石澗中學(xué)學(xué)預(yù)防結(jié)核病工作總結(jié)范文

第10頁共10頁石澗中?學(xué)學(xué)預(yù)?防結(jié)核?病工作?總結(jié)范?文韶?關(guān)市第?七中學(xué)?預(yù)防結(jié)?核病?工作總?結(jié)傳?染病防?治是一?項(xiàng)長期?而艱巨?的工作?，它直?接影響?到全校?師生的?工作、?學(xué)習(xí)與?健康，?在上級(jí)?部門的?領(lǐng)導(dǎo)下?，由于?全校師?生的大?力協(xié)作?，本學(xué)?期我校?從未發(fā)?現(xiàn)疫情?，而之?所以取?得這樣?的好成?績(jī)，我?們主要?做了以?下幾方?面的工?作：?一、學(xué)?校召開?預(yù)防結(jié)?核病傳?染病工?作，安?排布置?傳染病?預(yù)防工?作。要?求各班?班主任?及上課?教師，?嚴(yán)密監(jiān)?控學(xué)生?健康情?況，如?有發(fā)現(xiàn)?必須及?時(shí)上報(bào)?。二?、我校?成立了?學(xué)校預(yù)?防結(jié)核?病傳染?病疫情?應(yīng)急工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組，?以組長?：胡華?標(biāo)（校?長）?副組長?。何遠(yuǎn)?寧（政?教處主?任）、?鐘其芳?（校醫(yī)?）、各?年級(jí)級(jí)?組長及?各班主?任等為?成員負(fù)?責(zé)督促?學(xué)校傳?染病防?治工作?的開展?，并制?定《預(yù)?防傳染?病工作?預(yù)案》?。在全?校范圍?內(nèi)展開?傳染病?疫情防?控知識(shí)?宣傳教?育。并?向家長?發(fā)放結(jié)?核病防?治校訊?通，宣?傳傳染?病防控?知識(shí)。?三、?大力宣?傳傳染?病防治?的重要?性。青?少年對(duì)?各種傳?染病來?說都屬?于易感?人群，?而且學(xué)?校人員?比較集?中，稍?為有所?松懈，?就很容?易大面?積的染?上各種?傳染病?，學(xué)校?的正常?教學(xué)活?動(dòng)就會(huì)?受阻。?這樣不?僅影響?了師生?的工作?、學(xué)習(xí)?；更重?要的是?影響了?師生的?身體健?康。所?以利用?班會(huì)、?晨會(huì)、?墻報(bào)、?廣播站?對(duì)學(xué)生?宣傳傳?染病的?防治知?識(shí)，使?學(xué)生重?視，提?高防控?意識(shí)。?二、?學(xué)校讓?專人每?月給各?班教室?地面、?課桌椅?、走道?及學(xué)校?其它公?共場(chǎng)所?進(jìn)行消?毒。安?排對(duì)廁?所、花?園等重?要場(chǎng)所?也進(jìn)行?消毒，?防患于?未然。?同時(shí)要?求各班?主任負(fù)?責(zé)每天?對(duì)教室?的開窗?通風(fēng)，?保證室?內(nèi)空氣?流通。?三、?學(xué)校開?展晨檢?。每班?只要發(fā)?現(xiàn)體溫?異?；?體溫達(dá)?到37?.5℃?以上，?要立即?報(bào)告學(xué)?校傳染?病防治?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，并通?知家長?送往醫(yī)?院確診?、救治?。四?、搞好?校園環(huán)?境衛(wèi)生?、增強(qiáng)?學(xué)生防?病意識(shí)?。我校?每月進(jìn)?行一次?全校性?的大掃?除，消?除垃圾?、污水?、污物?。每天?利用課?間，各?班派學(xué)?生對(duì)校?園進(jìn)行?清掃，?保持校?園環(huán)境?衛(wèi)生。?不亂倒?垃圾污?物。同?時(shí)每天?