教師職工述職報(bào)告擬稿

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼教師職工述職報(bào)告擬稿20____教師職工述職報(bào)告老師職工述職報(bào)告集錦6篇在經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速的今日，報(bào)告的運(yùn)用頻率呈上升趨勢(shì)，其在寫(xiě)作上有肯定的技巧。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？以下是我的老師職工述職報(bào)告6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。老師職工述職報(bào)告篇1自從XXXX年X月轉(zhuǎn)為特級(jí)老師以來(lái)，我能做到行政工作與教化教學(xué)工作并重，行政工作為主，教學(xué)工作不怠。工作中不講價(jià)錢(qián)，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，注意創(chuàng)新。教學(xué)上以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”為宗旨，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”與“創(chuàng)新”相結(jié)合的教風(fēng)，教學(xué)得到了學(xué)生的確定，通過(guò)X年的主動(dòng)工作，我在教學(xué)工作取得了肯定成果，也存在一些不足，現(xiàn)匯報(bào)如下：一、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)教化理論，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實(shí)力。或許是因工作的相關(guān)性，我始終都很留意收集和閱讀有關(guān)新課改方面的教化理論和信息。例如：20xx年既將全面實(shí)行的中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我已利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)研讀，了解了既將實(shí)施的新課程的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。也明確了始終以來(lái)大家都在談?wù)摰男抡n程改是怎么回事，改體現(xiàn)在哪些方面；為進(jìn)一步了解新教材“新”在何處？我又仔細(xì)研讀了初中物理科教版新教材，通過(guò)郵局購(gòu)買(mǎi)到了____、____等四個(gè)全國(guó)試驗(yàn)區(qū)正在運(yùn)用的中學(xué)新教材必修本，還利用與教材編寫(xiě)組成員XXX的私人關(guān)系，目睹了還未正式出版的選修本新教材的豐富多彩、“博大精深”，為既將到來(lái)的、轟轟烈烈的課改做好了心理和相識(shí)上的打算。還常常關(guān)注網(wǎng)上的課改信息，也非常留意用新課改標(biāo)準(zhǔn)比照自己的教學(xué)工作，常常反思和總結(jié)自己教學(xué)和工作的成敗，不斷改進(jìn)教學(xué)和工作方法，教學(xué)中注意用新課改理念指導(dǎo)自己，將“學(xué)問(wèn)與實(shí)力；過(guò)程與方法；情感、看法、價(jià)值觀”的三維教學(xué)目標(biāo)有意識(shí)地XX到教學(xué)實(shí)踐中。本年度我還參加編寫(xiě)了《中學(xué)物理試驗(yàn)報(bào)告與試驗(yàn)指導(dǎo)》高一、高二分冊(cè)，已由XXXX出版社出版發(fā)行，全省中學(xué)學(xué)生作為試驗(yàn)教材運(yùn)用；還多次在全市教學(xué)研討會(huì)上作專(zhuān)題發(fā)言，其中一篇文章獲市一等獎(jiǎng)。二、抓教化科研工作有序、有成效1、“立足校本教研、落實(shí)課程改；注意課堂教學(xué)探討、提高課堂教學(xué)實(shí)效；加強(qiáng)圖書(shū)閱覽管理、增加服務(wù)育人意識(shí)”的教科室工作目標(biāo)明確，上、下學(xué)期安排詳實(shí)、要求詳細(xì)，可操作性強(qiáng)，所以教科室全年工作思路清楚，能務(wù)實(shí)求新，較好地完成了預(yù)期的任務(wù)，對(duì)學(xué)校支配的臨時(shí)工作也都能較好地完成，取得了肯定的成果，表現(xiàn)在：（1）課題探討取得了三個(gè)省級(jí)嘉獎(jiǎng)（“十五”現(xiàn)代教化科研課題成果省二等獎(jiǎng)1個(gè)，省三等獎(jiǎng)2個(gè)）；我校提出的“小課題、短周期”的以校為本的校級(jí)課題探討模式，得到了市中小學(xué)等級(jí)評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的充分確定。（2）論文成果豐富，全校全年共有xxx篇論文分別發(fā)表或獲得市級(jí)以上嘉獎(jiǎng)。其中XXX、XXX共同參編教材2本；XXX在省級(jí)刊物發(fā)表論文x篇；全校老師獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的論文1篇；全國(guó)二等獎(jiǎng)?wù)撐膞篇；省一等獎(jiǎng)?wù)撐?篇；省二等獎(jiǎng)?wù)撐膞篇；省三等獎(jiǎng)?wù)撐?篇；市一等獎(jiǎng)?wù)撐膞x篇；市二、三等獎(jiǎng)?wù)撐膞x篇，市級(jí)刊物發(fā)表多篇。（3）學(xué)科競(jìng)賽成果也不錯(cuò)，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)x人；全國(guó)二等獎(jiǎng)x人；全國(guó)三等獎(jiǎng)x人；省一等獎(jiǎng)x人；省二等獎(jiǎng)x人；省三等獎(jiǎng)x人；市一等獎(jiǎng)xx人；市二等獎(jiǎng)xx人；市三等獎(jiǎng)xx人，共計(jì)：xxx人次。