2023年度學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)（二篇）

第11頁共11頁2023年度學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)教務(wù)處并學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：____-____學(xué)年在系領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理和正確督導(dǎo)下，我們東語教研室全體教師通力合作，自____年____月至____年____月，比較圓滿地完成了本學(xué)年既定教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將主要教學(xué)情況、工作特色、問題反思、今后改進(jìn)思路等做如下匯報(bào)。一、本學(xué)年主要教學(xué)工作回顧1.完成教學(xué)任務(wù)情況：我們教研室，承擔(dān)10個(gè)本科專業(yè)和8個(gè)高職專業(yè)的教學(xué)工作。本學(xué)期共13位教師承擔(dān)授課任務(wù)（含兼職教師1人，外籍教師2人），完成51門、總課時(shí)的工作量為5909課時(shí)。人均授課時(shí)數(shù)455課時(shí)/人/年，人均授課門數(shù)4門/人。本學(xué)期新開設(shè)課程8門，新聘教師2人，采用新教材的課程2門。2.畢業(yè)生論文（報(bào)告）指導(dǎo)工作：本學(xué)年度共有本科畢業(yè)班1個(gè)，11名本科畢業(yè)生;高職畢業(yè)班2個(gè)，41名高職畢業(yè)生。本教研室完成上述學(xué)生的畢業(yè)論文和畢業(yè)報(bào)告的選題、開題、指導(dǎo)和審閱工作，并出色完成了本科畢業(yè)論文答辯工作。3.第一課堂實(shí)踐教學(xué)規(guī)范化建設(shè)：針對第一課堂實(shí)踐教學(xué)操作可行性強(qiáng)的課程，東語教研室在教研室主任主持下，進(jìn)行了日語專業(yè)商務(wù)日語口譯課程和播音與主持藝術(shù)專業(yè)（韓語播音）基礎(chǔ)韓語課程，應(yīng)用日語專業(yè)商務(wù)日語口譯課程和應(yīng)用韓語專業(yè)基礎(chǔ)韓語課程的第一課堂實(shí)踐教學(xué)規(guī)范。規(guī)范化建設(shè)包括：管理規(guī)范和教學(xué)規(guī)范。管理規(guī)范內(nèi)容主要從積極探索建立實(shí)踐教學(xué)體系和積極探索新的實(shí)踐管理體制，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)評估體系兩個(gè)大的方面進(jìn)行規(guī)范。實(shí)踐教學(xué)體系是指四雙制教學(xué)模式即：理論教學(xué)大綱和實(shí)踐教學(xué)大綱并舉的雙大綱制;理論教學(xué)課堂和實(shí)踐教學(xué)課堂并行的雙課堂制;以及雙師型的專業(yè)教師和實(shí)踐課教師隊(duì)伍;學(xué)生實(shí)行畢業(yè)證加崗位資格證的雙證書制。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)評估體系是指：建立系、教研室兩級(jí)管理制度。由系教學(xué)副主任兼任實(shí)訓(xùn)中心主任，教研室主任為執(zhí)行委員的管理機(jī)制，每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都配有專職實(shí)訓(xùn)教師負(fù)責(zé)。教學(xué)規(guī)范主要是對課程使用的教材、實(shí)踐課時(shí)、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)與要求、實(shí)踐項(xiàng)目的主題設(shè)計(jì)、實(shí)踐步驟、教師的指導(dǎo)內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)組織要求、成績考核標(biāo)準(zhǔn)及評定、實(shí)踐成果保存等詳細(xì)地作了規(guī)范。4.提高日常教學(xué)管理實(shí)效：（1）堅(jiān)持和完善聽課、評課制度，提升教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持新教師每周兩次聽老教師和教研室主任的課，教研室主任每周兩次聽課、查課兩次的制度。新教師通過聽課取長補(bǔ)短，吸取豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)情，快速提高自身的業(yè)務(wù)水平;教研室主任通過聽課、查課了解學(xué)生聽課和老師授課的情況，拿到第一手材料后，在每周的教研日活動(dòng)上，有的放矢地討論問題解決問題，達(dá)到全體教師共同進(jìn)步的目標(biāo)。（2）堅(jiān)持每周進(jìn)行教研日活動(dòng)制度。在開學(xué)之初制定教研日活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)不同階段遇到的實(shí)際問題再適時(shí)調(diào)整，進(jìn)行活動(dòng)時(shí)盡可能把每周遇到的教學(xué)、科研、學(xué)生教育等問題及時(shí)解決。