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教學(xué)資源一般是指教師在上課過程中用到的素材內(nèi)容,一般包括教案、課件、引用內(nèi)容等,有了教學(xué)材料的支持,課堂內(nèi)容會更加豐富,更具趣味性,讓學(xué)生在相對有趣的環(huán)境下掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。教案是老師們經(jīng)常需要準(zhǔn)備的材料,好的教案能夠把知識點(diǎn)融入到具體場景中,讓學(xué)生更容易理解。學(xué)習(xí)參考一些優(yōu)秀的教學(xué)教案,能夠提升教學(xué)材料的設(shè)計水平,讓學(xué)生更容易掌握各個章節(jié)的知識點(diǎn)。為大家整理了優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案等資源案例,方便大家參考學(xué)習(xí)。隨著交通事故的日益增長,我們不得不把交通安全放在心上。這里給大家一些關(guān)于交通安全日主題班會方案,希望對大家有所幫助。交通安全日主題班會方案1活動過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,在家里受到父母的愛護(hù),在學(xué)校受到老師的關(guān)心,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩6?、認(rèn)識交通事故的危害:我們先來看這樣幾則案例:1、2013年4月3日下午,南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故,因為學(xué)校校車下午送學(xué)生孩子,在小同學(xué)過馬路途中,一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上,這個孩子至今生死未卜。2、2013年4月22日,__市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故--一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞,校車嚴(yán)重?fù)p毀,事發(fā)時校車內(nèi)約有12、13名學(xué)生,事故造成校車上學(xué)生一人死亡,三人受傷較重。這些觸目驚心的交通事故告訴我們,如果不注意遵守交通規(guī)則、保護(hù)自身安全,就會給生命帶來危險。同學(xué)們,一切事故的發(fā)生都不是偶然的,有的時候危險就潛伏在我們身邊。交通安全手抄報資料小學(xué)生交通安全教育交通安全教育講話稿三、尋找身邊的交通安全隱患:下面讓我們想一想,一起來找一找在我們身邊,在我們每天上學(xué)放學(xué)路上,在我們每天生活的區(qū)域內(nèi),都有哪些交通安全隱患呢交流、回答(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時到達(dá)校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)同學(xué)們,有這么多危險因素潛伏在我們身邊,我們應(yīng)該如何做才能保護(hù)好自己呢(遵守交通規(guī)則)四、學(xué)習(xí)交通安全知識,提高自我保護(hù)能力同學(xué)們說的很對,遵守交通規(guī)則是保護(hù)自己的好方法。下面我們進(jìn)行一個交通知識搶答競賽,老師出一個問題,會的同學(xué)快速舉手,老師選舉手最快的同學(xué)來回答。1、交通信號燈有哪些顏色都有些什么作用2、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走4、你認(rèn)識下面的交通標(biāo)志嗎通過剛才的搶答,相信同學(xué)們對基本的交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示:●行走時怎樣注意交通安全1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的路,要靠路邊行走。2.結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。3.在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。4.遇到交通事故,可打122電話向警察求助。●穿越馬路應(yīng)該注意什么l.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!保呷诵袡M道。2.在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有車輛通過時才可以穿越馬路。3.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。4.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。五、小結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲同學(xué)們,希望我們大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,每天開開心心上學(xué)來,平平安安回家去。今天的班會課到此結(jié)束。交通安全日主題班會方案2班會目標(biāo):1.透過本次班會活動,讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育。2.透過逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。班會重難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。班會準(zhǔn)備:1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。3.準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。5.學(xué)生自制安全宣傳卡。班會過程:一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。1.導(dǎo)入:同學(xué)們,這天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國的未來、民族的期望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。但是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。2、逼真的畫面:播放《交通安全監(jiān)控錄像》(老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)學(xué)生回答:劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。王建鵬:我以后必須要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。童耀:我一向都很注意的,所以以后不會遇到這類事故的。-----老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。3.真實(shí)數(shù)據(jù):道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年不見一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家能夠養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。4.真切的告誡:談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。5.小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——期望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)則二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī):1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);3.游戲《等車》。讓幾名學(xué)生表演劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車站等車,車子最之后了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),有的同學(xué)便抓住車門把手,這時慘劇發(fā)生了------請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎樣做4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作,讓大家辨認(rèn)三、小結(jié)老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期盼著你們,完美的明天在期盼著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!交通安全日主題班會方案3一、班會目的1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。2、以“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。4、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到知法、懂法、守法能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。二、班會活動方法:通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通與安全”方面的教育。三、班會準(zhǔn)備1.圍繞主題,課前動員學(xué)生搜集交通標(biāo)志、交通警示語、制作有關(guān)書簽,繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目。(①發(fā)動全體同學(xué)收集資料。②進(jìn)行資料篩選。③將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給學(xué)生。)2.在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中,主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時,注重節(jié)目思想性的提煉。4主要內(nèi)容有:小品,演講,知識競賽,識別圖標(biāo),安全知識之我見、安全知識問答等。5.主持人串詞并嘗試走臺,對班會節(jié)目時間進(jìn)行記錄。四、班會過程(一)、談話引入:主持人:同學(xué)們,今天我們班舉行一個關(guān)于交通安全的主題班會。人的生命只有一次,我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家欣一段小品《肇禍?二)、小品表演:小品設(shè)計方案:主要講述一個肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計一些錯誤,比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”,比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。(三)、主持人:感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入交通知識競賽。我們實(shí)行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。A.必答題:1.什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行(綠燈)2.雨天騎車可以打傘嗎(不可以)3.過馬路必須走什么(人行橫道)4.可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎(不可以)5.放學(xué)路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學(xué)們羨慕他,你認(rèn)為對不對為什么(不對,很危險)6.行車時可不可以與駕駛員談話(不行)7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛(不準(zhǔn))8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧(不能)金:首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請各小隊代表進(jìn)行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下,不要把答案說出來,謝謝!B.選擇題:1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路:()A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童2、乘車時較為安全的行為()A、上車時爭先恐后B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外3、過馬路時我們應(yīng)該:A、直接穿行B、走斑馬線4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走()A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:A、紅燈行B、綠燈行6.媽媽騎電動車帶你,應(yīng)該在哪個車道行駛:A、非機(jī)動車道B、機(jī)動車道7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應(yīng)該怎么做:A、穿越護(hù)欄過去B、繞到人行橫道上再過去8.綠燈還剩2秒時,應(yīng)該怎么做:A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊沖過馬路(四)、觀看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。(五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話:首先祝賀大家,今天的主題隊
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