三、仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課，追求課堂教學(xué)的高質(zhì)量。在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持“實(shí)”與“新”相結(jié)合的教學(xué)思想，在課前仔細(xì)備課，仔細(xì)探討教法，課堂上堅(jiān)持以學(xué)生為主體，注意多讓學(xué)生通過(guò)自主參加，自主探討的過(guò)程獲得學(xué)問(wèn)。教學(xué)效果好。20xx今年下期在xxx一中上了一堂全市示范課，獲得好評(píng)。04年上期我兼任高三18班的課，盡管付出了不少努力，但效果不很志向，我現(xiàn)在始終還在不斷的反思自己的教學(xué)，也在不斷的改進(jìn)。04年下期，我兼任高一16班的課，我始終很努力想把這個(gè)班教好，高一物理競(jìng)賽和其次次月考的成果，證明白我的仔細(xì)和努力是有效的。四、堅(jiān)持加強(qiáng)課后____，主動(dòng)利用各種業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)生的____工作。我盡可能多的利用晚自習(xí)時(shí)間____學(xué)生。凌媛同學(xué)被開(kāi)水燙傷后耽擱了一段時(shí)間的課，我便利用業(yè)余時(shí)間為她義務(wù)補(bǔ)課，還有……五、對(duì)青年老師的培育我在努力青年老師培訓(xùn)工作形式多樣，上、下期各舉辦了一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座，兩次都由我主講，袁主任、呂校長(zhǎng)也都在培訓(xùn)時(shí)作了專(zhuān)題發(fā)言，兩次講座反響好，產(chǎn)生了好的效果。上學(xué)期的“青年老師說(shuō)課競(jìng)賽”舉辦得很勝利，效果好。六、圖書(shū)、閱覽工作成為亮點(diǎn)走進(jìn)整齊美麗的圖書(shū)館、閱覽室，感覺(jué)的確不錯(cuò)。圖書(shū)館暑假搬遷過(guò)程中，我與科室全體不畏艱苦，每天幾身汗，將全校最大的搬遷任務(wù)在一周的時(shí)間里較為美麗的完成了，之后的清理、擺放、制度上墻……等工作也完成得比較精彩。老師職工述職報(bào)告篇2在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作支配下，擔(dān)當(dāng)了BB教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下：一、班主任工作方面在擔(dān)當(dāng)B班班主任工作中，做到仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深化了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，主動(dòng)與家長(zhǎng)協(xié)作，探討教化學(xué)生的'有效方法。剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好處理。在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培育學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在BB競(jìng)賽中榮獲第一名。二、教學(xué)工作方面在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際狀況通過(guò)鉆研教材、探討詳細(xì)教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作安排，為整個(gè)學(xué)期的BB教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問(wèn)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，____《九年義務(wù)教化BB教學(xué)大綱》的精神，仔細(xì)細(xì)致地探討教材，探討學(xué)生駕馭學(xué)問(wèn)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培育中學(xué)生創(chuàng)建實(shí)力教學(xué)試驗(yàn)專(zhuān)題。主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改。主動(dòng)參與市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用____資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)____了解現(xiàn)代教化的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)須要特性，沒(méi)有特性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中敬重孩子的不同愛(ài)好愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美特性的獨(dú)特性，越有特性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)覺(jué)獨(dú)特的美的人就越有審美實(shí)力，越有創(chuàng)建力。所以，在中學(xué)BB教化中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過(guò)各種嬉戲、競(jìng)賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好及學(xué)習(xí)主動(dòng)性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培育了創(chuàng)建性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。