堅(jiān)決貫徹學(xué)院及系里的上傳下達(dá)政策，及時(shí)地召開教研室會(huì)議傳達(dá)上級(jí)的指示、精神，保證本教研室上交的各項(xiàng)任務(wù)及時(shí)且保質(zhì)保量。（3）秉承以教研室主任為首的本教研室各位老師，一切為學(xué)生著想，一切以專業(yè)發(fā)展為中心，一切以學(xué)院發(fā)展為中心的精神，工作時(shí)不計(jì)較個(gè)人得失，無私奉獻(xiàn)，承擔(dān)學(xué)院及系里下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，并及時(shí)而高質(zhì)量的完成。5.加大專業(yè)建設(shè)力度：（1）10級(jí)培養(yǎng)方案的創(chuàng)新改革____年寒假期間，在教研室主任領(lǐng)導(dǎo)下，崔林杰、寧雅南、李善英、孟范志四位老師對在連的日企和韓企進(jìn)行調(diào)研，撰寫了人才培養(yǎng)方案調(diào)研方案、調(diào)研大綱、問卷調(diào)查。通過對這些相關(guān)行業(yè)企業(yè)調(diào)研，再對人才需求和職業(yè)崗位進(jìn)行分析，歸納出畢業(yè)生可從事的工作崗位群，從這些崗位群當(dāng)中歸納出人才培養(yǎng)方案行動(dòng)領(lǐng)域，從行動(dòng)領(lǐng)域中找出本專業(yè)學(xué)生應(yīng)完成的工作任務(wù)，從這些工作任務(wù)中篩選出典型工作任務(wù)，再找出具有教學(xué)價(jià)值的典型工作任務(wù)，按照具有教學(xué)價(jià)值的典型工作任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)過程，也就是學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計(jì)，即對應(yīng)設(shè)置的課程。按照工作過程進(jìn)行學(xué)習(xí)情境開發(fā)，體現(xiàn)了完成工作過程所選擇載體，根據(jù)選定的載體按照工作過程的基本步驟設(shè)計(jì)開發(fā)課程。學(xué)習(xí)情境開發(fā)中應(yīng)包含圍繞工作任務(wù)的教學(xué)過程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核評價(jià)的設(shè)計(jì)。在課程設(shè)置上摒棄了那些理論性強(qiáng)的課程，取而代之的是適用性強(qiáng)的課程。增加了核心能力與核心課程一覽表、工作任務(wù)與職業(yè)能力分解表和課程設(shè)置與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目安排表，這一培養(yǎng)方案中真正體現(xiàn)出了本科和高職人才培養(yǎng)的不同。（2）深入研究學(xué)科專業(yè)未來____年規(guī)劃，申報(bào)新增專業(yè)（方向）：在世界經(jīng)濟(jì)全球化大背景下，中日經(jīng)濟(jì)關(guān)系不斷密切和深化的背景下，中國的日資企業(yè)越來越多，對日語專業(yè)人才的需求持續(xù)升溫，在中國沿海開放城市，急需大批的商務(wù)日語人才。傳統(tǒng)的日語人才培養(yǎng)模式，已經(jīng)不適應(yīng)市場發(fā)展需求，具有一定專業(yè)技能基礎(chǔ)的日語+商務(wù)、日語+IT等復(fù)合型人才，是未來日語專業(yè)人才培養(yǎng)的方向。針對這一人才需求趨勢的變化，東語教研室及時(shí)地調(diào)整了日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制訂了適合目前市場需要的商務(wù)日語方向的人才培養(yǎng)方案，并于____年____月申報(bào)了日語專業(yè)（商務(wù)日語方向），并于____年____月予以批復(fù)，對將來日語專業(yè)的發(fā)展壯大，提升日語專業(yè)的知名度打下基石。（3）精品課建設(shè)：教學(xué)工作質(zhì)量是學(xué)院發(fā)展的根本，專業(yè)建設(shè)是教學(xué)工作的重中之重，精品的課程建設(shè)是衡量教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，是提升學(xué)院和專業(yè)知名度的標(biāo)志。以本教研室主任柳娜作為課程負(fù)責(zé)人主持的《商務(wù)日語》精品課程，____年____月被評為大連藝術(shù)學(xué)院院級(jí)精品課程，經(jīng)過____年寒假期間進(jìn)一步收集、補(bǔ)充、整理申報(bào)材料和制作錄像，經(jīng)過全體項(xiàng)目組成員的共同努力，____年____月經(jīng)過教務(wù)處組織的專家進(jìn)行評審，在院級(jí)精品課評選的基礎(chǔ)上，被推薦參加省級(jí)精品課評選，而后又經(jīng)過學(xué)校申報(bào)、網(wǎng)上公示、專家組網(wǎng)上評審、會(huì)議終審等環(huán)節(jié)，____年____月被評為遼寧省本科省級(jí)精品課程，是我院唯一一門被評選上的精品課。