借給你的溫柔 閱讀附答案

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江文勝

這天晚上，天下大雪，稀奇的冷。養(yǎng)豬專業(yè)戶王老漢蜷縮在家里的火盆前，他不敢出門。

突然，狗叫。王老漢極不情愿地開(kāi)啟屋門，一股刺骨的寒風(fēng)迎面刮來(lái)，他打了一個(gè)激靈。王老漢哆哆嗦嗦地來(lái)到院子里，沒(méi)見(jiàn)到任何人，可狗還在叫。

院子左邊的一排房屋，是豬圈。他逐一查看豬圈，細(xì)心地?cái)?shù)，總共60頭豬連毛發(fā)都沒(méi)少一根。豬沒(méi)被盜，狗為啥叫呢？確定有狀況，不然，通人性的狗是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地瞎叫的。果真，王老漢在那排距自己的住房最遠(yuǎn)的飼料庫(kù)發(fā)現(xiàn)了“敵情〞：喂豬的苕片飼料少了一袋！

王老漢立馬來(lái)了精神，他趕快回到屋里，拉上三十歲出頭的兒子金華出來(lái)尋覓。原來(lái)下了雪，現(xiàn)在雪停了，院子里從院門到飼料庫(kù)、從飼料庫(kù)到院門各有兩行腳印，清楚可辨。金華說(shuō)：“咱們跟著腳印去追那偷飼料的人！〞王老漢說(shuō)：“這是一個(gè)人的腳印，咱倆去追，可以對(duì)付，鐵證如山，看他如何狡辯。〞

父子倆一前一后順著腳印一口氣追到了蠟子山礦區(qū)宿舍。腳印通到一間磚房的門前沒(méi)了，別的磚房都熄了燈，只有這間房沒(méi)有熄燈。

真是膽大包天啊！做了賊還敢亮著燈？王老漢這樣想。

窗是玻璃窗，玻璃上結(jié)滿了冰花。左下角的一塊玻璃沒(méi)了，糊上了報(bào)紙。王老漢用舌頭舔濕了窗戶紙，用手指輕輕一捅，報(bào)紙上便出現(xiàn)了一個(gè)小孔：一個(gè)黑黑的瘦瘦的中年漢子，坐在屋里的矮凳上，他的頭上還冒著熱氣。啊！那袋裝有紅苕片的大編織袋赫然放在他的面前。床沿坐著一個(gè)雙手籠在袖頭里的老頭，床頭的被子下露出一個(gè)小腦袋，一個(gè)中年婦女站在這個(gè)黑漢子的對(duì)面。

王老漢父子貓著腰蹲在窗戶外，大氣不敢出，傾聽(tīng)著屋里的動(dòng)靜。

“糧，借來(lái)了。這就是，紅苕片，100斤。你還愣著干啥？還不快去熬苕片湯！〞漢子的聲音。

“媽，快熬，我餓壞了，我要吃苕片湯。〞小孩的聲音。

“亞龍，這糧是咋借來(lái)的？〞老人的聲音。

“爹，我事先寫好了借條，借條壓在袋子下。〞漢子的聲音。

王老漢一愣，心想，我怎么沒(méi)注意到那借條！真的有？

“這不是偷嗎？自打你從娘胎里出來(lái)，我是怎么指教你的？做人要本分！還好，留下了借條，人要憑良心。但借糧簡(jiǎn)單還糧難哪！礦上不開(kāi)工資，啥時(shí)候能還上？〞老人的聲音。

“爹，這個(gè)我想過(guò)。車到山前必有路，活人不能讓尿憋死，我還有一雙手。到春天，礦上假如還不能開(kāi)支，我就到農(nóng)村去幫工。聽(tīng)說(shuō)王老漢厚道，日子也過(guò)得殷實(shí)，不然我干嗎要借他的。我想去他那里，幫他干活，用工錢抵糧錢……〞漢子的聲音。

“快走！〞王老漢在心里喊。他拉起兒子往家里趕。進(jìn)了院子，王老漢急奔飼料庫(kù)，果真發(fā)現(xiàn)了那張借條：

家里無(wú)米下鍋。借一袋紅苕干片。春天還。蠟子山礦區(qū)吳亞龍，此據(jù)。

某某年某月某日

上面還有一個(gè)用墨水作印泥蓋的“吳亞龍〞的私章。

太陽(yáng)從蠟子山上露出頭來(lái)。吳亞龍推開(kāi)屋門，見(jiàn)門口堆了一些東西：一袋大米、一袋面粉、一大塊豬肉、幾條鮮魚(yú)和一袋凍豆腐……吳亞龍像見(jiàn)到了天外來(lái)物似的翻來(lái)覆去地找，竟找不出一張哪怕是手指寬的字條……

