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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下面加點詞注音不正確的一項是(

)A.硯冰(yàn)

耄老(mào)

嗜學(shì)

俟其欣悅(sì)B.碩師(shuò)

裘葛(qiú)

逾約(yú)

既加冠(guān)C.皸裂(jūn)

叱咄(duō)

凍餒(něi)

負篋曳屣(qièxǐ)D.媵人(yǐng)

容臭(chòu)為贄(zhì)以衾擁覆(qīn)2、下列詞語書寫無誤且加點字的讀音完全正確的一項是(

)A.宮闕

駑鈍

玉帛(bó)

廢寢(qǐn)忘食B.峰巒

嚷除

干戈(gē)

所向披靡(mǐ)C.寥落

誹謗

期(qī)年

妄自菲(fēi)薄D.裨益

頃覆

臧(zāng)否

夙(sù)興夜寐3、下列句子中畫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.十九世紀俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》,構(gòu)思新穎,匠心獨運,值得一讀。B.元旦聯(lián)歡會上,全校師生歡聚一堂,共享天倫之樂。C.這也許是一種投機取巧的方法,但似乎也無可非議。D.人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。4、下列句子中沒有語病的一項是(

)A.在遭受強烈地震后,尼泊爾面臨著飲用水、食品、帳篷等物資短缺,基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴重,救援工作很難開展。B.社區(qū)“我為保護古井出份力”活動彰顯了這樣的理念;“五水共治”不只是政府的事,它還需要我們每一個市民積極參與。C.她工作能力強,擔任初三(2)班班長和校學生會主席兩個重要崗位,多次組織學校大型的文藝活動和體育比賽。D.不可否認,無論是岳飛、文天祥還是聞一多、朱自清,他們身上體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的愛國情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、補全下面的古詩文名句。

(1)塞下秋來風景異,_______________。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

(2)持節(jié)云中,_______________?(蘇軾《江城子·密州出獵》)

(3)_______________,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

(4)________________,八年風味徒思浙。(秋瑾《滿江紅》)

(5)生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。________________,________________。(《魚我所欲也》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀選文,完成下面小題?!炯住眶~,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。【乙】孟子曰:“牛山之木嘗美矣,以其郊于大國①也,斧斤②伐之,可以為美乎?是其日夜之所息③,雨露之所潤,非無萌蘗④之生焉,牛羊又從而牧之,是以若彼濯濯⑤也。人見其濯濯也,以為未嘗有材焉,此豈山之性也哉。雖存乎人者,豈無仁義之心哉!其所以放其良心者亦猶斧斤之于木也旦旦而伐之,可以為美乎?其日夜之所息,平旦⑥之氣,其好惡與人相近也者幾希⑦,則其旦晝⑧之所為,有梏亡之矣。梏⑨之反復,則其夜氣不足以存;夜氣不足以存,則其違禽獸不遠矣。人見其禽獸也,而以為未嘗有才焉者,是豈人之情也哉。故茍得其養(yǎng),無物不長;茍失其養(yǎng),無物不消??鬃釉唬賱t存,舍則亡,出入無時,莫知其鄉(xiāng)⑩?!┬闹^與!”(選自《孟子·告子上》)

【注釋】①大國:即大都市,指臨淄。②斧斤:泛指各種斧子。③息:生長。④萌莫(nie):新枝嫩芽。⑤濯浦(chuó):沒有草術(shù),光無禿的樣子。⑥平且:黎明。⑦幾希:少,點兒⑧且晝:第二天。⑨梏(gù):圈禁,束縛。回鄉(xiāng):居。

1.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

(1)以其郊于大國也,斧斤伐之,可以為美乎?

(2)茍失其養(yǎng),無物不消。

2.下面句子中加點詞意思和用法相同的組是()A.是以若彼濯濯也若無興德之言(《出師表》)B.舍則亡屋舍儼然(《桃花源記》)C.雖存乎人者雖乘奔御風不以疾也(《三峽》)D.雨露之所潤名之者誰(《醉翁亭記》)3.請用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)