（4）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：以柳娜主任為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的日語專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，____年____月被評為大連藝術(shù)學(xué)院本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過一年多得建設(shè)，日語教學(xué)團(tuán)隊(duì)有了長足發(fā)展，____年寒假期間，教研室主任撰寫了日語專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)三年（____-____）建設(shè)規(guī)劃和____年建設(shè)實(shí)施計(jì)劃。從師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)、師資隊(duì)伍建設(shè)具體措施如：專業(yè)帶頭人培養(yǎng)、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)、雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、兼職教師隊(duì)伍建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)步驟等方面做了長遠(yuǎn)規(guī)劃。____年建設(shè)實(shí)施計(jì)劃主要內(nèi)容為：____年全體日語教師擬參與的科研項(xiàng)目與擬完成的成果（教材編寫計(jì)劃、課題完成及擬發(fā)表論文計(jì)劃）;____年擬培養(yǎng)的骨干教師具體實(shí)施項(xiàng)目（骨干教師主要參與院級(jí)精品課程建設(shè)規(guī)劃;商務(wù)日語口譯、商務(wù)場景口譯實(shí)訓(xùn)室、日文計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)）等，現(xiàn)在正逐步完善。____年____月進(jìn)一步補(bǔ)充完善教學(xué)情況（主要授課情況、教材建設(shè)、教學(xué)成果獲獎(jiǎng)情況、教學(xué)改革特色科研項(xiàng)目）、科研轉(zhuǎn)化教學(xué)情況、團(tuán)隊(duì)建設(shè)（團(tuán)隊(duì)建設(shè)及運(yùn)行的制度保障、團(tuán)隊(duì)今后建設(shè)計(jì)劃）、團(tuán)隊(duì)基本情況等模塊資料并上網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了資源共享。6.教（科）研工作：本學(xué)年，我們教研室教師共公開發(fā)表論文10余篇，其中柳娜發(fā)表的論文高職商務(wù)日語教學(xué)模式之探索，____年____月榮獲____年度遼寧省職業(yè)教育優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng);主編教材2部，主持或參與的課題立項(xiàng)有2項(xiàng)。7.師資隊(duì)伍建設(shè)：培訓(xùn)：（1）、____年____月____日____年____月____日，柳娜參加了遼寧省高職教育師資培訓(xùn)，獲得了商務(wù)日語雙師證書。（2）、____年____月，崔琳杰、徐煙霏、李善英、安寶華參加____年國家教育部全國高職高專藝指委青年骨干教師培訓(xùn)（3）、____年____月至今，陳馥郁就讀于遼寧師范大學(xué)研究生課程班，主攻教育學(xué)原理專業(yè)。（4）、____年____月，寧雅南、徐煙霏參加了學(xué)院組織的新教職員工崗前培訓(xùn)，____年____月通過了教師資格證說課，取得了高校教師資格證。（5）、____年____月，柳娜、李善英、寧雅南、徐煙霏、邢莉、崔琳杰參加了商務(wù)日語翻譯師的資格培訓(xùn)，并取得了相應(yīng)證書。獲獎(jiǎng)情況：（1）柳娜____年____月獲得了大連藝術(shù)學(xué)院____年度第一課堂實(shí)踐教學(xué)競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。（2）柳娜____年____月被評為優(yōu)秀教研室主任。（3）崔琳杰____年____月被評為優(yōu)秀教師。（4）徐煙霏____年____月榮獲大連藝術(shù)學(xué)院首屆工會(huì)杯青年教師課堂授課競賽一等獎(jiǎng)。（5）李丹____年____月榮獲大連藝術(shù)學(xué)院國際商務(wù)系第一課堂實(shí)踐競賽一等獎(jiǎng)。二、積極參加和配合學(xué)院的三項(xiàng)活動(dòng)1.積極響應(yīng)和參與學(xué)院各種相關(guān)活動(dòng)。為配合____年____月學(xué)院舉行的三項(xiàng)活動(dòng)，即服裝展示大賽、高峰論壇、十年校慶的要求，本教研室全體教師積極響應(yīng)和參與了各種相關(guān)活動(dòng)。三項(xiàng)活動(dòng)期間積極參加了學(xué)院三項(xiàng)活動(dòng)開幕式，觀看了由中國藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)主辦，大連藝術(shù)學(xué)院承辦的首屆全國高等院校服裝類專業(yè)教學(xué)成果展示活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)、十年校慶演出和____年____月____日的高峰論壇閉幕式。