![大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考00822資料_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/353068a8f311cd84c367256522857d01/353068a8f311cd84c367256522857d011.gif)
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![大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考00822資料_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/353068a8f311cd84c367256522857d01/353068a8f311cd84c367256522857d014.gif)
![大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考00822資料_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/353068a8f311cd84c367256522857d01/353068a8f311cd84c367256522857d015.gif)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考00822資料大學(xué)生假期生活的調(diào)查與斟酌一、調(diào)查目的:了解大學(xué)生假期的生活狀況,并針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生假期生活現(xiàn)象舉行分析、總結(jié)二、調(diào)查對(duì)象:在校就讀的大學(xué)生三、調(diào)查時(shí)間:2022年7月20日——2022年8月20日四、調(diào)查方式:(1)網(wǎng)絡(luò)探尋(探尋必要的二手資料)(2)查看調(diào)研(獲取相關(guān)的信息)(3)問(wèn)卷調(diào)查(定點(diǎn)訪問(wèn),攔截訪問(wèn))五、調(diào)查方法:
1.上網(wǎng)探尋相關(guān)資料,擬定調(diào)查問(wèn)卷。
2.訪問(wèn)在校大學(xué)生,填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。
3.根據(jù)查看調(diào)研及問(wèn)卷結(jié)果撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告六、調(diào)查結(jié)果:
大學(xué)四年,轉(zhuǎn)瞬即逝,占全體時(shí)間四分之一的假期生活該如何度過(guò)呢?是做“宅男宅女”、還是奮斗向“錢(qián)”?是加入培訓(xùn),還是休閑游玩?就這個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、查看、問(wèn)卷等方式,對(duì)不少在校大學(xué)生舉行了調(diào)查。調(diào)查顯示,大學(xué)生的暑期生活總體上是豐富多彩的,但也有大量值得我們斟酌與研究的問(wèn)題。
一、大學(xué)生假期的幾種生活狀況1、足不出戶的“逍遙派”暫時(shí)離開(kāi)象牙塔,回到久違的家,讓好多開(kāi)頭只是為享受一下家的和暖的大學(xué)生逐漸的成了“宅男宅女”。
睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)成了這片面大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)。他們無(wú)事可做,也不想做事,假期就像流水一樣一去不復(fù)返,他們總是慨嘆時(shí)間太快,假期太短。
2、磨練、掙錢(qián)的“實(shí)踐派”調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:大片面是為了增加收入以達(dá)成自食其力的效果,少片面要磨練自己的才能,對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)頭變得奇怪豐富起來(lái)。有選擇做家教的,有選擇做促銷(xiāo)的,有容許選擇做志愿者的,有到快餐廳做鐘點(diǎn)工的,各式各樣。打工是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可磨練自己,提高專(zhuān)業(yè)水平,又可開(kāi)闊視野,接觸社會(huì),為日后工作積累社會(huì)閱歷。假期兼職打工賺錢(qián)是大量學(xué)生的選擇?!傲髯约旱暮?,吃自己的飯;
自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢(qián)?!边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。
3、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的“充實(shí)派”為彌補(bǔ)大學(xué)課程學(xué)習(xí)的缺乏,大量人利用暑假時(shí)間忙著“充電”,大片面是加入過(guò)暑期學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班。這片面大學(xué)生中,最多的是學(xué)習(xí)英語(yǔ),為考研或過(guò)四六級(jí)做打定。其次是學(xué)習(xí)電腦與駕駛。更加是學(xué)駕駛的人逐年增加,利用假期拿到駕駛證。還有會(huì)計(jì)、舞蹈、廚藝等等,目的就是抓緊時(shí)間,對(duì)于這一客觀事實(shí),有以下幾方面值得我們深思。其一,大學(xué)生們由于假期的到來(lái),某種程度上達(dá)成極度興奮以致自制力減弱過(guò)度放縱。其二,大學(xué)生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭,回家那么要好好享享清福的念頭,全日只顧著享閑靜,而不想做其他的事情。其三,我們大學(xué)生不留神與父母溝通,由此往往造成兩代人之間不能彼此理解,近乎形成“冷戰(zhàn)“。其四,大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐,往往熱愛(ài)寧?kù)o的呆在家里而不敢或不想出去單獨(dú)的接觸社會(huì)。
4、休閑、游玩的“自由派”有少數(shù)的大學(xué)生暑假時(shí)間全都安置在加入同學(xué)聚會(huì)、游覽名山大川或吃飯聚餐等休閑消遣上。在全部被調(diào)查的大學(xué)生中,有很大片面的人在交友聚會(huì)、觀光旅游上的時(shí)間占有假期的確定比例。在外游歷,不僅豐富了閱歷,增長(zhǎng)了閱歷,從外出體驗(yàn)中體會(huì)人生,感想社會(huì),同時(shí)也能體驗(yàn)到出門(mén)在外的不易出行旅游,度假觀光,培養(yǎng)提高了與人交流的才能;
吃飯聚會(huì)更是增進(jìn)同學(xué)、摯友之間的感情。
二、大學(xué)生暑假生活現(xiàn)狀的理由分析1、大學(xué)生的假期展現(xiàn)指導(dǎo)與管理的“真空”。
學(xué)校、社會(huì)以及家長(zhǎng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的自我管理,過(guò)高估計(jì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的自覺(jué)性。從“三點(diǎn)一線”慌張而單調(diào)的中學(xué)生生活到充分自主的大學(xué)生活要有一個(gè)漸進(jìn)的適應(yīng)過(guò)程。假期中做什么,怎樣做,仍需指導(dǎo)與管理,而不應(yīng)是放任自流,全憑其自由摸索。大學(xué)生終究也還是學(xué)生,不能完全被看作是成年人。
2、對(duì)未來(lái)沒(méi)有明確的方向,也感覺(jué)不到更加大的壓力。
學(xué)生報(bào)考的學(xué)校與專(zhuān)業(yè)大多數(shù)來(lái)自家長(zhǎng)、老師的指導(dǎo)與選擇。大片面大學(xué)生對(duì)未來(lái)要做什么,現(xiàn)在要怎樣做,不是很明確,暑期的籌劃也就缺乏針對(duì)性。都說(shuō)大學(xué)生的壓力越來(lái)越大,實(shí)際上并不完全如此,大一大二的學(xué)生很少感覺(jué)到壓力。他們學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏,感覺(jué)暑假“沒(méi)什么意思”,所以會(huì)把大片面時(shí)間花在網(wǎng)絡(luò)、電視上。他們更多的是“被學(xué)習(xí)”、“被壓力”。
3、社會(huì)實(shí)踐的含金量不高。
學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間短,內(nèi)容單一,多著名無(wú)實(shí)。大多數(shù)大學(xué)生選擇的是消遣服務(wù)業(yè)或商家宣傳。能有一份家教的工作,就算是將學(xué)識(shí)間接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力了。調(diào)查中很少有人能夠從事與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,能夠自主創(chuàng)業(yè)的人更少。筆者并不是認(rèn)為大學(xué)生就不是普遍勞動(dòng)者,從實(shí)習(xí)時(shí)就確定要從事白領(lǐng)的工作,而是夢(mèng)想在從事根本勞動(dòng)根基上,最好能夠?qū)W以致用,能把在大學(xué)里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)。
我國(guó)高等教導(dǎo)不斷舉行改革,高等教導(dǎo)加快了從“精英化”向“群眾化”轉(zhuǎn)變的步伐,高校大學(xué)生數(shù)量急速增加,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益凸現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)切實(shí)定位自己。不盲目,不折騰。自加壓力,鞏固上進(jìn)意識(shí)。
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