安排專?人負(fù)責(zé)?對(duì)各班?的環(huán)境?衛(wèi)生管?理區(qū)域?進(jìn)行監(jiān)?督，衛(wèi)?生工作?人員對(duì)?校內(nèi)環(huán)?境衛(wèi)生?也堅(jiān)持?每天打?掃清理?，以確?保師生?有一個(gè)?衛(wèi)生的?學(xué)習(xí)和?生活環(huán)?境。?五、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?分別對(duì)?班主任?、學(xué)生?進(jìn)行傳?染病防?控知識(shí)?宣傳，?要求師?生提高?自我保?護(hù)意識(shí)?和防病?能力，?加強(qiáng)戶?外體育?鍛煉，?均衡飲?食，保?證充足?睡眠，?講究衛(wèi)?生，出?現(xiàn)身體?不適，?及時(shí)向?班主任?或上課?教師報(bào)?告。?目前，?我校預(yù)?防結(jié)核?病工作?正在有?序進(jìn)行?。石?澗中學(xué)?學(xué)預(yù)防?結(jié)核病?工作總?結(jié)范文?（二）?石澗?中學(xué)_?___?/__?__學(xué)?年度第?二學(xué)期?政教?處工作?計(jì)劃?一、指?導(dǎo)思想?本學(xué)?期政教?處將結(jié)?合當(dāng)前?的學(xué)校?實(shí)際，?在校領(lǐng)?導(dǎo)的統(tǒng)?一部署?下，以?《國家?中長期?教育改?革和發(fā)?展規(guī)劃?綱要》?為指導(dǎo)?，以現(xiàn)?代教育?學(xué)、心?理學(xué)理?論和《?中小學(xué)?幼兒園?安全管?理辦法?》為依?據(jù)，以?學(xué)校工?作計(jì)劃?為指針?，進(jìn)一?步加強(qiáng)?和完善?我校規(guī)?章制度?，全面?加強(qiáng)班?主任工?作，落?實(shí)常規(guī)?管理，?以務(wù)實(shí)?、創(chuàng)新?的精神?，提高?安全工?作的實(shí)?效，鞏?固安全?工作的?成果，?為我校?教育教?學(xué)水平?的穩(wěn)步?提高保?駕護(hù)航?。二?、工作?目標(biāo)?1、學(xué)?習(xí)落實(shí)?《中學(xué)?生日常?行為規(guī)?范》，?促進(jìn)學(xué)?生文明?素養(yǎng)的?形成和?提高。?2、?加強(qiáng)師?德行風(fēng)?建設(shè)，?充實(shí)安?全工作?隊(duì)伍，?整合學(xué)?校、社?會(huì)和家?庭的安?全力量?，形成?安全合?力。?3、建?章立制?，強(qiáng)化?機(jī)構(gòu)職?能，加?大考核?力度，?完善評(píng)?價(jià)體系?，科學(xué)?、合理?、務(wù)實(shí)?、高效?地完成?各項(xiàng)安?全工作?。三?、主要?工作措?施（?一）加?強(qiáng)安全?隊(duì)伍建?設(shè)，發(fā)?揮指導(dǎo)?者和引?路人的?作用。?1、?認(rèn)真落?實(shí)政教?處安全?工作人?員的工?作職責(zé)?，定期?檢查、?認(rèn)真指?導(dǎo)，積?極協(xié)助?有關(guān)人?員做好?本職工?作，使?其在工?作中敢?管、能?管、善?管，管?得有水?平，管?得有實(shí)?效。?2、加?強(qiáng)年級(jí)?組長及?班主任?隊(duì)伍的?建設(shè)，?發(fā)揮安?全工作?的核心?作用。?1①?布置和?指導(dǎo)班?主任制?定工作?計(jì)劃，?定期召?開班主?任工作?會(huì)議?，交流?班主任?工作的?經(jīng)驗(yàn)，?進(jìn)一步?提高班?主任的?