特別是實(shí)踐周期間積極組織學(xué)生參加各種實(shí)踐項(xiàng)目和比賽，并取得了突出的成績。根據(jù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)周活動(dòng)精神和具體要求，在實(shí)踐周期間為學(xué)生舉辦系列有學(xué)術(shù)、藝術(shù)價(jià)值的講座，本教研室主任邀請了日本語言專家笈川幸司于____年____月____日下午2點(diǎn)在美術(shù)樓四樓，為日語專業(yè)的學(xué)生做學(xué)術(shù)報(bào)告。2.積極配合網(wǎng)站建設(shè)工作為了完成好學(xué)院更新網(wǎng)站內(nèi)容的工作，在系主任下達(dá)工作任務(wù)之后，____年____月柳娜主任帶領(lǐng)徐煙霏老師，為國際商務(wù)系網(wǎng)站建設(shè)收集、整理有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍教學(xué)科研合作交流實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)五個(gè)模塊的信息資料。就業(yè)指導(dǎo)中設(shè)有就業(yè)動(dòng)態(tài)和職業(yè)生涯規(guī)劃兩項(xiàng)內(nèi)容，兩位老師利用業(yè)余時(shí)間聯(lián)系畢業(yè)生，掌握他們的就業(yè)情況，整理出近三年有突出表現(xiàn)的畢業(yè)生情況;利用網(wǎng)絡(luò)查詢、收集____年主要就業(yè)信息和____年就業(yè)動(dòng)態(tài)，為在校生撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃（日語、韓語）。師資隊(duì)伍中設(shè)有名師風(fēng)采（柳娜、范例）外國文教專家（全秀卿、仲條桀）行業(yè)專家（高虹、金萬哲）三項(xiàng)內(nèi)容，匯總了在我院任教的各位名師專家的專業(yè)特色，為學(xué)生同以上專家網(wǎng)上交流提供條件。為將來學(xué)生出國留學(xué)提供方便設(shè)有合作交流模塊，提供了與我院有合作關(guān)系的韓國大慶大學(xué)的信息。教學(xué)科研和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)模塊中，詳細(xì)列出了本教研室各位教師所取得的教學(xué)成果,發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，省級(jí)及校級(jí)立項(xiàng)的課題，專業(yè)建設(shè)中的精品課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì);實(shí)習(xí)基地、第一課堂實(shí)踐教學(xué)相關(guān)的視頻資料等，為學(xué)生更好地了解本專業(yè)提供條件。三、本年度教學(xué)工作主要特色1.按照我系專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)狠抓專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)（1）重新制定高職人才培養(yǎng)方案。按照學(xué)院有關(guān)精神和我系部署，在日企和韓企進(jìn)行行業(yè)調(diào)研，于____年____月制定最符合崗位和職業(yè)要求的工作任務(wù)導(dǎo)向的高職應(yīng)用日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案和應(yīng)用韓語專業(yè)人才培養(yǎng)方案。（2）專業(yè)改造和新專業(yè)申報(bào)。為適應(yīng)商務(wù)日語人才需求增加這一趨勢變化，本教研室及時(shí)地調(diào)整了日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制訂了適合目前市場需要的商務(wù)日語方向的人才培養(yǎng)方案，并于____年____月申報(bào)了日語專業(yè)（商務(wù)日語方向），并于____年____月予以批復(fù)。（3）精品課程建設(shè)。以本教研室主任柳娜作為課程負(fù)責(zé)人主持的《商務(wù)日語》精品課程，于____年____月院級(jí)精品課程立項(xiàng)，經(jīng)過一年的建設(shè)，于____年____月被推薦參加省級(jí)精品課評選，____年____月被評為遼寧省本科省級(jí)精品課程，是我院唯一一門被評選上的精品課。2.以教科研工作引領(lǐng)專業(yè)和課程發(fā)展，提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在教研室主任的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，本教研室的各位老師科研意識(shí)不斷提高，平時(shí)注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把日常授課積累的材料應(yīng)用到科研工作中，把科研成果又應(yīng)用到教學(xué)中，起到了兩者相輔相成的作用。