植樹節(jié)一年級(jí)作文

———植樹節(jié)一年級(jí)作文植樹節(jié)一年級(jí)作文【8篇】

植樹造林它其實(shí)就是新造或更新森林的生產(chǎn)活動(dòng)，它更是可以培育森林的一個(gè)基本環(huán)節(jié)。植樹有益于子孫后代，先人留下濃蔭樹,后輩兒孫好乘涼。下面是我為大家整理的植樹節(jié)一年級(jí)作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

植樹節(jié)一年級(jí)作文【篇1】

今年的植樹節(jié)多有意思??！

我們班去廣場拔草。當(dāng)我們看到滿地的綠草時(shí)，大家都嘆了口氣，說：“好漂亮的草啊！為什么要拔？長成這樣豈不美哉？”張振斌用鋤頭起草的，老師看到了，說張振斌除草的時(shí)候有個(gè)模型。讓大家聽聽有些嫉妒，因?yàn)槲覀兌紩?huì)這樣。老師說要開墾這個(gè)地方種菜，我們趕緊說：“這里的土壤太差了，連草都長不好。更何況這是一道菜？”老師說：“不要在這里拔，撿石頭就行了。我們一下子撿了很多石頭，雙手都是小石頭。迅速堆起小石坡?！蔽覀兒沽鳑驯常瑩焱炅耸^。我們又去給草和樹澆水了。澆水后，草和樹看起來像洗澡一樣精神抖擻，像一個(gè)嚴(yán)肅的士兵。

拔草的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然說：“恐龍化石，這里有恐龍化石！”我們都被過去所吸引。我們仔細(xì)一看，原來只是一塊雞骨頭。大家哄堂大笑，老師忍不住笑了。

這真是一個(gè)有趣的植樹節(jié)！

植樹節(jié)一年級(jí)作文【篇2】

一年一度的植樹節(jié)到了?，F(xiàn)在是春天和三月，陽光明媚，天氣晴朗。春天的女孩以溫柔的腳步來到這個(gè)世界。地球上的一切都復(fù)活了，草從土壤中出現(xiàn)了。這些是春天的眉毛。花壇里一簇簇鮮花盛開，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們?nèi)コ峭獾穆愤呏矘洹?/p>

我們提著樹苗、鏟子和水桶，高高興興地來到路邊。我們被分成小組。我和、劉慶龍是一個(gè)組的。和劉慶龍辛辛苦苦地喂奶，用鐵鍬鏟出一個(gè)坑，把樹放進(jìn)坑里，用鐵鍬把土埋了，踏得穩(wěn)穩(wěn)的。

我提著水桶找水，走了十分鐘，終于看到了一條小溪。我從小溪里拎起滿滿一桶清水，然后跑回樹上給它澆水。劉慶龍也來幫我了。我們來回提了幾桶水，老師當(dāng)場表揚(yáng)了我們。雖然我們很累，但我們很開心，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國做出了貢獻(xiàn)。

愿世界上每個(gè)人都種一棵小樹，看著他們長大。多有趣?。∽屛覀兎N樹吧。每個(gè)人都有綠色意識(shí)。只有這樣，我們的社會(huì)才能和諧，地球的未來才能綠色。

植樹節(jié)一年級(jí)作文【篇3】

陽春三月，春暖花開。3月12日是植樹節(jié)，作為錢江晚報(bào)余杭小記者團(tuán)里的一員，我很榮幸的跟隨錢江晚報(bào)社的記者們來到長樂林場，一起來植樹。

我們拿了棵樹苗后，先找到有白點(diǎn)的地方，然后挖一個(gè)20公分的坑，之后把樹苗的袋子拿掉，把樹苗放進(jìn)坑里。媽媽幫我扶住小樹苗，我把土填回坑里，給小樹苗澆了一些水，給它帶上紀(jì)念牌。我們一起合了一張影，留下美好回憶!

我現(xiàn)在才明白種一棵樹是有多么不容易，可有些人卻要砍了它們來做紙，造房子和做各式各樣的家具。世界上原本有許多郁郁蔥蔥的樹木，可是卻被人們過度砍伐，所以現(xiàn)在有很多地方都成了裸露的土地。

愛護(hù)樹木，人人有責(zé)!請大家和我一起保護(hù)樹木，愛護(hù)綠化吧!讓我們的天更藍(lán)，空氣更清新!

植樹節(jié)一年級(jí)作文【篇4】

一個(gè)春天的早上，小明來到校園里參加植樹活動(dòng)。老師簡單講解了植樹的方法。小明還沒聽清楚就迫不及待地動(dòng)手干起來。

沒想到，第一步“挖土”就難住了他。鐵鍬比想象的重得多，小明弄了老半天，也只挖了一個(gè)很小的坑。他看見老師正在指導(dǎo)小紅挖土，就走過去仔細(xì)觀察。

原來呀，要把一只腳放在鐵鍬上，向下用力時(shí)，把身體的重量也壓上去，這樣就能挖得很深了。

小明自告奮勇地說：“老師，讓我來試試行嗎?”