（1）以下對(duì)文章的理解和分析，最確切的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）

A．小說(shuō)很擅長(zhǎng)設(shè)置懸念和伏筆，如“突然狗叫〞“喂豬的苕片少了一袋〞“做了賊還敢亮著燈〞等。

B．小說(shuō)運(yùn)用了外貌、神態(tài)、動(dòng)作、心理、對(duì)話、細(xì)節(jié)等描寫手法，生動(dòng)形象地刻畫了王老漢和吳亞龍的形象。

C．這篇小說(shuō)講了一個(gè)感恩的故事，他把人物放在大饑餓的時(shí)代，用簡(jiǎn)單的文字給人物設(shè)置了一個(gè)道德窘境。

D．小說(shuō)篇幅雖短，但圍繞“借〞字，將故事情節(jié)設(shè)置得曲折離奇，跌宕起伏。

（2）小說(shuō)中兩處寫到“雪〞，分別有何作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)析。（5分）

（3）小說(shuō)中王老漢和吳亞龍，哪一位是主人公？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

參考答案：

（1）A（3分）B項(xiàng)，對(duì)王老漢沒(méi)有外貌描寫，對(duì)吳亞龍沒(méi)有心理描寫。C項(xiàng)，小說(shuō)并非在陳述“感恩的故事〞，時(shí)代背景也不是“大饑餓時(shí)代〞;D項(xiàng)，小說(shuō)情節(jié)雖有曲折，但并不離奇，更未跌宕起伏。

（2）（5分）第一處：“這天晚上，天下大雪，稀奇的冷〞，渲染氣氛，(1分)交代了故事發(fā)生的背景，(1分)引出下文王老漢因冷不出門、吳亞龍留借據(jù)拿苕片的故事的敘寫。(1分)其次處：“原來(lái)下了雪，現(xiàn)在雪停了〞，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，為下文沿著清楚的腳印追尋偷苕片的人做鋪墊，(1分)也暗指了吳亞龍選擇在雪停之夜偷苕片，其實(shí)意并不在偷。(1分)

（3）（6分，每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)給總分值）

(一)我認(rèn)為王老漢是主人公。

①形象塑造上，在塑造王老漢時(shí)，著墨最多，運(yùn)用了動(dòng)作、神態(tài)、心理、細(xì)節(jié)以及正側(cè)面等多種描寫手法進(jìn)行塑造。

②內(nèi)容主題上，小說(shuō)的結(jié)尾寫到“門口堆了一些東西〞“竟找不出哪怕是手指寬的字條〞，雖只字未提王老漢，但很明顯能看出是王老漢的善舉，從而表達(dá)人性之美，深化了主題。

③情節(jié)結(jié)構(gòu)上，作為明線，王老漢的活動(dòng)貫穿情節(jié)始終。

④題目上，“借給你的溫暖〞中的“借給〞也昭示著主人公應(yīng)是王老漢。

(二)我認(rèn)為吳亞龍是主人公。

①形象上，小說(shuō)雖然對(duì)吳亞龍的描寫刻畫著墨不多，但吳亞龍勤勞、老實(shí)、淳樸、良善、誠(chéng)信的形象十分突出。

②內(nèi)容上，正是由于有吳亞龍偷“苕片〞留借條，有吳亞龍與他父親的那番對(duì)話，才有了結(jié)尾的那幕感人場(chǎng)景。

③主題上，小說(shuō)《借給你的溫暖》宣揚(yáng)的就是人與人之間的一種誠(chéng)信，一種互助，一種信任，一種大愛(ài)，吳亞龍用偷“苕片〞留借條、準(zhǔn)備靠做幫工來(lái)抵糧錢的老實(shí)淳樸換來(lái)王老漢的無(wú)私幫助，正好透露了小說(shuō)的主題。

④結(jié)構(gòu)上，吳亞龍借糧食作為一條暗線貫穿小說(shuō)始終。

(三)兩位都是主人公。

①形象上，兩位都是著力塑造的形象。

②主題上，