本學(xué)年本教研室教師共公開發(fā)表論文10余篇，主編教材2部，主持或參與的課題立項(xiàng)有2項(xiàng)，通過科研工作既提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平，又體現(xiàn)了自身在教研室以及系里的重要作用。3.實(shí)踐教學(xué)建設(shè)有重大突破。本教研室編寫了日語專業(yè)商務(wù)日語口譯課程和播音與主持藝術(shù)專業(yè)（韓語播音）基礎(chǔ)韓語課程、應(yīng)用日語專業(yè)商務(wù)日語口譯課程和應(yīng)用韓語專業(yè)基礎(chǔ)韓語課程的第一課堂實(shí)踐教學(xué)規(guī)范，編寫了各自的實(shí)踐教學(xué)大綱、實(shí)踐課堂授課教案。兩名教師參加了學(xué)院舉辦的第一課堂大賽并取得了好成績，一名教師參加了學(xué)院的第一課堂交流觀摩活動(dòng)，舉辦了國際商務(wù)系第一屆‘翰墨飄香’外文書法大賽、國際商務(wù)系第一屆日（韓）劇模擬大賽、國際商務(wù)系第一屆日（韓）文歌曲大賽等專業(yè)大賽。____日常教學(xué)管理不放松。本教研室注重教研日活動(dòng)，使之系統(tǒng)化、連續(xù)化，并與眼前重點(diǎn)工作相結(jié)合。防止走形式、沒內(nèi)容。實(shí)行階段性布置教學(xué)、科研任務(wù)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制度。如：____-____學(xué)年第二學(xué)期布置的任務(wù)。實(shí)踐具體實(shí)施安排;撰寫本（專）科畢業(yè)論文和畢業(yè)報(bào)告格式規(guī)范的安排;院級(jí)精品課評審匯報(bào)安排;人才培養(yǎng)方案修訂安排等，做到了任務(wù)責(zé)任細(xì)化，收到了很好的效果。四、本年度教學(xué)工作主要問題本年度教學(xué)工作上還存在著諸多不完善之處。1、第一課堂實(shí)踐內(nèi)容、形式有待改進(jìn)。由于受條件限制，第一課堂實(shí)踐效果距離理想的預(yù)期目標(biāo)還有段差距，這也是我們今后教學(xué)工作中需考慮和改進(jìn)的地方。實(shí)踐周中還存在極個(gè)別學(xué)生沒有積極參與的現(xiàn)象，因此讓每名學(xué)生都積極的參與到實(shí)踐周的活動(dòng)中去，實(shí)踐周的內(nèi)容和形式的選擇成為我們今后又一新的課題，現(xiàn)在我們主要立足于第一課堂的完善。而第二，第三課堂的形式和內(nèi)容的進(jìn)一步充實(shí)還需每位教師的努力和無私的奉獻(xiàn)精神。2、教學(xué)方法和手段比較單一?，F(xiàn)在年輕的教師教學(xué)方法和教學(xué)手段還比較單一，沒能充分地利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，圖片和音像資料，缺乏多樣性。講課時(shí)主要以教師講解為中心，沒有完全擺脫教師教，學(xué)生學(xué)的教學(xué)模式。不重視教學(xué)效果，學(xué)生取得的專業(yè)成果與藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生相比相差很遠(yuǎn)，這也是所有教師面臨的新課題。3、教師不重視教學(xué)科研成果的評比。教師只是在乎發(fā)表論文的數(shù)量而不重視質(zhì)量，在論文選題及內(nèi)容方面有待進(jìn)進(jìn)一步提高，對所參與的課題要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)，有針對性地寫出高質(zhì)量的論文，每次課題結(jié)題時(shí)要注重總結(jié)，注意積累經(jīng)驗(yàn)、資料，爭取把每次的課題都能申報(bào)成教學(xué)科研成果。這也需要本教研室全體教師的共同努力。五、下一年度教學(xué)工作對策1、開展第二課堂組織學(xué)生組建日、韓社團(tuán)為補(bǔ)充第一課堂不完善的地方，組織鼓勵(lì)學(xué)生組建日、韓社團(tuán)。以建立外語角等形式來加強(qiáng)學(xué)生的組織能力和提高日語水平及綜合能力。針對本次實(shí)踐周中出現(xiàn)的問題，對下學(xué)年的實(shí)踐周的內(nèi)容和形式的選擇可以通過民意測試的方式，來了解學(xué)生的興趣所在，充分積極的最大限度的發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。2、開展第三課堂開發(fā)校企合作項(xiàng)目為了真正做到將三個(gè)課堂結(jié)合起來，不僅在第一課堂實(shí)踐上加大力度，而且需要老師努力為學(xué)生提供第三課堂的實(shí)踐機(jī)會(huì)，在內(nèi)容上更需進(jìn)一步充實(shí)，完善。把企業(yè)引進(jìn)來，把學(xué)生帶出去，與企業(yè)所需緊密聯(lián)系，通過校企合作，實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)等方式，讓學(xué)生在在校期間就能了解社會(huì)所需，掌握基本技能，為進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。3、教學(xué)方法手段要多樣化，重視教學(xué)科研成果的壘成教學(xué)方面要豐富教學(xué)方法和手段，多利用ppt、CD等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，多使用圖片和音像資料，增加授課的趣味性。