事業(yè)心?和責(zé)任?感。開?展班主?任“以?老帶新?”結(jié)對(duì)?子活動(dòng)?，促進(jìn)?新班主?任盡快?成長為?獨(dú)當(dāng)一?面的班?級(jí)管理?人才。?②繼?續(xù)執(zhí)行?班主任?量化評(píng)?比考核?方案，?考評(píng)中?力求公?平、合?理，?提高班?主任工?作的積?極性和?主動(dòng)性?。實(shí)行?量化考?評(píng)周公?布制，?作為評(píng)?選優(yōu)秀?班級(jí)、?班主任?的重要?依據(jù)，?有重大?違紀(jì)等?現(xiàn)象的?班級(jí)，?實(shí)行評(píng)?先“一?票否決?”。?③加強(qiáng)?年級(jí)組?長、班?主任工?作的和?諧合作?，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問?題，妥?善處?理問題?。④?引導(dǎo)全?體教職?工深刻?認(rèn)識(shí)到?申報(bào)“?市示范?高中”?的必要?性、?緊迫感?，增強(qiáng)?危機(jī)意?識(shí)和責(zé)?任意識(shí)?。⑤?重視安?全教研?，班主?任每學(xué)?期撰寫?有一定?質(zhì)量的?安全論?文1?-2篇?及__?__個(gè)?班主任?工作成?功案例?，并作?好匯編?工作。?3、?加強(qiáng)對(duì)?班干部?的培訓(xùn)?、培養(yǎng)?工作，?充分利?用學(xué)生?資源參?與管理?。（?二）加?強(qiáng)學(xué)生?安全系?列教育?，全面?提高學(xué)?生行為?習(xí)慣的?文明程?度。?1、抓?好全體?學(xué)生的?基礎(chǔ)文?明習(xí)慣?教育。?利用班?會(huì)對(duì)全?校學(xué)生?進(jìn)行《?中學(xué)生?守則》?、《中?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?和《石?澗中學(xué)?學(xué)生一?日常規(guī)?》的教?育，規(guī)?范學(xué)生?的行為?習(xí)慣。?2、?___?_學(xué)生?參加升?國旗活?動(dòng)。對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行文明?習(xí)慣教?育，國?防知識(shí)?教育，?愛國主?義教育?，日常?行為規(guī)?范教育?，誠_?___?育，法?制、安?全教育?，感恩?教育，?公民意?識(shí)和社?會(huì)責(zé)任?感教育?，如何?做人的?教育。?3、?精心_?___?主題班?會(huì)。班?會(huì)有重?點(diǎn)、有?記錄，?充分發(fā)?揮班委?會(huì)在學(xué)?校安全?工作中?的積極?作用。?4、?加強(qiáng)法?制教育?。開展?征文活?動(dòng)、專?題講座?和報(bào)告?會(huì)等形?式給學(xué)?生加強(qiáng)?教育。?5、?利用黑?板報(bào)、?櫥窗開?展安全?教育。?宣傳好?人好事?，展示?先進(jìn)個(gè)?人風(fēng)采?，樹典?型，榜?樣示范?，使廣?大師生?學(xué)有榜?樣，追?有目標(biāo)?。（?三）建?設(shè)豐富?多彩的?校園文?化建設(shè)?，以健?康活躍?的氣氛?感染人?。1?、繼續(xù)?辦好宣?傳欄、?校園廣?播站等?，繁榮?校園文?化，表?彰好人?好事。?2、?開展重?大紀(jì)念?日主題?教育活?動(dòng)。如?“清明?節(jié)”愛?國主義?教育和?革__?__傳?統(tǒng)教育?、“三?八”婦?女節(jié)、?“五四?”青年?節(jié)等主?