《道路建筑材料》課程實驗教學大綱

第頁《道路建筑材料》課程實驗教學大綱英文名稱：RoadEngineeringMaterials課程編碼：080720243總學時：40學時實驗學時：8學分：2.5設(shè)課方式：

課程實驗適用對象：道路橋梁與渡河工程專業(yè)本科二年級學生大綱主撰人： 大綱審核人：一、本實驗課程教學目的與教學基本要求

1、教學目的：道路建筑材料實驗是專業(yè)基礎(chǔ)課實踐性教學環(huán)節(jié)，為了幫助學生在實驗中鞏固和加深理解所學的理論知識，更重要的是訓練學生的實驗技能，樹立工程觀點和嚴謹?shù)目茖W作風。通過道路建筑材料實驗教學使學生能基本掌握道路建筑材料技術(shù)性質(zhì)、材料組成及指標確定的主要方法，以便在以后的實際工作中能正確運用，為下一步專業(yè)理論學習打下良好的基礎(chǔ)。2、基本要求：掌握道路建筑材料試驗方法的基本原理；受到道路建筑材料試驗基本操作技能的訓練，并獲得處理試驗數(shù)據(jù)、分析試驗結(jié)果、編寫試驗報告的初步能力；培養(yǎng)嚴肅認真、實事求是的科學作風。同時，通過試驗還可驗證和鞏固所學的理論知識，熟悉常用道路建筑材料的主要技術(shù)要求。二、實驗項目一覽表序號實驗項目名稱學時實驗類別實驗要求實驗類型每組人數(shù)實驗室名稱主要設(shè)備名稱是否為網(wǎng)絡(luò)實驗1

集料篩分試驗

2

綜合

建材實驗室

集料振動篩、天平等

否

2瀝青混合料成型試驗

2

綜合

道路實驗室

馬歇爾擊實儀、瀝青混合料振動成型儀、瀝青混合料輪碾成型儀

否3瀝青材料指標實驗2綜合道路工程實驗室針入度儀、延度儀、軟化點儀、DSR、PAV等4瀝青混合料馬歇爾實驗2綜合道路工程實驗室馬歇爾實驗儀、車轍儀等實驗項目目的和要求：[1].

集料篩分試驗：1、掌握骨料性質(zhì)的基本概念和意義2、掌握骨料性質(zhì)的檢測方法[2].瀝青混合料試件成型試驗：1、掌握瀝青混合料的各種成型方法2、掌握瀝青混合料試件的成型過程[3].瀝青材料指標實驗：1、掌握瀝青材料技術(shù)性質(zhì)的概念和意義2、掌握瀝青材料各項技術(shù)指標的檢測方法[4].瀝青混合料馬歇爾實驗：1、掌握瀝青混合料各項指標的測試技術(shù)2、掌握瀝青混合料馬歇爾實驗實驗過程三、考核方式

實驗成績按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”評定。1、成績評定方法：（1）正常情況下的學生的實驗成績應按學生的實驗操作、紀律、實驗報告三個方面綜合評定，各項所占比例情況如下：a、實驗操作：40%b、紀律20%c、實驗報告40%（2）實驗成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格評定，（3）有下列情況之一者，沒有實驗成績或成績不及格。1）不參加實驗者2）沒有完成實驗報告者3）報告內(nèi)容過于簡單、錯誤顯著者；或抄襲者。4）課內(nèi)實驗，其學生的實驗成績可識為平時（作業(yè)）成績。2、評定標準（1）操作認真、無誤；遵守紀律；實驗報告格式標準、內(nèi)容翔實、語言規(guī)范；問題分析透徹、明了；對實驗掌握好?？山o優(yōu)。（2）操作認真、無誤；遵守紀律；實驗報告格式標準、內(nèi)容翔實、語言規(guī)范；問題分析比較透徹；對實驗掌握較好?？山o良。（3）操作較認真、無誤；較遵守紀律；實驗報告符合要求、內(nèi)容翔實；有問題分析；對實驗掌握尚可?？山o中。（4）操作基本認真；較遵守紀律；實驗報告格式及內(nèi)容尚可；問題分析簡單；對實驗掌握一般?？山o及格。（5）操作不認真；實驗報告格式及內(nèi)容簡單、語言不規(guī)范；問題分析差；對實驗掌握不好。可給不及格。四、

教材、指導書及參考書目[1]李立寒編著．道路工程材料．北京：人民交通出版社，2010[2]伍必慶道路