改進(jìn)授課方法，逐漸加強(qiáng)學(xué)生的主導(dǎo)性，讓學(xué)生有更多的時(shí)間鍛煉。根據(jù)教師自身日本生活經(jīng)驗(yàn)，加入日本風(fēng)俗文化和社會(huì)禮儀，讓學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情等。教師不但要重視發(fā)表論文的數(shù)量更要重視質(zhì)量，努力在論文選題及內(nèi)容上有所創(chuàng)新。2023年度學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)（二）剛剛過去的一年，我們緊緊圍繞縣教育局的工作部署，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，積極組織實(shí)施學(xué)期工作計(jì)劃，大力推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，以人為本，求真務(wù)實(shí)，取得了不少成績，教學(xué)工作跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，銳意本學(xué)期我們認(rèn)真組織教研組長和教研組教師學(xué)習(xí)了教育工作會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師政治思想覺悟，把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作出發(fā)點(diǎn)，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神，開創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)工作的新局面。我們還要求各教研組長結(jié)合學(xué)科教學(xué)，組織組內(nèi)老師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。如數(shù)學(xué)組選學(xué)了《中學(xué)數(shù)學(xué)》中有關(guān)研究型課程的課例，進(jìn)行了分析、討論，同時(shí)還積極在組內(nèi)開設(shè)研究性學(xué)習(xí)的公開教學(xué)課，進(jìn)行實(shí)踐和探索，并取得了較好的效果。二.狠抓教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)管理不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處為了抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，主要圍繞集體備課、教案的形成，上課、作業(yè)批改，自習(xí)輔導(dǎo)，校本課程開展等環(huán)節(jié)開展活動(dòng)，即：聽集體備課，要求教師上課前兩分鐘到場候課，組織學(xué)生預(yù)習(xí)課，聽課，評課，作業(yè)，輔導(dǎo)，興趣小組活動(dòng)的開展，競賽等各項(xiàng)工作的督促，檢查，評比;在一定程度上規(guī)范了常規(guī)管理，加強(qiáng)了教師間的相互學(xué)習(xí)和合作，提高了教師教學(xué)工作的自覺性，規(guī)范性，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，基本上收到了預(yù)期效果。與此同時(shí)，教導(dǎo)處根據(jù)五年規(guī)劃提出的學(xué)校教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了教研組長和備課組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用，并請年級(jí)組長一起參加教導(dǎo)處組織的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，積極發(fā)揮年級(jí)組長在質(zhì)量管理中的積極作用。本學(xué)期我們還建立了中心教研組，每月由教研組長召集會(huì)議商討教學(xué)工作，教導(dǎo)處定期舉行備課組長工作研討會(huì)，及時(shí)對學(xué)校各年級(jí)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、分析和交流，并為校長進(jìn)行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。教研組長、備課組長和年級(jí)組長的教學(xué)管理功能得到了加強(qiáng)。三.加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期教導(dǎo)處以教科研為龍頭，繼續(xù)深入開展"優(yōu)化教學(xué)過程，推進(jìn)素質(zhì)教育"為主題的系列課堂教改攻堅(jiān)活動(dòng)，積極探索課堂教學(xué)的新路子，進(jìn)一步抓好課堂教學(xué)的落實(shí)工作，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期主要做了以下幾項(xiàng)工作：1.以備課組為單位聽集體備課，主講人說課，然后集體討論，