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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是(
)A.狡黠(xiá)
詰難(jiè)
傅彩(fù)
闡證(chǎn)B.要訣(jué)
怡情(yí)
藻飾(zǎo)
咀嚼(jiáo)C.滯礙(zhì)
矯飾(jiáo)
羨慕(xiàn)
涉獵(shè)D.倫理(lún)
蒸餾(liú)
疵品(cī)
聰穎(yǐng)2、下列詞語中書寫完全正確的一項是(
)A.樸素崇高氣勢朝朝幕幕B.峨眉夔門氣慨胸有成竹C.意匠搏斗圖解金碧輝皇D.欲望賦予風(fēng)暴苦心經(jīng)營3、下列各句中,加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.為了怕靈感中斷,他一連三天,足不出戶,一氣呵成地完成了這部電影的劇本。B.主治醫(yī)生妙手回春,護(hù)士精心照顧,使前不久遭遇車禍導(dǎo)致三處骨折的年近七旬的陳大爺,已經(jīng)能夠下地行走了。C.他本是個整天跑野馬的孩子,從早到晚關(guān)在家里,難受得屁股下如坐針氈。身上像芒刺在背。D.這么好的天氣去郊游,同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。4、下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.美國軍艦擅自闖入中國海域,我方對其識別查證,并予以警告驅(qū)離。B.鈣質(zhì)可從食物中攝取,只有人們注重食物的合理搭配,就能獲得相應(yīng)的鈣質(zhì)。C.為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色,學(xué)校舉辦了“尋找家鄉(xiāng)名人名畫”的活動。D.性格懦弱的李娟的母親,面對突如其來的家庭變故,表現(xiàn)出了異常的堅韌。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文默寫。
①聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,________________,______________。
②四面邊聲連角起,_____________,_______________________。
③過盡千帆皆不是,______________________,_________________。
④蘇軾在《江城子.密州出獵》中運(yùn)用歷史人物典故希望得以重用的句子是:__________________________,_______________________。
⑤辛棄疾在《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中體現(xiàn)出詞人渴望功名報效國家的句子是:_______________________,____________________。
⑥寫出《出師表》中諸葛亮在國家危急時刻接受重任的句子:
__________________________,_______________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言語段,完成下面小題。
【甲】當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
【乙】宋潛溪①臨財廉,嘗大書于門曰:“寧可忍餓而死,不可茍利而生?!本右詾槊?。權(quán)要非其人,雖置金滿橐②,一字不肯,縱與之,亦不受饋。日本使奉敕請文,以百金為獻(xiàn),先生不受。宋景廉③嘗曰:“君猶父也,天也,其可欺耶?”上嘗曰:“昨日飲酒否?座客為誰?饌為何物?”悉以其人及膳饈品對。上笑曰:“卿飲時,朕令人視之,果如卿言,卿信不欺我?!惫噬暇枚嫘牌湔\。(選自《玉堂叢語·卷五》,有刪改)
【注】①潛溪:宋濂的號。②橐:口袋。③景廉:宋濂的字。
1.解釋下列句中加點字。
①腰白玉之環(huán)(
)
②缊袍敝衣(
)
③雖置金滿橐(
)
④悉以其人及膳饈品對(
)
2.下列句中加點詞的意義和用法不相同的一項是(
)A.君子以為名言
必以分人(《曹劌論戰(zhàn)》)B.朕令人視之
愿陛下親之信之(《出師表》)C.嘗大書于門
此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(《鄒忌諷齊王納諫》)D.寧可忍餓而死
而安陵以五十里之地存者(《唐雎不辱使命》)3.用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。
日本使奉敕請文
4.翻譯下列句子。
(1)寓逆旅,主人日再食。
(2)故上久而益信其誠。
5.從【甲】文可見宋濂具有______、______的優(yōu)秀品質(zhì),從【乙】文還可以看出宋濂______、______的優(yōu)秀品質(zhì)。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面文字,完成后面題目。唐茂盛
(不看)這事兒就這么著了。另外,我還要借個人。盧孟實
誰?唐茂盛
分號缺個好堂頭,我要常貴。盧孟實
這可不行,飯館讓人服,全仗堂、柜、廚,您這不是撤我大梁嗎?我給您換一個。(示意王子西幫他一起說)王子西
(多一事不如少一事)二爺要,就……盧孟實
不行。有批老主顧不見常貴不吃飯。常貴自樓上下。唐茂盛
常貴,跟我去分號。常
貴
我?我,(望盧,盧氣得說不出話)我也得安頓安頓家里頭。唐茂盛
還怕跑了老婆子?晚上的火車,票給你買好了。(對盧)銀票你記著麻利開,我去瞅瞅我大哥,晚上,這兒吃飯、拿錢、帶常貴。(下)常
貴
(依戀地望著盧)掌柜的……我去了。盧孟實欲罵無言,欲哭無淚,一拳砸在柜臺上,王子西
快扶他后邊歇歇去,這兒有我哪!玉雛兒扶盧下。王子西
唉,不知道打哪兒就給你橫插一杠子,想得挺好,一下子全完。修鼎新
架不住,一個人干,八個人拆。王子西
我頭也直疼,出去遛遛。(下)1.讀文中畫線句,說說“這事兒”指什么,表現(xiàn)出唐茂盛怎樣的特點。
2.選段中王子西為什么欲言又止,不愿意幫盧孟實說話?
3.修鼎新為什么說“架不住,一個人干,八個人拆”?
4.分析下面句中加點詞的表達(dá)效果。
盧孟實欲罵無言,欲哭無淚,一拳砸在柜臺上。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面兩首古詩,完成下面小題。己亥雜詩(其五)龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。1.近代學(xué)者王國維在《人間詞話》中說“一切景語皆情語”。《己亥雜詩》的前兩句,詩人寫到了___________和天涯廣闊的自然之景,抒發(fā)了_____________之情。
2.兩詩畫線句都流露出忠貞報國的意愿,但詩人抒情方式與抒發(fā)的情感有何不同?六、語言表達(dá)(共10分)仿照示例,任選事物,用語言解釋其特點并闡發(fā)一定的道理。
示例:蠟燭
①站得不端正,必然淚多命短。
②為不能照亮所有的黑暗而流淚。
仿寫:
選取事物:_______
①______________________________________________
②_______________________________________________七、作文(共40分)讀下面材料,然后作文。要給母親做一件漂亮的衣眼,等我賺錢以后;要給母親買好吃的,等我找到工作以后;要讓母親坐趟飛機(jī),等我成為富翁以后……小時候我想為母親做
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