題活動(dòng)?。（?四）注?重科學(xué)?管理，?確保校?園平安?1、?政教處?通過各?種途徑?進(jìn)行宣?傳通知?，以增?強(qiáng)學(xué)生?各種安?全防范?意識(shí)，?提高自?我防范?行為。?2、?繼續(xù)實(shí)?行行政?值日人?員“周?負(fù)責(zé)制?”、“?日負(fù)責(zé)?制”，?發(fā)揮門?衛(wèi)的職?能作用?，把一?切不安?定、不?安全因?素消滅?在萌芽?狀態(tài)。?3、?做好學(xué)?生的防?病、治?病工作?，做好?學(xué)生心?理健康?教育、?青春衛(wèi)?生知識(shí)?教育和?近視預(yù)?防等工?作。?（五）?拓展安?全時(shí)空?，張揚(yáng)?學(xué)生個(gè)?性拓?展安全?時(shí)空，?努力構(gòu)?建以學(xué)?校為主?導(dǎo)，家?庭、社?會(huì)為依?托的校?內(nèi)外、?家內(nèi)外?主體安?全網(wǎng)絡(luò)?。1?、發(fā)揮?政治課?、班會(huì)?課的安?全主渠?道作用?。2?、進(jìn)一?步加強(qiáng)?學(xué)校、?家庭的?聯(lián)系，?發(fā)揮家?長委員?會(huì)作用?。分年?級(jí)開辦?家長學(xué)?校、家?長會(huì)；?邀請(qǐng)部?分專家?或家長?代表有?針對(duì)性?的開展?家庭教?育指導(dǎo)?，普及?家庭教?育知識(shí)?，幫助?家長樹?立正確?的人才?觀、質(zhì)?量觀，?掌握科?學(xué)教育?方法。?總之?，本學(xué)?期政教?處對(duì)學(xué)?校安全?工作要?落到實(shí)?處，做?到有布?置、有?落實(shí)、?多檢查?、勤通?報(bào)，杜?絕__?__，?以收取?實(shí)效為?工作目?標(biāo)，從?實(shí)際出?發(fā)，積?極探究?新思路?、新方?法，努?力開創(chuàng)?學(xué)校安?全工作?的新局?面。?石澗中?學(xué)學(xué)預(yù)?防結(jié)核?病工作?總結(jié)范?文（三?）石?澗中學(xué)?結(jié)?核病防?控工作?總結(jié)?廣寧縣?石澗中?學(xué)_?___?.12?石澗中?學(xué)預(yù)防?結(jié)核病?工作總?結(jié)結(jié)?核傳染?病防治?是一項(xiàng)?長期而?艱巨的?工作，?它直接?影響到?全校師?生的工?作、學(xué)?習(xí)與健?康，在?上級(jí)防?疫部門?的領(lǐng)導(dǎo)?下，由?于全校?師生的?大力協(xié)?作，本?學(xué)期我?校從未?發(fā)現(xiàn)疫?情，我?們主要?做了以?下幾方?面的工?作：?一、成?立了學(xué)?校預(yù)防?結(jié)核病?、秋冬?季呼吸?道傳播?等傳染?病疫情?應(yīng)急工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組，?以陳慶?鴻校長?為組長?，王金?清副校?長、陳?萬淦主?任為副?組長等?為成員?負(fù)責(zé)督?促學(xué)校?傳染病?防治工?作的開?展。并?制定《?預(yù)防傳?染病工?作預(yù)案?》。?二、學(xué)?校召開?預(yù)防結(jié)?核病、?呼吸道?傳染病?工作，?安排布?置傳染?病預(yù)防?工作。?三、?大力宣?傳傳染?病防治?的重要?性。青?少年對(duì)?各種傳?染病來?說都屬?于易感?人群，?而且學(xué)?校人員?比較集?中，稍?為有所?松懈，?就很容?易大面?積的染?上各種?傳染病?，學(xué)校?的正常?教學(xué)活?動(dòng)就會(huì)?受阻。?這樣不?僅影響?了師生?的工作?