三、其次課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。抓好其次課堂，實(shí)施素養(yǎng)教學(xué)。依據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有BB愛(ài)好、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)谄浯握n堂進(jìn)行培育，并按年齡、基礎(chǔ)等狀況分為BB愛(ài)好小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際狀況采納不同的安排、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有安排、有步驟的培訓(xùn)后，BB水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的BB，各方____對(duì)我校學(xué)生的BB有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化氛圍。四、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣揚(yáng)工作，為了能做好學(xué)校的宣揚(yáng)工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如……在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的BB水平，取得肯定的成果。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需接著努力提高自身的實(shí)力。老師職工述職報(bào)告篇3我～年7月畢業(yè)于________高校，取得現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士學(xué)位，同年8月到清華附中報(bào)到，正式走上了工作崗位，成為一名中學(xué)語(yǔ)文老師?；蛟S是性格使然，我并不是一個(gè)擅長(zhǎng)和學(xué)生較勁的老師，更沒(méi)有限制他們的意愿，無(wú)論是課堂教學(xué)還是對(duì)班級(jí)的管理，我都更情愿跟學(xué)生同等共處，在一種溫柔寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。敬重學(xué)生的須要，信任他們的實(shí)力，不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的主動(dòng)性，也無(wú)意于樹(shù)立一面唯老師論的大旗，是我自為人師以來(lái)時(shí)時(shí)提示自己，并且時(shí)時(shí)著的。我希望多年以后我的學(xué)生在回眸中學(xué)生活時(shí)，不至于拋出諸如暗天無(wú)日之類(lèi)的斷語(yǔ)；我希望他們傾向于以合作的方式來(lái)解決問(wèn)題；我還希望他們每個(gè)人都勇于堅(jiān)持、敢于言說(shuō)自己合理的看法，同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏；我更希望每當(dāng)他們提筆為文時(shí)，心中仍舊會(huì)對(duì)語(yǔ)文保有一份溫情的懷念。老師職工述職報(bào)告篇4我名叫×××，1973年4月誕生于________。1996年7月我畢業(yè)于____師專(zhuān)政史系政史專(zhuān)業(yè)，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生，被舉薦并安排到仙城中學(xué)任教。1999年4月報(bào)考華南師大____教化專(zhuān)業(yè)（本科）自學(xué)考試，20××年12月獲得畢業(yè)證書(shū)。1999年8月經(jīng)潮陽(yáng)市職改辦初次認(rèn)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，具備中學(xué)二級(jí)老師職務(wù)任職資格，至今五周年，現(xiàn)申報(bào)____學(xué)科中學(xué)一級(jí)老師資格。下面我將任中學(xué)二級(jí)老師職務(wù)資格以來(lái)的狀況照實(shí)報(bào)告，請(qǐng)審核。任現(xiàn)職以來(lái)，我擁護(hù)黨的教化方針，忠誠(chéng)于黨的教化事業(yè)，堅(jiān)守崗位，立足本職，聽(tīng)從上級(jí)支配，仔細(xì)完成各項(xiàng)任務(wù)。我始終遵循老師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)遵守法律，愛(ài)崗樂(lè)業(yè)，酷愛(ài)學(xué)校，依法執(zhí)教。20××年3月我參與潮陽(yáng)市老師學(xué)習(xí)教化法律法規(guī)競(jìng)賽，20××年5月參與仙城鎮(zhèn)教化法律法規(guī)和職業(yè)道德學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，均獲得二等獎(jiǎng)。通過(guò)競(jìng)賽和學(xué)習(xí)，我的工作熱忱不斷提高，更執(zhí)著于老師這一光輝的職業(yè)，更加勤奮的工作。思想____課是教給學(xué)生發(fā)覺(jué)問(wèn)題、____問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法的學(xué)科——這就是我對(duì)____學(xué)科的理解。我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向?qū)W生傳遞信息和學(xué)問(wèn)，將枯燥的____課本學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言，努力培育學(xué)生的邏輯思維實(shí)力和理性思維實(shí)力：“授之以魚(yú)，不如授之以漁”也。我深化淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎。任現(xiàn)職以來(lái)，我每學(xué)期任初三級(jí)四個(gè)班____課，每周12節(jié)課，教學(xué)成果非常突出，我所任教的班級(jí)連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名，合格率保持在80%以上，優(yōu)秀率約為30%左右，受到了鎮(zhèn)教化組的通報(bào)表?yè)P(yáng)。我所任教的學(xué)生等人考上了金山中學(xué)；等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽(yáng)師范或潮陽(yáng)一中，等上百名同學(xué)考上了潮陽(yáng)二中。張毓珍、劉哲尊、周昭雄等學(xué)生已從潮陽(yáng)師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn)，為我市的教化作出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。此外，我不斷參與各級(jí)各類(lèi)的教研活動(dòng)。20××年11月和20××年11參與學(xué)校組織的公開(kāi)課評(píng)比，20××年3月、20××年4月以及20××年12月參與鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比均獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我利用課余時(shí)間總結(jié)教學(xué)心得，所寫(xiě)論文《____教學(xué)中如何化難為易》、《三步走——____復(fù)習(xí)方法之我見(jiàn)》、《活用思想____課的基本方法和基本原則》分別發(fā)表在《仙城中學(xué)教化教學(xué)論文集》第一、二、三輯上。其中，《活用思想____課的基本方法和基本原則》作為我此次申報(bào)中教一級(jí)的參評(píng)論文獲得“良好”，并且在今年7月鎮(zhèn)教化組組織的論文宣讀會(huì)議上進(jìn)行宣讀，獲得一樣好評(píng)。今年6月我所寫(xiě)的教學(xué)論文《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——談____教學(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教化》在鎮(zhèn)年度論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、講、寫(xiě)、學(xué)，我的教學(xué)教研水平不斷提高。由于表現(xiàn)突出，1999年起我任學(xué)校政史教研組組長(zhǎng)，20××年起任初三年級(jí)組長(zhǎng)。20××年10月，我被鎮(zhèn)教化辦委任為鎮(zhèn)____學(xué)科帶頭人及____中心教研組組長(zhǎng)。在我的帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)____教研組緊緊把握了教改方向，親密關(guān)注“新課程”發(fā)展動(dòng)態(tài)，組織召開(kāi)教學(xué)教研商討會(huì)，如參與20××年10月在陳店中學(xué)、20××年10月在峽山中學(xué)實(shí)行的潮陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)觀摩課，20××年8月參與了____教化局主辦的“新課程通識(shí)”培訓(xùn)、20××年5月潮陽(yáng)試驗(yàn)學(xué)校“教學(xué)溝通活動(dòng)周”等活動(dòng)，竭力提升我鎮(zhèn)的教學(xué)教研水平。實(shí)踐表明：我完全能勝任中學(xué)____科的教學(xué)工作。在擔(dān)當(dāng)____教學(xué)同時(shí)，我始終擔(dān)當(dāng)初三級(jí)班主任。作為班主任，我的基本理念是：同等是基礎(chǔ)，真誠(chéng)為核心，關(guān)愛(ài)作橋梁。正因?yàn)槲揖粗亓嗣课粚W(xué)生天賦的同等權(quán)，學(xué)生也敬重我，班主任工作便很簡(jiǎn)單開(kāi)展了，所謂“親其師、信其道”也。我在班主任工作中切實(shí)做到：加強(qiáng)學(xué)生思想品德教化，提高學(xué)生素養(yǎng)；加強(qiáng)紀(jì)律教化，實(shí)行目標(biāo)管理；端正學(xué)生看法，努力提高學(xué)習(xí)效率；培育集體主義精神，優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)……我更把“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”作為中心任務(wù)，依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際動(dòng)身，因材施教，既注意優(yōu)秀生的培育，也留意中間狀態(tài)學(xué)生的拔高，更狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教化。我實(shí)行新的班級(jí)管理模式，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，取得了富有成效的效果。我所任班主任的班級(jí)中涌現(xiàn)了如王賢玲、____權(quán)等一批____三好學(xué)生，趙憲科、詹偉豪等一批____優(yōu)干；林揚(yáng)生、張世亮、馮浩標(biāo)等獲得了“進(jìn)步獎(jiǎng)”；我所任班主任的班級(jí)，獲得了“先進(jìn)集體”、“文明班級(jí)”、“好人好事標(biāo)兵班”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。正因如此，1999、20××年我獲得?！皟?yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)，20××年、20××年獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”，20××年獲得鎮(zhèn)“先進(jìn)教化工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。