“好的，小明，你和小紅組成小隊(duì)一起植樹吧。”老師笑著說。

小明用了新學(xué)的方法，快速挖出一個(gè)足夠大的土坑。小紅把樹苗的根放進(jìn)土坑里，但是她的力氣小，扶不穩(wěn)。小明說：“我來扶，你來填土?！庇谑?，他倆合作著種好了一棵樹。最后，小明和小紅用水桶裝來一些水，給小樹苗澆水。

微風(fēng)中，小樹苗輕搖著枝葉，仿佛在說：“謝謝你們，親愛的小朋友?！?/p>

小明和小紅高興地笑了。

植樹節(jié)一年級(jí)作文【篇5】

鳥語花香的季節(jié)又回大地，郊外的田野上又披新綠，被杜娟鳥叫醒的小草，擺弄著窈窕地身姿在春風(fēng)中盡情地舞動(dòng)，又披新綠的垂柳嫩芽輕點(diǎn)河水，仿佛在指揮著小河奏起了“春之聲”交響曲！

“生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥”景像盡收眼底。放眼望去，有很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，肩抗著樹苗，手拎著水桶，鉄鍬，迎著明媚地朝陽走來了，首先，老師選好了載樹的地方，接著，把同學(xué)們分成二人一組，然后，打開樹苗的包裝，為了提高樹苗的成活率，又在老師的指導(dǎo)下分清樹苗的陰陽面，最后，按老師的要求把樹坑挖好，把樹苗放在坑里，培上一層土，在向上提一提樹苗，在培上土，打出囤水圍堰，在用腳把土踩實(shí)，澆上水在培上一層土。老師直起身來，用深情的目光看了看干的“熱火朝天，汗流浹背”地同學(xué)們，又看了看新載的整齊的樹苗！希望！未來！四個(gè)字從心底“油然而生”。

植樹節(jié)一年級(jí)作文【篇6】

今天，天氣晴朗，萬里無云，正是植樹

小明高高興興地去找小紅，對小紅說：“小紅，今天天氣這么好，我們?nèi)ド狡孪轮矘浒?！”小紅說：“好??！”

于是他們帶上了鏟子、水桶等工具，拿著小樹苗，興高采烈地出發(fā)了。小明扛著鏟子和樹苗，而小紅則提著水桶，跟在小明的后面。

不一會(huì)兒，他們倆來到山坡下，小明鏟土，小紅澆水，準(zhǔn)備種樹。

小明先拿著鏟子用力地挖了一個(gè)坑，看起來還有點(diǎn)深，然后，小紅把樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里。小紅一邊扶著樹苗，小明一邊把土填到樹苗上面。小紅又從水桶里舀出一碗清水，輕輕地澆在樹苗上。小紅問：“種好了沒有呀?”小明說：“好了！”

小明和小紅看著自己親手栽種的樹，又唱又跳，高興極了。他們想，這棵樹是我們自己種的，再過幾年，幾十年，我們長大了，小樹苗也會(huì)長成參天大樹，大家就可以在樹下看書、乘涼，那有多好?。〉暮萌兆?。

植樹節(jié)一年級(jí)作文【篇7】

我經(jīng)常參加不少社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，其中包括：賣旗籌款、探訪老人中心，但我最喜歡的卻是社區(qū)植樹活動(dòng)……

在城市的道路上，樹木的數(shù)目寥寥可數(shù)，沒有一點(diǎn)生氣的綠色，只有冰冷的森林石墻。社區(qū)植樹就可以綠化環(huán)境、令死氣沉沉的灰色，變成生氣勃勃的青綠色，不但如此，植樹更可以令空氣清新，令我們減少患上呼吸道疾病的機(jī)會(huì)，再說，它可抓緊泥土，防止山泥傾潟，也可以增加小動(dòng)物繁殖和生存的空間；更可以防止溫室效應(yīng)呢。因此，長遠(yuǎn)來說，植樹可以令沉悶的城市，點(diǎn)綴得更有趣味，更舒服，也可以讓身體變得更健康，更有活力呢，基於以上的種種原因，在所有的義工活動(dòng)中，我最喜歡的是植樹活動(dòng)。

其實(shí)，還有很多社區(qū)服務(wù)活動(dòng)都是很有意義的，我只是舉了一個(gè)我最喜歡的例子，所以，大家不妨多做義工，這不但可以增加經(jīng)驗(yàn)，更可以幫助到有需要的人呢。

植樹節(jié)一年級(jí)作文【篇8】

今天是植樹節(jié)，平報(bào)小記者團(tuán)的小記者們到昆陽鎮(zhèn)牧垟村種樹。

到了活動(dòng)地點(diǎn)，我向兩邊望去，到處都是植樹的人們，他們都懷著一顆希望我們家鄉(xiāng)變得更加美麗的心去栽好這一棵棵小樹苗，讓它們給我們的家鄉(xiāng)增光添彩！看著這幅和諧的畫面真是讓人感慨萬千！我和媽媽商量了一下，決定就地栽樹。

說干就干！我們戴上手套，套上鞋套，挽起袖子，拿起鏟子，一副要大干一場的樣子。先挖好坑，把準(zhǔn)備好的樹苗抬到坑里，接著我把那棵樹苗扶正，媽媽就快速地把泥土挖到桶里然后倒進(jìn)坑里，就這樣倒了十幾桶后終于把樹苗埋好了，最后還要再踩踩，把泥土給踩結(jié)實(shí)了。踩好后，望著這棵小樹苗，我不由地心生自豪感。隨后，我把事先做好的“二次元樹”牌子掛在上面，再綁上一根紅帶子。

回家后，我仔細(xì)一想，植樹真是個(gè)好活動(dòng)，它彌補(bǔ)了我們之前亂砍濫伐的行為，讓家鄉(xiāng)的.植被增加了不少。如果人人都在植樹節(jié)種