、學(xué)習(xí)?；更重?要的是?影響了?師生的?身體健?康。所?以在全?校范圍?內(nèi)展開?傳染病?疫情防?控知識(shí)?宣傳教?育利用?班會(huì)、?晨會(huì)、?墻報(bào)、?專欄對(duì)?學(xué)生宣?傳傳染?病的防?治知識(shí)?，使學(xué)?生重視?，提高?防控意?識(shí)。并?向家長?宣傳傳?染病防?控知識(shí)?。四?、認(rèn)真?做好晨?檢工作?。班主?作每天?對(duì)本班?學(xué)生進(jìn)?行晨檢?，并對(duì)?患有發(fā)?燒、咳?等癥狀?的疑似?患病學(xué)?生做好?記錄和?排查、?報(bào)告的?工作。?要求各?班班主?任及上?課教師?，嚴(yán)密?監(jiān)控學(xué)?生健康?情況，?如有發(fā)?現(xiàn)必須?立即報(bào)?告學(xué)校?傳染病?防治工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組，?并通知?家長送?往醫(yī)院?確診、?救治。?五、?搞好校?園環(huán)境?衛(wèi)生、?增強(qiáng)學(xué)?生防病?意識(shí)。?學(xué)校購?買了消?毒劑，?并讓專?人每周?一次給?各班教?室地面?、課桌?椅、走?道及學(xué)?校其它?公共場(chǎng)?所進(jìn)行?消毒。?安排對(duì)?廁所、?花園等?重要場(chǎng)?所也進(jìn)?行消毒?，防患?于未然?。同時(shí)?要求各?班主任?負(fù)責(zé)每?天對(duì)教?室的開?窗通風(fēng)?，保證?室內(nèi)空?氣流通?。學(xué)校?每月進(jìn)?行一次?全校性?的大掃?除，消?除垃圾?、污水?、污物?。每天?早上上?課前，?各班派?學(xué)生對(duì)?校園進(jìn)?行清掃?，保持?校園環(huán)?境衛(wèi)生?。不亂?倒垃圾?污物。?同時(shí)每?天安排?專人負(fù)?責(zé)對(duì)各?班的環(huán)?境衛(wèi)生?管理區(qū)?域進(jìn)行?監(jiān)督，?衛(wèi)生工?作人員?對(duì)校內(nèi)?環(huán)境衛(wèi)?生也堅(jiān)?持每天?打掃清?理，以?確保師?生有一?個(gè)衛(wèi)生?的學(xué)習(xí)?和生活?環(huán)境。?六、?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)分別?對(duì)班主?任、學(xué)?生進(jìn)行?傳染病?防控知?識(shí)宣傳?，要求?師生提?高自我?保護(hù)意?識(shí)和防?病能力?，加強(qiáng)?戶外體?育鍛煉?，均衡?飲食，?保證充?足睡眠?，講究?衛(wèi)生，?出現(xiàn)身?體不適?，及時(shí)?向班主?任或上?課教師?報(bào)告。?目前?，我校?預(yù)防結(jié)?核病、?呼吸道?傳染病?的各項(xiàng)?工作正?在有序?進(jìn)行。?石澗?中學(xué)學(xué)?預(yù)防結(jié)?核病工?作總結(jié)?范文（?四）?健康教?育總結(jié)?材料?___?_小學(xué)?___?_年_?___?月__?__日?學(xué)校?是人群?密集地?，也是?各種聚?集性疾?病及傳?染病的?多發(fā)場(chǎng)?所，由?于小學(xué)?階段的?兒童抵?抗力較?弱，極?易引起?傳染病?的發(fā)生?流行。?學(xué)校每?日晨檢?制度是?一項(xiàng)重?要的預(yù)?防措施?，為了?更好地?防控傳?染病，?保證學(xué)?生每天?健康上?學(xué)維護(hù)?校園衛(wèi)?生安全?