求助信公開(kāi)課

關(guān)于求助信公開(kāi)課第1頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五1英語(yǔ)聽(tīng)力2英語(yǔ)口語(yǔ)3英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)4英語(yǔ)閱讀理解5語(yǔ)法6單詞7詞匯量1Englishlistening2spokenEnglish3writtenEnglish4readingcomprehension5grammar6word7vocabularyUsefulexpressions：第2頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五8面臨9不擅長(zhǎng)10掌握11尋求幫助12尋求建議13給某人關(guān)于……建議14表示感謝8befacedwithbepoorinmasteraskforhelp12askforadvice/suggestions13give/offersbadviceon…14begrateful第3頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五

假定你是李華，當(dāng)前你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面遇到了一些問(wèn)題。于是你向你校的外籍老師Tom寫(xiě)一封求助信尋求幫助。要點(diǎn)如下：

1.本人簡(jiǎn)介。

2.求助內(nèi)容。

3.希望得到Tom的幫助。注意：1.詞數(shù)80左右。

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

3.開(kāi)頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好。第4頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五寫(xiě)作步驟：一、審題。二、寫(xiě)作。三、檢查修改。第5頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五一、審題：1.審文體2.審人稱(chēng)3.審時(shí)態(tài)4.審要點(diǎn)5.謀篇Before-writing第6頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五

假定你是李華，當(dāng)前你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面遇到了一些問(wèn)題。于是你向你校的外籍老師Tom寫(xiě)一封求助信尋求幫助。要點(diǎn)如下：

1.本人簡(jiǎn)介。

2.求助內(nèi)容。

3.希望得到Tom的幫助。注意：1.詞數(shù)80左右。

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

3.開(kāi)頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好。第7頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五審文體：2.審人稱(chēng)：3.審時(shí)態(tài)：求助信(aletterforhelp)。以I為主體人稱(chēng)一般現(xiàn)在時(shí)為主，其它時(shí)態(tài)為輔。第8頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五4.審要點(diǎn)：5.謀篇：三段法模式①第一段：Purpose:②第二段：Body:③第三段：Conclusion:求助求助原因,介紹情況。表達(dá)期待或謝意。①自我介紹②說(shuō)明寫(xiě)信目的：尋求外籍老師Tom的幫助③說(shuō)明緣由：在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面遇到一些難題④求助內(nèi)容：英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的困難，請(qǐng)求幫助⑤展望未來(lái)，表達(dá)謝意，期盼回復(fù)第9頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五二、寫(xiě)作：1.選詞組織要點(diǎn)。2.擴(kuò)詞成句。3.整理成篇。While-writing第10頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五①自我介紹I’m…,a…studentinyourschool.I’mLiHua,aSenior3studentinyourschool.我是李華，學(xué)校一名高三學(xué)生。②寫(xiě)信目的Iamwritingto….Iamwritingtoaskforyourhelp.我寫(xiě)信是為了尋求你的幫助。第11頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五③說(shuō)明緣由：在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面遇到一些難題某方面困難的表達(dá)方式：Ihavesomedifficulties/troubleindoing…Ifindithardformeto…It’squitedifficultformeto…Ihavesomedifficulties/troubleinlearningEnglish.IfindithardformetolearnEnglish.It’squitedifficultformetolearnEnglish.

我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面遇到一些難題。第12頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五④求助內(nèi)容：英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的困難，請(qǐng)求幫助闡明請(qǐng)求內(nèi)容的表達(dá)方式：Iwonderifyoucould…Wouldyouliketo….某方面困難的表達(dá)方式：Ihavesomedifficulties/troubleindoing…Ifindithardformeto…It’squitedifficultformeto…第13頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五recitethetextrememberthewordslearnthegrammarspeakEnglishfluentlyincreasethevocabularydothereadingcomprehensionWhatproblemsdoyouhaveinEnglishstudy？eg.Ifindithardformetorecitethetext.Wouldyouliketointroducesomewaystoreciteitmoreeasily？第14頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五⑤展望未來(lái)，表達(dá)謝意，期盼回復(fù)展望自己獲得建議后可能會(huì)取得的進(jìn)步IamsureIcan…IbelievethatIcan…我相信。。。。。。IbelievethatIcanimprovemyEnglishwithyourhelp.我相信在你的幫助下我能提升我的英語(yǔ)水平。IamsureIcanmakegreatprogresswithyourhelp.

