教師自我總結(jié)閱讀

PAGE頁碼頁碼教師自我總結(jié)閱讀20____教師自我總結(jié)老師自我總結(jié)模板合集五篇總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等狀況加以回顧和____的一種書面材料，它可以有效熬煉我們的語言組織實力，我想我們須要寫一份總結(jié)了吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)當(dāng)是什么樣的？下面是我為大家整理的老師自我總結(jié)5篇，希望能夠幫助到大家。老師自我總結(jié)篇1興華共同體在4月6日（周四）下午3:30——5:30在興華小學(xué)四樓多功能廳，邀請心理專家進行《突破自我重塑心靈》心理健康講座，我有幸傾聽了講座，聽后受益匪淺。作為老師的我們，在各種壓力面前，要依據(jù)實際狀況去面對壓力。做法有兩種：一是把壓力變動力。二是自己要學(xué)會減壓。就會突破自我，就不會患抑郁癥了。我們的身份不同，為人師，為人母，為____，為人女，為人媳，各方面的事干好了還罷，萬一哪方面沒干好，出了差錯，就會受到指責(zé)，你可知道，老師也是人，人無完人，金無足赤。誰都知道這種做法不對，但誰都不會帶頭訂正，因為社會的競爭給人們帶來了被動的適應(yīng)，人人覺得危機，就出現(xiàn)了焦慮。面對焦慮我們該咋做呢？快節(jié)奏的生活會帶來日益加深的焦慮，有些時候，人們須要讓生活慢下來，讓心慢下來。不讓焦慮吞噬我們的心，要讓陽光照進我們的生活，就不會到處煩心，對自己的要求適當(dāng)降低點，任何人做任何事情把握住度，我們隊伍中抑郁的人就會少多了。做什么事都要量力而行，盡力而為。逞強好勝不僅會給自己惹來麻煩，也會給別人帶來苦惱。還應(yīng)當(dāng)了解自己，清晰自己的實力，知道如何在所處的環(huán)境中向目標(biāo)邁進。量力而行，給自己一個醒悟的定位之后，再做到盡力而為。讓我們做一個自己滿足的自己吧！當(dāng)下最重要的任務(wù)就是讓自己華蜜。把華蜜傳遞給我們身邊的每一個人。老師自我總結(jié)篇2我自參與工作以來，思想上主動進步，忠誠黨的教化事業(yè)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，主動進取，為人師表，以黨的教化方針，以努力提高學(xué)生素養(yǎng)為己任，以一切為了學(xué)生為宗旨，以學(xué)生的健康成長為基點，賜予學(xué)生真誠的關(guān)懷，酷愛學(xué)生，使他們不斷進步。同時以專心鉆研、不斷創(chuàng)新的理念，發(fā)揮自己的能動作用，思索工作的改進點，主動投身學(xué)校的教學(xué)科研工作以及仔細協(xié)作完成學(xué)校各項工作。我將從以下幾點做一總結(jié)：一、思想方面。老師是塑造他人靈魂的人，要塑造別人，自己首先要有高尚的道德情操。作為老師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的詳細體現(xiàn)，當(dāng)然個人的實力也特別重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，這是多年來的實踐閱歷，也是我工作的座右銘。為此，一年來，本人始終嚴(yán)于律已，時刻用老師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是老師的身份，做到以身作則，為人師表。酷愛和關(guān)切學(xué)生。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作主動、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能精彩完成學(xué)校支配的各項教化教學(xué)工作。努力使自己成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀老師。二、在個人作風(fēng)方面。堅信“德高為師，身正為范”的志向信念，時時刻刻留意自己的言行舉止，同時對不足的地方加以改正，不段學(xué)習(xí)，不段進步，時時刻刻牢記自己的一名人民老師，是社會的典范和表率。同時更要遵守社會公德，社會道德，和家庭美德。老師之間要相互信任，相互幫助，相互支持，相互學(xué)習(xí)，誠意待人。與人為善，助人為樂，相互理解，誠意誠意幫助解決生活、工作中的問題，不給別人設(shè)置障礙。老師無小節(jié)，到處都育人。老師要身體力行，以身作則，要創(chuàng)建性開展各項工作，培育創(chuàng)建性人才。老師自我總結(jié)篇3作為一名青年老師，為了縮短自己的成熟期，不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識，還要有勤于反思的習(xí)慣。學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，回顧在小學(xué)工作的這一段時間，特作如下自查總結(jié)。一、創(chuàng)先爭優(yōu)，師德為本，注意修養(yǎng)與時俱進，深化學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅決了對事業(yè)和黨的信任；嚴(yán)格“”教化方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和老師素養(yǎng)。下半年到大隊____員的崗位上，接著學(xué)習(xí)師德的先進事跡，觀摩學(xué)習(xí)天心教化局組織的師德演講競賽。細心策劃了開學(xué)典禮、校內(nèi)話劇團、隊干競選、10.13主題隊會等主題活動。日常生活中，能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關(guān)切群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教化教學(xué)及少先隊活動中留意XX德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、創(chuàng)先爭優(yōu)，關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)上半年：擔(dān)當(dāng)一年級的班主任老師兼語文教學(xué)工作，我很專心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，常常動手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教化性、針對性、好用性。我著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的'養(yǎng)成，將班主任遠程培訓(xùn)中學(xué)到的理論、閱歷運用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組____，以促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)；作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來供應(yīng)學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟?qū)嵙?