教師承諾書模板匯總6篇

第頁教師承諾書模板匯總6篇老師承諾書篇1

教化是神圣的，老師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng)，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的學問教化人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，圍繞有志向信念、有道德情操、有扎實學問、有仁愛之心的“四有”標準，提升職業(yè)道德素養(yǎng)，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象發(fā)生，為姜堰教化和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展營造良好環(huán)境。作為橋東中心小學的一名在職老師，我慎重承諾：

仔細學習教化法律法規(guī)和區(qū)教化局《關于治理在職老師體罰和變相體罰學生專項活動的實施方案》，對學生包涵、愛惜和敬重，通過諄諄教導、誨人不倦、因材施教，培育學生的良好品德，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。講究工作方式方法，遵循教化教學規(guī)律，以高尚的人格感染學生，以親善的看法對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛惜學生，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近與學生的距離，使自己成為學生的好摯友和貼心人。

面對一個特性格愛好、脾氣秉性、愛好特長、家庭狀況、學習狀況不一的學生，真正做到動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒，既嚴格要求，又諄諄教導。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，通過組織生動活潑、豐富多彩的教化教學活動，引導學生為復興中華而勤奮學習，奮勉向上。

同等對待每一位學生，敬重學生的特性，理解學生的情感，包涵學生的缺點和不足。對學生不偏愛、不卑視，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。即使有極個別屢犯錯誤、屢教不改的學生，也堅持做到耐性細致地勸服教化，以理服人，不以簡潔粗暴的方法壓服人。同時不因為嚴禁體罰和變相體罰學生而放棄對班級的正常管理，放棄對學生應盡的責任。始終以主動的心態(tài)、飽滿的熱忱投入工作，正確履行好教書育人、立德樹人的神圣職責。

承諾人：

承諾日期：

老師承諾書篇2

師者為師亦為范，學高為師，德高為范。我身為一名老師，我要維護老師為人師表的良好形象，仔細履行職業(yè)責任，完成職業(yè)任務。在此，我向學校、向社會、向家長慎重承諾：

一．用愛心作基石

真愛無價，在工作中我會用愛來感化，用愛來包涵，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，我會用一種最簡單接受的語言--真愛，與他們的`溝通。教書育人只要從真愛動身，就會有事半功倍的成效。因此我會敬重學生人格，酷愛學生在首位，不卑視、羞辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生；主動關切、幫扶困難學生。我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注意學生的特性發(fā)展。這是我崇德向善的承諾，也是我的誓言。

二．用廉潔來塑造

在工作中我會淡薄名利，潔身自愛，不做和老師身份不相符的任何活動。堅決杜絕獨立名目亂收費、亂攤派。不接受、引導、強迫、示意學生贈送物品?不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學生參與各種名目的補習班。

三．堅持正確導向，銳意改革創(chuàng)新

在教化教學工作中，我會仔細貫徹黨的基本路途，解放思想，實事求是，兢兢業(yè)業(yè)搞好教化教學探討，努力擔當和仔細完成各種教學任務，剛好更新教學內容和優(yōu)化教學手段，同時，開拓創(chuàng)新，主動推動教學工作的改革，努力提高教化教學質量。

四．直立終身學習的理念

做為老師不僅要授學生魚，更要授學生漁，要是好老師，自己必需先是好學生，在學問不斷更新的今日，不充電，不學習就不能與時俱進，只有學生才能對自己負責，對學生負責，對教化負責。

總之，我會用行動來踐行我的承諾！

老師承諾書篇3

為仔細主動實行《老師法》、《小學中學老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定，更好地履行老師職業(yè)道德，塑造優(yōu)良的老師形象，做一名受學生敬重、讓父母滿足、獲社會好評的人民老師，我承諾如下：

1.遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》，酷愛本職工作，酷愛學校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守，仔細主動履行崗位職責。

2.堅持依法治教，仔細主動執(zhí)行《中國教化改革和發(fā)展綱要》、《義務教化法》、《老師法》等有關的法律、法規(guī)。不參加色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損老師形象和尊嚴的活動。

3.好學上進，勇于創(chuàng)新。主動參與教改試驗和教化科研，探究教化教學規(guī)律，改進教化教學方式?？炭嚆@研業(yè)務，精益求精，不斷提升自身素養(yǎng)，提升個人業(yè)務實力。

4.關愛學生，敬重學生人格和特性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、卑視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并愛護學生避開受到他人損害。

5.自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室運用通信工具;不在工作時間參加下棋、打牌、炒股、玩嬉戲、閑聊等與教學無關的活動;不參加邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6.模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的優(yōu)良形象教化引導學生。