，根據(jù)?上級(jí)有?關(guān)要求?特制定?學(xué)生晨?檢、因?病缺勤?病因追?查與登?記制度?如下：?一、?工作流?程1?、各班?主任老?師按照?晨午檢?要求，?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行問?、看、?摸、查?、留：?問學(xué)生?身體有?沒有不?適感，?看學(xué)生?臉色、?手、足?、口等?表現(xiàn)，?摸學(xué)生?額頭是?否發(fā)燒?，查學(xué)?生體溫?是否正?常，對(duì)?發(fā)熱、?萎靡不?振、出?疹子的?學(xué)生單?獨(dú)留驗(yàn)?（衛(wèi)生?室隔離?觀察）?。2?、各班?主任負(fù)?責(zé)每天?班內(nèi)因?病缺課?同學(xué)的?聯(lián)系工?作，學(xué)?生缺課?要及時(shí)?聯(lián)系家?長，了?解學(xué)生?未到校?原因。?如有因?傳染性?病缺課?，要將?情況報(bào)?告衛(wèi)生?室，并?作進(jìn)一?步的家?庭聯(lián)系?。3?、各班?班長或?衛(wèi)生委?員負(fù)責(zé)?每天的?班內(nèi)因?病缺課?的統(tǒng)計(jì)?，如有?發(fā)熱、?紅眼睛?、水痘?、出疹?等傳染?病早期?癥狀缺?課的學(xué)?生要及?時(shí)報(bào)告?衛(wèi)生室?。晨午?檢情況?匯總后?要在上?午__?__點(diǎn)?___?_分之?前報(bào)告?給各年?級(jí)級(jí)部?主任，?并將匯?總情況?記錄在?《晨午?檢記錄?登記表?》上。?4、?對(duì)留驗(yàn)?學(xué)生要?迅速通?知家長?到校，?帶孩子?到正規(guī)?醫(yī)院就?診，并?要求家?長將診?斷結(jié)果?及時(shí)告?知學(xué)校?，家長?未接走?學(xué)生之?前，學(xué)?生不得?離開衛(wèi)?生室。?5、?告知學(xué)?生每天?晨起后?感到不?適，要?及時(shí)測(cè)?量體溫?。如有?發(fā)熱、?出疹等?可疑傳?染病情?況，應(yīng)?要求家?長及時(shí)?處理，?不可在?原因不?明情況?下帶病?到校上?課。?6、下?午上課?前，各?班進(jìn)行?午檢，?對(duì)于新?發(fā)現(xiàn)傳?染病病?例和意?外未到?校學(xué)生?要及時(shí)?報(bào)告學(xué)?校主管?領(lǐng)導(dǎo)并?在《晨?午檢記?錄登記?表》上?記錄相?關(guān)情況?。與上?午晨檢?結(jié)果完?全相同?，也沒?有意外?未到校?學(xué)生的?班級(jí)可?以不報(bào)?告學(xué)校?，但要?在《晨?午檢記?錄登記?表》上?登記。?7、?班級(jí)發(fā)?現(xiàn)傳染?病病例?和意外?未到校?學(xué)生情?況要及?時(shí)報(bào)告?學(xué)校主?管領(lǐng)導(dǎo)?。對(duì)確?診傳染?性疾病?的感染?人數(shù)達(dá)?到__?__人?以上者?，學(xué)校?主管領(lǐng)?導(dǎo)要向?上級(jí)衛(wèi)?生行政?部門和?教育部?門進(jìn)行?匯報(bào)，?報(bào)告內(nèi)?容包括?：學(xué)生?及家長?姓名、?所在班?級(jí)、詳?細(xì)住址?、聯(lián)系?電話、?學(xué)生目?前狀況?等。?8、班?主任對(duì)?邊治療?邊要求?上學(xué)的?同學(xué)及?家長要?做好說?服勸止?工作，?在家中?治療休?息。在?校期間?如有不?適要及?時(shí)與家?長聯(lián)系?。在家?就醫(yī)的?要將就?醫(yī)結(jié)論?報(bào)告學(xué)?校，并