；每日堅持寫小作文片斷等。為切實提高入學(xué)新生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到主動而重要的作用。并依據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進目標(biāo)及措施，有如下體會：1、班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機制初步建立起來。學(xué)生已基本熟識、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺聽從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得肯定成效。但也有的學(xué)生不協(xié)作的，須進一步加強對其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組狀況也有待進一步調(diào)整。2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進。通過實行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步駕馭在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。3、運用小趣事每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)覺學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽視了質(zhì)量，以后，內(nèi)容與質(zhì)量有待提高。4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能留意要求：如左列留一公分劃線，寫題號；每題間空一行；抄課題；用鋼筆或黑水筆；但在書寫工整、整齊方面還有待努力提高，學(xué)生書寫很亂的，須加強練字。5、學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問仍較薄弱，從期末考試中“積累與運用”的題型看，失分嚴(yán)峻，日后還應(yīng)重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。6、“后進生”差距較大，須重點____、培育。7、通過新課導(dǎo)入設(shè)計、趣味語文學(xué)問介紹、語文學(xué)問競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱忱比開學(xué)初有所增加。但如何讓這種熱忱接著保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中，還須進一步努力。下半年：我有幸重拾音樂教學(xué)工作，通過區(qū)教研會的幾次培訓(xùn)，我受益匪淺。學(xué)習(xí)了很多先進的教化教學(xué)理論，深刻領(lǐng)悟到新課標(biāo)精神，也仔細反思了自身教學(xué)實際，探討學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，堅決以老師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念；學(xué)會了如何更奇妙地利用教材所隱藏的育人因素，如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種沖突，為學(xué)生打造美的歌頌、美的行為、美的情感，從而塑造美的人格。上半年，在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，我對課堂的理解，教學(xué)的相識隨之升華。下半年是黨員實踐教學(xué)示范活動，學(xué)校將組織參與聽課、評課活動，一次次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是打算的過程和對待活動的看法。而在整個活動過程中得到了進步，增加了不同的理解。三、創(chuàng)先爭優(yōu)，堅持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)少先隊工作瑣碎、繁多，往往任務(wù)急，但依舊仔細細致，任勞任怨。1、少先隊常規(guī)活動：如升降國旗、隊干培訓(xùn)、學(xué)生一日常規(guī)檢查、廣播宣揚等；2、少先隊社區(qū)活動：如暑假工作資料上交、存檔、評優(yōu)及總結(jié)；3、少先隊節(jié)日活動：如開學(xué)典禮、十一三主題大隊會；4、少先隊主題活動：雅行教化、隊干競選、資料收集、新聞上傳等；5、社團活動：如話劇團團員發(fā)動及培訓(xùn)、小主子報的小記者招募；6、接著參與____心理老師培訓(xùn)、撰寫心理案例。7、毫無怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時任務(wù)。一年來，我接著體驗著老師這一職業(yè)的諸多味道：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰；有求索的苦痛，也有成長的歡樂……這些就如同一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足，如經(jīng)世經(jīng)事少，為人、工作、教學(xué)閱歷尚且不足，還需多方面、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)閱歷，尤其對為人處事的把握還需提高，對教化教學(xué)的處理藝術(shù)還需錘煉。同時兼任學(xué)校少先隊工作，常因瑣碎繁忙的外出事務(wù)打亂課表正常排課，也沒有更多的時間來為學(xué)生補缺、補差……雖然努力不肯定勝利，但放棄就肯定會失敗，勝利賜予那些有打算的人?？傊?，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實踐中對其進行充溢，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。老師自我總結(jié)篇4一、思想相識老師是人類靈魂的工程師，是傳遞學(xué)問和文明的接力手，是點燃光明將來的火炬手。作為一名人民老師，我感到由衷的驕傲，也深知肩負(fù)的歷史寄予和責(zé)任。