其所以放其良心者亦猶斧斤之于木也旦旦而伐之

4.【甲】【乙】兩篇文章都是議論文?!炯住课拈_篇運用A________論證和類比論證,提出中心論點舍生而取義,用歸納總結(jié)的方式說道“本心”,“本心”在這篇文章中側(cè)重指B________,【乙】文開篇針對C________(用自己的語言概括)現(xiàn)象發(fā)表議論,請寫出作者的觀點D________。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文學類文本,完成下面小題。特殊顧客①我和老郭是鄰居。他經(jīng)營餛飩館,我把持一家畫齋。閑暇,我會到隔壁找他下象棋。他常常來者不拒。老郭脾氣好,餛飩館的面積雖然說不上大,一天也未必掙得幾個錢,但忙碌的老郭每天臉上都掛著笑。②他的妻子負責給他打下手,兩人清閑時偶爾也會到我的畫齋來。這幅畫嘆句高超,那幅字贊句絕妙,有時看我交易金額居五位數(shù)以上,也會露出羨慕的神色,卻也只是咂咂嘴。③那天我到他的餛飩館,發(fā)現(xiàn)靠墻的位置新擺了一張?zhí)刂频男∽馈N艺胂蛩麄兎蚱薮蛱絺€究竟,趕巧從門外閃進一位衣衫襤褸、雙目失明的老人。老郭微笑著把他請到那張小桌前。老人起始不解,后來聽老郭耳語幾句,滿意地笑了。④正是中午吃飯高峰期,我發(fā)現(xiàn)有幾位顧客看到這場景,下意識地搖頭,等到把肚子填飽了,復雜著一張臉結(jié)賬,然后快速走人。如果我猜得沒錯,我相信他們不會再光顧餛飩館了。⑤老郭夫妻似乎并不在意,雖然看得出他們也想找解釋的機會。我悄悄拉過老郭問他,老人是不是乞丐?老郭點頭。我說你讓他在這兒吃飯,還專騰一張飯桌,不怕砸了你好端端的生意?⑥老郭笑著說,人都有難的時候,他礙不著誰。我輕輕捶他,可你這做的是生意?。∫克?,怎么能感情用事呢?⑦老郭繼續(xù)笑著說,我知道。⑧我對他依然表示不可理解。⑨那位老人吃完餛飩,從懷里掏出幾枚硬幣,擲地有聲地拍在飯桌上。然后,老人慢悠悠往外走,老郭在身后微笑著相送,同時以極快的速度把錢揣進兜里。我無心再與他下棋,追問他到底怎么回事。老郭卻什么都不說,繼續(xù)招呼顧客,臉上還是春風怡人。⑩隔天下午,我找了個空閑再去。我心情不錯,因為剛出手兩件仿制的山水畫。我問他,老人是不是天天來??老郭說,他好像特別愛吃餛飩。我說,你這就是犯糊涂!?老郭又搖頭。我好幾年沒回家鄉(xiāng)了,看見他就會想起我父親。再說,吃一碗餛飩怎么了?他又不是不給錢!他來很多次了。第一次來時,有人提過意見。可你猜那老人怎么著?他把硬幣很響地拍在桌上,說我不差錢!你看,這樣待見他,可能是傷到他的自尊了。?我被老郭說笑了,自尊,和一個乞丐談自尊??老郭擰起眉毛說,人怎么會沒有自尊呢?每個人都有啊!那是做人的前提。他告訴我,那之后,他想出一個主意。就是從鄰居那兒要來一張小方桌,只可供一個人坐。平時桌上放些東西,老人來了專騰給他吃飯用。?我還是難以接受,但我不好再說什么。不過,從那之后我倒留意起老人來。老人每次來就只吃一碗餛飩。每次結(jié)賬時,都把硬幣拍得很響亮,似乎想證明自己真的不差錢。老郭呢,依然好迎好送,收錢速度也快。?我沒想到有一天,會有更大的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)老人用的錢其實不全是硬幣。?那天老郭很忙。他沒來得及收起的硬幣讓我著實看了個真切。那些硬幣不過是游戲幣而已!并且有幾枚還是什么日本錢幣和零角散幣。我驚詫莫名,想著知道真相的老郭是不是瘋了??老郭臉有些微紅,說,他不是乞討嘛,他不是眼睛看不見嘛!也就是塊兒八毛的事,不礙事的。我這店小是小了點兒,可不會因為他每天吃一碗餛飩,就給吃空了……?我的震驚程度不小,回到自己的畫齋,發(fā)了好一會兒呆。然后,我巡視墻壁上的那些字畫。良久,我對妻子說,把那些仿畫撤下來吧?,F(xiàn)在就撤!?妻子瞪大了眼睛,表情復雜。我沒解釋,抬腳又到隔壁找老郭下棋去了。1.結(jié)合全文內(nèi)容,簡要概括這位“特殊顧客”的特殊之處。

2.文章第①段在文中的作用。

3.請分別說說第④段“復雜著一張臉結(jié)賬”、第?段“表情復雜”中“復雜”這個詞的內(nèi)涵。

4.小說用較少的筆墨塑造了乞丐老人這一人物形象。下面選項對“乞丐老人”在文中作用分析有誤的一項是(

)A.緊扣標題“特殊顧客”,推動情節(jié)發(fā)展,連綴著文中的老郭和“我”。B.用乞丐老人得到尊重、自尊得到維護,來襯托老郭的真誠和熱情。C.由乞丐老人這個主要人物引出“我”和老郭對金錢的看法和做生意原則的不同,為我的改變做鋪墊。D.揭示本文主題:生意人應(yīng)該心懷善意,具有以真誠為本、正確對待金錢的態(tài)度。5.鄭振鐸的《貓》和本篇小說都是從“我”的視角敘述,請分析以“我”為敘述視角的相同作用及“我”在兩篇文章中所起作用的不同。

相同點:

不同點:本文:

《貓》:

五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀《江城子·密州出獵》,完成下面小題。江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂襲,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒甜胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遺馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。1.這首詞通篇縱情放筆,氣概豪邁,一個“①_____”字貫穿全篇,上片寫出獵,下片寫②_____,把詞中歷來花前月下的兒女情,換成汪洋恣意的英雄氣。

2.王維《送元二使安西》中“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,范仲淹《漁家傲·秋思》中“濁酒一杯家萬里”,與本詞“酒酣胸膽尚開張”都寫到了酒。請簡要說明三位作者分別借“酒”表達了怎樣的情感。六、語言表達(共10分)詩中所描寫的對象,有的有下句承接,如“老水

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