7.敬重父母，主動與父母聯(lián)系，爭取支持和協(xié)作，仔細主動聽取看法和建議。父母來訪熱度接待，不指責、訓斥學生父母。堅持家訪，新接班正副教室領導學期家訪率需達101%，原班正副班家訪率達30%，任課老師學期家訪率需達所教教室總人數(shù)的20%，以實現(xiàn)學校教化、家庭教化和社會教化的互動。

8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料，不向學生父母索要或變相索要錢物。

9.身正為范，以德立身。在申請認定老師資格、申報專業(yè)技術職務、工資晉級、評比優(yōu)秀老師、特級老師等活動中實事求是、誠懇守信，不弄虛作假。

10.關切學校，到處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛惜公物，關切學校一草一木。團結同志，虛心謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，聽從組織領導。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，情愿接受學校和教化行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人：

年月日

老師承諾書篇4

敬重的各位領導、各位老師：下午好

我是高一年級生物學科責任老師。首先感謝學校和年級領導對我的信任，把如此重要的工作交給我。然而，受到激勵的同時我也感到前所未有的壓力。終歸，我們這個集體太年輕了，全都是80后，都還缺乏工作歷練，教學閱歷不夠豐富。加上我們又面臨新課改的挑戰(zhàn)，任務之艱難自不待言。為了高質量的完成好教學任務，我代表我們高一年級全體生物老師慎重承諾，將完成好以下幾方面的工作：

一．組織本學科老師制訂學期教學安排，和每月月安排.

二．組織學習和探討課程標準、教學大綱、考試說明、教材、教參和教輔資料，透徹理解教材內容，駕馭好教學難度和進度。

三．組織好每周一次的集體備課活動，提前定內容，定主備課人。針對主備人一級教案中存在的問題綻開主動探討，制定出切實可行的教學方案。依靠集體的力氣解決好重點的突出和難點的突破問題。

四．組織本學科處理好教輔資料中習題的刪減問題。

五．組織好學校和年級要求的公開教學以及聽課、評課活動，并做好記錄。

六．對比我更年輕的老師賜予詳細、、細致、耐性的幫助。

七．組織好本年級本學科單元、期中、期末復習、命題、考試、閱卷以及試卷的質量分析。

為了實現(xiàn)我的承諾我將付出更多的努力，邊教學邊反思，不斷更新教學觀念，勤于業(yè)務鉆研，開創(chuàng)有特色的教學之路，從而高質量的完成教學任務，為介中的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

20xx年１１月３日

老師承諾書篇5

1、教書育人，為人師表。加強自己師德修養(yǎng)，做到“學高為師，身正為范”，努力做一名新時代的老師。堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一樣。語言規(guī)范，舉止文明。

2、樹立終身學習思想，拓寬學問視野，更新學問結構。仔細參與各項教研、學科培訓，潛心鉆研業(yè)務，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教化教學水平。

3、以“守護童心”為己任，關愛學生。關切愛惜全體學生，敬重學生人格，同等公正對待學生，做學生的良師益友。在班主任工作中，關注學生個體和班級整體的精神生活質量。作為一名語文老師，在課堂上激發(fā)學生的學習愛好，對學生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學生都感到勝利，收獲希望。

4、嚴格落實教學“五環(huán)節(jié)”，創(chuàng)建“學生喜愛的課堂”。作為一名一年級的語文備課組長，不僅要切實抓好自己班級的教學工作，更要關注整個年級的語文教學工作。仔細出好平常的練習卷、測驗卷，關注整個年級的教學質量。

老師承諾書篇6

為切實改進工作作風、嚴明工作紀律，仔細實行縣糾風辦、縣教化局《關于禁止亂補課和亂推銷教輔資料的補充規(guī)定》的相關精神，更好地履行老師職業(yè)道德，塑造良好的老師形象，做一名受學生敬重、讓家長滿足、獲社會好評的人民老師，我承諾如下：

一、不組織學生進行收費和變相收費補課，不利用職務之便動員、誘導、示意、強制本班或本校學生參加有償補課。

二、不接受社會各科文化補習教學聘請，不參加有償文化補習活動，也不在社會團體組織的培訓機構兼職兼課。

三、不向學生推銷教輔資料或強制學生到指定書店購買教輔資料，更不和書商勾結，從中謀取暴利。

四、如違反上述承諾，一經(jīng)查實，情愿接受《黃梅縣試驗中學關于禁止老師亂補課和亂推銷教輔資料行為的規(guī)定》的處理看法。即

（一）對于參加者，當年年終考核不能評為合格及以上等次；取消當年優(yōu)秀老師、骨干老師、學科帶頭人等評優(yōu)評先資格；學校通報指責；退還違規(guī)所得，并扣發(fā)當年嘉獎性績效工資。

（二）對于牽頭組織者，除本條（一）款懲罰外，三年內不能申報