我相信在你的幫助下我能取得巨大進(jìn)步。第15頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五表達(dá)謝意Iwould_____________if______________________.Iwould___________itif______________________.如果你能幫助我我將不勝感激。begratefulyoucouldhelpmeappreciateyoucouldhelpme期待回復(fù)Lookingforwardtoyourreply.第16頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五整理成篇(句式多樣化)

注意使用過(guò)渡性詞匯DearTom,I’mLiHua,aSenior3studentinyourschool.Iamwritingto_________________________________________________________(寫(xiě)作目的及說(shuō)明緣由）

Atpresent,Iamfacedwithtwomainproblems.Firstofall,_________________________________andputthemintouse.Inaddition,IfeelsonervousinfrontofmyclassmatesthatIcan’tsayawordinEnglish.Therefore,IhopeyoucanoffermesomeadviceonhowtorememberthewordsandhowtoovercomemyfearofspeakingEnglish.(描述困難，請(qǐng)求幫助）

_________________________________________________________________________________________(展望未來(lái)，表達(dá)謝意）

Lookingforwardtoyourreply.（期待回復(fù)）Yours,LiHuaaskforyourhelpIamhavingtroubleinlearningEnglishnow.forIfinditquitehardtorememberwordsIbelievethatIcanimprovemyEnglishwithyourhelp.Iwouldappreciateitifyoucouldhelpme.第17頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五三、檢查修改：①檢查單詞拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。②檢查要點(diǎn)是否遺漏。③檢查句子結(jié)構(gòu)是否正確。④估計(jì)字?jǐn)?shù)是否符合要求。

第18頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五Practice（2011山東卷）假設(shè)你是李華，你的美國(guó)朋友Tom上個(gè)月來(lái)到北京學(xué)習(xí)。七月份你將去北京參加暑期中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽(speechcontest)，你在資料搜集、語(yǔ)言運(yùn)用等方面遇到了困難。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Tom寫(xiě)一封電子郵件：

a．詢(xún)問(wèn)Tom的生活和學(xué)習(xí)情況；

b．談?wù)勀愕睦щy并請(qǐng)Tom幫忙；

c．告訴Tom你打算賽后去看他。注意：a．詞數(shù)：80左右；

b．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫第19頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五Step1：構(gòu)思審題時(shí)態(tài)人稱(chēng)提綱（提取信息）Para1Para2Para3一般現(xiàn)在時(shí)第一、第二人稱(chēng)Tom上個(gè)月來(lái)到北京學(xué)習(xí)，詢(xún)問(wèn)Tom的生活和學(xué)習(xí)情況。我將去參加英語(yǔ)演講比賽，在……等方面遇到了困難。打算賽后去看Tom求助，感謝第20頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五Step2：提筆DearTom,IthasbeenamonthsinceyoustudiedinBeijing.①(問(wèn)候)____________________________________________?IamgoingtoBeijingtotakepartinanEnglishspeechcontestformiddleschoolstudentsinJulythissummer.However,②（搜集資料困難）_______________________________________________.Meanwhile,③（語(yǔ)言運(yùn)用困難）_________________________inusingEnglishproperly.④__________,Imaybetoonervoustospeakinfaceofthousandsofaudience.⑤（求助并感謝）____________________________________________________________.Hopefully,thegreateffortIammakingwillpayoff.IhopetoseeyouinBeijingaftertheEnglishcontest.Yours,LiHua

Step3：注意過(guò)渡，銜接，檢查文章（如時(shí)態(tài)，主謂一致等）Howiseverythinggoing

Ifindithardtocollectusefulmaterials.IstillhavesometroubleBesidesIwouldappreciateitifyoucouldhelpme第21頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五

假定你是李華，你正在為高考緊張復(fù)習(xí)，但最近你遇到了一些問(wèn)題導(dǎo)致無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)。于是你給你校的外籍心理老師Kate寫(xiě)一封求助信尋求幫助。要點(diǎn)如下：

1.作業(yè)多，沒(méi)有時(shí)間運(yùn)動(dòng)。

2.壓力大，難以入睡。

3.希望得到Kate的幫助。注意：1.詞數(shù)100左右。

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

3.開(kāi)頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好。Homework：第22頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五DearKate,IamLiHua,aSenior3student.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely,LiHua第23頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期五DearKate,IamLiHua,aSenior3student.

Recently,IhavebeenbusypreparingformyCollegeEntranceExam,butunfortunatelyIfinditquitehardtoconcentrateonmystudy.So

Iamwritingtoaskyouforhelp.Iamencounteringsomeproblemswhichtroublemealot.First,Ihavetospends