為提高自己的教化管理的理論水平，我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì)，寫(xiě)了《沒(méi)有不合格的學(xué)生》、《班級(jí)管理的核心——愛(ài)與真誠(chéng)》、《改進(jìn)班級(jí)管理培育學(xué)生社會(huì)交往素養(yǎng)》等教化論文，獲各方好評(píng)。作為一名教了八年初三____學(xué)科和做了八年班主任的老師，我從不吝嗇自己的所得，總是主動(dòng)與其他老師溝通，暢談教化教學(xué)的得與失。20××年及20××年9月，由鎮(zhèn)教辦組織我向安排到我鎮(zhèn)新老師開(kāi)設(shè)講座《義務(wù)教化階段德育的重要性》；20××年5月在全鎮(zhèn)班主任工作溝通會(huì)上，我向青年班主任介紹我的管理閱歷。作為鎮(zhèn)____學(xué)科帶頭人和____中心教研組組長(zhǎng)，我每年至少向全鎮(zhèn)政史老師開(kāi)設(shè)一堂示范課；每學(xué)期不定期地組織實(shí)行各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，如____老師基本功評(píng)比、中考備考活動(dòng)、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、探討課改方向等等。20××年及20××年4月，由學(xué)校政教處和團(tuán)支部組織（20××年我起先任校團(tuán)支部書(shū)記），我向初二年級(jí)學(xué)生及老師作了名為《踏好人生每一步》的講座，為激勵(lì)學(xué)生向?qū)W、矯正青年老師中存在的、穩(wěn)定學(xué)校秩序起了重要作用。在我的指導(dǎo)下，我校趙曉珊、張毓珍、周芹華等青年老師在我鎮(zhèn)性?xún)?yōu)質(zhì)課評(píng)比中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成果。我在盡到對(duì)青年老師傳、幫、帶職責(zé)的同時(shí)，也提高了自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)實(shí)力。任現(xiàn)職五年來(lái)，我站在教化戰(zhàn)線(xiàn)最前沿，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，教學(xué)上主動(dòng)進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和充溢自己；班主任工作中不斷探究，走出了一條獨(dú)特的新路，效果顯著，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的贊許和認(rèn)可。正是由于各方面表現(xiàn)突出，在20××—20××、20××—20××學(xué)年年度考核中被評(píng)定為“優(yōu)秀”。我可以傲慢地說(shuō)：我對(duì)我地教化教學(xué)水平的提高、人民群眾素養(yǎng)的增加、思想的解放作出了自己貢獻(xiàn)。作為一名外省籍老師，我已經(jīng)和正在并將接著把我的青春年華、我的熱血和汗水交付給這片熱土，我期盼著這片熱土能有天翻地覆的改變，我情愿為她將來(lái)的巨變貢獻(xiàn)我全部的力氣！現(xiàn)在，我向上級(jí)申報(bào)中學(xué)____一級(jí)老師職務(wù)任職資格，請(qǐng)上級(jí)審核我的報(bào)告！老師職工述職報(bào)告篇5各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：大家好！我叫杜**，擔(dān)當(dāng)初四的物理。有關(guān)系好的老師背地里叫我“**”，說(shuō)我年齡老，職齡老，資格老。下面我就簡(jiǎn)潔向各位老師做下匯報(bào)：第一、個(gè)人資格：我86年畢業(yè)于____師專(zhuān)，工齡**年；**年任中教一級(jí)，中級(jí)職齡21年；**年來(lái)油田五中，已經(jīng)28年，年齡立刻52歲，距離退休還有三年多。工作以來(lái)始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線(xiàn)，送走了多少屆畢業(yè)生，真的連我自己也數(shù)不清。其次、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)狀況：任中級(jí)二十多年來(lái)，獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)1次，市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)2次，中心優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)3次；撰寫(xiě)的論文有17篇分別獲得國(guó)家、省、市一、二、三等獎(jiǎng)，并在國(guó)家級(jí)期刊上發(fā)表3篇；____的學(xué)生在歷屆全國(guó)中學(xué)生應(yīng)用物理競(jìng)賽中也成果斐然，其中有4名學(xué)生獲國(guó)家一等獎(jiǎng)，12名獲省一等獎(jiǎng)，11名獲省二等獎(jiǎng)，我本人也屢屢榮獲全國(guó)、**省“優(yōu)秀指導(dǎo)老師’，“優(yōu)秀____老師”。另外，我也多次被評(píng)為教化中心優(yōu)秀老師、先進(jìn)老師、優(yōu)秀教研老師，以及學(xué)校優(yōu)秀老師，參與的課題也取得了豐碩的成果。第三、平常工作及教化教學(xué)成果：作為一名在油田五中工作了28年的老老師，幾十年的教學(xué)生涯我做到了盡心盡責(zé)、心安理得，所任的班級(jí)在同年級(jí)中成果優(yōu)異，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)中考多次名列前茅，自認(rèn)為為五中的發(fā)