)用條件狀語(yǔ)從句,句子結(jié)構(gòu)要完整;
2.詞數(shù):80左右。
DearLiuMing,
Hi!Izmsosad.Angelaisaclosefriendofmine.Thismorningshe
wantedtoborrowsomemoneyfromme.IfIlendherthemoney,Tm
afraidshewonztpaymeback.Idon,tknowwhattodo.Doyouhave
thesameproblem?Ineedyourhelp.Tmlookingforwardtohearing
fromyousoon.
Yours,
Alice
DearAlice,
rmgladtohearfromyou.
Yes,Isometimeshavethesameproblem.Ithinkifshereallyneedsthe
money,youzdbetterlendittoher.Youdon'tneedtoworrytoomuch.
She'IIprobablypayyoubackwhenshehasmoney.Ifyoudon*tlend
herthemoney,Tmafraidyoumaylosethefriend.Ifshereallyforgets
aboutthemoney,youcanremindherinapoliteway.Forexample,you
canaskherifthemoneyhelpedheratthattime.
Ithinkeveryonemayhavetroubleinlifeandweshouldhelpeach
other.Sowhenmyfriendsneedmoney,Iwilltrymybesttohelpher.
MaybelzIIgetitback,ormaybeIwon't.
IhopewhatIsaidcanhelpyou.
Yours,
LiuMing
Module7
一、目前中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大。而廣泛的閱讀有利于開闊視野,調(diào)節(jié)身
心。在課業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)余生活中,你喜歡閱讀嗎?你讀名著嗎?或許有些名著給你
留下了深刻的印象,對(duì)你有一定的影響。請(qǐng)就這個(gè)話題談一談。
Ilovereading.Ispendsometimereadingeveryday,thoughIhave
toomucheverydayhomework.Iespeciallyenjoyreadingsomegreat
works.IhavereadTomSawyerbyMarkTwain,oneofthegreatest
Americanwriters.Itdescribespeople'slivesinthesouthernstatesof
Americaatthattime.Ittellshowyoungpeoplegrow.Itinfluencesmea
lot.Ilearnhowpeopleloveeachother.Byreadingit,Ialsoknowhow
badpeoplepayfortheiractions.Itisthoughttobeoneofthegreatest
Americanstories.
二、MyFavouriteNewspaper
CenturyWeeklyismyfavouritenewspaper.
ItisanEnglishnewspaper.ItispublishedinBeijingeachweek.There
areplentyofbeautifulpicturesandinterestingarticlesinit.Ienjoy
readingthepaper.IreadittoimprovemyEnglish.Ihavelearntalotof
newwordsandusefulexpressions.Besides,Icangetinformationabout
differentthings,frompoliticstosportsandmusic.Centuryweeklyisvery
popularwithstudentsandEnglishlearners.Ireallyloveit.
Module8
一、LetzsDoExerciseTogether
ltzsveryimportantforustodoexercise.Doingexercisecannotonly
helpuskeephealthy,butalsohelptotrainaperson7scharacter.
Whatzsmore,doingexercisehelpsustostudybetter.
Wecandoexercisewheneverwewant.Itisgoodforustogotoschool
onfootorbybike.InPEclasses,wecandoallkindsofexercise,suchas
runningJumping,playingbasketballandsoon.Onweekends,wecan
climbmountainsorgoswimmingwithourfriends.Also,wecango
hikingduringthevacations.
Letzsdoexerciseandhaveahealthylifestyletogether!
二、MyFavouritePlayer
FuMingxiaisafamousdiver.Shewasbornin1978.Whenshewasfour
yearsold,shestarteddiving.Thoughshewasyoung,shetrainedvery
hardandmakegreatprogress.Attheageof12,shewonherfirstworld
divingchampion.
FuMingxiawonherfirstOlympicgoldmedalattheBarcelonaOlympic
Games.InBarcelona,shebecameChina*syoungestOlympicgold
medalistwhenshewas14.FuMingxiahadthebestgiftforher
fourteenthbirthday.ShewontheOlympicgoldmedalsoshebecame
famousallovertheworld.
Module9
一、TheComputer
Oneofthemostimportantinventionsifthecomputer.Ithaschanged
theworldandpeople'slives.Thefirstcomputerwasaslargeasaroom.
Today'scomputershavebecomesmallerandsmaller.Computersare
veryuseful.First,theycansavelargeamountsofinformationintheir
memorychips.Second,computerscanworkveryfast,andtheyneverget
tired.Third,moreandmoremachinesarebuiltwiththehelpof
computers.Therearecomputerclassroomsinmanyschools.Students
learnalotfromcomputers.Studentscanlearnaforeignlanguageon
computers.Theycanalsomakefriendswithothersaroundtheworldon
thecomputer.
二、根據(jù)下面提示內(nèi)容,寫一篇有關(guān)紙的發(fā)明歷史的作文。
1.世界上原本沒有紙,以前人們不得不在石頭或布上寫字;
2.中國(guó)的蔡倫發(fā)明了紙;
3.今天,人們將蔡倫的方法加以改進(jìn),制造出了很多其他種類的紙,人們會(huì)記
住這位發(fā)明者。
Manyyearsago,therewasnopaperintheworld.Peoplehadto
writeonthestonesandcl
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