在英語寫作中用好逗號提高學(xué)生寫作才能 怎樣才能提高寫作水平

本文格式為Word版，下載可任意編輯——在英語寫作中用好逗號提高學(xué)生寫作才能怎樣才能提高寫作水平標點符號的切實使用能夠使表達內(nèi)容更加明顯，從而達成傳遞情感的目的，因此，寫作中標點符號使用的切實與否顯得特別重要。對于剛開頭學(xué)習(xí)英語寫作的學(xué)生來說，他們經(jīng)常會混淆英語與漢語中標點符號的用法，甚至?xí)宫F(xiàn)濫用標點的現(xiàn)象。這主要是由于英語與漢語寫作中標點符號的用法有很大的差異，所以對初學(xué)者來講，標點符號的使用在寫作中是一個難點。在標點符號中，逗號是英漢語寫作中用法差異最大的標點，由于英語寫作中沒有分號，常用逗號來代替，所以在英語寫作中逗號的用法更難掌管。

逗號實際上就是表示一句話中間停頓的點號。漢語中的逗號主要是句內(nèi)的停頓，而英語中的逗號主要功能是分開句中的詞和詞組。假設(shè)逗號沒有切實使用，可能會引起語言學(xué)識和語義表達上層次的混亂，從而達不到所要表達的意思。在當下寫作教學(xué)中還沒有涉及到系統(tǒng)的標點符號用法講解，也沒有涉及中英文標點符號上的差異，致使初學(xué)者在寫作中往往犯些簡樸的錯誤。

本文結(jié)合筆者在教學(xué)過程中遇到的學(xué)生常犯錯誤，對英語寫作中逗號的根本用法舉行簡樸的介紹，以提高學(xué)生的寫作才能。

（1）在英語寫作中，一個句子中假設(shè)有三個或多個并列成分展現(xiàn)時，為了制止層次混淆，一般在每個短語后都加逗號。如：

Herfavoritecolorsarered，white，andblue.

Heopenedtheletter，readit，andmadeanoteofitscontents.

（2）在非限制性從句或短語中，需用逗號將從句與主句分開，此時相當于括號的作用。同位語之間也可用逗號隔開，但是限制性定語從句中那么不能使用逗號。如：

Theaudience，whichhadatfirstbeenindifferent，becomesmoreandmoreinterested.（非限制性）

Thecandidatewhobestmeetstheserequirementswillobtaintheplace.（限制性）

好多初學(xué)者分不清畢竟什么時候用限制性從句，什么時候用非限制性從句。最簡樸的判斷方法就是：首先將從句去掉，然后看整個句子是否照舊完整、表達的意思是否明顯。假設(shè)答案是斷定的，那么就得用非限制性從句，相反就得用限制性從句了。刪掉非限制性從句后，原句的意思照舊保持完整，不會發(fā)生任何的變化。

（3）通常在連詞and，but前使用逗號，引出一個獨立的句子，與前面的句子構(gòu)成因果關(guān)系。如：

Thesituationisperilous，butthereisstillonechanceofescape.

同樣，在引出從句時前面需用逗號的連詞還有as，for，or，nor，while或likewise等。

此種處境下逗號主要是為了區(qū)分層次，制止混淆的。但是假設(shè)兩個句子都較短，而且不用逗號也不至于產(chǎn)生歧義的時候可以不用逗號。如：

IamateacherandIwasn’tagoodstudent.

（4）各自成句的兩個獨立句子，其語法布局完整并且形勢上很好像時，不需要用句號，直接用逗號隔開。

Thegateswungapart，thebridgefell，theportculliswas

drawnup.

雖然這種處境使用句號在語法上并沒有一點點錯誤，但是根據(jù)英語寫作習(xí)慣，能不用句號時盡量不要使用句號。

（5）假設(shè)However，moreover，thus，consequently等連接副詞置于句中做插入語時，理應(yīng)用逗號將其與句子隔開。當連接副詞置于句首時，可以不用逗號。同樣，插入或并列的成分展現(xiàn)在句中，我們應(yīng)用逗號將其與主句隔開。這些成分通?？梢杂蓡蝹€的詞、短語或從句引出。類似的詞、短語或從句有：certainly，fortunately，forexample，infact，youknow，Ibelieve等。

Hefailedmanytimes.However，hewentonbecausehemustpasstheexam.

Ifailedmymathexam，youknow，Iamnotgoodatit.

（6）在英語中逗號還會起到語法作用，因此這與在漢語中有很大的識別，由于在漢語中逗號只起到停頓的作用，而不起語法作用。鑒于此，在英語中不能由于某個句子成分（如賓語）太長而將其與主語或謂語分開。如：

Whosemethodisbetterisstillaquestionthathardtojudge.

（7）在英語寫作中通常用逗號將直接引語與主語分開，相當于漢語中的冒號。如：

Hesaid，“Icangotoschoolforclassmyself.”

“Giveyourattentionsplease，”saidtheprofessor.

需要留神將句子末尾的逗號或句號放在引號之內(nèi)。

（8）英語寫作中常需用逗號來分隔日期、地址和數(shù)字；還可以用它將“please”“respectively”等語氣詞與主句分隔開來。如：

Givemeyourbook，please.

Themanstudyinginuniversityofacademyofsciences，Beijing，China.

HeleavedBeijingonJuly16th，2022.

（9）有時使用逗號僅僅是表達需要（如加強語氣、突出表達重點等）。有沒有逗號，一個句子表達的意思會相差好多。逗號的這種用法很難掌管，需在平日的學(xué)習(xí)中逐漸的積累、體會。如：

Woman，withoutherman，isnothing.

Womanwithouther，manisnothing.

僅僅是為了表達語氣：

Hewill，believeitornot，winthegame.

由上可知，在英語中逗號的主要功能主要為分隔各成分、表示停頓和起到確定的語法功用，所以逗號在英語寫作中的語法、語義中發(fā)揮著分外重大的作用，能對語境產(chǎn)生很大的影響。因此，寫作中逗號的切實使用至關(guān)重要。由于逗號在英語與漢語寫作中存在著很大的