我清晰要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的____素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的老師肯定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培育出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。二、教書育人教書育人是老師的天職，是教化過程中不行分割的兩個方面。教化的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來，我始終用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸實人格去影響一屆又一屆的學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大志向，培育他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。XX年秋天，我父親身患絕癥，家里忽然高度驚慌起來，精神壓力、苦痛特別之大。但我一節(jié)課也沒有耽擱，只要鈴聲一響，我就把一切個人的困難、磨難拋在了腦后。學(xué)期末，當(dāng)我把這個消息告知學(xué)生的時候，他們不信任，他們被感動了：有的學(xué)生來勸慰我，有的告知我他們所知道的抗癌網(wǎng)站，有的給我送來剪報，告知我有關(guān)的醫(yī)療信息……我也被感動了—我沒有做錯，我還要堅持。XX年5月，“非典”肆虐之際，父親寧靜地離開了這個世界。為了他人的健康，我沒有把這個消息告知學(xué)院。送走父親后的轉(zhuǎn)天，就又站到三尺講臺上工作了?？吹轿冶凵洗鞯暮诩?，同事們才明白發(fā)生了什么。XX年10月，愛人要到醫(yī)院做腫瘤切除手術(shù)，知道我當(dāng)天有課，也知道我不情愿請假，耽擱學(xué)生的課程，她就自己找了個摯友陪她去醫(yī)院手術(shù)。我下課回到家里，看到的是躺在床上動彈不得的妻子……在講授專業(yè)課的過程中，我總是把握各種時機，教化學(xué)生奮勉向上，拼搏進取。四年級的一個課文講的是美國的民權(quán)運動，我就幫助學(xué)生____為什么黑人受卑視、受欺侮。告知他們中國人在國外的經(jīng)驗，讓他們明白只有國家強盛，國民才有真正的國際地位可言。要想國家強盛，每個公民都要為之付出。作為學(xué)生就要學(xué)好本事，提高素養(yǎng)，為將來做好打算。一年級閱讀課的一篇課文講物質(zhì)能量衰退的規(guī)律，我啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想生活中的例子，并剛好把課文的主體與外語學(xué)習(xí)規(guī)律結(jié)合起來，讓學(xué)生懂得學(xué)好外語要有堅持不懈的精神，并用我自身的經(jīng)驗幫助學(xué)生明白只要刻苦努力，就能把外語學(xué)好的道理。功夫不負(fù)有心人。我所教的學(xué)生中，每年有多人考取碩士探討生，我教的四年級班級在八級考試中平均通過率每年都高于年級平均及格率。在學(xué)校組織的對35歲以上老師教學(xué)效果的評估中，我的成果在英語學(xué)院名列第一。XX年我被評定為____外國語學(xué)院英語教化方向碩士探討生導(dǎo)師。三、科研業(yè)績在做好教書育人工作的同時，我抓緊一切可能的時間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多出科研成果。幾年來，我參加并完成省部級科研立項“全球化的后現(xiàn)代主義思索”；參加并完成____市教委科研立項“21世紀(jì)新學(xué)問叢書”，擔(dān)當(dāng)《大眾文化》分冊的主編；擔(dān)當(dāng)《高級英語自學(xué)與考試》的副主編，XX年由____高校出版社出版；XX年在《外語探討》（核心期刊，第一作者）發(fā)表論文“談母語化外語教化的可行性”；XX年在《____外國語學(xué)院學(xué)報》發(fā)表論文“多種智力理論與多媒體外語教學(xué)”?！?》《2》四、勤政公仆我從XX年1月中旬起先擔(dān)當(dāng)英語學(xué)院的科研副院長職務(wù)。第一次擔(dān)當(dāng)中層領(lǐng)導(dǎo)工作，心里充溢了惶恐，這種惶恐又轉(zhuǎn)化為我工作的動力。我邊干邊學(xué)，剛好向四周的領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，在很短的時間內(nèi)，完成了從一般老師到中層干部的角色轉(zhuǎn)換。我分管畢業(yè)論文的工作，為提高規(guī)范和整體寫作水平，在有限的時間內(nèi)，____了《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫要求》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文評審規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯要求及評分標(biāo)準(zhǔn)》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文旁聽規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文大綱》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文剽竊問題規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文管理方法及實施細則》等，這些規(guī)定都是以前所沒有的，在建章立制工作上填補了學(xué)院這方面的空白。值得一提的是，XX屆畢業(yè)論文答辯工作的總體組織、現(xiàn)場布置、答辯的詳細操作等方面都取得了很好效果。首次允許其他年級同學(xué)旁聽答辯，獲得了巨大勝利，受到____市教委專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。為嚴(yán)格管理，規(guī)范操作，我把643份論文指導(dǎo)老師的評語逐一重新檢查，發(fā)覺問題剛好與指導(dǎo)老師溝通，幫助他們仔細修改。這項工作占用了大量時間和精力，但是得到了老師們的支持和贊揚，取得了預(yù)想的效果。行政工作壓力大，強度高，瑣碎繁雜，但是為了整個學(xué)院的利益，為了廣闊老師和學(xué)生的利益，我甘愿作出我個人的犧牲與奉獻。老師自我總結(jié)篇5本人自任現(xiàn)職以來，酷愛黨的教化事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教化事業(yè)敢于奉獻自己的青春，在教學(xué)過程中，本人主動搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修，探究教化規(guī)律，不斷更新教化觀念，探求新的教學(xué)方法，探討教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化學(xué)問傳